最新普通話考試説話題目範文
如果你還在為普通話考試説話題不知道如何説而煩惱的話，不妨來看看下面由本站小編整理的最新普通話考試説話題目範文吧!
【範文一】我最喜歡聽的一首歌
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，死神也望而卻步，生命之花處處開遍……”你聽過這首歌嗎?它就是我最喜歡的一首歌--《愛的奉獻》。
記得第一次唱這首歌在國小四年級的時候，全校開展“學雷鋒，做好事”活動。我們班全體同學，在一個明媚的星期天到離校很遠的張大叔家裏，獻上我們一片愛心，大家可積極啦，幫他砍柴、擔水、掃地，還哼着歌哩!和我一起掃院子的是活潑愛動的李小燕同學，她嘴裏一直哼着一支我不知名的歌，出於好奇，在休息的時候，我就纏着要她，漸漸地，我學會了並且第一次唱了這曲《愛的奉獻》。
從那以後，我就迷戀起這首歌來，查字典理解不懂的詞語，還買了一本日記本，用紅筆記譜，藍筆記詞，規規矩矩地抄下來了呢!
進入中學，這首歌已在我腦中深深紮根。每次見到一些尊老愛幼，助人為樂的人或聽到一些被社會所讚揚，傳頌的事，心裏就有一種衝動，好想高歌一曲，用我心中的這首歌，去頌揚，讚美一大羣新時期的“活雷鋒 ”。
當我自己親自體驗這種感覺，並高唱這首歌時，你可以想象，我的心情是何等激動!
那是在大地回春的三月，我們全體師生敲鑼打鼓，排着整齊的隊伍，去敬老院看望那些曾經為社會辛勞一生，鞠躬盡瘁的老人們。當我們懷着無比崇敬的心情，獻上全校師生醇醇的祝願和一點小小的心意時，老人們感動得熱淚盈眶，連聲道謝。在這種氣氛中，不知是哪一個班的同學首先唱起了我最熟悉的這一首歌，歌聲嘹亮，令人振奮。動人的旋律，自然從心裏溢出，源源流淌，會唱的，不會唱的，都顯得那麼神往。我的心絃被深深地撥動了。在我們的國家裏，哪裏沒有迴盪這樣的一首歌呢?
“啊!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間 ……” 這歌聲，將在世界的每個城市、鄉村生根開花，傳遍每個角落。這首歌，永遠是我一生最愛聽，也是我最愛唱的歌。
【範文二】我的家鄉話
我的家鄉話是白話。白話與普通話相比，在語音、詞彙和語法三方面都有很大的不同。現在，我就白話和普通話詞彙的差異談談。
普通中的一些詞語，我們白話要表達這些詞語的意思，用的是我們白話的詞彙。比如説，普通話所説的“太陽”，我們説“月頭”;普通話中的“下雨”，我們説“落雨”;普通話説“自行車”，我們説“單車”; 普通話説“小人書”，我們説“公仔書”; 普通話説“螳螂”，我們説“馬螂槓”，像這樣的詞在白話中是有很多的，在這裏我就不一一説出來了。
還有，普通話中的許多雙音節詞，在我們白話裏卻是單音節詞。例如，普通話中的“被子”，我們説“被”;“桌子”，我們説“桌”;“眉毛”，我們説“眉”;“沒有”，我們説“無”或“有”;“漂亮”，我們説“靚”。白話中這樣的詞也有不少，我就不再多説了。
現在我再説説我們白話的一些詞語跟普通話在語素結合的次序上恰好顛倒的情況。比如，普通話中的“喜歡”，我們説“歡喜”;“要緊”，我們説“緊要”，“夜宵”，我們説“宵夜”;普通話中的“客人”，我們説“人客”。
另外，還有一些詞語，在我們白話和普通話中都有，但表達的意思卻不盡相同。例如，在白話和普通話中都有“肥”這個詞，普通話一般指動物肥，而不説人“肥”，但在我們白話裏，人和動物都是説“肥”。又如，普通話中的“腳”，是指踝關節以下的部分，而白話説“腳”，既可單指踝關以下的部分，又可把臂部以下，踝關節以上的“腿”跟“腳”合起來稱“腳”
我以上説的就是白話跟普通話詞彙的差異。
【範文三】我和電視
隨着社會的發展，人們生活水平的日益提高，各式各樣的現代化家電進入千家萬户，從父親興高采烈地把電視機扛回家的那一刻起，我就和電視結下了不解之緣。
由於科學技術的不斷提高，電視機也不斷地變花樣，先有黑白電視機，接着是彩色電視機，頻道也由原來的廣西、廣東兩個頻道，到現在能收看十幾個頻道，節目也不斷地在翻新，越來越精彩了，開播的時間也長了，由原來午夜12點鐘就説再見，到現在可以一天24小時收看，電視這個既能説話，又有影像的東西，深深地吸引着我，快樂時伴着我，憂傷時也伴着我，白天看，晚上看，電視對我的幫助可大了，體育頻道使我懂得了很多體育知識，文藝晚會提高了我的欣賞水平，新聞聯播使我瞭解國內外發生的重大事情。漫步廣西、遊戲天地、世界博覽，讓我瞭解了各族人民的風土人情，知道了祖國的大好河山，電視帶給我的利益太多太多了。電視，豐富了我的課餘生活，增長了我的見識，開拓了我的視野，給我指明瞭奮鬥目標，堅定了我的生活信念。
