我心目中的什麼作文

作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編收集整理的我心目中的什麼作文，希望對你有所幫助！

篇一：我心目中的老師

我心目中的老師，有張隨機應變的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，説話一般都不拐彎抹角。但是，她在批評人時卻拐彎抹角，能讓同學們從她的那番“詭”語中得知竅語，自動地改過自新。

我心目中的老師，有雙明亮的眼睛。她上課時，那雙眼睛邊看書本，邊窺視着同學們的言行舉止，所以你們的一舉一動都在老師的眼皮底下，讓你在上課的時候不認真也不行。在她窺視你的時候，當她發現你有一個不良的舉動，她不會直接的下去批評你，而是會用責備的目光看着你。當你發覺時，你便會明白，也自然會慚愧得改過。這時，老師也不會眉頭緊鎖，而相反會露出一絲的喜悦，並像那位同學投以鼓勵與讚許的目光。

我心目中的老師，是個懂得讓同學們該放鬆時放鬆，該嚴肅時嚴肅。每當同學們有了好成績時，老師便會盡自己的可能達成這個天真同學的天真願望，讓同學們覺得自己的努力付出是值得的。我想，這樣一來，同學們將會對學習付出更大的努力。

我便是我心目中的老師。我要努力學習，爭取在以後當一名這樣的老師。

篇二：我心目中的好媽媽

我的媽媽有一雙大大的眼睛，長長的睫毛，個子雖然不算高，但在我心目中卻非常漂亮，是個好媽媽。

我的媽媽非常勤勞。她每天都無怨無悔地給我與爸爸做着噴香噴香的米飯，還變着花樣炒着不同的菜讓我們吃，讓我們感覺到家的温暖。媽媽每天都把家裏打掃得乾乾淨淨。記得有一次上午，我去上學時，發現媽媽已經開始打掃衞生了，當我放學回家時發現媽媽還在抹窗户，雖然身上弄得很髒，頭上還好多汗水，但是房間卻窗明几亮，乾淨整潔，回家的心情舒暢多了。

媽媽不僅很勤勞而且對我的學習要求嚴格，一旦發現我學習不好或者不認真就會狠狠地批評我。記得有一次，我語文考了75。5分，數學考了86。5分，媽媽知道後生氣極了，指着我的頭説不出話來。過了許久，媽媽才坐下來，一起與我分析這次考試的情況，細心地把錯誤改正過來，並給我講了很多道理，教育我怎樣認真學習，怎樣虛心做人。

媽媽也很簡樸。記得有一次，我的衣服釦子掉了，媽媽不會扔掉，而是把釦子用針線補回去，衣服破了也會給我縫補好，還經常教導我不要亂花錢，使我從小就養成了一個勤儉節約的好習慣。

這就是我心目中的好媽媽。

篇三：我心目中的祖國

大家好：

今天我向大家演講的題目是“祖國在我心中”。

我國是一個歷史悠久、歷經滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經歷。抗日戰爭、虎門銷煙、九。一八、七。七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。

是古人發明了漢字。很久以前，古人並不會寫字、記事，有人想出了繩結記事法，但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的.人發明了甲骨文。

在我國的文化史上那些詩人、文學家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句；孟郊的《遊子吟》歌頌了偉大的母親；李白的《靜夜思》表達了他的思鄉之情。還有那些著名的文學家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無韻之離騷’；孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產中的瑰寶；孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。

我國還有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個驕傲，長城全長6330公里，在太空上，用肉眼看是一目瞭然。珠穆朗瑪峯高達8444.43千米；納木錯是世界上海拔最高的鹹水湖，海拔高達4718米；雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米……

讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中，去創造更美好的未來，讓祖國更加富強！讓我們行動起來吧！

篇四：我心目中的軍人

快到八一建軍節了，從1927年到今年已經過了76年了。從古到今有多少位英勇的軍人。

先説以前的人物吧。有捨身堵槍眼的黃繼光，手舉炸藥包炸敵人暗堡的董存瑞，還有做了一生好事而不留名的雷鋒。還有很多很多，説也説不完。

不過，不光以前有這麼多的出色軍人，現在也有。

一次我在電視上看到一則這樣的消息，使我十分佩服現在的軍人。一位軍人路過一個水塘時，聽到有人喊救命，向水塘那去，發現有一名小女孩落水，當時是冬天，河裏結了冰。我看了想：那位軍人一定不會救那位小女孩，他與小女孩素不相識，再説這可是冬天，誰會那麼傻去救一位陌生的落水女孩。可那位軍人偏偏是個“傻子”，跳下水去救那位小女孩。那位叔叔是多麼勇敢，他做出的舉動並不是常人所能做的。我想：他在跳水的那一瞬間，已經把生死置之度外了。

