2022主任述職報告（通用10篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，在這段時間的工作中我們通過努力，也有了一點收穫，快快來寫一份述職報告吧。那麼述職報告應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的2022主任述職報告（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任述職報告1
本學年我負責學校德育工作，體育衞生工作，校園安全工作，家長接待工作。在學校“嚴、愛”結合的德育管理思想指導下，堅持學校人本化、規範化、創新化、現代化的辦學理念，堅持自主管理，自主服務，自主成長的德育培養目標。
一、常規管理
經過多年的摸索，我校德育常規管理水平逐年提高。在我主持指導下，今年的常規工作有了長足進步，主要體現在以下幾個方面：
（一）秉承“德育為主”的辦學理念，狠抓班主任管理這個核心，定期對班主任進行培訓，規範德育工作管理程序。指導班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》，認真擬定學期和學年計劃，並督促實施。
（二）認真落實《渭津國小文明中隊評比細則》，組織大隊委成員對各班區域定時進行檢查，及時公佈。促進責任區域的管理，內化師生責任意識，校園環境有明顯改觀。
（三）我安排組建了以張佳睿為組長的值周班，進一步細化大隊幹部的管理和培訓，提高了學生幹部工作效率。實行學生幹部輪流值班制度，讓學生幹部參與到學校管理中來，他們的能力得到展示，主人翁意識得到增強。今年我校有11人被評為東遼縣優秀學生幹部。
（四）結合校園文化建設，嚴格按照《國小生守則》和《國小生日常行為規範》的要求，搞好班級文化建設，深入貫徹人本化、規範化的辦學理念，規範教室佈局和格調，設置公佈欄、展示欄、懸掛國旗，體現了規範化管理理念，同時也保持班級佈局創意，展示學生個性特長，充分利用教室這個文化教育陣地，讓環境育人，提高教學環境的文化氛圍。
（五）班務管理方面。對班務管理的考核從教室衞生、兩操、出勤等方面綜合考核，文明中隊評比對班務管理和學生日常行為規範的教育進行考查，結果與班主任津貼掛鈎，提高了班主任工作積極性，促進了班級管理。
（六）指導班主任探究班務工作的科學性、針對性和實效性。加強班隊會的管理，確保班隊會的質量，通過班隊會及時正確導向，確保班級健康、文明地發展。今年我校6、1中隊等6箇中隊被評為市先進班集體、5、1中隊6班等6個班被評為縣先進班集體。
（七）嚴格按照《學生突發事故處理辦法》對學生問題進行處理，使學生突發事故的處理更加規範化、制度化、法制化。
（八）加強班主任常規管理。堅持要求班主任及時參加兩操、升旗儀式、各種大型集會活動、班會，注重過程管理。
（九）積極創辦家長學校，指導班主任組織開展家長委員會的工作，積極向家長宣傳學校，加強與家長交流、溝通，取得了絕大多數家長的信任、理解和支持。
二、安全管理
安全重於泰山，縈繞於心，箇中焦慮、憂思難於言表。在渭津國小的領導的通力協作下河有班主任全力配合下，全年學校無一起安全事故，保證了“平安校園活動的順利開展”。今年我主要做了這幾方面工作：
（一）對學生開展交通、消防、食品衞生等安全宣傳教育活動，通過黑板報、校園廣播、校園報紙等方式對學生進行安全教育，提高學生安全意識，樹立安全第一的思想。
（二）組織全校教職員工分別向學校相關部門簽定《安全目標責任書》，做到學校安全人人有責。
（三）組織全校學生家長簽定了《學生安全協議》，讓家長知曉教育孩子、管理孩子是學校、家庭和社會共同的責任。
（四）積極應對了多個突發安全事件，及時、妥當地平息了事態，消除了隱患。每學期組織一次“突發事件疏散應急演練”。
三、體育衞生工作
體藝工作我主要負責特長隊伍的培訓和比賽事務的管理。
（一）體育方面：
抓好常規教學工作和兩操，更加規範體育課堂秩序，正確運用教育教學理念，保證教學質量；積極開展豐富多彩的課外活動和特長培訓，取得可喜的成績。在20XX年6月日我們學校成功開展了“渭津慶6、1田徑運動會”，共有400人次參加了比賽，比賽歷時2天，場面可謂空前，同時還選拔出了12名運動員。在縣運會上，我校代表隊奮力拼搏，勇奪團體總分第二名的佳績，這是繼20XX年縣運動會上奪冠後的又一個好成績。
1、在20XX年的遼源市第二屆文藝節目調演上，我們渭津國小的文藝節目“鵝”被評為開場節目，受到了省領導的一致好評。彙報調演也展示了我校素質教育的豐碩成果。
2、20XX年東遼縣首屆“絲露花語”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學分別獲得一等獎。
3、在希望林杯書畫大賽上，我校獲得團體銀獎，並有63名同學分別獲得了，書畫一等獎和文學一等獎。受到了家長和社會各界的一致好評。
4、在“遼源市感恩主題書信大賽”中，我校榮獲優秀組織獎，並有17名同學獲得一等獎。
（二）衞生方面：
1、學校衞生工作取得大幅度進展。本期實行了新的切實可行的評分標準及獎懲辦法，取得非常好的效果，使學校衞生徹底改觀，做到對班務管理考核的具體落實。
2、校醫合理安排上班、值班，及時、準確處理學生病情，把學生的安危放在第一位，做好了各種傳染性疾病的預防工作，積極配合全縣體檢工作，外出協助體檢工作。
3、積極做好甲流的預防工作，堅持晨檢和午檢制度，對缺勤學生進行跟蹤調查，對體温超過37度學生進行及時隔離，切實做好了傳染病的預防工作。
主任述職報告2
各位領導、同志們：
我是20XX年6月開始擔任盤山制樑場副場長兼安全總監，這4個月主要分管安全管理、辦公室和對外協調工作。4個月以來，在場長、書記的領導下，在各有關部室的大力支持下，緊緊圍繞有限公司領導確定的工作思路和奮鬥目標，認真地履行制樑場副職領導的各項職責，完成副職領導目標責任狀的內容。
下面：我現在將四個月來的工作情況做以述職，請各位經理及總監進行審議。
一、近期工作情況
(一)明確任務、開拓創新，有計劃、有組織地抓好施工生產
20XX年對我們樑場來説是極不平凡的一年，也是第一有限公司的第一個制樑場，在 20XX年5月31日參加完開工典禮之後，於20XX年6月1日，我們就馬上就入住現場，開始徵地拆遷工作。在吳建國書記的帶領下，調動各種關係，在當地政府的配合下，用了短短11天的時間，把210畝水稻田地徵遷完畢。
強化生產組織的嚴密性。針對制樑場今年工程施工任務量較大，始終堅持生產早例會制度，定措施，抓落實，提要求，解決實際問題，及時確定各個部門各節點的生產組織重點環節。多次組織召開現場協調會和安全辦公會，合理地安排安全施工順序，協同總工研究和確定了施工方案和施工計劃，以確保制樑場今年生產任務的順利完成。
(二)強化施工管理文明的有序性。
在施工管理中主要狠抓了現場文明施工管理，要求從建制樑場開始，都努力要求按高起點、高標準、高水平運行，做到規範、整潔，對現場文明施工、樣板起步一抓到底。實踐證明：抓而不緊等於沒抓，抓而不實等於白抓。通過對現場管理的常抓不懈，各部位的施工現場均達到了文明施工標準，樹立了制樑場的品牌與形象，受到了業主的普遍好評。
靠前指揮，及時解決問題。在施工季節，為了及時掌握制樑場生產的第一手材料，每天早上6點點多開完早會我都要到鋼筋加工廠，綁紮台座等轉上一圈，靠前指揮、靠前指導、靠前協調、靠前服務，進一步加強對安全生產的監督和檢查的力度。
