有關軟件實習報告三篇

來源:文萃谷 2.46W

在生活中,接觸並使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的軟件實習報告3篇,歡迎閲讀與收藏。

有關軟件實習報告三篇

軟件實習報告 篇1

21世紀將是一個信息時代,會計作為社會經濟生活不可缺少的一部分,必將更多地運用信息技術。在今年的短學期,學校有組織、有計劃地為我們安排了用友ERP-U8財務軟件的實訓。

一、實習的目的

在當前經濟迅速發展及企業業務的多元化與複雜化加劇的情況下,企業實際需要對於會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做賬既費時間又費人力而且容易出錯,已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天,傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化,它主要是應用電子計算機代替人工記賬、算賬、報賬,以及代替一部分由我們人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。是我們財務管理專業學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。通過本實踐課程的學習,模擬真實的經濟業務,使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力,鍛鍊我們運用財務軟件對企業經濟業務進行會計處理的技能。

二、實習的主要內容

以用友財務軟件ERP-U8為實習教材,精心創設仿真的會計電算化工作環境,模擬真實的企業經濟業務,使理論與實踐相結合。從財務軟件的基礎概念開始,循序漸進地介紹了用友財務軟件的系統管理、總賬管理、UFO 報表管理、薪資管理、固定資產管理這五大系統的基本理論知識,進行建立賬套、基礎設置、日常經濟業務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的具體實踐操作訓練。

(一)用友財務軟件系統管理

財務軟件系統管理這部分,主要學習了系統管理的相關概念,功能及基礎設置。系統管理是用友ERP-U8管理系統中一個非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據的維護,具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統數據及運行安全的管理等方面。

這是最基礎的第一步,讓我們熟悉用户、賬套、權限、基礎檔案等的設置和管理的基本流程,具體操作:1、建立新賬套;

2、財務分工並設置權限;

3、設置基礎檔案;

4、賬套輸出保存。

在這一過程中應該注意一下幾點:

1、各系統時間的設置。啟用的系統時間往往到後面的實訓審核憑證的時候,系統會出現“不能超前建賬時間”或“不能滯後建賬時間”,這一錯誤的根源在於啟動總賬系統時間時,必須大於或等於賬套的啟用時間。

2、權限的設置。每一個用户(除賬套主管外)的權限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用户權限,用户才能行使他的職責。如果沒有設置用户權限,在後面的操作中用户就不能進入賬套。

3、賬套的輸出。執行“賬套”|“輸出”命令,打開“賬套輸出”對話框,按照系統的提示,逐步完成賬套的輸出保存,但要注意的是:必須是 文件與 文件同時輸出並保存,缺一不可。

(二)用友財務軟件總賬管理

通過實驗掌握了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關係、設置控制係數、設置基礎數據、輸入期初餘額等內容。總賬管理系統是財務及企業管理軟件的核心繫統,是確保企業會計信息的科學性和標準化的關鍵。總賬管理適用於各類企業、行政事業單位,可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標準賬表到月末處理和輔助管理等會計核算和會計管理的各項工作。總賬系統的任務就是利用建立的會計科目體系,輸入和處理各種記賬憑證,完成記賬、結賬以及對賬工作,輸出各種總分類賬、日記賬、明細賬和有關輔助賬。其主要功能包括系統設置、憑證處理、出納管理、賬表管理、綜合輔助賬和期末處理。

系統設置是將一個通用的總賬系統改造為適合本企業核算要求的“專用總賬系統”的過程,是應用總賬系統的基礎,其內容主要包括設置系統參數和錄入期初餘額。其中設置系統參數是指在首次啟動總賬系統時為使總賬系統適用於本單位的具體核算要求而需要確定反映總賬系統核算要求的各種參數,總賬系統的業務參數將決定總賬系統的錄入控制、處理方式、數據流向和輸出格式等,設定後一般不得隨意變更。錄入期初餘額是為了保證會計數據的連續完整,並與手工賬簿數據銜接而在第一次使用ERP-U8時將各明細科目的年初餘額和系統啟用前各月的發生額等基礎數據錄入系統,最後在錄入完成後還需要進行試算平衡,以確保初始數據的正確性。

