關於法制教育的手抄報圖片大全

學校開展法制教育對社會法制的發張有着重要意義。我們可以舉辦手抄報活動。引起學生對法制的注意。下面是本站小編整理的關於法制教育的手抄報圖片大全，希望大家能喜歡!

一、 指導思想

以民主法制理論、“三個代表”思想和“八榮八恥”精神為指導，堅持以法治教，堅持法制教育和法制實踐相結合，不斷提高廣大教師、學生的法制觀念，保障師生合法權益，使學校法制教育工作趨向科學化、制度化、規範化，結合我校工作實際，全面推進學校教育工作的發展。

二、 重點內容

1、國小法制教育要對學生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，向學生普及有關法律的基本常識，培養他們的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自護意識，以及分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。

2、普及和宣傳法律的常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性;增強廣大師生的法律意識，知道用法律保護自己;創建法制教育立體網絡，注重開展實踐活動，加強宣傳，為家鄉的法制建設服務。

三、具體措施

1、發揮班會、晨會等陣地作用，廣泛開展法制安全教育活動。

(1)、每月一節法制教育活動課。各班利用班會課觀看相關錄像片;進行法律、案件的.品評、討論與辨析;鞏固課堂教學主渠道，提高法制課質量;注重法制內容向其它學科的滲透教育，提高學法效果。

(2)、每週一次事例説法教育。各班利用班會，通過國旗下演講、校園廣播、教組織學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》、《預防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》、《消防法》等與學生息息相關的法律。

2、採用櫥窗、黑板報等宣傳形式，營造安全、文明、和諧的校園氛圍。

(1)、要求班班刊出一期以“安全教育”和“自我保護與防範”為主題的黑板報。

(2)、刊出一期“走進文明”簡報，不定期對學生的不文明行為，尤其是衞生、公物保護、儀表等違紀現象進行檢查。

3、做好後進生思想行為轉化工作，有針對性地進行個別教育。

(1)、對後進生建立個人檔案，瞭解該生後進的原因;建立跟蹤調查，定期研討的制度。

(2)、建立一對一的幫教結對制度，明確要求對這些學生要多一份關心，多一份愛護，盡力為他們創造一個和諧、寬鬆的轉化環境。

(3)、一月談話制。學校會同法制副校長對後進生每月進行一次談話，瞭解後地生的思想動態，用真誠的感召幫助後進生進步。

4、積極展開法制安全教育宣傳，大力推進學法用法實踐活動。

(1)、積極開闢第二課堂，通過舉辦法律知識競賽、專題講座、開展徵文演講、模擬法庭、法制電子小報等形式多樣、生動活潑的宣傳，與法制教育基地建設、社會實踐、與青少年有關的法律法規頒佈實施日、學生思想實際和生活實際等有機結合。

(2)、積極開展交通法規、禁毒、環保、青少年自我保護等學習、宣傳、實踐活動，提高法制教育的針對性和實效性，讓青少年學生在學法中學會用法、守法，努力提高青少年學生的法律素質。

5、學校要與社區和家庭的教育引導相結合，增強法制安全教育工作的合力。

(1)、在師生中進行法制教育，不斷提高廣大師生遵紀守法的自覺性，有效地防止後進生流失和預防青少年犯罪是非常重要的。我們要堅持法制教育無小事，常抓不懈，做到教育有針對性，切實把普法教育落實到實處，促進學校工作的發展。

(2)、要依靠家長，依託社區，充分發揮家長學校、社區學校的作用，開展家長學校法制教育專題講座和專題活動，與社區共建青少年法律學校，進一步實現學校、家庭和社區三方聯動機制，力求形成全方位、不同空間的青少年學生法制教育新局面。