(三)、加強安全管理工作，做到生產無事故。
抓好安全生產工作，夯實基礎是關鍵，宣傳教育是安全生產基礎工作的重要內容。制樑場針對目前新進人員較多，生產任務重的實際情況，組織管理人員進行安全培訓。培訓首先組織觀看了安全宣傳資料片《警鐘長鳴》，宣傳片中血淋淋的施工事故現實給在場的人員很大的震撼，一次又一次的警示着我們在施工中要隨時注意安全生產的重要性，要牢記“安全第一，預防為主”的八字方針。接着進行制樑場的《安全管理體系》宣貫，主要以加強員工自身的安全意識，提高安全警惕性為主要手段，要求安全專職部門要在危險地段設立安全警示牌，並派專門的安全人員隨時進行檢查，查到有違章施工和存在生產安全隱患的必須要立刻指出，要求整改，必要的時候可以責令停工。隨後，在場的管理人員都參加了安全培訓考試，到會人員都認真的答寫並提交了試卷。
二、加強自身廉政建設，牢固樹立服務意識。
做為一名領導幹部，我深刻認識到廉潔奉公、勤政為民的重要性，常懷律己之心，增強自律意識，做到自重、自警、自勵，清正自守，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，不該做的事情不做，保持一名共產黨員清正廉潔的本色。四個月以來，認真學習各級黨組織關於黨風廉政建設的有關規定，嚴格執行領導幹部黨風廉政建設責任制的各項規定，自覺抵制不正之風，堅持講真話、辦實事、求實效，不斷提高拒腐防變的能力。
三、總結經驗，加強學習，努力做合格的生產管理者
為了適應新形勢、新任務、新工作的要求，主動加強業務知識和理論的學習，不斷豐富提高自身的知識儲備和層次。並以黨員先進性教育活動為契機，進一步理解了新時期保持共黨員先進性的基本要求，在政治、思想、作風等方面有了較大收穫。同時，我還能夠從其他領導同志身長吸取優點和長處，彌補自身不足，努力做制樑場合格的管理者。
四、存在的不足
四個月來，雖然圍繞自身工作職責和確定的工作目標做了一定的努力，取得了一定的成效，但與總經理的要求和施工員的期望相比還存在一些問題和差距，主要是：
1、有時因工作忙，政治理論學習還不夠自覺，業務水平還需進一步提高;
2、由於是第一次進入領導班子，在心理上總是想把工作幹得出色，把制樑場的安全生產組織得更好。特別是今年制樑場生產任務繁重，感覺壓力大、擔子重，尤其是工期的提前，造成工作中比較急躁，工作方法有待進一步改進，領導水平和領導藝術還需加強。
3、在工作方法、增強責任感、努力提高管理水平和工作水平上下功夫，早日成為一名合格的生產管理者。
以上是我在20XX年的主要工作。由於水平有限，在工作中難免會存在不足之處，懇請領導、同志們給予批評指正。在今後的工作中，我將正視困難，團結同志，改進不足，使制樑場的生產管理工作再上一個新的台階。同時，要對四個月來各位領導和同事對我工作上的大力支持，表示衷心的感謝。
謝謝大家
主任述職報告3
各位領導、各位同仁、全體村民：
大家好
今天，我懷着無比激動的心情站在這裏為你們總結、彙報本屆村委任職期間的工作，作為村委主任，既有興味，也有心酸，更有一肚子心裏話要奉獻給諸位。
三年，是生命長河中的一瞬，短短的千日，轉瞬即將，但在我日常工作中卻是艱難而又漫長的。
三年來，我們村委一班人，齊心協力、團結奮鬥、竭盡全力，強抓機遇，協調各方關係，排除各種干擾，克服了我村辦公沒窩、接待沒鍋的重重困難，做了大量史無前例的造福子孫後代的利民富民工程，贏得了上級領導、社會各界和廣大村民的認可和讚譽，使我村在各級領導及社會各界的心目中有了一席之地，順利地跨入了社會主義新農村建設先進村的行列，現將三年來的工作簡單羅立如下，敬請領導和村民們評議，併成心接受大家的檢閲：
一、 主要工作：
1、要致富先修路，任期內我們開通了澗長路（依澗—長則村）打開了依澗的北大門；開通了園區路，打通了依澗的東大門；重新復修了澗平路（依澗—平南路）鞏固和築牢了依澗的南大門；耗資數百萬，結束了依澗有史以來的島嶼結構和依澗自古一條路的歷史記錄。
2、拓寬並硬化了村中主要街道及大街小巷的主要路段，徹底解決了我村村難進、路難行的阻礙發展的歷史進程。
3、再窮不能窮教育，再窮不能窮孩子，再窮不能沒文化。所以我一上任就克服各種困難，解除各種干擾因素，利用各種社會關係，耗資數十萬，完成了新校的建設，完善了各類附屬設施，配備了各項電子設備，促成了新校的順利搬遷。並新建設了新幼兒園。完善硬件設施，強化了教學質量。
4、耗資數十萬，新建了村西水窯，並三番五次、千方百計花費數萬堪測，徹底摸清了咱村地下水分佈狀況，促進打成了30噸深井一眼。
5、耗資數十萬，完成了永福寺塑像工程，完善了寺院宗教活動場所、具備了各種資職。據可靠消息，經我們多方努力，近期永福寺將被國務院命名為國家重點保護文物。它的輝煌指日可待。
我們的工作千頭萬緒，回顧起來付出的艱難不堪回首，在這就不再細談，大家有目共睹，但有良知的人都會心中有數。
總之，依澗的發展框架已經塔起，整理整合出休閒旅遊園區，並已通路及完成進村與通向園區主幹線的綠化工程，同時打出了遊在平遙古城、玩在嬰澗河畔的旗幟，此項目已經逐級申報。通過我們大量的工作，縣鄉兩級政府確定了我們為先進推進村，同時可望依託整體規劃發展，項目帶動的路子，很快將邁入示範村的行列。
在這裏我要驕傲地大聲呼喊，我盡力了、我做到了，人生有此一搏足矣！我上可對天地，下可對百姓，中間對得起自己的良心。為xx的發展，為xx的子孫後代造福，再若再累，再多諱言，我值！
二、 幾點體會：
首先，我將永遠記住並感謝幫助我、幫助依澗發展的同志，特別是在外工作的同志，是我在依澗塔了個舞台，也是我拉近了和他們的距離，縣鄉兩級黨委、政府，工商、税務、公安、銀行、文物、旅遊，農、林、水利、宗教、廣播電視等等社會各界的領導和同志，都是幫助我們發展的功臣；其次，我也深深感謝班子成員，沒有他們的支持和團結則將一事無成；再次，我們的成績更應該歸功於廣大村民，好多事不是羣眾無覺悟，而是我們工作未到位，就拿拓寬村內路來説，羣眾都是自發地配合，等等。
三、 存在問題：
回顧三年來的工作，總覺得自己還有好多不足和失誤，有諸多不盡人意的地方，
一是對羣眾的要求簡單粗暴處理，工作作風有待進一步改進；
二是對羣眾敏感性的問題處理不及時，如對一些亂佔、亂倒等醜惡現象聽之任之，特別沉重的教訓是六隊社員的打井問題，教訓深刻呀！當時一些勢利小人，打着為羣眾利益的旗號，生生將大夥引入陰溝翻船；
三是存在怕，人家是股份、是自願、是集資，如果橫加干預，就是千百年也脱不了不讓他們擁有自己的井之得罪人的思想，對羣眾生活用水未能予以徹底解決，當時，有些羣眾不明真相，受少數必有用心的人的煽動，結夥竊取了井用變壓器，儘管有諸多理由和説道，但就事論事確實是破壞電力設施，已構成違法犯罪，如果上報上級，也許問題可能得到解決，但不明真相的人就會無辜受到法規的制裁，就會被拘留、罰款、甚至判刑，出於對羣眾保護的心理，我不得不忍氣吞聲將此事大事化小，小事化了，不了了之。儘管我用心良苦，又用我自己的深井間接地為大家供水，但還是沒有得到大家的認可，使大家不能理解，客觀上也給大家的生活帶來了諸多不便，但為了不讓我們的村民受害，我只有採用此下下策了，這個罵名只有我個人承擔了，實在是太冤枉我了，好心沒有換好結果，希望大家能想想，何得何失，引起足夠的重視，引以為戒。
四、發展方向：
過去己成歷史，讓我們着眼未來談發展吧：