總賬系統的日常業務處理的任務是通過輸入和處理各種記賬憑證、審核憑證、記賬,查詢和打印輸出各種憑證、日記賬、明細賬和總分類賬,同時對個人往來和單位往來等輔助賬進行管理。出納管理是總賬系統為出納人員提供的一套管理工具,它主要可以完成基本會計核算賬簿的查詢輸出、各種輔助核算賬簿及現金和銀行存款日記賬的查詢輸出、支票登記簿的管理、進行銀行對賬以及對長期未達賬提供審計報告。

總賬系統期末會計業務是指會計人員將本月所發生的日常經濟業務全部登記入賬後,在每個會計期末都需要完成的一些特定的會計工作,主要包括:期末轉賬業務、試算平衡、對賬、結賬以及期末會計報表的編制等。由於各會計期間的許多期末業務均具有較強的規律性,因此由計算機來處理期末會計業務,不但可以規範會計業務的處理還可以大大提高處理期末業務的工作效率。

(三)用友財務軟件UFO 報表管理

主要學習內容是對UFO 報表系統概述,瞭解UFO 報表與其他系統主要關係、業務處理流程等 。

會計報表子系統基礎設置一般包括創建新的會計報表、報表格式設計、報表公式定義等。報表格式設計是製作報表的基本步驟,它決定了整張報表的外觀和結構。UFO 報表在格式狀態下設計報表的表樣,設置的主要內容有報表大小、畫表格線、標題、表日期、表頭、表尾和表體固定欄目的內容、設置單元格屬性等,其中可以使用菜單功能進行操作,也可使用命令操作。UFO 報表也是在格式狀態下定義報表的公式,以用來反映和檢測各種報表之間存在着得密切的數據間的邏輯關係,主要有計算公式、審核公式和舍位平衡公式。

UFO 的數據處理功能主要包括生成報表數據、審核報表數據和舍位平衡操作等工作,而且這些工作必須在數據狀態下進行。報表的數據包括報表單元的數值和字符以及遊離於單元之外的關鍵字,數值單元能生成數字,而字符單元既能生成數字又能生成字符;數值單元和字符單元可以由公式生成,也可以由鍵盤錄入,而關鍵字必須由鍵盤錄入。報表數據處理一般是針對某一特定表頁進行的,因此在數據處理時還涉及到表頁的操作,如增加、刪除、插入和追加表頁等。處理時,計算機會根據已定義的單元公式、審核公式和舍位平衡公式自動進行取數、審核和舍位等工作。

(四)用友財務軟件薪資管理

用友軟件薪資管理即工資管理,這章主要學習了工資管理系統的相關環節的概述和日常業務處理兩大塊的內容。

薪資管理是每個單位財會部門最基本的工作之一,不僅關係到每個職工的切身利益,也是直接影響成本核算的重要因素。用友ERP-U8應用系統中的薪資管理子系統使用於企業、行政、事業及科研單位,它提供了簡單方便的薪資核算和發放功能,以及強大的工資分析和管理功能,並提供了同一企業存在多種工資核算類型的不同的解決方案。其主要功能包括初始設置、工資業務處理、工資報表管理及統計分析。

使用計算機進行工作核算之處,需要作一次性的初始設置,以建立系統適應環境,並且在進行初始設置之前應做必要的數據準備,如規劃企業職工的編碼規則、進行人員類別的劃分、整理好設置的工資項目及核算方法,還有部門檔案、人員檔案、基本工資數據等基本信息。薪資管理系統的初始設置主要包括三個部分,即建立工資賬套、進行基礎信息設置和工資類別的基礎設置。

