2017年國小教師資格證綜合素質考試題

來源:文萃谷 1.96W

  一、單項選擇題

2017年國小教師資格證綜合素質考試題

1.認為人都有側隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心,這是( )的觀點。

A.孟子

B.朱熹

C.陽明

D.程頤

【參考答案】A

【名師點睛】《孟子?告子上》:“惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。”

2.下列關於作家、作品的解説不正確的一項是( )。

A.《左傳》是一部著名的史學和文學名著,課文《曹劌論戰》就選自其中

B.《愛的教育》是英國作家德亞米契斯為9至13歲的小孩創作的一部散文集,以日記體形式講述了一個叫阿廖沙的小男孩成長的故事

C.柳宗元是唐代文學家,“唐宋八大家”之一,著有《柳河東集》

D.莫泊桑是法國作家,被稱為“短篇小説巨匠”,《我的叔叔于勒》就是他的作品

【參考答案】B

【名師點睛】德?亞米契斯是意大利小説家,《愛的教育》是一本描寫少年生活的特寫集,而阿廖沙是高爾基自傳體三部曲中《童年》裏的人物。

3.下列表述正確的是( )。

A.東漢末年某一兒童將圓周率背誦至第7位

B.唐代女性以細腰為美,瘦身成為當時婦女中流行的時尚

C.清朝末年中山裝開始在國人中流行

D.19世紀末我國出現了現代意義上的大學教育

【參考答案】D

【名師點睛】A項考查了第一位將圓周率計算到小數點後7位的科學家——南北朝時期的祖沖之。B項巧妙地利用現代人們追求以“瘦”為美的觀點,來考查唐朝當時的人體美觀點。C項從服飾方面來考查歷史文化知識。清朝時人們的服飾以長袍馬褂為主,中山裝是辛亥革命後流行起來的服裝

4.下列儒家經典名句中體現中國傳統文化關注人、重視人、崇尚人的價值取向的是( )。

①《尚書?泰誓》:“惟人萬物之靈。”

②《論語?鄉黨》:“廄焚。子退朝,日:‘傷人乎’不問馬。”

③《論語?為政》:“學而不思則罔,思而不學則殆。”

④《荀子?王制》:“水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義。人有氣、有生、有知、亦且有義,故最為天下貴也。”

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

【參考答案】C

【名師點睛】本題所涉及的文言經典名句大都直白、淺顯,只要有基本的古文閲讀能力即可明白其意,不難回答;另外③中語句是關於學習的方法的,不是關於關注人、重視人、崇尚人的價值取向的,拿準了這一點,運用排除法,就可以輕鬆作答。

5.按文學體裁給以下課文分類正確的是:( )。

①《聽潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故鄉》⑤《分馬》⑥《濟南的冬天》⑦《梅嶺三章》⑧《七根火柴》⑨《周總理,你在哪裏》⑩《菜園小記》

A.①③⑥⑩

B.③④⑤⑧

C.②⑦⑨⑩

D.④⑥⑧⑩

【參考答案】B

【名師點睛】B項中均為小説。

6.下列詩句和作者搭配正確的是( )。

A.曉看紅濕處,花重錦官城岑參

B.慈母手中線,遊子身上衣杜甫

C.花間一壺酒,獨酌無相親白居易

D.前不見古人,後不見來者陳子昂

【參考答案】D

【名師點睛】D項出自陳子昂的《登幽州台歌》。A項是出自杜甫的《春夜喜雨》。B項是孟郊《遊子吟》中的詩句。C項是李白的《月下獨酌》中的詩句。

7.下列關於人文常識的表述,不正確的是( )。

A.開創三省六部制和科舉制的朝代是隋朝

B.“民為貴,社稷次之,君為輕”是孟子民本思想的體現

C.提出“中庸”這一中國傳統文化最高價值原則的人是孔子

D.嚴復翻譯出版的《天演論》所宣傳的主要思想是“師夷長技以制夷”

【參考答案】D

【名師點睛】嚴復翻譯出版的《天演論》所宣傳的主要思想是“物競天擇,適者生存”。“師夷長技以制夷”思想源自於魏源的《海國圖志》。

8.契訶夫《苦惱》中老車伕姚納的苦惱是( )。

A.風雪交加中拉不到乘客

B.小馬沒有食物

c.兒子突然病故

D.無處訴説喪子之痛

【參考答案】D

【名師點睛】《苦惱》主要是要體現出俄國社會裏的人情冷漠,人甚至不如動物通人性的不正常的社會現象。

9.中西文化交相輝映,如湯顯祖與莎士比亞是同時代的著名戲劇家。下列屬於同時代同一領域的文化名人是( )。

A.孟子和蘇格拉底

B.關漢卿和達爾文

C.陽明和哥白尼

D.曹雪芹和孟德斯鳩

【參考答案】A

【名師點睛】此題為中西對比,根據各人生活時代加以對比可判斷。也可以從研究領域來分析。

10.“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這句話出自( )。

A.柳宗元

B.韓愈

C.歐陽修

D.蘇軾

【參考答案】B

【名師點睛】“師者,所以傳道、授業、解惑也”出自韓愈的《師説》。

11.“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的詩句出自( )。

A.林則徐

B.龔自珍

C.魏源

D.紀曉嵐

【參考答案】B

【名師點睛】該句出自龔自珍的《己亥雜詩》。全文:“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”

