關於二年級《分蘋果》教學設計的文章
作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的'二年級《分蘋果...
關於《分蘋果》教學設計一、教學目標：1.在具體的情景和教學活動中認識“10”的組成，並初步理解10的加法和相應的減法算式，進一步體驗加減法的含義和加減法之間的關係；2.初步培養學生有條理地思考問題的能力及善於交流合作...
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《...
教學目標：1、學會本課13個生字，認識新偏旁“田”，讀寫並理解“自言自語、思考、吸引、現象、世界、著名、科學家”等新詞語的意思。2、學會用“為什麼”提問。3、有感情的朗讀課文。4、瞭解牛頓從蘋果落地這一普通的現象...
一、教學內容：第1、2頁二、教學目的：經歷分蘋果的實際操作，學習用豎式計算的方法，與分蘋果的活動緊密聯繫起來，明白豎式中的每一步所表示的含義。三、教學重點：豎式中每一步所表示的'含義。四、教學難點：豎式中商的位置。五...
活動目標：1.學習用手指點畫蘋果，嘗試用不同的方法點畫出大小不一的蘋果。2.對不同的繪畫形式感興趣，體驗點畫活動的快樂。活動準備：1.蘋果樹乾圖人手一份。2.黃、綠、紅顏料每桌一盤、抹布、廢報紙。活動過程：1.設置情境，激...
教學目標：1、學會本課13個生字，認識新偏旁田，讀寫並理解自言自語、思考、吸引、現象、世界、著名、科學家等新詞語的意思。2、學會用為什麼提問。3、有感情的朗讀課文。4、瞭解牛頓從蘋果落地這一普通的現象中提出問題，進...
〖教學目標〗1.在分蘋果的過程中體會除法豎式的實際含義，掌握除法的豎式書寫格式和試商方法，能正確計算有餘數的除法。2.體會學習有餘數除法的必要性，能運用有餘數除法的知識解決生活中的一些簡單實際問題。3.培養學生在...
教學目標1、讓學生進一步體會等分的含義。2、讓學生看懂圖意，明確兩次分蘋果的不同要求。3、通過動手分一分，使學生體會等分的不同方法。教學重點進一步體會等分的含義。教學難點如何對發散性問題進行討論。教學方法：動...
活動目標：1、認識數字1~6，會用數字表示物體的數量。2、體驗數學操作活動的.樂趣。活動準備：1、果園背景圖一幅、幼兒操作材料《裝蘋果》人手一份、蘋果若干、膠水、1-6數字卡。2、投影儀、錄音機、磁帶。活動過程：1、邊唱...
作為一位傑出的教職工，時常會需要準備好教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的國小二年級數學《分蘋果》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。國小二年級數學《分蘋果》...
教學目標：1、學會本課13個生字，認識新偏旁“田”，讀寫並理解“自言自語、思考、吸引、現象、世界、著名、科學家”等新詞語的意思。2、學會用“為什麼”提問。3、有感情的朗讀課文。4、瞭解牛頓從蘋果落地這一普通的現象...
訓練內容：通過參觀訪問、閲讀、處理收集來的有關蘋果的信息資料，以《蘋果家族》為題目，按照習作中要求的問題的順序（也可以按照自己的設想安排順序），寫一篇介紹蘋果的文章。或者根據自己的興趣、愛好，按寫《蘋果家族》的要求...
[一]、教學目標1、通過"分一分"活動，使學生進一步體會平均分的含義及"平均分"的過程。2、進一步培養學生的動手操作的能力，進一步培養良好的`數學學習習慣。3、通過發散性、開放性練習，提高學生思維的靈活性。[二]、學具...
〖教學目標〗1.在具體的情境和活動中，使學生進一步體會加減法的含義，初步掌握10以內的加減法，分蘋果教學設計。2.初步培養學生有條理地思考問題及善於合作交流的學習能力。3.在活動中體會學習數學的樂趣。〖教材分析〗10...
一、教學目標1痺詵制還的過程中體會除法豎式的實際含義，掌握除法的豎式書寫格式和試商方法，能正確計算有餘數的除法。2碧寤嵫習有餘數除法的必要性，能運用有餘數除法的知識解決生活中的一些簡單實際問題。3迸嘌學生在自...
〖教學目標1.經歷分蘋果等實際操作，初步體會有餘數除法與生活的密切聯繫，進一步體會除法的意義。2.通過實際操作，抽象出有餘數除法的書寫格式，並體會餘數一定要比除數小。〖教材分析分蘋果是二年級下冊第一單元的第一課時...
作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的一年級下冊《摘蘋果》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...
關於《一個蘋果》的教學設計一這篇課文所講述的故事發生在抗美援朝這個特殊的時期，距離學生比較遙遠。現在的學生多是獨生子女，多數學生生活條件很好，吃喝不愁，雖然不同程度地都經歷過口渴，但卻從沒有飽嘗過難以忍受的乾渴...
教學目標1、會寫本課生字，會讀“自言自語”等詞語。2、感受牛頓從非常普通的現象中提出問題，初步養成敢於提問的習慣，會照樣子用“為什麼”提問題。3、會用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點1、會用普通話正...
遊戲意圖：進行親子游戲，是讓孩子在學習中感受關愛，感受父母親情的好方法，下面，給大家準備了最精彩的親子游戲，快來一起玩吧。遊戲準備：水果盤、蘋果。遊戲過程：1.孩子們和自己的家長組成一個小組，並且，每個小組分得5個蘋果，一個...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《蘋果裏的五角星》教...
教學要求：1、理解課文內容，體會戰友間互相關心的思想感情。2、練習概括課文的中心思想。3、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：聯繫課文內容理解結尾一段話的意思。練習概括課文的中心思想。教具準備：鵬博士教學時間：2課時...
教學目標1.理解課文內容，體會人民軍隊戰友間深厚的情誼，以及志願軍戰士關心他人比關心自己更重要的高尚品格。2.有感情地朗讀課文，體會人物的內心活動。3.學習生字新詞，積累好詞佳句。教學重點理解課文內容，體會人民軍隊戰...
〖教學目標1.在分蘋果的過程中體會除法豎式的實際含義，掌握除法的豎式書寫格式和試商方法，能正確計算有餘數的除法。2.體會學習有餘數除法的必要性，能運用有餘數除法的知識解決生活中的一些簡單實際問題。3.培養學生在自...
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