薪資管理系統的日常業務處理的內容主要有工資變動管理、工資分錢清單、扣繳個人收入所得税、銀行代發和工資分攤等。在工資變動管理中,第一次使用工資系統必須將所有人員的基本工資數據錄入計算機,每月發生的工資數據變動也在此進行調整,如缺勤情況的錄入和獎金的錄入等,但是工資變動處理之前需要事先設置好工資項目及計算公式。因此,工資變動管理主要是錄入工資數據、篩選和定位、頁編輯、替換和計算彙總。工資分錢清單是按單位計算的工資發放分錢票面額清單,會計人員根據次表從銀行取款併發放給各部門人員,本功能有部門分錢清單、人員分錢清單、工資發放取款單三部分,採用銀行代發工資的企業無需進行此項操作。銀行代發業務處理是指每個會計期末,單位向銀行提供銀行給定文件格式的數據,銀行根據這些數據直接將工資打入職工工資卡(存摺) 。這樣做既減輕了財務部門發放工資工作的負擔,又有效地避免了財務人員去銀行提取大筆款項所承擔的風險,同時還提高了對職工個人工資的保密程度。其主要操作包括銀行文件格式設置、銀行代發輸出格式設置和磁盤輸出。工資分攤的操作則主要包括設置工資分攤類型和分攤工資並生成轉賬憑證,其中要注意工資分攤應按分攤類型一次進行。

(五)用友財務軟件固定資產管理

固定資產管理的學習主要包括固定資產管理系統的相關概述以及其日常業務的處理等內容。

固定資產管理系統初始設置是根據使用單位的具體情況,建立一個適合本單位需要的固定資產子系統賬套的過程,它是使用固定資產系統管理的首要操作,主要包括建立固定資產子賬套、基礎設置和原始卡片錄入三項內容。固定資產子賬套是在會計核算賬套的基礎上建立的,即在建立會計核算賬套後,啟用固定資產系統並在註冊該賬套後,在固定資產管理系統中建立子系統。基礎設置是使用固定資產系統進行資產管理和核算的基礎,是指將卡片項目、卡片樣式、折舊方法、部門、部門對應折舊科目、資產類別、使用狀況、增減方式等在賬套內進行設置。固定資產卡片是固定資產核算和管理的基礎依據,為保持歷史資料的連續性,在使用固定資產子系統進行核算前,必須將建賬日期以前的數據錄入到系統中。原始卡片的錄入不限制必須在第一個期間結賬前,任何時候都可以錄入原始卡片。

固定資產的日常業務處理主要涉及企業平時的固定資產卡片管理、固定資產的增減管理以及固定資產的各種變動管理。卡片管理是對固定資產系統中所有卡片所進行的綜合管理,通過卡片管理可以完成卡片修改、卡片刪除、卡片打印、卡片查詢等。增減管理是企業對通過購進或者其他方式增加的企業資產錄入新卡片,或者對在使用過程中由於各種原因(如毀損、出售、盈虧等)退出企業的資產要做的減少處理。變動管理是指對在使用過程中企業資產發生得各種變動,包括原值變動、部門轉移、使用狀況變動、使用年限調整、折舊方法調整、淨殘值(率)調整、工作總量調整、累計折舊調整、資產類別調整、變動單管理等進行相應的處理。而固定資產的期末業務處理主要體現在折舊處理,制單、對賬和結賬處理,賬表管理這三個方面。

三、實習收穫與體會

短學期的實習生活就這樣結束了,雖然短短的幾周時間還不能讓我把用友ERP-U8軟件全部摸透,但對用友財務軟件中系統管理,總賬管理,UFO 報表管理,薪資管理及固定資產管理的內容有了系統的瞭解,通過上機操作與理論相結合,掌握了其基本的操作。但在操作過程中,着實存在一些問題:

1、在註冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一,因此給後面的操作帶來了一些不便。

2、賬套輸出的文件不是 與 兩個文件,導致無法導入賬套,上一次做的數據全沒了,只好又重新做了一遍。

3、在輸入期初餘額的時候抄錯了數據,把應付賬款的期初餘額輸成了276580.00,而書上明明是276850.00,有一個會計科目的數據還輸錯行了,試算結果經過多次修改才平衡。

4、資產負債表中出現“資產≠負債+所有者權益”。後來才發現一般出現這樣的現象在於沒有結轉製造費用和期間損益所造成的。

遇到問題並不可怕,要靜下心來,仔細查找錯誤,並改正錯誤。而且我覺得只有在遇到問題後認真思考去解決問題,這樣才能真正的將知識學好。

另外,運用財務軟件進行會計處理與手工做賬相比有很多的優勢,具體內容如下:

1、便於查詢, 彙總和報表。它可以通過方便的查詢框找到你要的數據,可以根據輸入的憑證自動彙總各個賬目和自動生成各類報表。並且生成的賬目和報表準確無誤。同時,如果上級財務部門的財務軟件可以彙總下級賬目,你還可以用郵箱或者U 盤來報表。

2、便於查看和裝訂。用軟件打印出的賬目和憑證工整清晰,便於查看和裝訂。

3、能夠極大的減輕財務人員的繁重的體力勞動 能夠極大的減輕財務人員的繁重的體力勞動。

4、能夠更方便的更改賬證的錯誤並有效避免數據重複入賬。

5、能夠真正的財務業務一體化,更直接的瞭解企業整體的財務狀況。

6、能夠報表統計與分析角色化,按應用角色多角度進行業務分析。

7、商品有效期管理,庫存超缺報警,並可聯查溯源;靈活銷售報價,隨需調整商品價格,從容應對市場競爭。

8、靈活自定義各種基礎檔案業務屬性、各種業務報表及單據格式;支持商品組裝拆卸,自由組合拆分,銷售方式更加靈活。

最重要的是,傳統的手工做賬既費時間又費人力而且容易出錯,已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天,傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。學好財務軟件的相關操作,必然是我們成為企業合格會計人員的基本要求。真的很感謝學校可以為我們組織這樣有意義的短學期!

軟件實習報告 篇2

本週是實習的第一週,很幸運碰到了產品部很有耐心的leader詹老師。 實習第二天他讓我做一個H5的遊戲類應用, 主要用於微信中分享。之前對於自己的水平是否能完成完全沒底,但感覺第一次實操確實也有點讓人興奮,之前關於產品開發的印象只停留在書本上。

詹老師讓我模仿“過家家gogaga”所開發的“打電話認師姐”微信小遊戲寫一個類似的應用。 我把原始應用找出來便開始摳代碼, 第一步是將套在微信接口中的原始應用摳出來(套在微信接口的'原始應用只能在微信瀏覽器中運行,無法在電腦上測試),週二開始做, 一開始我的效率非常低, 因為我很多測試方法並不熟悉, 在參閲了微信JS—SDK後總算把原始代碼摳出來, 釐清該應用的基本邏輯後開始重寫, 在詹老師的耐心地指導和對基礎知識的講解下,我們將原始代碼中120行的CSS代碼優化到60行,將五百多行的JS代碼優化到只有60行,這事實上是在原有的邏輯上完全重寫了,這讓我開始有點成就感了。

也第一次感受到產品開發中的大局觀,這種大局觀更多的是體現在細節上,比如代碼變量名的設置需要與文件存放聯合考慮,以便日後修改和維護。 詹老師在講代碼邏輯的時候親自寫了一個例子讓我體會, 雖然消化這些用了快一天,但感覺真的收穫很大, 有拔雲見日之感。

實習一週後所遇到的種種困難也讓我意識到自己很多問題,歸納如下:

1、儘管之前對於書本的學習有一定積累,但還是暴露出代碼的不熟練,細節方面處理能力差,在細節上耗費時間太多。

2、缺乏基本的軟件開發測試思路, 比如之前不知道chrome具有相當強大的錯誤測試功能,它對於沒有觸發的函數也有錯誤提示。

3、 缺乏專注的習慣,比如詹老師讓我先完成功能方面,但我卻習慣於去找找界面的素材, 這就導致兩邊都沒有做好。雖然認識上知道不該這麼做,但是習慣上卻很難改。

4、自己很多時候雖然有問題但是不能完全闡述清楚,所以跟leader溝通的時候往往支支吾吾,以後有問題自己首先得想清楚,將問題講明白也是很關鍵的能力。

另外也記錄一些自己的淺薄感受:

