【推薦】以禮物作文300字錦集10篇

來源:文萃谷 2.22W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的以禮物作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】以禮物作文300字錦集10篇

以禮物作文300字 篇1

八歲的時候,我一直想要一個悠悠球,它叫雷霆s,是紅色的,上面的有一些黑色的閃電,看起來很炫酷!

“媽媽,我要一個悠悠球,叫雷霆s!”我乞求説。媽媽沒出聲,過了一會,媽媽才説:“等你的作文上了光榮榜,我就給你買。”她的眼睛裏滿懷期待。

“一言為定!”聽了媽媽的話,我想我一定要得到我心愛的悠悠球。那以後,在作文班裏我更加努力地寫作文,我的作文終於上了光榮榜!

有一天,我睡着了,媽媽悄悄地把一個盒子放在我得到枕頭旁邊。第二天醒來後,我看到這個盒子,好奇地打開了,裏面正是我夢寐以求的悠悠球——雷霆s!

我把它拿出來,愛不釋手地玩着,我興奮地對媽媽説:“媽媽,你真好!”媽媽笑了笑,什麼也沒説。但我知道,她也一定很開心。

這個悠悠球,是我最喜歡的禮物,每當和好朋友比賽玩悠悠球的時候,我都會特別自豪,因為那是我自己通過努力換來的!

親愛的媽媽,謝謝您的鼓勵,以後我會用行動告訴您,我是您最棒的兒子,這個悠悠球送得沒錯!

以禮物作文300字 篇2

在剛出身我的時候,我的媽媽就把我送給了別人。那時候我的養母一把屎一把尿的養我,我的養父為了我每天早出晚歸的工作。直到我十一歲的時候,我看見我同學的媽媽送給她一個音樂盒,一下,我腦子裏出現了一件事,這件事是這樣的:媽媽,您來不及送我一件禮物就把我送給別人了!這時我的心好痛,我傷心的跑着哭,突然我撞見了一位老奶奶盡然這位老奶奶沒有批評我反而還問我:孩子你怎麼了?

我把我的事情告訴了這位老奶奶説:你錯了其實你媽媽送了一件偉大的禮物給你當時我很驚訝我説:怎磨我沒收到老奶奶説:你媽媽送給你一雙眼睛,讓你去看清世界,給了你一雙耳朵讓你去傾聽世界,給了你一雙手讓你去創造世界,給了你一雙腳讓你去走遍世界。天吶!原來媽媽送了我這麼多的禮物。媽媽謝謝您送給我這麼多的禮物!

以禮物作文300字 篇3

我有一個願望,就是能得到一個用木頭做的儲蓄罐,可媽媽一直不給我買。

一天傍晚,媽媽把我接回了家,我走進了書房,驚呆了!因為在我的書桌上擺着一個用木頭做的企鵝儲蓄罐,我簡直無法相信我所看到的這些是真的,像是做夢一樣。我扭了自己一下,“啊!好疼啊!”我感確定,我不是在做夢。

我走過去,捧起儲蓄罐,仔細地端詳着可愛的“小企鵝”。小企鵝雕刻得很形象,光看眼睛就雕得活靈活現的,又大又圓。它的嘴是張開的,中間有一條縫,要把硬幣放進去,就往這條縫裏,當然,後面也有一條縫,比前面的要大的多,因為是用來取錢的,小企鵝矮矮的,胖胖的,它的肚子又大又圓,好像肚子裏塞滿了東西,鼓鼓的,不過,我覺得很可愛!

我又發現,書桌上有一封信,是寫給我的。我迫不及待地打開信封,哦,是表姐寫的:“能能,我知道你一直想擁有一個儲蓄罐,今天,我就送你一個。希望你喜歡!也希望你不斷加油,下次能看到你取得更好的成績,加油!”

我捧着信反覆讀了好幾遍,又愛不釋手地捧着儲蓄罐仔細地看了又看,心裏比吃了蜜還甜。望着可愛的儲蓄罐,我暗暗想:我不會讓姐姐失望的,我一定會加油!

