2017年教師資格結構化面試試題大全

從實踐來看，結構化面試的測量效度、信度都比較高，比較適合規模較大，組織、規範性較強的錄用面試，因此，結構化面試已經成為錄用面試的基本方法。那麼，下文是由小編為大家整理了教師資格結構化面試試題，歡迎大家參考學習。

　　自我認知類

1教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片淨土，你為什麼選擇教師這個行業?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什麼?你覺得做教師的偉大之處在哪裏?

2、你最尊敬的教育家是誰，為什麼?

3、你平常看的教育教學類的書籍和雜誌有哪些?

4、“失敗”的本意是什麼?你認為你最失敗的事什麼?

5、如何組織與培養班集體?

6、談論自己對教師職業的看法?

7、你認為一個優秀的教師應該具備哪些素質?

8、你的座右銘是什麼?

9、遇到挫折你會怎麼做?

10、將要走上講台的你，自我感覺對於教師這一職業，你最大的優勢與最大的不足分別是什麼?

11。 你不喜歡什麼樣的學生?

12。 教師這個職業有發展前途嗎?

13、你認為，當好一個班主任需要具備哪些素質?

14、學生心目中的好班主任形象有那些?

15、你認為一種科學的備課方法是什麼?

16、如何能提高教師的自身素質?

17、作為一位新的班主任，如何樹立自己的權威?

18、請你談談你的特長?

19、假如這次面試沒有錄用你，你會怎麼做?

20、你怎麼理解為人師表?

21、俗語説：家有半口糧不當孩子王，你為什麼選擇教師職業?

22、如何適應教師這個行業?

23、教師如何提高駕馭課堂的能力?

24、關於教師收入，你有什麼樣的看法?

25、你認為家教與教學工作之間的關係怎麼樣?

26、你最讚賞的教學方法是什麼?

　　綜合分析類

1、為什麼學生會偏科?

2、做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識紮實，除了這些，你認為教學的最重要特質是什麼?

3、你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什麼?

4、你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎?

5、教學是一門技術還是一門藝術，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法?

6、現在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解?

7、激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種?

8、學生自己管理自己 的觀點你贊同嗎?

9、許多學校為什麼強調學生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎?

10、外國的一個教育家説過“要認識學生，要學習學生”，對這種説法你如何看?

11、您認為教師的獎金差別越大越好，還是差別越小起好?為什麼?

12、同樣是國小三年級的學生，在作文中都表達了一種同樣的願望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。一位老師的評語是：“胸無大志，真沒出息!” 一位老師的評語是：“願你把歡笑帶給全世界!” 請你對兩位老師的評語分別做出評價。

13、在我市的一次教學研討活動中，一位授課教師的最後結束語是：“同學們，我們這節課講完了。”在隨後的交流環節中，一位與會者向授課教師提出了這樣一個問題：你認為“我們這節課講完了”和“我們這節課學完了”這兩種説法有什麼不同?如果你是那位執教老師，你會如何分析這兩種不同的説法，如何來回答這個問題?

14、“要給學生一杯水，教師應有一桶水。”這是人們經常提到的一句話。請你談談你對這句“至理名言”的認識。如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進行改造，重新寫一句。

15、教育部規定農村9年義務教育中，書本由學校免費提供，學完由學校收回，發給下一年學生使用，對這一事件你怎麼看?

16、汶川地震中，有一所希望國小沒垮塌，並且學生全部安全撤出。但其他很多學校卻垮塌了，師生死傷很多，談談你對此事的看法?

17、當前青少年犯罪成上升趨勢，在社會上引起了很大關注，你如何看待這一現象? 18、請談談你是怎麼看待教學創意?

19、曾經轟動一時的馬加爵事件引起全社會關於青少年心理健康的討論。你對這種現象是怎樣看的?

20、談談你對“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”這句話體會?

21、談談你對“有償家教”的看法?

22、近年來，頻頻曝光大學聯考舞弊現象，對此你有什麼看法?

23、隨談你對兒童教育的`見解?

24、關於補課辦班，你有什麼樣的看法?

25、大雁南飛時，排成人字形，對此你有什麼看法?

26、為了開展素質教育，你認為現在還有什麼困難?

27、一名班主任以嚴格管理著稱,教學成績優秀,一名女生因早戀,成績大幅度下降,,班主任十分生氣,在全班點名批評了這名女生,結果這位女生從教學樓跳樓自殺,你怎麼看?

28、假若你是校長，你們學校有部分優秀教師，下班時候在家輔導學生，你對這種現象怎麼看?你如何處理?

29、現在有“貴族學校”、“貴族班”，對此有何評價?

30、請你談談在優越的環境(學校)和在相對更差的環境裏哪個對孩子的成長更有利?為什麼?

31、現在的孩子越來越自私了，你認為是這樣嗎?為什麼?