通過電視，我看清了人世間的真善美假醜惡，明白了愛心世界裏充滿陽光，也清楚了許多人情事故，懂得了該如何待人、處世。電視，是我親密的朋友。
【範文四】家鄉新變化
雖然離開家鄉已有四年多了,但是我常常思念我的家鄉和鄉親們。我家搬到鎮上後，因為離家鄉的路程較遠，所以，回家鄉的次數就很少，今年春節，我決定回去一趟，順便向鄉親們拜個年。
車輪飛駛，駛過了一條條平坦的路，啊!家鄉將要到了!高高的遠山、澄清的小河、清麗的翠竹，一切都那麼熟悉。聽説我回來了，鄉親們都跑出來了，這個説到他家去，那個又説到他家去，沒有辦法，我只好每家都去看看。啊!真是不看不知道，一看嚇一跳，家家户户都有了彩電、冰箱、洗衣機等家用電器了,摩托車也不是什麼稀罕物，各家的房屋都裝修得很好，想想當年，家鄉多落後，一村人擠在一片荒涼的草地上，一色的破瓦房，家裏一樣象樣的傢俱也沒有，全村只有二叔家有一台黑白電視機，要能看上一眼電視都非常不容易。現在卻不一樣了，改革開放給農村帶來了翻天覆地的變化，舊貌換新顏，我的家鄉跟城裏沒有什麼兩樣了。
我要走的時候，鄉親們給我捎上很多好吃的東西，還叮囑我有時間常回家鄉看看，希望我師範畢業後，能分配到家鄉去當一名國小教師。這次回去收穫挺大的，看到了家鄉的新面貌和鄉親們的生活水平提高了，我真的.很高興，我想，回校後，我一定加倍努力學習，掌握紮實的教師基本功，以後，為家鄉的建設奉獻自己的青春和力量，不辜負父老鄉親對我的殷切希望。
【範文五】怎樣與同事(同學)相處
要想與同事友好相處，使大家擁有一個寬鬆、融洽的人際氛圍，我想要注意以下幾個方面：
首先，要以誠相待。古人説“真誠所至，金石為開”。可見，真誠地與人相處，其威力多大呀，所以，只有真誠待人，別人才會真誠待你。如果你待人虛偽，經常閃爍其詞或謊言連篇，就會失信於人，你的交際形象也會因此而大打折扣。記得科學家達爾文在接受作家哈爾頓的採訪時，表現得非常坦率真誠，哈爾頓問：“您的主要缺點是什麼?”達爾文回答説：“不懂數學和新的語言，缺乏觀察力，不善邏輯思維。”哈爾頓又問：“你的治學態度是什麼?”達爾文答：“很用功，但沒有掌握學習方法。”多麼坦率的語言，人們並沒有因為達爾文毫無掩飾地在人前袒露其缺點而小看他，反而由於他的坦率真誠而更加尊重他。
其次，要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優良傳統，而且它也是衡量一個人的文化道德修養的一把標尺。如果我們在與同學或同事相處，能以禮相待的話，相信你的人際關係一定會日趨融洽。比如，日常生活發生的雞毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“對不起，我失禮了”定會讓你那降身之禍一化了之;還有，在同學或同事為你解決了燃眉之急時，如果你能脱口一句：“謝謝!”相信你會因此而多得一個良師益友。
最後，還要以寬容待人。常言説得好“退即是進，失就是得”，這句話充分説明，人際交往中的寬容其實就是給自己開闢了一條陽關大道。你待人寬容，與人為善，別人就會從內心接納你，你的人格魅力就會對他人產生強烈的吸引力。
因此，在與人交往中切記：真誠、禮貌、寬容。那麼，我們就可以生活在和諧的環境中，我們的世界也會充滿愛心和微笑。
【範文六】《花季、雨季》觀後感
《花季、雨季》是把一羣在特區深圳生長的高中生展示於觀眾、塑造改革開放裏成長的新一代活潑向上富有青春活力人物的好電視劇。劇中的主角欣然是一個有自己見解及獨特個性的女高中生。
最令我佩服不已的是影片中有關綠文的一節，也許影片的重點並不是在此，但從中透視出當今社會的一個極其敏感的問題：父輩與子輩的代溝。
欣然曾為深圳綠文而一度疏遠父親，認為他無用。但後來欣然的覺悟進了一步。當他以寬容，理解的態度體會父輩的苦衷時，他理解了爸爸，爸爸也是最好的爸爸。
放眼當今的青年，血氣方剛的他們思想上沒有束縛，熱情，願辦事。對父輩甘於平凡很看不慣。認為父輩飽經滄桑的，對人生的世事看得透徹。也許出於愛護而不得不約束青年。也許是方式不適合。使得青年一代對老一代反感和不解，欣然也正是從與爸爸送禮而產生誤解。
代溝產生的雙方，都有不可推徹的責任。不能讓其發展而壯大，可以架起一座心靈之橋跨越它呢!欣然與爸爸進行一翻推心置腹的交談，心裏產生共鳴，代溝在自然而然地消除。正如欣然所認為父母是偉大無私的。而我們呢。當盡情享受歡樂時，何曾想到平時父母為兒女所做的事，都滲透有父母心血和呵護。