1、水利：徹底將二組、六組澆水難的問題解決，延伸各組的節水管網，儘量減少水資源損失率；在適當位置增加25噸以上深井一眼，徹底解決咱村人口吃水和養殖用水，從而騰出東面一井澆地。
2、整治：成立咱村的綜合治理組，徹底整治村落髒、亂、差；結合整體規劃，整治地邊佔道，特別是死人入村亂埋墳地等不正常現象，為鄉村旅遊奠定良好的環境基礎條件。
3、規劃、發展：
根據國家政策，爭取政府支持，引進人力資源，在古村整理組的基礎上，以永福寺成為國家重點保護文物為契機，成立栢泉山開發公司，把我們的古遺址古文化古村落及荒山河溝變成有形和無形資產，截至現有户口上的村民都是公司的股民，用公司運作的方式來啟動發展休閒農業和鄉村旅遊的發展，我們己和投資商達成協議，大家己經看到的入村主幹道的綠化己投入十餘萬元，明年將完成景區和園區的開發、綠化要投資上百萬；再有我們己和江西南昌萬壽宮達成聯營意向，春節過後將有大批道士入住，舉行大型開光儀式，啟動講經院、道家茶館、企業家朝香事務聯絡處、養生院、道醫院、國學易經班等項目；年內將進行永福寺的山門彩繪、台階修復、古樹保護措施、中殿的裝飾彩繪、禪房的維修、接待室的設施完善、新增旅遊公路標誌、景區接待等設施的完善；後兩年將對二郎廟、老爺廟恢復重修。這一方案的啟動將有力地帶動我們鄉村旅遊事業更快更好的向前發展，將起到不可估量的積極作用。
思路決定出路，理想決定前途，責任決定未來，政權決定命運，而執政者的素質將直接關係着大家的今天和明天，讓我們仔細回憶，曾經輝煌的依澗，引以自豪的古柏毀於60年代，失之交臂的地區交通局工作隊（可打通莊則溝），嬰澗河畔的桃、杏、核桃、柳樹己成傳説，假若古柏尚存，莊則溝己通，嬰澗河畔似當年。
領導者不僅是服務於大眾的公樸，而更多的還應該是放眼未來，掌控全局的好舵手。
今天的依澗，從改革開放以來林果業己何無疑問地成為我們單一的支柱產業，時至今日，強勢己達到頂峯，祖先留給我們的這片黃土地再無任何潛力可持續發展，試想，我們的未來，子孫後代的出路又在何方？眼下35歲以下的年輕人又有幾個人在繼續着果樹的種植，那麼XX年以後，20、30年以後，甚至再以後，我們的子孫後代又該如何生存呢？
今天的努力就是明天的輝煌，今天的文化就是明天的遺產，任何輕舉妄動都可能造成無可挽回的大錯，機不可失，時不再來，錯過這個機遇就將會成為千古罪人。在歷史的長河中每個人都是過客，任何人都不可輕率處置歷史機遇，既如此，何不強抓機遇，發展自己，把我們今天努力的成果完整地留給後人。
謝謝大家，不妥之處敬請批評指正
主任述職報告4
非常感謝市區教育局為我們教導主任創造這樣一個機會。我是做了十四年班主任工作後提升為教導主任的。幾年來，在雙語實驗國小這片沃土上，領導與同事們為我提供了太多學習與鍛鍊的機會，使我逐漸成長，成熟。我認為，要成為一名優秀的教導主任，就應該做到甘於奉獻，勤於學習，善於研究，敢於創新，務本求實，團結協作，出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的，也是這樣做的。
一、甘於奉獻：
愛崗敬業，無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求，到了我們學校，我更是以身作責做好表率。“一身正氣”是我自己思想道德修養的核心內容。荀子云：“君子博學而日三省乎己，則知明而行無過也。”所以，我時時反省、解剖自己，常服“清醒劑”，增強自我控制的能力，不勾心鬥角，注重團結，紮紮實實幹事業，容人容言，提高心理承受能力。正所謂：“海納百川”.因此，我努力做到以事業為重，榮辱不驚，擺正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關係，認真領會領導的指示精神，積極主動地落實好領導佈置的各項工作，對工作主動思考，敢於提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見，也不固執己見地堅持錯誤意見。我認為這樣做才是對同事負責，才是對自己負責。最初我所帶的是五六團隊，繼而帶的是一二年和微機團隊，對待我負責的每個團隊的教師，我做到“一碗水”端平，在處理工作時不摻入私人感情，努力做到公平公正，最大限度地調動教師的積極性、能動性和創造性。同事們把我叫成是知心姐姐，當成是好朋友，這是我最大的欣慰。
有教師參加教學活動，無論是學年內的，校內的，還是區內的，我都要盡我的全力相助，也曾有過一遍遍地聽黃瑩給我背説課稿，聽語速，看錶情，也曾有過一次次當學生幫祝滿東熟悉教案，答問題，提質疑，也曾有過一回回聽高建慧校長的試講，掐時間，抓細節……多少次，因為研討，室外暮色降臨，多少回，因為批卷腰痠背疼，多少個休息日，因為工作帶着女兒往返於家與學校……為了讓學校的培訓工作完成的好，有特色，與區裏的相關領導屢次探討，為了讓教師們得到更多的學習機會，與相關的部門勾通協商。雖然有苦，但也有樂。我堅信一點，當你把真誠和快樂捧到別人面前的時候，成功也就來到了你的面前。
二、勤於學習：
一名優秀的教導主任必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，紮實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務性的工作多了，複雜了的情況下，我依然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣，無論是哪個部門組織的業務講座、教研活動，我都爭取參加，並認真做好筆記，回來後細心揣摩、消化，並應用到自己的教育教學工作中。自己給自己制定了練三功的計劃，督促自己勤於學習，勇於實踐，爭取在實踐中增長才幹，並經常總結積累經驗。平時我總是擠時間看從孟校長那裏借來的《中國教師報》《課堂教學100個怎麼辦?》和我自己訂閲的《青年教師》，把離我們的教育教學實際較近的好文章收集起來，細讀、精讀，並把這些好的文章推薦給別的老師。同時，我還緊抓一切可以學習的機會，無論是外出學習還是區內市內培訓，我都會記下厚厚的筆記，有了博客之後，我及時的將自己的學習心得發佈上去。今年暑期我參加了為期七天的市骨幹班培訓，每天無論多累，我都要把這一天學習的精華加上自己的體會發布到博客上。
三、做好助手
作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，加強服務意識，對學校負責。我主要做了以下幾方面的工作：
在教學副校長的指導下，制訂好了學校的教研工作計劃，並組織實施，使學校教研工作更有針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗。大家都知道，我校的自主團隊式校本教研在全區都是頗有影響的。確實，在這樣的校本教研中，能夠真正讓教研活動凝聚教師個人智慧。為了使學校教研活動紮實、有效的開展。我以六團隊為試點，在學期初擬定了語文和數學的教研活動主題，每週開展團隊的教研活動。這樣為老中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞台。在活動中，教師們互相學習切磋，學習貫徹新課程標準，更新思想，轉變觀念。有一個學期，我就組織團隊教師上了十幾節學年教研課，校級的研討課還不算在內。這樣做，落實校本教研的步伐，推動了學校教學工作的開展。可喜的是在教研活動中教師的合作意識更強了，形成了濃厚的教研氛圍。同時，我還帶領教師與區小教部合