32、小皇帝讀書了，家庭中對孩子的教育發生過矛盾?作為教師對此你怎麼看? 33、怎樣理解教育公平是社會公平的重要基礎。

34 什麼是班級文化你是班主任的話你怎樣進行班級文化建設

　　人際交往類

1近幾年來，“留守學生”越來越引起人們的關注。由於家庭教育缺位，父愛母愛缺失，溝通交流缺少，有效監護缺乏，使得“留守學生”的情感、心理、生活、學習乃至人格方面出現了諸多問題，影響了他們的健康成長。作為班主任，你將如何對待本班的“留守學生”?

2一個班級，有好的班風、學風很重要。這需要全體任課教師的共同努力。作為班主任，你準備怎麼團結班級任課教師?

3如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好?

4、你教學工作還存在很多不足，但學校領導把你推為優秀教師典型，對此你有什麼看法?

5、你的一個很好的教學改革方案,不僅沒得到校長的採納,反而説你異想天開,你怎麼辦?

6、如何發現“差生”身上的閃光點?

7、班主任有多種類型：警察式、媽媽式、民主式，你認為那一種類型教師更有利於學生教育?

8、學生李某比較調皮，經常惹是生非。對他的教育，家長也不大配合。作為班主任，你準備怎麼辦?

9。 你用什麼辦法讓不喜歡你的學生變的喜歡你

10。教師如何與學生溝通?

11。教師如何與家長溝通?

12。教師如何處理與同事之間的關係?

13。班主任應該如何協調任課教師與學生之間的矛盾衝突?

　　計劃組織協調類

1、校長委託組織一次夏令營活動,你怎麼開展工作?

2、新學期領導調你到一個雙差班去當班主任，你怎麼辦?

3、家長會前需要做的準備有哪些?

(1)、歡迎家長的準備工作

(2)、佈置好教室，營造一個寬鬆友好的環境

(3)、教師的發言準備

(4)、教師要注意體態儀表與談話技巧

4、如何開好家長會?

5、如何組織好班會?

　　應急應變類

1、有一個住讀生下晚自習後乘門衞不注意，溜出校門上網吧。你得知這一情況後，準備採取什麼措施來處理?

2、有一天，一個女生交給你一封信。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班主任準備怎麼處理這件事?

3、有一天，你上課的時候，學生向你提出了一個你也不知道怎麼解答的問題，你準備怎麼辦?

4、一習慣很不好的學生偷了同學300元錢，偷錢學生的母親跑到學校和老師吵架，説是學校沒有教育好她的孩子，你應怎麼處理?

5、教師節就要到了，一位教師設計了這樣一次語文實踐活動，讓學生自己動手為學校的教師製作賀卡，並讓學生自己設計賀詞。誰知在活動開始時，一位同學提出做賀卡是不環保的行為。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發事件”?

6、你在上課時，發現一位學生趴在桌子上睡着了，你會怎麼處理?為什麼?

7、學生打瞌睡，“呼嚕聲”一下子把全班同學的目光吸引了過去，教師如何處理? 8、 如果學生當面指責你，你會如何處理?

9、如果有學生在課堂上故意刁難，你該如何應對?

10、假如你正在講課突然兩位同學在課堂上打起架來，作為教師的你會怎麼辦? 11、上課鈴響了，你走進教室了，班裏還是一團糟。這時你怎麼辦?

12、當你上課時發現你的小黑板上畫着一隻烏龜和鮮花，你會怎麼辦?

13、當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎麼辦?

14、你組織學生一次户外活動,有個同學突然中暑,你怎麼處理?

　　處理學生問題類

1、如何對待差生?如何發現“差生”的閃光點?

2、你的一位成績很好的學生考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎麼辦?

3、七年級學生張強由於父母離異，遠離同學的交往圈子，喜歡獨來獨往，不願意參加集體活動。他的性格有什麼缺陷?你將怎樣幫他糾正?

4、一位老師佈置了這樣一道作文題，讓學生談談自己的心裏話。 一個孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個學生寫的文章很打動人，文筆也不錯。老師沒徵求學生的意見，就在班上讀了這篇“範文”。幾天後，這位同學卻在日記中表達了對老師這種做法的不滿。如果你是那位老師，應該如何去分析和處理這件事?

5、小明的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎麼辦?

6、你的班上有一位同學經常遲到，作為班主任該怎麼辦?

7、問題：學生早戀怎麼辦?你支持學生早戀嗎?

8、如何評價一個學生?

9。 對於性格孤僻、膽小、不愛説話的孩子，教師如何處理?

10。對於開朗、活潑、愛説話的孩子，教師如何處理?

11。 對於性格調皮、專橫、大大咧咧的孩子，教師如何處理?

12。如何處理遲到的學生?

13。如何處理有矛盾的兩個學生?

14。如何培養後進生?

15、如何培養後進生的學習興趣?

16、國小生以自我為中心，教師該怎麼辦?

17、國小生交往過程中斤斤計較，教師要如何疏導?

18、如果學生不喜歡你的課,你會怎麼想?