寶寶學習語言的錯誤做法
來源：文萃谷 2.28W
| 寶寶長到一定階段之後就可以講話了，對於一些家長來説便開始了連續不斷地輔導任務，但由於寶寶太小，容易受外界的影響，所以父母的教法如何將會產生直接的效果。關於父母教孩子説話的錯誤方法，一起來了解一下： 錯誤方法一、教寶寶一起説疊音字 寶寶學習語言有其自身的階段性，一般都是先經歷單個的詞句，然後到多個的詞句，最後再到完整的句子，這是寶寶學説話的規律，不會因為什麼而改變。 1歲左右的寶寶，他們在語言方面正是處於單個詞句的階段，所以經常會發出一些重疊的音，比如“抱抱”、“飯飯”等。用兒語説重疊的字音，或者用象聲詞代替事物的名稱，這是寶寶語言發育過程中的一個必然階段，而並不是寶寶喜歡這樣的表達方式。如果爸爸媽媽不明白這裏面的緣故，覺得寶寶這樣説話很可愛，於是也天天和寶寶用兒語、疊詞對話，這樣就會無形中延長寶寶從單字到句子的過渡期，干擾他們語言能力的發展。 而且，如果爸爸媽媽總是和寶寶説兒化語，他是能夠聽懂，但是當他發現成年人之間的對話和他平時所説的語言並不一樣時，就會產生疑惑。以至於當寶寶真正要開口説話的時候卻不知道要説哪一種，給寶寶造成心理上的負擔，甚至會使寶寶不願意再開口説話。可能有些爸爸媽媽會產生疑問了：既然兒化語不能用，成人型的標準語言寶寶又難以理解，那麼，我們和寶寶的交流應該使用什麼樣的語言呢? 沒錯，兒化語和成人語對寶寶來説是各有弊端，最合適的應該是兒向語。就是指專門根據寶寶的年齡特性説給寶寶聽的語言。爸爸媽媽瞭解了寶寶當前的語言水平是什麼基礎，然後在和他們的交談中用稍微高於其水平的語言內容去進行，並且要根據寶寶年齡的增長而不斷地進行調整和改變，這種方式才是真正適合寶寶的。為了讓寶寶的語言能力盡快地成長、豐富起來，各位爸爸媽媽在和寶寶説話時，最好不要模仿寶寶説話，要用適合的'語言來教導寶寶，儘量少用或不用兒語，更不能用兒語來教寶寶認識事物，要逐步引導寶寶擺脱兒語。 錯誤方法二、教寶寶説話越早越好 現在，受一些早教觀念的影響，很多的爸爸媽媽都生怕自己的寶寶輸在起跑線上，早早地就對寶寶進行各種能力開發。就好像學説話，每個寶寶在這方面的發育並不都是一樣的，有的寶寶説話早一些，有的則晚一些，這並不代表什麼，只是説明寶寶的發育、發展情況有早有晚，能力也各有差異。 可是，爸爸媽媽往往想不到這一點，只是看到別人家的寶寶比自己家的寶寶強的那一面，於是就得讓寶寶奮起直追，超越別人才是好的。於是，不管不顧寶寶的年齡大小，早早地就開始對他們進行語言方面的教育開發，每天用各種方式教寶寶説話，只有看到成效才是爸爸媽媽最高興的時候，殊不知，這樣做對寶寶的傷害很大。就好像在寶寶才三、四個月的時候，爸媽就用盡各種各樣的方法，想讓寶寶説出話來，這隻能是天方夜譚。 因為語言是一種高級思維的過程，小嬰兒由於年齡的特性，並不具備學語言的能力。按照人類學習語言的正常進程，寶寶大約在十個月以後會吐出不清楚的單字。説話能力較早的寶寶在十一個月葉會説簡單的疊字，比如“媽媽”“爸爸”或是能較清晰地説：“拿”、“要”等。根據寶寶的發展規律來説，一般女寶寶説話要普遍早於男寶寶，所以爸爸媽媽尤其是男寶寶的爸爸媽媽們千萬不要操之過急，應該按照嬰兒生長髮育的標準來進行啟發教育，這才是最科學的。 |