作進行了語文略讀課文教學的教研活動，和高主任一起手把手輔導年輕教師上研討課，成績顯著，受到區教研員的好評。
四、務實創優
為進一步加強我校教師隊伍建設,提高任課教師的綜合素質。從**年開始，協助高校長開展了“牽師徒之手，交合作之伴”的活動，這項活動設想創新，效果顯著，受到上級領導的好評。今年三月，在高校長的帶領下，我們又將這項活動延伸為交“教研合作伙伴”，共有30對教師自願結成夥伴，共同學習，共同進步。也在上學期，在高校長的指導下，把校本培訓再次與校本教研結合起來，實現研訓一體，組織任課教師開展校全天候優秀任課教師的評選工作。制定了詳實的方案，成了領導小組，確定分為自願申報、隨機授課、理論考核等幾個環節。整個過程中，教師們心態很端正，注重的是過程中自身的提高。在教師的業務學習方面，組織教師進行了“同看兩本書”活動，經過了兩個月的閲讀，全校所有教師分團隊開展了讀書交流會。在會上，教師們的結合自己的工作和生活實際，把書中的所得融入到思想當中，感動時，全場熱淚盈眶;贊同時，各位頻頻點頭;達到共識時，大家你言我語……這場面，真正達到了交流的目的。
鼓勵教師參加學科教師基本測試，數學學科測試中，我校有三名教師以優異的成績名列全區前五名。黃老師以高分高中第一，為學校爭光。語文教師的測試剛剛結束不久，相信成績一定很好。到現在為止，我校67位任課教師都參加了本學科的測試，有近20名教師參加了語數雙科的測試。
這些年，我本人也獲得的成績：
區優秀任課教師，區校本教研專題研討課堂教學優秀獎，中華民族傳統美德教育實驗研究優質課一等獎。首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽三等獎，全國中國小教師繼續教育網教師博客大賽中獲優秀輔導獎和優秀獎，區練三功活動中，行動研究功高級、課堂教學功優秀，網頁製作功高級，中國教育學會“十五”重點課題通過成果鑑定，全國青少年五好小公民徵文活動輔導二等獎，全國首屆童心杯作文大賽優秀指導獎，論文獲東三省九市區教研協作年會優秀論文論文獎，xxxx~xxxx中國小教師綜合素質培訓中被評為先進工作者，校“孝心工程”中獲“孝心教師”稱號。
榮譽屬於過去，未來依然任重而道遠。泰戈爾説過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。教導主任的事業就是葉的事業，我將不懈努力，向優秀教導主任的目標邁進，把這葉的事業進行到底。
主任述職報告5
xx，男，現任環城鄉道莊村治安主任，村委委員。 今年我村的社會穩定工作在鄉黨委、政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹黨的十七大、十八大精神，牢固樹立“守土有責，保一方平安”的思想，組織動員各方力量，以建立健全長效機制為核心，以嚴格落實責任制為抓手，拓展工作思路，以創建“平安環城”為契機，推進平安創建工作深入開展。在“五五”普法基礎上進一步推進依法治村進程，為政治穩定，社會安定和經濟建設提供有力的法制保障，為人民羣眾安居樂業、社會和諧穩定、國家長治久安創造良好的環境。今年來做了許多的工作取得了一定的成績，現將本年度綜治維護社會穩定工作總結如下：
一、黨政重視、責任明確、真抓實幹
鄉黨委政府把綜治工作作為一項重要的長期性工作來抓，由黨委、政府統一領導，各相關站所協調配合，齊抓共管的工作格局，統一思想，充分認識到社會穩定是全鄉經濟發展的重要條件。鄉班子領導把依法治鄉工作納入全鄉社會發展和社會進步總體規劃和年度計劃與其它工作共同部署研究和落實，明確目標，健全制度強化措施，整體推進。主要領導親自部署綜治工作，多次在大會會上強調綜治工作的重要性，並實行全鄉班子成員包村掛點責任制，使全鄉各村都有一名領導具體負責綜治工作。
二、切實履行職責，維護社會政治穩定
以防打架鬥毆，酗酒鬧事，防小偷小摸為重點，強化政權意識，樹立執政理念，充分依靠羣眾，認真研究對策，嚴密防範和打擊各種破壞活動，堅決防止危害羣眾利益破壞社會和諧的事件發生。
三、預防和減少社會矛盾
堅持科學發展，把改善人民生活作為處理改革發展穩定關係的切入點，通過加快發展，增加社會財富，改善羣眾生活，保障社會公平正義，促進社會和諧着力解決羣眾最關心、最直接、最現實的利益為題，最大限度增加和諧因素，堅持科學決策，依法行政，依法辦事，完善科學的決策機制，社會穩定預警機制，切實預防、調處矛盾糾紛，成立領導組，領導和協調矛盾糾紛排查調處工作，各司其職，各負其責，形成齊抓共管的工作機制，同時制訂了矛盾排查責任制，使矛盾調處這一項工作制度化，規範化，充分發揮鄉村的第一道防線作用，切實把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態，對各類矛盾糾紛做到早發現，早調處、早化解。
四、全面加強服務管理工作
創新理念和管理方式，加強對重點人羣、重點團體、行業場所的管理，爆炸物品中的管理，做到全面監管和重點管理相結合，維護安定有序的社會環境。
五、參加秸稈禁燒工作。
今年是我參加秸稈禁燒工作的第5年，工作量很大，也很有意義。首先我認為秸稈禁燒工作很有意義，對保護環境、充分利用廢棄物品、減少大氣污染、提高土地利用率等方面很有利，這是個很有力、很有用的重大舉措。我認為秸稈禁燒工作開展的好壞---關鍵在於宣傳。只有宣傳任務落實到使實處了，才能使羣眾瞭解到秸稈禁燒的好處以及重要性，體現到自身行動中去，這樣才能從根本上解決問題。這樣一來也可以很好的保護環境的污染，也起到了一定的仿效作用。期間我們都很重視秸稈禁燒的宣傳工作，康書記利用廣播，還有張貼廣告，公示等方法讓更多羣眾瞭解秸稈禁燒的好處所在。
六、積極開展大走訪活動，構建平安和諧社會。
在鄉黨委、鄉政府的領導下，我們積極開展了“一村一干一警一員”大走訪活動，廣泛聽取羣眾意見，隨時掌握社會治安新動向，及時把握民間容易出現的新問題，適時排查化解新矛盾，教育疏導解決現在出現的新問題，使這些矛盾和問題消失在萌芽狀態。一年來，經過我們村幹部的共同努力，我村沒有出現非法上訪現象，維護了良好的社會治安次序。發現有矛盾通過疏導及時解決，構建了安泰和諧的社會主義新農村。現在全村村民處於平安、和諧、安康、幸福的氛圍之中。
七、下步打算
全年綜治工作雖然取得了一定的成績，但還存在不少的問題，部分不穩定因素髮現不及時，處理方法過於簡單，對部分重點人物管理還不夠到位，監管力度還不夠。在以後的工作中要加強學習克服今年工作存在的問題，開拓創新，形成羣防羣治的良好環境。
主任述職報告6
各位領導，老師們：
大家好！
今天我坐在這裏為大家彙報工作，感到很榮幸。
教務處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什麼轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。
下面，我作為教導處主任向各位作工作彙報。我的彙報共分為兩個部分，一是教導處的工作開展情況，二是教導處工作存在的問題及下階段工作設想。
忙碌而充實的一學年轉眼成為回憶，認真篩選後，留下的皆是幸福和感動。在教育示範縣複評的迎檢準備中，領導和教師齊心協力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口麪包，塞一根鹹菜，手裏的筆依舊在“唰唰”飛舞着，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動着我，那時我想，我要為這些可敬的老師做好服務。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學年的時間裏，我快樂地做着每一件事，並因此而感到幸福。
