教師資格證書國小素質
教師的職業是神聖的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純淨的，高貴的，無私的。下面是小編整理的教師資格證書的國小素質的試題，希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!
1、筱筱喜歡唱歌跳舞。孫老師對她説：“成天蹦蹦跳跳的，沒有學生樣。踏踏實實學習才行!”孫老師的説法忽略了( )。
A.學生的心理髮展
B.學生的全面發展
C.學生的主動發展
D.學生的主體發展
【答案】B
3、沈老師收集舊輪胎、破籃球、廢紙箱、塑料繩等廢舊材料，“變廢為寶”做成合適的教具、學具。這表明沈老師具有( )。
A.資源開發能力
B.課程組織實施能力
C.程序設計能力
D.教育啟發引導能力
【答案】A
4、鄭老師在指導新老師，瞭解國小生身心發展規律、學習心理。對做好教育的`重要表現，教師不可忽視( )。
A.政治理論知識
B.文化理論知識
C.學科理論知識
D.教育科學
【答案】D
5、樑某上班遲到被罰款不服，申訴的受理機關應是( )。
A.教職工代表大會
B.信訪機關
C.教育行政部門
D.檢察機關
【答案】C
6、國小生陳某十分調皮，經常違反課堂紀律，班主任周某讓其繳納“違紀金”，再犯錯則從中扣取充作班費。周某的做法( )。
A.正確。有利於維護課堂紀律
B.正確。有利於提高管理效率
C.不正確。教師沒有罰款的權利
D.不正確。批評無效後才能罰款
【答案】C
7、就讀於農村某校的亮亮國小未畢業，父母讓其輟學幫忙照看店裏的生意，依據《中華人民共和國義務教育法》的相關規定，給於亮亮父母批評教育並責令限期改正的機構是( )。
A.村委會
B.學校
C.鄉級人民政府
D.縣級人民政府
【答案】C
8、某國小讓學生樂隊停課參加某公司慶典，公司給於學校一定的經濟回報，該學校的做法( )。
A.正確。可以改善學校的辦學條件
B.正確。學校擁有管理學生的權利
C.不正確。侵犯了學校的受教育權
D.不正確。侵犯了學生的人身權
【答案】C
9、國小生軍軍的父母不履行監護責任，對其曠課和夜不歸宿的行為放任不管，依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的先關規定，應給於軍軍父母訓誡並責加管教的機關是( )。
A.教育行政機關
B.公安機關
C.學校
D.檢察機關
【答案】B
10、國小生王玲的作文被老師推薦發表，所獲稿酬應歸( )。
A.學校
B.推薦老師
C.班主任
D.王玲
【答案】D
11、9歲的楊強在學校體育活動中受傷，家長訴至法院，要求學校賠償，此案件責任的主體是( )。
A.學校
B.家長
C.體育老師
D.楊強
【答案】B
12、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》提出，要提高並提出一系列保障措施。下列選項中，不符合規定的是( )。
A.落實教師績效工資
B.工資水平不低於其他行業水平
C.建設農村教師宿舍
D.工資傾斜
【答案】B
14、從教20多年的李老師教學經驗十分豐富，但他還是很注意學習新知識，用於探索創新，不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。這説明李老師具有( )。
A.愛護學生的情懷
B.遵紀守法的自覺
C.團結協作的精神
D.終身學習的意識
【答案】D
15、夏老師和湯老師都在積極準備參加市國小教學基本技能大賽，首次參加比賽的夏老師向湯老師請教，湯老師因擔心夏老師在比賽中超過自己，就説自己也不太清楚。湯老師的做法表明她( )。
A.具有幫助同事自我創新的意識
B.缺乏尊重同事人格的品質
C.具有促使同事自主發展的意願
D.缺乏與同事互助合作的精神
【答案】D
1、筱筱喜歡唱歌跳舞。孫老師對她説：“成天蹦蹦跳跳的，沒有學生樣。踏踏實實學習才行!”孫老師的説法忽略了( )。
A.學生的心理髮展
B.學生的全面發展
C.學生的主動發展
D.學生的主體發展
【答案】B
3、沈老師收集舊輪胎、破籃球、廢紙箱、塑料繩等廢舊材料，“變廢為寶”做成合適的教具、學具。這表明沈老師具有( )。
A.資源開發能力
B.課程組織實施能力
C.程序設計能力
D.教育啟發引導能力
【答案】A
4、鄭老師在指導新老師，瞭解國小生身心發展規律、學習心理。對做好教育的重要表現，教師不可忽視( )。
A.政治理論知識
B.文化理論知識
C.學科理論知識
D.教育科學
【答案】D
5、樑某上班遲到被罰款不服，申訴的受理機關應是( )。
A.教職工代表大會
B.信訪機關
C.教育行政部門
D.檢察機關
【答案】C