在我心目中，軍人是住在帳蓬裏，他們不在乎風餐露宿，只想着保衞邊疆保護人民羣眾的安全。他們遇到危害國家利益，危害百姓安全的人，會奮不顧身的衝上去，保護屬於我們的東西，為正義的一方而戰鬥。勇猛，正義，為了好人而奮不顧身地與敵人戰鬥的人，這就是我心目中的軍人。

篇五：我心目中的班主任

我在大興二小上學，我的班主任是宋老師，她是我心目中的班主任。她中等身材，總是面帶微笑，與藹可親，一雙眼睛會説話，我可喜歡宋老師了。

學習上，宋老師總是嚴格要求，有一次，一位同學寫字潦草，馬虎，宋老師對他説：“一個人的好習慣是由點滴培養而成的，平常不注意怎麼能養成好的學習習慣呢？”我因為膽小，所以回答問題聲音很小，宋老師鼓勵我要勇敢些，我經過鍛鍊聲音響亮了，嗓門也大了。

宋老師還教我們經常温習功課，她説：“温故才能知新。”生活上，宋老師真是無微不至地關心我們。今年夏天的一天，接近中午時，突然狂風大作，電閃雷鳴，突降大雨。校園裏片刻就成了一片汪洋。宋老師走到我身旁，關心地對我説：“孩子，中午在學校吃飯吧！”吃着飯，一股暖流湧上我的心頭。多麼好的老師呀！

記得那次生病時，兩個多星期沒去上學，病好去上學，宋老師關切地看着我説：“孩子你受苦了！”同學們用熱烈的掌聲歡迎我的到來，宋老師還讓同學們給我補課，我內心久久不能平靜，我一定要刻苦學習，把逝去的時光彌補回來，以報答老師厚愛。

課外活動時，宋老師帶領我們做操，指導我們鍛鍊身體，與我們一起娛樂，教我們安全知識。

這就是宋老師——我心目中的班主任，學習上嚴格要求、精益求精，生活上細心關懷，無微不至。

篇六：我心目中的螞蟻

螞蟻，是一個渺小的東西，但我有了一次刻骨銘心的經歷以後，卻不這麼認為了。

在一個月黑風高的夜晚，我興沖沖地拿起已經擠好牙膏的牙刷刷牙。刷着刷着，不覺訝然一驚，我的嘴裏突然爬滿了螞蟻，隨即感覺很癢，我似火山爆發似的，“譁”的一聲，連蟻帶水，一齊都噴出去。

我是嚇壞了，我低頭撇了一眼，幾十只螞蟻正在作垂死掙扎，浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動，但還是“難逃水網”啊，它們順着水流，流進了下水管，我的憐憫之心頓時被它們牽引了，我連忙蓋上了下水蓋，細心地觀察着，它們淹死了一大半，我本想救它們，但我不敢，只能眼睜睜地看着它們。

一顆顆懸着的心走到了懸崖邊緣，正在抓着生命的最後一顆石頭，整個敢死隊陷入了刀山火海，我看沒希望了，就坐在凳子上，斜視着它們的心靈。

我彷彿變成了一隻螞蟻。命懸一線，使勁逃命。

螞蟻們驚人的舉動讓我愣了：它們竟然一個推着一個，用盡力氣，讓別人出去，團結的力量使它們一個個走出了這片死地。

最後一隻螞蟻無路可走是我擔心的，我不忍看着它離開“蟻世”。

它不動了，最後一絲希望之光射在同伴的臉上，霎時，空氣似乎凝結了，時光也似乎停止了流逝，在它眼睛閉上的那一刻，我的心再也抑制不住了，我“厚葬”了它。安息吧，我的螞蟻，我雖記不住你的，但你的精神似水，永流心間。

打此以後，我對螞蟻有了很深且正確的認識。

果然，沒錯，這就是我心目中的螞蟻，那團結無私的、質樸醇厚的螞蟻。

篇七：我心目中的交警

當夏天，太陽像個大火球一樣炙烤着大地，連柏油路都快融化了；當冬天，大雪紛飛，寒風刺骨。道路上，汽車還是那樣有秩序地行駛着。這都是誰的功勞呢？交警——我們生活中最可歌可泣的人！