1、工科出身的詹老師對於代碼的運行效率有很多的考慮,但對於用户體驗和交互效果似乎稍微少點,當然也可能是我新來並不瞭解的原因。

2、 公司在做小應用的時候並不會在用户測試和產品結構功能上討論太多,公司要的是迭代效率, 就是要快速出應用,然後再快速上線下一個。

本週接到新的任務,為中國教育在線製作H5的招聘頁面, 之前的“給師姐打電話”的H5應用還沒有優化好,能做的改進的地方還有很多,leader詹老師讓我先把招聘網站做好, H5應用先放放, 他給了我大街網做的“中國好Offer”作為參考, 拿到之後確實感覺這些頁面都做得很好, 詹老師蒐集的資源確實十分豐富,從實習到現在他發給我的參考很實用,在看完了五六十個H5的招聘頁面之後開始構思, 在將產品架構基本做好後,測試又發現很多問題, 有技術層面的,但更多的設計本身的問題。技術的細節的問題:基於jquery mobile的開發框架國內的資料十分有限,不得不查閲原始的英文API,很多問題也只能去JQM的論壇查找,這些都十分考驗英文閲讀能力。CSS的佈局問題繁雜,在各個瀏覽器,各個應用的渲染都不一樣, 也是很折磨人的過程,我現在就碰到了css中font—weight屬性在Safari沒有渲染的問題,至今沒有解決。

逐漸體會到前端工作的繁瑣與細節, 需要學的東西很多, 有時候可以憑自己一些小聰明在當前解決,但並沒有摸到問題的根源,揚湯止沸不是長久之計,但又好像沒有足夠的時間來系統的摸索,我只能先將這些問題一一記下來。這些技術的體會是一方面,另一方面便是產品的設計層面, 現在就是因為產品快做好後發現有很多地方犯了低級錯誤, 以往的紙上談兵頭頭是道,等到自己親身實踐卻感到把握不住很多設計原則, 比如界面設計給用户造成的不必要的干擾, 功能可見性的不足,邏輯上的不嚴謹, 以下我歸納了下崗做好的H5界面存在的交互問題:

1、頁面的設計初衷是左右滑動來切換頁面,但給幾個朋友測試後都不能進入頁面後就自然而然的知道是左右滑動。

2、join us的圖標給用户是按鈕的錯覺,在測試中很多用户以為是按鈕,都會下意識的點擊。

3、交互效果的乏善可陳,與滑動的邏輯似乎也沒有太大關聯,只是單純的加入了一些css3的動畫。

4、用於提示左右滑動的動態箭頭會讓用户以為是點擊作用

改進:

1、放棄join us 圖標

2、改為上下滑動,箭頭提示更改

3、重新設計圖標擺放結構

總結: 這次的H5頁面主要在於設計問題, 事先並沒有完全構思好原型就急切投入到代碼的編寫中,這種開發方式本身是十分幼稚的!

軟件實習報告 篇3

時間過的真快,一眨眼時間我在××軟件實習三個多月了。回顧這三個多月在公司的工作生活,我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟件公司工作的經歷,這使我畢業後能夠更好更快地適應軟件公司的工作生活和節奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學習環境,我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位,當我在學習c#過程中遇到不懂問題的時候,同事都會毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到公司團結向上的氛圍,軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。在這三個多月的時間中,我進一步學習了編程語言c#,面向對象編程以前在學校的學習沒有真正自己實踐,是在老師帶領下完成的項目。現在我對c#有了基本的認識,也具了用c#開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理net,c#,我發現它們真的是很強大,它的強大也體現在方便的集成開發環境。net是個強大的新平台,而c#則是該平台下最佳的開發語言。在思想認知上面也得到了很大提高,上班了,不能像在學校那樣隨心所欲,天大的事有父母頂着,自己不用操心。現在走上社會,應該有責任心,對自己的言行負責。工作中,我也嚴格要求自己,和同事和睦相處,不遲到,不早退。對自己編碼能力還不是太滿意,有待進一步提高。現在通過學習,總覺得自己學得不夠好,要用到的知識時感覺頭腦一片空白,很後悔當初在學校為什麼不多學一點,多練一點。後悔也沒用,只能自己努力。灰心時給自己打氣,哭過之後擦乾眼淚,繼續工作。

整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己

零距離的與社會接觸,更能使我將書中的所學與社會需求緊密的聯繫起來,進一步的鍛鍊我的意志,提高我的專業水平以及個人素質。同時又進一步的讓我懂得交流。面對明日的挑戰,也許很坎坷很困難,但是滿懷信心的我絕不會退縮。

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