12.某校文學刊物轉載的一段評論中有四個註解,其中不正確的一個是( )。

矛盾在《子夜》等小説創作中所努力實現的創作模式,是西方由巴爾扎克、列夫?托爾斯泰、左拉等現實主義、自然主義小説家所成功地實踐了的創作模式。

A.《子夜》:長篇小説,通過主人公吳蓀甫的悲劇命運揭示了當時的重大社會問題

B.巴爾扎克:19世紀法國作家,他的《人間喜劇》被稱為巴黎上流社會的'編年史

C.列夫?托爾斯泰:19世紀俄國作家,他的《戰爭與和平》以氣勢恢弘著稱

D.左拉:19世紀法國作家,他的代表作是體現人道主義思想的《巴黎聖母院》

【參考答案】D

【名師點睛】本題考查文學常識和作家作品。這種形式的考查比較新穎。D項左拉的代表作是《盧貢一馬卡爾家族》《娜拉》《四福音書》等,《巴黎聖母院》的作者是雨果。

13.下列語句畫線處所指的文學家,依次是( )。

①淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕

②陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔

③鐵板銅琶,繼東坡,高唱大江東去

④幽愁發憤,著成信史照人寰

A.李清照李白蘇軾歐陽修

B.自居易曹植辛棄疾司馬遷

C.白居易李白辛棄疾歐陽修

D.李清照曹植蘇軾司馬遷

【參考答案】B

【名師點睛】①“司馬”指白居易,自居易在《琵琶行》一詩中有“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”,他那時被貶為“江州司馬”。②“陳王”指曹植,曹植被其兄長曹丕封為“陳王”。③“繼東坡”是指在東坡之後,“高唱大江東去,是指詞的風格與東坡相同,即豪放,很明顯應指辛棄疾。④“歐陽修”和“司馬遷”都編寫過史書,但“幽愁發憤”的情形只屬於司馬遷。

14.下列有關文學常識的表述,不正確的一項是( )。

A.加西亞?馬爾克斯是魔幻現實主義最傑出的代表作家、諾貝爾文學獎獲得者,他的《百年孤獨》被譽為“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇鉅製”

B.中國古代戲曲主要指元雜劇和明清傳奇。關漢卿的《竇娥冤》和王實甫的《西廂記》代表了元雜劇

的最高成就,湯顯祖的《牡丹亭》則是明清傳奇的代表作

C.“家國之思”是中國古典文學作品中常見主題之一,唐代杜甫的《春望》和南唐後主的《虞美人》(春花秋月何時了)都抒發了國破家亡之痛

D.詩人經營意象往往匠心獨運,徐志摩用“涼風”下的“水蓮花”比喻姑娘的嬌羞,而舒婷則用“木棉”“紅碩的花朵”象徵現代女性的獨立

【參考答案】B

【名師點睛】B項“明清傳奇”錯,應為“明傳奇”。

15.下面對幾種文體的有關常識敍述得不正確的一項是( )。

A.詩歌形式多樣,就表達方式來説,有抒情詩、敍事詩和説理詩;就體裁來説,有舊體詩和新詩

B.散文這種體裁,精粹簡練,形式自由,能夠比較迅速地反映生活

C.小説的三要素是人物、故事情節和自然環境

D.戲劇的種類很多,根據不同的藝術形式和表現手法,可以分為話劇、歌劇、舞劇等

【參考答案】C

【名師點睛】本題考查文體的有關常識。C項對小説的三要素的表述,人物和故事情節這兩個要素是正確的,另一個要素應是環境,它包括自然環境和社會環境。這兩種環境對塑造人物形象的作用是不同的,前者有助於表現人物心理,烘托人物性格,而後者決定了人物之間的關係,決定了主人公或悲或喜的命運。二者比較起來,社會環境更為重要,所以C項表述不完整。

16.下列説法有錯誤的一項是( )。

A.《扁鵲見蔡桓公》、《愚公移山》、《桃花源記》的作者,分別是戰國時代的韓非、戰國時代的列子和晉代的陶淵明

B.《曹劌論戰》選自《左傳》,作者相傳是春秋時期的左丘明;《陳涉世家》選自《史記》,作者是漢代的史學家和文學家司馬遷

C.《陋室銘》、《馬説》、《醉翁亭記》的作者劉禹錫、韓愈、歐陽修,他們都是唐代著名的作家

D.《君子于役》選自《詩經》,《詩經》是我國第一部詩歌總集,分為“風”、“雅”、“頌”三部分

【參考答案】C

【名師點睛】C項中對三篇課文章作者姓名的判斷是正確的,説“他們都是唐代著名的作家”是錯誤的,歐陽修是北宋作家。應選C。

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