小時候我對交警沒有多少深刻的印象，只有媽媽時常會教我唱那首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏邊……”那就是我兒時的朦朧記憶。我們現在的孩子都是家長的心頭肉，無論出去遊玩還是去上學，都會有家人在身邊陪伴，所以，一個人過馬路的情況寥寥無幾，不會對交警叔叔有什麼特別的注意。

不過，使我完全改變對交警叔叔的看法，還是親眼目睹的這麼一件事。

那是一個寒風呼嘯的下午，我騎着一輛小自行車正往家裏趕，只見幾個交警站在馬路中間以手勢指揮着車輛過往。寒風呼呼地颳着，人行道上人煙稀少，只有馬路上匆匆過往的車輛。

突然，一輛汽車“嗖”地飛馳而來，車還是被交警叔叔逮住了。只見交警叔叔很有禮貌地敬了個禮，而那人卻傲慢地打開車窗，拿出兩張粉紅色的大票子，遞給交警，然後對交警嘀咕了幾句。誰知那交警卻看也不看一眼，便把錢退還給他，扣留了這位“大款”的駕駛證，請他到車輛違章窗口接受處理。看到交警叔叔這種大公無私的行為，我心裏暗暗敬佩。

而我家住在一條大馬路旁，有交警是必不可少的。還記得有一次，夏日炎炎之下，我在一條路上買冰棍。車水馬龍，可我還看見交警們不怕炎熱在辛勤的工作着。最近東莞在創建文明城市，看見他們不管嚴冬酷暑，一年四季都在辛勤的為城市、為人民工作着，使我感到一份動力，我也要出一份力，為東莞創建文明城市加分才行！

親愛的交警叔叔——人民安寧的使者，我敬佩您！

篇八：我心目中的房子

現在我有一間屬於自己的房間。它位於植物園綠化生態小區。我把房間裝飾的非常漂亮。牀頭櫃上擺滿了我從海南——“天涯海角”撿回來非常美麗的珍珠貝殼。牀頭貼上了各種各樣的卡通人物，有：獅子王，叮噹貓，米奇，米妮，唐老鴨……枕頭上還印有白雪公主與七個小矮人呢！牀單上全是五顏六色的小花。我很愛我的房間，我時常把自己的小房間收拾的乾乾淨淨。我的小房間裏充滿了温馨與快樂。

雖然，我現在的房間很美，但美中不足的一點就是它是固定的，不能動。我想：如果我們住的房子是用塑料製作成的，這種塑料的強度比鋼鐵還要堅硬，而重量只要泡沫那麼輕，這樣，房子就可以隨意走動，那該多好呀！

太空那麼大，我們可以連房子一起升到太空。我想：這樣不但可以領略陸地上的美麗景色，又可以自由，快樂地遨遊太空。不但可以到月球上看望嫦娥與玉兔，還可以到火星上去探險，到金星上去療養，甚至可以與外星人交朋友呢！這樣也減輕了地面的壓力與房屋的密度。如果在一個地方住膩了，就可以飄到另外一個地方去。這樣一生就能走遍世界各地，遊覽世界上所有的名勝古蹟，那該多美呀。我還想讓我的房子是多功能的。在面臨災害時，隨心所欲，避開一切危險，使人們的生命財產不受到任何損失。房子可以根據需要調節大小，如果家裏來了客人，就多變出幾間屋子，讓客人住的舒舒服服。房子裏有温控設備，冬暖夏涼。另外隨着季節的變化而改變顏色。夏天變成綠色或天藍色，使人感到特別涼爽。冬天可以變成紅色或橙色，使你的心暖暖的。這就是我理想中的房子。

但是房子終究還是靠人造出來的，我希望自己長大後當一名建築師，為建設出理想中的房子而刻苦鑽研，勇敢探索。

篇九：我心目中的中學

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點亮前進的路；理想是路，引我們走向成功。我的理想中學，就是在晨光中學讀，在晨光中學八天的生活中，我也瞭解了我心目中的晨光。

晨光中學環境好，走進廣闊的晨光中學，你放眼一望，就不會看到一點垃圾，潔白的地面像天空一樣碧空如洗。不管走到哪裏，地面都是潔白無瑕，讓人心情舒暢，心曠神怡。正是如此晨光中學的學子們才會刻苦學習，奮發向上。