一、關注學生的發展，對學生負責。
從我進入逄山中學的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規範，因為自己是學生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響着他們。我要成為他們的表率，對他們負責。一年來，我和學生老師之間處於一種和諧的狀態。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是學生無論表現好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。
二、錘鍊業務，對工作負責。
就職之後，我認真向校長他們學習，學習他們的先進管理理念；向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學習，學習他們鋭意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學研究活動。在教學中和老師們
一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。同時，還充分地發揮骨幹教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。
三、加強服務意識，對學校負責。
首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋樑溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合羣體、擇善而從，在管理中形成合力。
2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發，為教師着想，爭取更多的機會讓老師們外出學習充電，不斷提高老師們的業務水平。
教學常規的管理，是教學管理中一種相對穩定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學常規監控，通過教學常規管理制度，使教學常規管理逐步走向有序化、科學化、規範化的軌道。
其次，積極協調好教導處的其他成員，努力做好業務範圍內的各方面工作。
1、在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教學計劃，並組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。
2、制訂好教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規檢查，期中期末檢測工作，為學校考評教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研，領導和指導教研組工作。
第一：工作中的不足。
1、對學生的學法指導不夠，方法過於簡單。
2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創造性。
第二：下階段教導處工作設想。
1、完善常規工作，保證教學質量及年終督導的評估。
2、加強畢業班的教育教學管理，認真抓好畢業班的授課、備考複習、水平測試等系列教學工作。把九年級教學作為重中之中。狠抓教學質量，讓當地人民認可我校教育教學工作。
3、進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領導、老師們，教務處的工作性質決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標是不出差錯的基礎上力爭做好。
最後，讓我們攜手並肩，共同抒寫我校教學工作的新篇章！
謝謝大家！
轉眼本學期即將結束，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！現對本學期的工作做如下述職：
我能擺正自己的位置。平易近人，服務育人。辦事堅持原則，平時嚴於律己。不斷提高自身素質，力求勤政務實。不陽奉陰違，不擺功討好。愉快地與校長合作、不計較台前幕後。不失原則地寬容他人，但決不放鬆對自己的要求，每天從不遲到、早退。真誠、公正地對待教師、相互尊重、相互配合。當感到年輕同志對我照顧和體諒時，心中很知足，更加增強了自信心和責任心，更加珍惜這種“團結和諧”的工作氛圍。
一、認真落實教學計劃，狠抓教學常規管理。
常規教學管理要常抓不懈。常規管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規檢查，隨堂聽課、教案抽查、學生作業處理等情況檢查，是教學工作的重要環節和有效管理手段，是落實教學計劃的根本保證。因此，我始終認真落實學校制定的教學教研常規，不斷規範教師教學行為。從學期初開始，認真執行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，督促後進。本學期我們學校的校級月考制度正常執行，考察科目涉及語文、數學，還有英語。期中期末考試正常進行，提高教學質量我們仍將常抓不懈。每週按時檢查教師的備課教案，並做好批註。每次月考都讓教師寫好質量分析，填好月考成績。開學初教師寫好教學計劃，期末讓教師上交教學工作總結，教學質量。寫好學生報告冊，做好期末工作。
二、為教師的發展着想，對教師負責。
我校的教學督導組根據學科的不同確立不同的組長和組員，以做到揚長避短（杜絕了領導聽課不懂的現象）。例如語文組：XX老師任組長、主評（九年級年級組長，常年從事九年級語文教學）。數學組：XX老師任組長、主評（工會主席，常年從事九年級數學教學。）外語組：XX老師任組長、主評（教導主任，曾從事六年九年級英語教學。）物理組：XX老師任組長、主評（副校長，常年從事九年級物理教學。）對於教學督導組的工作，我只確定每月一次，不定時間，採取推門課的形式，目的是“不允許荒廢一堂課”。每月月底出教學督導簡報。
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣教師今後要生存要發展必須具有過硬的本領。在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過數學組、語文組集體備課—上課—聽課—説課——評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動中來，提高了教師的課堂教學水平。教師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。
三、營造教育教學研究氛圍，紮實推進課程改革
教科研是教學的源泉，是教改的先導，本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓、規範教科研行為。堅持聽課評課制度，堅持教學反思制度，督促教師完善成長檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學能力自評和校評，組織參加各級教學評比活動，進行校本教研培訓和觀摩活動。開展教師課堂教學比賽活動。不論哪個學科都要求所有任課教師積極參加。