以禮物作文300字 篇4

20xx年2月份是我家喜慶的月份,媽媽、弟弟、大伯的生日都在2月份,我媽媽的生日是大年八年級,在大年七年級的那一天我收了許多壓歲錢,將近300多元,在七年級那天晚上我翻了翻日曆一看明天就是媽媽的生日,我要給媽媽一個驚喜,想了半天我終於想出了一個好主意。

八年級早晨我偷偷跑出家門,來到華瑞用自己昨天剛剛收得300多元給媽媽定了一個用奶油擠成的大老虎,因為那是媽媽的生肖,上面添了四個大紅字,“兒子愛您”!

到了傍晚全家人要吃晚飯了,我就撒謊説去到樓下取些東西,而是去到蛋糕店去取蛋糕,在回家的路上我買了一個打火機,準備回家把焟燭佔着,到了家門外我點燃焟燭,打開門唱着生日歌,媽媽看着我拿着生日蛋糕,唱着生日歌,激動地連眼淚都流了下來,媽媽雙手輕輕接過蛋糕,手不停的顫抖着,然後放下蛋糕,抱起我對我説:好兒子,你還記得媽媽的生日。我説:那可不,連自己媽媽的生日都不記得,那還叫什麼兒子。過了十幾秒我馬上説:媽媽快吹焟燭許個願吧。就這樣我給媽媽過了一個快樂的生日。

同學們,你們給媽媽做過事或送過禮嗎?可不可以告訴我你為媽媽幹過什麼事?

以禮物作文300字 篇5

每個人都會收到禮物,或大或小,或貴重或便宜。我曾收到過讓我一直難以忘懷的一份禮物。

那一年我要轉學了。班裏的同學也知道了這件事,在那個班級裏有一個同學,她説我走的.那一天要送我一份禮物。那個未到期的禮物沖淡了離別時的所有悲傷,我開始期待那份未到期的禮物。那段日子我一直在期待,那會是什麼呢?就這樣一直反覆的問自己。不知何時對那份禮物有了前所未有的好奇。等啊等,轉校的那天到來了。卻突然不希望禮物了。禮物我收到了,卻帶給了我淚水。那是平時非常要好的幾個朋友捏的粘土人偶,中間的是個非常精緻的SD娃娃。幾個娃娃手拉着手在一起玩。

那大概是我從同學那裏得到過的最“好”的禮物了吧?因為感覺那就是為我所做的特別的禮物。等待禮物的時候,到底有多少的期待?帶個你怎麼樣的感受?是開心,感動,歡樂還是思考呢?它總是會想方設法的滿足你需要的感受,裏面的每一個細節都會為你斟酌,考慮。只為了讓你有那麼一瞬間的釋懷。哪怕僅僅只是一枚粗糙的戒指,也給你温暖,代表一份關心。

願你,願我,珍惜那份禮物。

以禮物作文300字 篇6

今天中午,在奶奶家的牀上,我看見了一個包裹。我就問爸爸:“這個包裹是給我的嗎?”爸爸回答:“應該不是,因為我沒聽説你媽媽給你買東西。”聽到爸爸的話後,我沒有打開這個包裹,而是回到座位上繼續吃飯。

在奶奶家吃完飯後,我和爸爸一起回到自己家裏,這時媽媽也早已經到家了。我迫不及待地問媽媽:“媽媽,這個包裹是給我的嗎?”“是啊!”媽媽笑眯眯地對我説。話音剛落,我就已經走上前去,打開了包裹。“哇!裏面是嶄新的秋衣秋褲。”我問媽媽:“我下午可以穿這身兒衣服嗎?”媽媽説:“不行,你什麼時候洗完澡以後才能穿。”

中午的時間非常短,但我還是睡着了。在睡夢中我穿着嶄新的秋衣秋褲在同學們面前炫耀,同學們都用羨慕的眼光看着身上這身漂亮的衣服。

以禮物作文300字 篇7

早在我們結婚5週年紀念日之前的半個月,愛人就對我説她脖子上好幾年沒戴啥了。

其實,我知道愛人心裏想的是啥,可是還沒到這天,單位派我去深圳出差,等我把所有事忙完,已經是結婚紀念日的晚上了。我正納悶平時要打好幾次電話的愛人,今天為何沒了消息,當我拖着疲憊的身子回到賓館,才猛然想起今天是我們結婚紀念日。