晨光中學伙食好。走進晨光中學乾淨整潔的食堂，一張菜單就呈現在你眼前，上面五花八門的菜會讓你眼花繚亂、垂涎三尺。當你品味了這些菜時，你一定會贊不決口，流連忘返的，正是因為這些美味讓勞累的晨光學子報餐一頓，晨光學子們才會發憤圖強。

不過以上兩點只是次要的，真正要晨光學子們有優異成績的還是盡職盡責，博覽羣書的老師們。晨光中學的老師們都特別厲害，無不是最好的教師。他們白天含辛茹苦地給我們晨光學子講課，把他們所會的，所知道的都教給我們。晚上他們還是批改作業、課文，勞累了一天的老師都不能休息，我特別佩服晨光的老師們。

晨光中學的教室也好。教室裏設備齊全，安裝了電子白板，老師講的內容在電子白板上顯示得一清二楚，讓我們不再迷茫。教室裏還安裝了空調，讓我們在炎熱的夏天也能感到秋天一樣的涼爽。教室裏還有一些名言警句，激勵着我們。這也堅定了我的信念，我一定要在晨光中學取得優異的成績。

晨光中學的寢室也很好。走進寢室，映入眼簾的是六張擺放整齊的桌，每張桌下面都有一張供我們寫字的桌子，還有椅子。每個寢室裏都有電風扇，陽台與一間大洗手間。睡在牀上，讓人拋去一切煩惱，舒舒服服的睡覺。

晨光中學，聽名字就像有一道希望之光向你射來，晨光中學，我心目中最理想的中學，在這裏我一定會取得最優異的成績。

篇十：我心目中的中學

終於到了六年級，家長們都開始為同學找到一個理想的中學，我們家也不例外，媽媽早以找來了各個學校的資料，想挑選一個有着良好的校風，優異的成績，良好的口碑的優秀中學，經過層層的精挑細選，我們把目光定格在了五中與晨光中學之間。五中在家長們的口中，成績是十分優異的。可也稱上了“學習壓力過大”“讀死書”的不好名聲。而晨光中學，憑藉老百姓優良的口碑，在從2001年創辦以來，教學質量不斷提高，逐漸成為九江市最好的中學，有着學習成績好，整體水平高，活動場地大的優點。因此，我與媽媽堅決選擇了晨光中學，也因為這個，每當同學問我去哪個中學時，我都會自豪地説道：“晨光中學！”

我心目中的晨光中學是十分美好。在那裏讀過書的哥哥姐姐都會對我説：“來晨光中學吧，那裏可好了。”而不是別的學校的哥哥説：“千萬不要去我們學校，只有你進一次那兒的教室，就一輩子都不想進取了。”

我心目中的晨光中學是乾淨的，不像別的學校，教室裏這裏一灘髒水，那一塊污痕。在這裏，樸素而不缺美麗。不華麗，但到處都充斥着文化氣息。十分整潔，雖然已經建校十餘年，但讓人眼前煥然一新。

我心目中的晨光中學是與藹的。這裏的同學互相謙讓，老師與藹可親，雖然上課嚴厲，但在課餘，卻更像我們的大朋友，陪着我們一起玩耍。這裏有先進的教學設備與教學理念。一直以先成人，後成才來培養學生，所以從這裏走出去的學生，即使成績再差，也有良好的素質。

我心目中的晨光中學是快樂的在課餘有充足的時間玩耍，而且毫不影響學習成績，既玩到了，又學到了。每年會考，都能取得全市數一數二的成績。課餘大家盡情的在操場上玩耍歡呼。

我心目中的晨光中學是放飛理想的聖地。有許多有理想的大哥哥、大姐姐，都在這裏考上了一中的農村班，然後錄取了全國重點大學。今天，我來到了這裏，準備好理想的風帆，趁着這股晨光之風，遊向理想的目的地，也許這中間有許多困難。但我會堅持住向前的小船，乘風破浪，來到理想的終點。

這就是我心目中的晨光，告別了曾經的幼稚，慢慢走向成熟。我來到了這裏。正如李校長告訴我們：人生的夢想構成，把簡單的事做好了，就不簡單。我們要自強、自尊、自信、求實、求新、樂學、願學。努力做祖國的棟樑！讓我在晨光，在這有這優良傳統，我心目中神聖的學府，完成我們的國中學習。