四、加強服務意識，對學校負責。
作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協調各處工作，做好在以下幾方面的工作：
1、關心全體學生的全面發展，安排好學科興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
2、協調解決教師在教育教學中的疑難，學校教師人數多，事務多，出現很多棘手問題，能及時解決。
3、組織人員初步完成教學管理、教育督導等資料的蒐集、整理、自查工作。
4、完成科學、音樂、美術、計算機教科書循環使用的規章制度、過程管理和歸檔工作。
作為教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教學工作的理解和支持，才能使我在承受着各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校佈置的各項任務，奠定了學校發展的基礎。我也期待着明年，壇澤國小的教學更上新的台階。
感謝您的閲讀，祝您生活愉快。
主任述職報告7
總結過去的一學期，想説的話很多。但最想説的還是感謝，感謝學校領導的指導和支持，感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合，也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。
對於這學期的德育工作，我們仍然以“學生行為規範養成教育”為中心，抓好三支隊伍建設，即班主任隊伍、值周班和學生會。主要是執行力和落實力。計劃如下：
（一）學生管理教育：
各年級班主任、年級組長、值周班、學生會共同行動起來，落實好“十個零計劃”五個必須做到，五個努力實現。
必須實現“0”着裝、配飾不規範，不合格目標。必須實現“0”髮式不合格，男生平頭，女生馬尾松。必須實現“0”遲到、早退、曠到的目標。（特殊情況除外）必須實現“0”上課睡覺或擾亂課堂紀律現象。必須實現“0”學生在校園內攜帶和使用手機。
每週的班長例會要正常召開，及時瞭解各班的學生動態。
班級日誌要落實到位，每天班主任要安排值日班長如實填寫，班主任及時檢查並寫好評語或寄語。
管理好值周班的工作，按照學校的計劃，值周班的任課老師排班帶領學生協助檢查工作。
學生會的工作：排班每週週日在校門口檢查學生的行為規範。每天晚上安排在教學樓衞生間、小廣場、圖書館週圍抓抽煙、早戀等違紀的學生，加大檢查力度。
對違紀學生的處理及時到位，加大處罰力度，教育是一方面，達到開除的絕不姑息。
（二）班主任隊伍建設：
1、以老帶新，以老促新，重在培養年輕、優秀、骨幹、特色班主任。 繼續開展“師徒幫帶結對子”的活動，要求是不論年齡大小，只要是第一次當班主任就要師徒結對，多跟師傅學習交流班級的管理經驗。年終的時候我們要評選出優秀的師徒結對。
2、減少事務性會議，多開展講座培訓。事務性會議，講的都是老生常談的問題，每次光提出了問題，卻沒有找到解決問題的方法。因此在模範班主任引領，優秀班主任的指導，有經驗班主任的幫助下多開展班主任經驗交流會，樹典型、立標兵，使班主任學有榜樣，幹有方向。
3、加強對班主任業務能力的培訓，主要以“請進來、走出去”的渠道，可以請一些專家來給我們班主任做講座和培訓，我們也給學校領導申請，外派參觀學習時對班主任有所傾向，讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學學別人的理念。
4、自身的專業化成長，我們成立一個班主任沙龍，對於一些好的名著或者上學期老師們定的書，班主任老師要寫讀後感，交流讀書心得，相互促進，共同成長。
5、年終考核評先選優、崗位定檔方面，學校一直都是側重傾向於班主任，我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到，乾的工作雖多，活雖累，但得到了學校的認可和肯定，讓我們更有激情和動力。
6、多開展班主任的活動，提升團隊的凝聚力。生活節奏很快，工作壓力也很大，我們就自娛自樂，班主任節會越搞越好，班主任舞蹈隊我們還要繼續，我們可不可以申請我們事務性的會議就不在會議室召開，可以操場集中，先簡明扼要的通知事情，然後集體運動，不僅鍛鍊身體，也提升了業餘生活。
7、德育工作、人人有責，形成一種“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩，勁往一塊使。把德育工作做好。
8、在學校力所能及的情況下，盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇，以提高班主任的工作積極性和幸福指數。
（三）德育工作安排。
1、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色、年級特色、學校德育特色。
2、認真組織召開各年級的開學典禮以及家長會。
3、安全教育，通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防範意識教育，創建安全文明的校園。
4、抓好“家校結合”教育，促進學生全面健康地發展；重視家庭與學校教育的配合，形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細緻的思想工作。把家長學校教育平台很好的利用起來。
5、加強心理健康教育、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導。充分利用學校的心理健康教育諮詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面健康地發展。
6、法制教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。加強學生法制安全教育，提高學生安全防範能力。本學期聯合派出所落實“交通安全學校”與“學校法制專題教育”各項工作，並組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。
7、加強各年級的班會管理，政教處提供相應的班會主題材料，各班先統一組織班會教育。班會結束後，我們會對各班班會開展情況進行考評。
工作不是説出來的，是實幹出來的；工作不是一個人、一個部門能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領導的支持，有各位班主任的精誠協作，我們的德育工作會更有起色。
主任述職報告8
作為集團公司一員，我想集團領導每天日理萬機，公務一定非常繁忙。今天我鼓足勇氣，向您彙報自己的工作情況。因此，如有不妥之處，還請您多加包涵！
一、工作簡歷情況：
