【推薦】最好禮物作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的最好禮物作文3篇，歡迎大家分享。

每個人都想收到別人的禮物，得到別人的祝福，享受得到禮物的喜悦。在我記憶深處，卻珍藏着一件看不見也摸不着的特殊的禮物。在我剛上國小一年級時，因為不遵守紀律，成績並不理想，還時時懷念着幼兒園自由自在的“幸福”生活。我很討厭大人們把我關在“學校”這個大鳥籠裏，在這裏面，我覺得特別憋悶。我依然我行我素，上課不專心聽講，做小動作，老走神，成績當然也好不到哪兒去。如果不是爸爸，我可能至今還未脱胎換骨。那次家長會，並不去了，特別興奮。因為他認為我的成績與表現會令他滿意的，還答應買個稱心的禮物送給我。他回來後，雙手握成拳，好像在控制情緒，眼底似乎還有一絲憤怒與失望。他看到我後，像變了一個人似的，温柔地對我説：“老師表揚了你，説你特別棒，讓你繼續加油，繼續努力，別讓我們失望！”他説完後，兩腳不停的發抖，但臉上還是浮現出一貫慈祥的笑容。隨後，他拍了拍我的肩膀，向屋裏走去。這番話對我的觸動很大，雖然爸爸兩手空空，但他的這些話，卻比什麼禮物都讓我高興。

況且，我也不想讓大家失望，便回屋學習去了。從那以後，我像變了兩一個人似的，成績名列前茅，各方面表現優秀，令大家十分滿意，我也對自己充滿了自信。有一次，我無意間聽到父母的談話才明白了，那次的家長會上，老師嚴厲地批評了我，把我種種不令人滿意的表現告訴了爸爸，叫他好好開導我，教育我，啟發我。爸爸本來想狠狠地揍我一頓，又怕會影響到我的情緒，才想出這麼個辦法來。我聽了這一番話，淚水像掙脱了韁繩的野馬飛奔而出。啊！爸爸，您的這份無形的禮物給了我多少自信與勇氣，成為我一生中取之不盡的精神糧食。是這份禮物指引我走上成功之道，不斷激勵我，鞭策着我前進......

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

今天是老師的節日“教師節”我要把我最好的禮物獻給我兩位的啟蒙恩師。我相信這份禮物你們一定會喜歡。早上我從夢中醒來，我迫不及待地爬了起來。因為我要開始製作送給老師的禮物。材料很簡單，那就是一冊《國小六年級上冊教材全解》，拿出材料，我開始製作我要送給語文老師的禮物，我迫不及待地翻開書，認認真真地一字一句地看着，一心希望老師能看到我送給她的.禮物——“努力”。一個早上就這樣過去了，我感覺自己的肚子裏充滿了“墨水”，我還明白了一個道理：其實每天都是教師節，我們每天都應該送這樣的一份禮物給老師，不僅老師開心，我們自己也受益其中。

吃過了午飯我開始製作另外一份禮物送給我的數學老師。您經常對我們説：“讀書不是為了老師，而是為了自己！”老師您對我做的事數也數不清，您為我們擔的心算也算不完,對於你無私的奉獻我將全力以赴讓自己的實力更加強，老師你還説過：“我是不想拿第一，如果我想，我會努力，我一定拿得到第一。”而今天我要送給你的禮物是一個有上進心的我。我拿出五年級所有需要背的公式，一絲不苟地揹着，今後我寫作業一定要認認真真，不應該為馬虎而丟分。

最後我在這對你們道一聲：“教師節快樂！”

去年的9月10日，我很想給敬愛的老師送上一份禮物。送什麼呢？送束鮮花？獻一首小詩？不，我要用自己手中的

畫筆給老師畫一幅最能表達我的情意的肖像

先畫什麼呢？對！先畫老師的頭髮。老師的頭髮最令我神往。由於過度勞累，絲絲白髮過早的出現在她的頭上。我專

心致志地畫着，望着畫筆下出現的根根白髮，勾起了我的回憶。

記得幾年前夏天的一個傍晚，突然下起了大雨，同學們都陸續被家長接走了，只留下我一個人。爸爸又出差去了，媽媽工作忙，常常天黑才回家。我望着天空中的烏雲，心急如焚，不由的趴在座位上委屈地哭了，心裏不斷的呼喊着：媽媽，你怎麼還不來接我啊！這時，一隻手輕輕地放在我的肩上，我以為是媽媽來了，高興地跳了起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦乾我掛在腮上的淚，風趣的説：“呀，這麼大了還落金豆豆啊！”我不由得破涕為笑，抬起頭來望着老師那縷縷白髮，感激得不知説什麼好，老師教我們已經很辛苦了，沒天不但起早貪晚，有家而不顧，還這樣關心我們的生活。回家的路上，我感到老師一陣陣發抖，抬頭一看，啊！老師為了不讓我淋着，把大半雨衣披在我身上，而她自己卻淋濕了半個身子。我感動的落下了眼淚，雨水打在我的臉上，分不出哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望着老師那濕漉漉的頭髮，啊！那幾絲白髮格外顯眼。

畫完了老師的頭髮。最能表達老師的特點和情感的就是眼睛了，眼睛是沒個人心靈的窗户，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切的看着我，是我又一次展開回憶的思路。

那天語文課上，我看見書桌上的那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含着責備，含着關懷。我一陣內疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽老師講課!

接着，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴裏送出的話語，總是那麼熱情，那麼生動，像一股股甘露汩汩地流進我那求知的乾涸的心田。你孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播了知識的種子和優良的道德，沒當我遇到困難和挫折時，就會想起您那親切鼓舞的話語!

望着老師的肖像，注視着她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師更是肅然起敬，啊！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表着我對老師的美好祝願和純真深厚的情感。