2017年自學考試《語文》練習題及答案
1.在《寡人之於國也》這篇文章中孟子先批評梁惠王的治國方法不當，然後再提出實行王道的具體措施使用的手法是( )。
A.象徵法
B.託物言志
C.先抑後揚
D.先揚後抑
2.《五代史伶官傳序》中先贊莊宗成功時意氣之“壯”，再歎其失敗時形勢之“衰”，這裏使用的寫作手法是( )。
A.烘托鋪墊
B.託物言志
C.先抑後揚
D.先揚後抑
3.蔡元培先生在《就任北京大學校長之演説》中提出“抱定宗旨”，其宗旨是指( )。
A.研究高深學問
B.教育青年志士
C.研究西方學問
D.做官致富
4.《論毅力》一文中，引孔子的話説：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也;譬如平地，雖復一簣，進，吾往也。”這裏運用的論證方法是( )。
A.歸納和類比
B.演繹和類比
C.歸納和演繹
D.類比和對比
5.《寡人之於國也》中用“五十步笑百步”比喻( )。
A.統治者把“塗有餓莩”歸罪於年成不好
B.梁惠王的治國方法與鄰國沒有什麼區別
C.梁惠王的治國方法
D.統治者不顧人民死活
6.《秋水》中先説明在無限的`宇宙中人的認識是十分有限的，得出孔孟之道也是有限的，這種論證方法是( )。
A.歸納法
B.演繹法
C.類比法
D.對比法
7.“望洋興歎”這個成語出自( )。
A.《秋水》
B.《寡人之於國也》
C.《五代史伶官傳序》
D.《論毅力》
8.《秋水》開頭有一段河伯和海景的描寫，其主要作用是( )。
A.讚美河海的雄偉壯觀
B.表現作者的寬廣胸懷
C.增強行文説理的磅礴氣勢
D.暗示兩種不同的認識境界
9.《五代史伶官傳序》的中心論點是( )。
A.憂勞可以興國，逸豫可以亡身
B.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉
C.夫禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺
D.滿招損，謙得益
10.從整體上看，《五代史伶官傳序》的主要論證方法是( )。
A.歸納法
B.演繹法
C.類比法
D.對比法
【參考答案】
1. 正確答案：C答案解析：參見教材P4
2. 正確答案：D答案解析：參見教材P11
3. 正確答案：A答案解析：參見教材P18
4. 正確答案：D答案解析：參見教材P55.
5. 正確答案：B答案解析：選項A是指拿刀殺人，説“不是我殺的，是刀殺的”，選項C不全面，選項D是指“塗有餓莩而不知發”。所以答案選B.
6. 正確答案：B答案解析：先説明在無限的宇宙中人的認識是十分有限的，而孔子、孟子是人，因此按照三段論孔孟之道也是有限的了。
7. 正確答案：A答案解析：《秋水》中有“望洋向若而歎曰”，望洋興歎由此而來。
8. 正確答案：D答案解析：本題考查學生掌握“開頭景物描寫的作用”的情況，開頭的景物描寫主要是暗示兩種不同的認識境界。
9. 正確答案：B答案解析：選項B是本文的中心論點，其餘可以看作是論據。
10. 正確答案：D答案解析：本文主要是通過莊宗盛與衰、興與亡、得與失、成與敗的強烈對比來説明道理的。