我於20XX年底，正式應聘進入中國太平洋建設集團旗下的中山路橋物資部任材料主管，20XX年1月左右調至鎮江華龍管業物資部任主管，並在此期間認識了趙總，不足3月時間，趙總調走。我也在之後不久調至長城消防（太平洋下屬企業）任物資部長一職。當時，因時種種原因，自己於20XX年初辭去物資部長一職，到當時長城消防開發的陽光科技工作一段時間。20XX年長城消防營銷辦內勤人員辭職，我經金鳳英金總推薦到長城消防營銷辦上班，任營銷辦主任。此期間工作內容主要是銷售下定單、發貨及整個市場的協調和售後服務、招投標活動、客户接待等等。2011年兼任蘇北片區負責人，公司下達任務是1500萬，至11月底市場我和同事們已完成總額1700餘萬元，超額完成了工作任務。幾年來，無論我在太平洋建設集團任何一個工作崗位上工作，都能夠做到以企為家，愛崗敬業，身先士卒，勤奮努力，多做奉獻，幹一行、愛一行、鑽一行、專一行、精一行，工作成績有目共睹，表現一個企業員工和一個基層負責人應該具有的工作作風和品質。
太平洋建設集團，作為全國最大的以基礎設施投資與建設為主業的民營企業，可以説自己是慕名已久，特別是對嚴主席和張主席，更是非常敬仰和崇拜。因為嚴主席和您非凡的領袖風範和個人人格魅力，領導我們中國太平洋建設集團接連創造業界乃至世界奇蹟。在目前全國各地就業形勢如此嚴峻的情況下，自己能夠在這樣的大企業找到一份工作，是自己的榮幸，也是自己和太平洋建設的緣份。因此，自己非常珍惜自己的工作，也非常熱愛自己從事的太平洋建設事業。在太平洋建設這個大熔爐中，自己近10年來，與企業同呼吸共命運，與太平洋建設同行，同舟共濟，榮辱與共，經過千錘百煉，歷盡千辛萬苦，走過千山萬水，從一個毫無工作經驗的年輕人，成長為一個基層營銷部門甚至能夠獨擋一面掌控蘇北片業務的負責人。之所以有今天，全靠集團與長城公司各級領導的培養與提攜，使自己不斷走向成熟與成功。同時，近10年的鍛鍊成長，自己已經完完全全融入太平洋集團博大的懷抱中。對集團的企業文化理念，如太平洋建設的'宗旨：“以社會為已任，以企業為本位，牛羊結羣，創造財富，贏得共贏，完善自我。”太平洋建設的企業精神：“嚴謹、堅毅、務實、開拓、拼搏、奉獻”，以及太平洋建設八大文化理念等，早於耳熟於心，銘刻於魂，並且外化於自己的實際工作表現和業務工作上。“我靠企業來生存，企業靠我們來發展”，自己決心與太平洋建設集團一起回望過去，打造未來，生命不止，奮鬥不息。
二、和趙總之間的關係説明
20XX年下半年，因集團公司集資需求，趙總向我借款10萬元，我當時雖和趙總不太熟但他已開了口，我總覺得不好意思拒絕，就通過多方途徑幫他籌借了10萬元，因此他很感激！彼此之間因此也時有聯繫。20XX年7月趙總調至長城消防任董事長，當時的長城消防一時陷入困境，為解困境趙總先後幾次找我，幫他籌資解困。雖説，我的幾萬元是杯水車薪卻也解燃眉之急。基於幾次幫忙，趙總和我的接觸也漸多起來。由此，外面關於我們的傳言捕風捉影地多了起來。直至現在，我感覺問心無愧，有一點可對天發誓：我們倆從未越過那條道德的鴻溝！十分清白。
三、到長城營銷辦工作的情況
至於20XX年到長城營銷辦上班，可謂到任於非常之際。因為當時營銷辦內勤人員辭職，人員青黃不接，極需要人員補充。在金鳳英金總的推薦下，我去長城營銷辦上班。在給趙總幫忙籌款一事上，別説是我的本職工作。其實，即使不是本職工作，只要幫上忙的我都會全力以赴。如老廠以前前面有一池塘要填平，潘存勇多方打聽都要4萬多元，我就去城市規劃局找我表姐幫忙：只花了2萬多點；還有20XX年税務罰款最後期限那件事，當時王衞東急得直轉我又去籌了6萬元幫公司解急；又比如20XX年3月廠裏變壓器壞了，致使全廠停產，電工去找供電局報修，而供電局接待人員説必須先去交4000元，然後才能來看什麼情況再決定怎麼收費。為了能不耽誤生產，我打電話找供電局的同學由他出面，請私人來給我們維修，結果兩小時就處理好了，而公司也不用花一分錢……。我陳述的目的也不是為表功，只是想表白自己作為公司一員，理當為公司排憂解難，義不容辭。而且可以保證的是，我絕對不會做出對公司有任何不良影響的事。
四、關於其人
關於怎樣向集團領導添油加醋彙報的，我不敢妄加評論。但是什麼樣的人，我想我今天也略説幾例吧：20XX年會計證年審每人報100元費用而也她卻報300元（把別人不要的發票也拿來報）、享受什麼探親假還讓公司給報費用（她享受此特權？），報銷打的費等能報500多元（可能長城消防歷史上也沒哪個領導報過這麼多吧！）關於她那支簽字筆能起到什麼樣的作用：用20XX年12月23日的發貨單，就可以證明了：公司文件明確規定低於1平方的防火門按1平方收取貨款，而開單人也不小心按平方數開了，到她跟前她是看也不看就簽了（實際應收款924元，而出錯後只收了257元），後我和開單人説了：“如果不審核就簽字，下次還儘量讓李總籤，不然遇到大筆這樣的單子公司會有多大損失啊”（後來這話也傳至她耳中了）等等此類的事，也有人反映到集團財務部了，我也不用一一歷數。其實我這樣的年齡，不想與任何人過不去或説別人什麼不是，我相信張主席也不會聽她一面之辭的。
今年3月份趙總找我談話，批評我心思不用在工作上，而和之間鬧什麼矛盾時，我就感覺很驚訝。自認為我和關係很好，從未和她有什麼衝突呀？當時，就想發此郵件給您陳述一下自己，又怕這樣做太唐突。現年終蒙公司董事會推選個人榮獲集團貢獻獎，我覺得還是有必要向您表達一下自己對集團的忠心，不知能否改變您對我的些許看法……
嚴介和主席教導我們：“要有陽光的事業，陽光的生命必須要有陽光的心態。”中國太平洋建設集團的前途遠大，自己作為企業一員，信心百倍，決心大幹一番事業，貢獻微薄之力。所以，我想如實反映一下我的實際情況和遭遇，希望能夠得到張主席的理解和支持，使自己放下思想包袱，解除後顧之憂，繼續保持以往的工作作風和工作精神，為長城營銷做出新的貢獻。
主任述職報告9
尊敬的各位領導：
大家好!
一年來，在學校領導的關心和指導下，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認認真真履行職責，紮紮實實做好工作，認真完成了學校的教育教學和教育科研工作，下面就一年來的工作彙報如下：
一、堅持學習，不斷提高自身素質和能力
工作中，我時時刻刻嚴格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，恪守教師職業道德規範，為做好本職工作奠定了堅實的思想政治基礎。
積極參加各級業務培訓和繼續教育學習，認真學習教育理論和業務知識，在工作實踐中不斷總結，不斷積累工作經驗，以不斷提高自己的業務素質和業務能力。同時以崗位職責作為工作標準，時刻對自己的本職工作進行對照，進行深刻地反思。
二、明確崗位職責，開展形式多樣的教學研究活動促教師發展
作為學校主抓教學研究任務的領導，首要的任務是明確自身職責，明白教學研究的目的和意義，以不斷提升學校教學研究水平為目標，開展形式多樣的研究活動。本學年，結合我校《培養學生閲讀習慣，開展有效閲讀教學》的教研主題，以主題教研活動為主線，我負責組織開展了形式多樣的教學研究活動。
1.圍繞教學研究主題，通過開展集體備課、聽課、説課與評課等系列化的研究活動，在各個村小教研組進行常規教研活動的基礎上，開展主題研究活動。各校每次教研活動都做到了有時間，有過程，有記錄。各教研組結合教研活動的開展，有目的、有意識地培養出了本校的教學骨幹。
