關於于勒的文章
1.劃線字讀音相同的一組是()A.掙錢掙扎掙脫掙開B，煞白煞有介事煞風景惡煞C.蛋殼蠣殼金蟬脫殼地殼D.永珍更新變更新舊更替2.選出注音有錯誤的一項是()A.撬開qiào拮据jū棧橋zhànB.于勒lè變更gèng糟蹋tàC.煞白shà...
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的叔叔于勒續寫九年級續寫改寫...
教學目標：知識與技能：1、理解全文內容，理解主題思想。2．學習本文構思的巧妙及情節的曲折。過程與方法：1、學習通過人物語言、行動、神態、揭示人物心理活動，刻畫人物性格的寫作方法。2．初步培養對社會問題的觀察能力、綜合分...
【素質教學目標】１、理解小說的主題思想，欣賞小說的精妙構思。２、理解小說中刻畫人物性格時運用的主要方法。３、培養學生創造思維能力和口頭表達能力。【教學重點】１、小說主要人物的性格特點。２、情節出人意料而又在情理之...
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的叔叔于勒續寫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的叔叔于勒...
《我的叔叔于勒》是十九世紀法國著名短片小說大師莫泊桑的作品。于勒生活在一個小職員家庭中，他想向上層社會爬，也想在自由競爭的資本主義社會中創業，但是都失敗了。這不僅僅是他個人的悲劇，而是當時資本主義社會的悲劇。...
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的我的叔叔于勒讀後感作文，供大家參考借鑑，希望可...
《我的叔叔于勒》這篇課文的教學要讓學生們體會若瑟夫對叔叔的感情。以下是本站小編精心為大家整理的人教版九年級《我的叔叔于勒》教案，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!第一課...
【教材分析】１、地位和作用：《我的叔叔于勒》是九年級年級的一篇講讀課文，是外國文學作品中的名家名篇。從整個國中語文教材小說應完成的教學目標看，要教會學生體會通過塑造人物形象、敘述故事情節、描寫環境來表達作者的思...
我的叔叔于勒這篇文章主要通過我一家人在去哲賽爾島途中，巧遇于勒經過，刻劃了菲利普夫婦在發現富於勒變成窮於勒的時候的不同表現和心理，揭示並諷刺了在階級社會中，人與人之間關係的變態情形。下面是小編整理的《我的叔叔...
一、素質教育目標(一)知識教學點了解小說中刻畫人物性格時運用的主要方法。(二)能力訓練點1．繪形寫神，深入細緻地揭示人物內心世界，對人物作個性刻畫的寫法2．培養學生創造性思維能力和口頭表達能力。(三)德育滲透點認識資...
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的叔叔于勒續寫作文，歡迎閱讀與收藏。我的叔叔于勒續...
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的叔叔于勒作文，希望對大家有所幫助。我的...
從哲爾賽島回來後，父母再也不提于勒叔叔了。但想不到五年後的一天，于勒叔叔竟然衣錦還鄉了。于勒叔叔站在門前，手裡提著一個名貴的旅行箱。他西裝筆挺，滿臉笑容地看著我們。最先反應過來的是母親，她揉了揉眼睛，驚喜地喊道：“...
【菲利普夫婦】作者在這篇作品裡的最大成就是塑造了菲利普夫婦這一對生動深刻的城市小市民的典型形象。他們既有獨特的鮮明的個性，又有深刻的社會意義。菲利普一家五口人，雖然都懷著與日俱增的發財慾念，然而他們的性格、...
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的朋友于勒作文，僅供參考，大家...
【教學目標】1、瞭解作者莫泊桑及其小說創作。2、體會巧妙的構思，掌握曲折的情節。3、理解小說通過人物神態、動作、語言、心理描寫刻畫人物的方法，分析人物形象。4、認識資本主義社會人與人之間的關係是“純粹的金錢關...
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我的叔叔于勒600字作文-國中續寫改寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。當...
一、教學目標1、瞭解作者莫泊桑及其小說創作。2、體會巧妙的構思，掌握曲折的情節。3、理解小說通過人物神態、動作、語言、心理描寫刻畫人物的方法，分析人物形象。4、認識資本主義社會人與人之間的關係是“純粹的金錢關...
《我的叔叔于勒》教案教學設計【教材分析】《語文課程標準》中提出：教學要遵循學生身心的發展和語文學習規律，選擇不同的教學策略。對於小說，應該能運用簡潔的語言理清其脈絡，品析人物的言行，窺探人物的內心世界，把握人物的...
《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑創作的短篇小說。下面是關於九年級課文我的叔叔于勒的人物形象分析，大家快來看看吧！【菲利普夫婦】作者在這篇作品裡的最大成就是塑造了菲利普夫婦這一對生動深刻的城市小市民的典型形象...
本文是由語文教案工作室上傳的：《我的叔叔于勒》教學設計。【教學目標】1、理解本文的主題思想。2、學習本文構思的巧妙及情節的曲折。3、學習通過表情、行動、心理、語言描寫來刻畫人物性格的手法。【教學重點】理解...
平淡中的波折，樸素中的鋒芒——關於《我的叔叔于勒》這是一篇莫泊桑著名的的短篇小說，我的叔叔于勒讀後感——關於《我的叔叔于勒》。故事很簡單：發生在法國西北一個拮据家庭中的小插曲。主要人物有菲利普夫婦、于勒還有...
【教學內容分析】這篇小說的內蘊很豐富，在資本主義社會裡，金錢主宰了人的心靈和生活，小說圍繞菲利普夫婦對於勒的態度變化，展開了曲折的情節，學習本文，讓學生結合所學小說知識，通過合作探究的形式瞭解本文主旨。【教學物件分...
《我的叔叔于勒》這篇課文的教學要讓學生們把握小說的情節構思，品評小說的語言，培養學生創造性思維和語言運用能力。以下是本站小編精心為大家整理的《我的叔叔于勒》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請...
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