四川普通話考試説話範文

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四川普通話考試説話範文

  【篇一】我的一個夢想

小時候,大人總愛問我:“小葉,長大了想當什麼呀?”因此兒時的我有了很多很多的夢想,夢想着長大了當一名科學家、企業家、空姐。這些天真、美麗的夢想伴隨着我長大了,到了上學的年齡。

當國小一年級那位慈祥可親的啟蒙老師給我們上第一堂語文課時,幾年來堅定不變的美麗夢想就在這一刻突然地、毫不猶豫地改變了,我的夢想變成了長大了要當一名人民教師,就像我的老師一樣。教師站在講台上對我們每個輕輕的微笑,老師那與眾不同的形象,老師讀課文時那流利、標準的普通話如涓涓細水流進我的心田,那時的我對老師真是羨慕得要死。由此,我更堅定了自己的夢想。心中再次下定決心長大了一定要當一名教師,總是好想好想自己快快長大,長大就可以當老師了。

就因為有這個夢想,那時的我總愛把幾個小夥伴帶到家中扮演老師上課的遊戲,家裏沒有黑板我就用衣櫥壁當作黑板,我總是搶着演老師,學着老師的模樣給學生們講1+1=2,講《小馬過河》,儘管小夥伴被我的樣子逗笑得要命,可我心理還是直樂。

轉眼十幾個春秋過去了。如今我已是一名國小教師,我的夢想已實現了。然而在教學活動中,才發現做一名教師並不容易。當一名教師,尤其是國小教師,不僅要有豐富的知識,而且更要有高尚的情操。要有比其他行業更高的素質,要肩負起培育21世紀人才的重任。但是,我相信我能負起這個重任,我相信的我夢想能成真。那時我會努力學習,工作,全心為教育事業貢獻自己的力量。人總往高處走,我的又一個夢想是在不久的將來我能成為一位高級教師。

  【篇二】我喜愛的.職業

有人説,當老師多好,天天和孩子在一起永遠年輕!是的,教師是我最喜愛的職業,因為教師是太陽底下最崇高的職業。之所以説是“最崇高”、“最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋樑,我們稱他為建築工程師;設計工廠的合理流程,我們稱他為工業工程師;研究更好地養花種花、美化環境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味着是塑造人類的思想、建設人們的精神世界,是精神文明的設計者和創造者,是精神花園裏的一個園丁。無論在中國還是外國,久遠以來,教師這一行業就已經作為獨立的一門職業門類而存在了。

在中國,早在西周時期就有了“學在官府”的記載,到了春秋時期,已孔子為首的一大批私學大師相繼湧現出來,成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現,極大地推動了教育事業的發展,人才的培養也變得普及起來。

“師者,所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑。在這個過程中,等於是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認為,教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,後不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然後跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。

教師對學生的愛是無私的,在當今社會更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“老師好!”只這簡單的一句話,就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。

  【篇三】我最要好的朋友

好朋友麗的個子不高,短頭髮,最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個性格開朗,活潑好動的女孩。和麗相識是在七年級時候,回想剛到中學那天,早到校的同學早已三三兩兩的結伴上街逛去了,宿舍裏只有我和麗兩個人。我在整理着我的行李,而麗呢?則是雙手枕着頭睡在牀上,望着天花板,無所事事。兩個人就這樣默默地各幹自己的事,大約過了十幾分鍾,麗首先忍不住的找話題了:“這位同學,看你這麼眼熟,好像在哪兒見過你,你家住在哪裏?”待我説出我家的住址後,她説像發現新大陸一樣興奮地叫了起來:“我家住在某某某,你家離我家很近哩!

從那以後,我們之間成了形影不離的好朋友,不但吃飯回家總在一起,睡覺也要擠在同一張牀睡。現在,由於種種原因,國中畢業後她就不讀了,進了一家公司工作,而我繼續升學。可我們友情並沒有因此而變淡,反而更加深厚了,每次放假回家媽媽都會告訴我:“麗昨天問我,你回來了沒有,她叫你回到家後馬上去她家。”而我的反應就是丟下行李,跑去她家住一兩天,好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長,同時也希望麗在今後的人生道路上一切如意。

  【篇四】我最感興趣的一件事

在我的生活中,有很多事是我喜歡做的,但我最感興趣的一件事還是爬山。我之所以喜歡爬山,是有原因的,説起來,還有一段故事呢!

從小,我就體弱多病,身體瘦小的,經常被別人拿來做笑料,他們經常開玩笑地説:“一颳風就不見你了”!六歲那年,我開始讀國小了,二年級第二學期的時候,我們班組織同學們去郊外爬山。那座山很高很陡,我一看見就害怕了。畢竟是第一次嘛!開始爬山了,我跟着同學們爬呀爬,還沒爬到半山腰,我的腿不聽使喚了,看着同學們個個爬得那樣起勁,當時我急得哭了,同學們轉過頭對我説:“還沒爬到半山腰你就爬不動了,真沒用!”當時我覺得很慚愧,恨不得找個地方鑽進去!這時班主任走過來對我説:“小華,別哭!來,老師拉你一把”!就這樣,班主任拉着我慢慢地繼續前進了。好不容易到了山頂,我累得滿頭大汗,我真恨自己沒用,不但沒幫老師反而拖累了老師。接着活動開始了,老師説:“爬山不但可以鍛鍊身體,而且還能鍛鍊自己的意志”!當時老師説了很多我都深深地記在了心裏。

從那以後,我一有空就去爬山。爬山不僅可以鍛鍊我的身體,而且還受益不淺。爬山的時候,除了可以欣賞風景外,我還在山上收集了許多珍貴的花草樹木,認識了很多昆蟲,對我的學習有很大的幫助,使我從中感到爬山的好處。

有時也與親朋好友共同領略那山頂不同方位的風光。有一回爬山,同去的還有兩位同伴,每人背一水壺一袋麪包,早上八時出發了,一路觀賞着路旁的稻田、樹林、房屋、竹林感受着野外清新怡人的田間氣息,興奮地趕路。來到山頂,放眼一望,整座城市盡收眼底,近處是一片新開發區,幢幢高樓大廈林立其中,造型各異,裝飾物品種多樣,遠看如花的海烊。樓與樓之間錯落有序地佈滿了井然有序的大道,汽車不斷地在樓間來回穿梭,一片繁忙景象。

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