2.利用我鎮四個片域校本教研協作體，採取分片獨立教研與統一集中教研相結合的方式，開展了主題教學研究活動。通過各片的獨立教學研究活動和統一集中教學研究活動的開展，進一步縮小了各校際間的差距，實現了教學研究優勢資源共享，為教師們搭建了一個展示與交流的平台。圍繞教研主題，xx年4月，在各片協作體積極開展研究活動的基礎上，將各片協作體集中到中心校，圍繞國小語文高段閲讀教學組織開展了一次集體研討活動。這次活動以“理念共享，資源共享，方法共享，深化研究”為目的，為教師們創設了一個較為寬闊、寬鬆的交流氛圍。教師通過相互間的交流與專題講座的業務引領，在活動中交流，在交流中得到了反思，使得他們對高段閲讀教學又有了一次全新的認識和感悟。經過老師們一年來的不斷深入實踐研究，結合自身多年積累的教學經驗，他們都撰寫了大量的經驗材料和論文，我經過整理，將其編輯成冊，命名為《國小語文高段閲讀教學論文集》，為進一步進行研究，提供豐富的理論依據。
3.以小專題研究為依託推動主題教研
為了細化主題研究活動，促使主題研究活動落到實處，我們結合本鎮的校本教研協作體活動，制定了“如何開展有效閲讀教學”“低年級學生閲讀興趣的培養”“教學中國小語文閲讀能力培養”三個小的專題研究活動，分別由東片、西片、南片三個校本教研協作體承擔，並各自組織開展相關活動，為主題研究活動服務。
4.以校本課程開發為手段促進主題教研
為了進一步促進主題教學研究活動的開展，激發學生閲讀興趣，培養學生閲讀習慣，我們以閲讀為目的，開發了適合本校實際的校本課程。以校本課程的開發作為校本教研的另一條有效途徑，豐富我校主題研究活動的形式。
我校的校本課程《快樂閲讀》已正式進入開發階段，目前正處在開發過程中。由於工作量較大，人力和時間有限等客觀因素，適合低學段使用的教材的第一部分內容已經編輯完成，第二和第三部分內容正在整理編輯中。
教研工作中，我堅持與教師們同研究，同進步，共分享，共提高，與老師們一起開展備課、講課、説課、評課、研課一系列的具有實效性的校本教學研究活動。
三、通過多種形式，提高教師的專業能力和業務水平
全面實施素質教育，要有一支過得硬的教師隊伍。教師是培養人的人，是傳道授業解惑者，擔負着培養新世紀社會主義現代化的建設者和接班人的重任。因此，必須注重教師自身素質提高。於是我主要做了以下工作：一是加強教師業務學習，對教師進行業務知識講座，以不斷更新教師的教育理念，增強教師的改革意識。二是結合各片教研協作體活動，通過組織開展備課、上課、説課、評課等系列校本教研活動提高教師的業務能力和教學水平。三是圍繞主題教研活動的開展，要求老師結合教研主題，撰寫教學研究論文。四是加強教學中教師的反思工作，要求老師每講授一課，都要對課堂教學情況進行深刻的教學反思。
由於平時積累的工作經驗相對少一些，所以在工作中，處理一些事情的方式和方法還需要改進。今後，我會不斷加強學習，提高業務能力。在工作崗位上，大膽創新地開展工作，切實提高自身素質，不斷反思與總結，更好地為學校教育教學工作服務。
主任述職報告10
一年來，在縣委、縣政府和鎮黨委政府的正確領導下，在廣大幹部羣眾的大力支持下，緊緊扭住計劃生育這一工作中心，認真學習實踐科學發展觀，竭心盡力、勤勉務實、開拓創新、廉潔自律，帶領郭橋計生專幹一道抓學習強素質，提高依法行政水平，轉變服務觀念，使轄區計劃生育現狀得到了明顯的轉變，“四術一徵”和“季服務”工作較好的完成上級下達的任務，計生專幹的戰鬥力得到了增強。郭橋各項計生工作取得了可喜成績。
一、 廉潔自律，勤政為公。
在工作中，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，嚴格遵守黨的紀律，做到一身正氣、潔身自好，管住自己的心，不起貪念;管住自己的嘴，不亂吃亂説。不斷強化自身執行力建設，能辦的事情馬上辦，做到紮實認真，雷厲風行，效果出色。在生活中，始終不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，上級交辦的各項工作，都能按時高質量的完成，對於急辦工作，還經常加班加點，時刻保持黨員幹部公道正派、奮發有為、廉潔奉公的良好形象。
二、 開拓創新，熱情服務。
一是採取創新機制，推進優質服務，重點做好四個季度的計劃生育生殖健康普查和“民心工程”服務工作，整個服務活動共免費服務育齡羣眾2666人，查出乳腺疾病133例治療127例，因條件有限轉診6人;查出婦科疾病631例，治療618例，因條件有限轉診13人。整個服務活動為育齡羣眾解決了一些切身問題，受到育齡羣眾的歡迎;二是進一步加強流動人口管理，堅持熱情服務與依法管理相結合，善待弱勢羣體與保護公眾合法利益相結合，使流動人口管理工作進一步法治化、社會化、規範化，並對每一位流入對象進行了微機化管理，並做好查證驗證工作;對流出育齡婦女嚴格管理，要求每位流出育齡婦女辦證，督促她們郵寄孕檢證明，並採取擔保人擔保的形式進行管理，有效扼制了搶生或超生對象的出現;三是做好資料整理核對工作，認真、準確發放《一胎生育證》、《獨生子女證》及《婚育證明》，使每一個育齡對象都做到持證生育。
三、 強化隊伍，提高素質。
利用幹部作風年建設和深入學習實踐科學發展觀的有利契機，組織計生專幹認真學習實踐。同時定期對計生專幹進行業務知識考評，不斷促進計生隊伍業務水平的提高。嚴格生育審批管理，嚴格控制性別比治理，提高依法行政、文明執法水平，切實維護羣眾的合法權益。繼續加強幹部作風建設，進一步轉變工作思路和工作方法，自覺接受羣眾監督，努力建設一支秉公辦事、服務羣眾的計生隊伍。
四、 嚴格執法，依法行政。
一年來，我們改變過去的執法手段，嚴格執法，依法行政，加大對政策外生育對象的社會撫養費徵收力度，同時與計生法庭配合對計劃生育“釘子户”依法進行強制執行，堅決做到不放過一例計劃外生育對象。20xx年度，我計生辦共完成社會撫養費徵收70餘萬元，上環50餘例，結紮50餘例，人流引產20餘例，依法強制執行12例，行政拘留3人，徵收社會撫養費10餘萬元，較好的完成了上級交辦的計劃生育任務，有效的遏制了政策外生育。
五、 存在問題，改進方法。
回顧近一年來的工作，我帶領全體計生專幹一道，勤政務實，真抓實幹，取得了一定成績。但仍存在一定的問題：一是因工作忙，計生專幹對政策的學習和理解仍有欠缺，對羣眾的服務意識仍需轉變;二是季服務追蹤銷號不到位，流動人口管理仍有欠缺;三是因資金問題，對獨身子女父母的獎金髮放不到位，四是羣眾的生育願望沒有得到根本的轉變，社會養老體系還不完善，養兒防老的思想仍然在羣眾中佔據主要地位。
究其原因，我們將在以下方面進行改進：
一是加強季服務追蹤力度，嚴格落實流動人口管理。我們要摸清底數，把流動人口真正管起來，重點是抓好流出育齡婦女孕檢證明郵寄工作，提高郵寄率，並規範各種檔案。二是加大計劃生育宣傳教育力度，從觀念上轉變羣眾的生育願望。利用村廣播和計劃生育宣傳條幅、板塊、標語緊密結合，提高計生知曉率，同時利用村級生育文化大院開展豐富多彩的計劃生育宣傳教育活動。三是依法行政、優質服務相結合，加快育齡婦女生育觀念的轉變。要不斷加大執法力度，依法徵收社會撫養費，對違反計劃生育法的人和事，要依法查處，不徇私情。同時，要繼續深化優質服務，積極開展優生優育和生殖健康服務，不斷完善計劃生育的利益導向機制，為全面建設小康平鄉創造良好的人口環境。四是加強隊伍建設，實現計劃生育隊伍素質的再提高。
總之，借今天民主生活會，與大家交流思想，查找不足。同時，再次懇請各位對我多提寶貴意見，對計劃生育工作多提好的建議，以利於下一步工作更好地開展，在今後工作中，我也將嚴格按照上級黨委政府的工作思路要求，立足當前，着眼長遠，務實創新、開拓進取，努力開創計生工作的新局面。説的不對的地方，請大家予以批評指正。
