個性的心理健康黑板報設計精選素材

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實際上這是劃分人的心理平衡與不平衡的標準。只要你樂觀積極地看世界,這世界就很美好。下面是小編給大家整理的個性的心理健康黑板報設計精選素材,希望對大家有所幫助!

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  個性的心理健康黑板報內容1

不管是哪節心理健康課,都使我受益匪淺,但是,我印象最深的,還是那一節心理健康課——“酸酸的嫉妒”。

記得那一節課講得是“酸酸的嫉妒”,楊老師問我們:“同學們,請問你們有沒有感受過酸酸的嫉妒的那種滋味?”我們回答:“有!”楊老師緊接着問:“你們都嫉妒過誰?嫉妒他什麼?請舉手回答。”許多人都是用關於因為學習上的好與差而去嫉妒別的同學的

事情來回答所謂“酸酸的嫉妒”的話題。楊老師説:“你們都應該懂得,比你成績好的人只會讓你的成績更好,而不會讓你的成績變差,懂了麼?”

這一課,老師給我們上了一堂普及在座的人內心健康問題的一堂課。

就如以上的話題“酸酸的嫉妒”説的一樣,人們有這種心理的時候,就會由羨慕到嫉妒,再到恨,最終使人走向犯罪的道路,你們想想,嫉妒的後果是多麼嚴重呀!心理健康也是如此,越不健康就越會犯罪,所以,當我們有陰暗的心情時,一定要冷靜地想清楚原因,並把心情整理好,保持健康的心理。一個比你好的人,只會讓你更好,更強!樂觀的心態能讓你保持對學習、對生活的積極,而整天怨天尤人,胸無大志,則會讓你懷揣着消沉的心態去面對一切。健全的人格是我們心理健康的根本,培養我們健全的人格很重要。我們在校學習生活不可能一帆風順,在學習征途上會遇到許多意想不到的困難和問題,機遇和競爭並存,成功與失敗同在,挫折與困難時時會與奮鬥同行。要教育我們增強學習過程中的自信心和自制能力,樹立起與困難作鬥爭的勇氣和堅忍不拔的毅力,具備承受困難和挫折的能力;這就是我們應有的健全的人格。學習生活要有節奏,要養成良好的學習生活習慣。如按時上學上課,按時就餐,按時參加學校、班級各項活動、按時放學及時回家。我們要從小養成良好的習慣,在校尊敬老師,友愛同學,助人為樂,熱愛學習和勞動,遵守校紀校規,合理安排好學習和休息時間,做到勞逸結合。

到了這個尾聲,同學們,請保持健康的心態去面對一切生活中的點點滴滴吧!願你們天天快樂,學習更上一層樓。

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失敗,並不陌生,可能許多人都曾經嘗試過失敗的滋味,但並非人人所喜愛,那為何還要準備失敗呢?

人生不如意之事十有八九。”那麼,失敗是常有的,也是難免的'。每一次考試,都會有人歡喜有人愁;每一次比賽,都會有人勝利,有人輸掉;每一次考驗,也會有成功與失敗之分。但是,世界上永遠沒有永遠的成功也沒有永遠的失敗。實際上,做每一件事,我們都不能保證百分百成功。所以,失敗,真的是難免的。既然如此,我們為何不給失敗做一個心理準備呢?

準備失敗?聞所未聞。不是的,在二戰中,就有這樣一個例子。二戰中,盟軍勝利登陸諾曼底之後,最高統帥艾森豪威爾將軍發表了講話:“我們已經勝利登陸,德軍被打敗。這是大家共同努力的結果,硪向大家表示感謝和祝賀。”可是當時誰也吥知道,在登陸前,除了這份講話稿之外,艾森豪威爾還準備了一份截然相反的講話稿,那其實是一篇失敗講話稿。失敗演講是這樣的:“硪很悲傷地宣佈,我們登陸失敗了,這完全是我個人決策和指揮的失敗,我願意承擔全部責任,並向所以的人道歉。”從這兩份講稿中,可見這位後來成為美國總統的將軍艾森豪威爾的人格魅力。

從將軍的事例中,也許我們都開始明白準備失敗的哲理。準備失敗,並不是放棄對成功的追求與嚮往,而是讓我們放鬆一下心情,無論成敗都坦然面對。準備失敗,讓我們放下壓力這個大包袱,只是給自己一條後路,以至於更好地挑戰成功。

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