關於小熊過橋教學設計的文章
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的小熊過橋教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小熊...
活動目標:1、初步瞭解齲齒產生的原因,懂得牙齒保健的重要。2、學習正確的刷牙方法。3、樂意保護自己的牙齒,願意早晚刷牙。活動準備:1、一個小熊頭飾,一副黑色眼睛做“蛀牙蟲”。2、牙齒模型一副。3、一盒牙膏,人手一把牙刷...
《蘭蘭過橋》出自於人民教育出版社一年級下冊讀本。下面是小編整理的《蘭蘭過橋》教學設計,歡迎大家參考。教學要求:1、認識樑、程等12個生字,會寫蘭、各等六個字。2、正確流利地朗讀課文。3、通過對兩種很有特色的橋的...
這是一篇科幻故事,講蘭蘭的爺爺帶她外出途中經過的兩座橋,一座是架在水中的奇特的潛水橋;另一座是能摺疊的方便攜帶的塑料橋。課文給學生新奇的想象空間,有利於激發學生探索科學的興趣。本課教學的重點是學習生字新詞,朗...
一、教材分析本課內容包括一篇課文、一幅插圖、七個生字、七個詞語、四個新出現的部首和課後練習。課文敘述了雷鋒小時候熱心幫助同學的一件事。全文分兩個自然段。第一段只有一句話,講雷鋒小時候上學必須經過一座小橋...
活動目標:1、引導幼兒觀察畫面,想象和講述富有情趣的內容。2、激發幼兒創編詩歌的興趣,嘗試創編詩歌活動,體驗創編詩歌的快樂。3、引導幼兒感受詩歌的韻律美,培養幼兒的勇敢精神。活動準備:小熊、烏鴉、鯉魚、河水頭飾各若...
活動目標:1、感知、理解兒歌的內容。2、體會小熊過橋時的心情,並嘗試用語言、表情或動作表現出來。3、有自信、勇敢、不怕困難的精神。活動準備:1、有走獨木橋的經驗2、課件3、小熊和熊媽媽圖片、小木橋等。活動過程:一、...
一、教材分析本課內容包括一篇課文、一幅插圖、七個生字、七個詞語、四個新出現的部首和課後練習。課文敘述了雷鋒小時候熱心幫助同學的一件事。全文分兩個自然段。第一段只有一句話,講雷鋒小時候上學必須經過一座小橋...
幼兒園小熊過橋教案一活動目標:1、通過觀察圖片,瞭解小熊過橋的情感變化,學習有表情地朗讀詩歌。2、知道遇到困難要勇敢地面對,並想辦法解決。活動準備:ppt課件小熊過橋活動過程:一、匯入交流:小朋友你們見過橋嗎?是一座什麼...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的小熊過橋教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小熊過橋...
教案是以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。小熊過橋幼兒音樂教案,我們來看看。學習內容:1、聽賞並學唱一首帶有情節的歌曲《小熊過橋》,視唱A部分旋律。2、...
準備:1、貓、狗、兔、熊、猴、老鼠的頭飾2、梨、蘋果、橘子、香蕉、獅子等水果蛋糕一個3、小熊的家,“汽車”錄音機,錄音帶活動過程:1、一名幼兒扮演小熊,老師扮演小司機,其他幼兒分別扮演小貓、小狗、小兔、小猴、小老鼠。...
教學目標1、能年明白圖畫的意思,並能根據說一個清楚,完整的故事。2、體會故事所蘊涵的道理:要遵守規則,善於聽從別人的勸告。3、培養學生的口語能力。教學重點能看明白圖畫的意思,並能根據圖畫說一個清楚、完整的故事。教...
引導語:幾乎人人都見過橋,也走過橋。以下是本站小編為大家整理的《蘭蘭過橋》教學設計精選2篇。歡迎閱讀!設計一第一課時(一)匯入新課1.同學們,你們都見過什麼樣的橋?(指名答)2.今天,我們學習一篇有趣的課文,(板書課題)課...
這是一篇以熊為主角的童話故事。講述了小熊一家想砍些樹,造一間木頭房子,可是小熊始終捨不得砍,以致於多少年過去了,他們一直住在山洞裡。課文結尾用動物們給小熊一家獻花告訴大家:小熊一家這樣做是對的,值得敬佩、稱讚。下...
作為一名教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的教學設計,蘭蘭過橋教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。教學設計,蘭蘭...
設計理念這是一篇融知識性與趣味性為一體的常識性課文,我們通常見到的橋都是江河湖海之上的,而蘭蘭跟著爺爺一起卻看到了新奇美觀的潛水橋和輕巧實用的塑料橋。同時,也讓我們瞭解了迅速發展的科技在現代化建設中的應用,激...
幾乎人人都見過橋,也走過橋。我們見到的橋都是江河湖海之上的,但蘭蘭跟著爺爺一起卻看到了一座架在水底的橋──潛水橋。下面是小編整理的蘭蘭過橋教學設計,大家一起來看看吧。教學目標1.認識樑、程等12個生字。會寫蘭、...
一、教材分析本課內容包括一篇課文、一幅插圖、七個生字、七個詞語、四個新出現的部首和課後練習。課文敘述了雷鋒小時候熱心幫助同學的一件事。全文分兩個自然段。第一段只有一句話,講雷鋒小時候上學必須經過一座小橋...
【活動目標】1.幼兒體會小熊過橋時害怕、緊張的心情,體驗小熊過橋以後的勝利心情,培養自信、勇敢、不怕困難的精神。2.幼兒充分發揮想象力、語言表達能力,並用語言、表情或動作表現故事內容。3.幼兒通過觀察圖片、欣賞動...
作為一名教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《小熊請客》...
活動目標1.在熟悉歌詞的基礎上學唱歌曲,並初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同節奏感。2.探索在歌表演中如何運用臉部表情和動作與他人交往。3.體驗勇敢面對困難的積極情感。活動準備1.幼兒已學會兒歌《小熊過橋》2.錄音...
設計背景本班幼兒活潑好動,較喜歡參加戶外活動。活動目標1練習在25釐米高的平衡木上行走。2知道一個個排隊走,不推擠前面的朋友。3.學念兒歌,初步瞭解故事內容。重點難點1.掌握走平衡木的要領。2.遵守活動規則。活動準備...
活動目標1.專心聽故事,樂於討論、交流。2.喜歡兒歌,感受的韻律美,體驗表演兒歌的樂趣。3.培養自信、勇敢、不怕困難的品質。活動準備1.準備《小熊過橋》的課件、小竹橋的圖片、小熊木偶一個。2.準備熊媽媽、熊奶奶頭飾各...
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