待我打通愛人的電話,還沒開口,她就噼裏啪啦地對我説:“你還知道打電話?今天是什麼日子?我收不到你的禮物是小事,你連一個電話也沒有,這個日子過得還有啥意義。”

愛人的責怪埋怨我無話可説,待我聽到她發完牢騷後的一句“在深圳天熱一定要保重好身體”的話之後,我才長鬆了一口氣。

隨着七夕節腳步的漸漸臨近,愛人那句“脖子上少點啥”的話又在耳邊響起。屈指算來,這風風雨雨的5年來,我還真的沒為她買過什麼。於是,給愛人送一條金項鍊成了我今年送給愛人的首選禮物了。

七夕節那天,我會準時站在愛人面前,把幸福與驚喜鑲嵌在她的脖子上,讓愛在我們幸福的日子裏一直蔓延。

以禮物作文300字 篇8

我的小房間就是我的小天地,裏面收拾得井井有條。不信,我這就帶你“參觀”一番。

推開門向裏走,門後是一個小型掛衣架,上面印着許多蔬菜和水果。右邊是一張電腦桌,中間放着一台電腦,每當我學習遇到困難,便可以到電腦裏查資料。往前走,左邊是一張茶几,上面放着幾樣我平時用的東西。右面是一個房子形的小櫃子,底下一層放着我以前的一些教材和練習本,上面一層整齊地擺放着許許多多的書。最上面的幾層便是一些好玩的玩具了。

沿着牀往前走,就來到窗前,窗子旁擺着一架電子琴。當我心裏煩躁時,彈一彈,心裏就不那麼煩了;當我受到挫折時,再靜下心來彈一會兒,便不那麼悶悶不樂了,而是增添了幾分勇氣;當我受到老師、家長的表揚、同學們的稱讚時,再坐下來彈一曲,心裏就會想:千萬不能驕傲自滿呀!

這就是我的小天地。它不僅能讓我博覽羣書,還能讓我在這裏盡情地玩耍、嬉戲,更陶冶着我的情操。我愛你,我的小天地!

以禮物作文300字 篇9

“送給你的!”轉校前,我最要好的朋友菲菲跟我送別時交給我一個很重的硬盒子。她三令五申,叮囑我不要把盒子內的東西砸碎。我一回到家中,好奇地即刻打開了盒子,只見裏面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬,我當時簡直喜出望外!

琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色,因為她認為白色很純潔,藍色則是我心儀的顏色,因為我覺得藍色是天空、無窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭,是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。

另外,這匹馬的身形很嬌小,手工異常精美,製作者很用心去雕刻,這從馬身上覆雜而細緻的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲,好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起,一對前蹄向上躍起,一隻後蹄微彎,馬尾向上飛起,做出一種正要狂奔跳躍的模樣,顯得威風凜凜。我把它放在書桌上,每當我心煩意亂時便看看它,不知為何,我的心都會平靜下來,真是個奇蹟呢!

琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適,也是我和菲菲友誼永固的象徵。它,已逐漸在我心中佔有一席之位;它,成了我一位知心的朋友。

以禮物作文300字 篇10

在一個作文課上,老師説要給我們一件禮物,同學們聽後議論紛紛,有的同學説:“老師會給巧克力。”有的同學説:“老師會給文具。有的同學説:“老師會給遊戲機。”還有的同學誇張地説:“老師會給別墅。”

老師説:“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之後,心想:老師可真神祕,還讓我們閉上眼睛,不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫,只見老師從她的書裏拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯了,正在我遲疑的時候,老師數:“一、二、三。”我們瞪圓了眼,看着那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又説話了:“如果你們對這個禮物不滿意,就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧!”同學們紛紛發表意見,有的同學説:“能夠畫一幅畫,一隻兔子,因為是兔年。”有的同學説:“能夠折一隻兔子和一條魚,兔年有餘。”還有同學説:“能夠做成剪紙,剪一隻兔子抱着元寶,因為兔年發財。”……,一張白紙的妙用可真多呀!

老師的確送給了我們一個與眾不一樣的禮物——一個豐富的想象空間。我十分喜愛這個禮物,你呢?

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