【精品】新聞專業的實習報告4篇

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在生活中,我們使用報告的情況越來越多,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編整理的新聞專業的實習報告4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】新聞專業的實習報告4篇

新聞專業的實習報告 篇1

20x年的夏天,我作為一名實習生,在xx日報社政務新聞部,開始了為期一個月的暑期社會實踐。

彼時正值xxx地區(包括xx所轄縣市即京山、鍾祥和沙洋)遭受自98年以來的第一次強大洪澇災害,很多地方的農業、畜牧業和水產大量減產甚至絕收,人民生活陷入困難境地。接到的第一項採訪任務,就是跟隨記者下鄉瞭解民生民情,為黨的社會事業作好輿論宣傳工作。

我們的首站是遭洪澇災害嚴重的xxxx鎮。七月十三日,xx鎮陡降暴雨,降雨時間持續十二個多小時,雨量達三百二十六毫米,是湖北京山縣有資料記載以來最高值,為近五十年來最大一次強降雨,導致該鎮二十個村、部分廠礦企業及集鎮受災嚴重。由於xx至京山路途遙遠且多為山路、坑窪不平之路,經過兩三個小時的車程,顛簸到目的地的時候,幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花,噁心嘔吐了,但是責任在身,良知在心。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機,開始了積極的採訪和拍照。

作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動的瞭解情況,及時報道。我們先後走訪了幾個居民區、養雞場和災民集中安置點,瞭解基本的受災情況和生產自救情況。由於第一次進行單獨採訪,我在對一養雞農户進行受災情況採訪時,漏掉了很多細節,例如何時開始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等,雖然很多細節在新聞稿中並不會用到,但由此可以認識到,記者這種職業,不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細緻入微,做到嚴謹和敬業。

在單獨做一則深度報道的題材時,遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題,針對全國範圍內的物價上漲情況和全國、省的"菜籃子"工作會議的召開,憑兩年的專業學習和一個月的全面實習所培養的新聞敏感,我覺察到關於"菜籃子"價格上漲的問題,必定會在繼洪澇災害後,在xx引起新一輪的議題。

於是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點,集中調查xx市的具體情況和麪對物價上漲,政府以及各相關部門採取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定,並鼓勵我進行積極的專業探索。

在列好大致的提綱後,我開始了採訪,大量蒐集材料和數據的工作。八月的xx,剛剛告別梅雨季節,受副熱帶高氣壓控制,開始進入炎熱的夏季,這對於出門跑新聞,着實不是一件簡單的事情。烈日當頭,在相繼走訪幾個大型菜場和超市之後,我已經汗流浹背雙腿痠軟。

當時就想放棄採訪任務,直接回到報社胡編亂造幾個實例,再根據市裏發佈的文件,改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業時的堅決和將來工作的道路,強大的心理動力要求我,一定要堅持下來,不論有多遠有多苦。

在採訪超市負責人的時候,遇到了閉門羹。由於超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等,可以有效調節xx市的肉源緊張情況,抑制肉類的物價過高上漲,所以採訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會,門衞要求我等待,並向我索要記者證。但由於所在的xx日報並沒有給我辦理臨時記者證,我便掏出學生證證明身份,當場遭到拒絕,並拋出冷言説學生哪有資格採訪。當時就知道等待採訪是不可能了,得想點辦法,死磨硬纏隨機應變。

於是在等待的空隙,開始跟門衞聊天,從工作聊到生活,他問及我的大學生涯,於是我趁機把採訪的要求用婉轉的方式提出來,他終於答應將超市相關負責人以及雙匯的經理介紹給我,但同時需要我對重要信息保密。事實證明,當時的堅持是正確的,在後來的採訪過程中,我獲得了重要的第一手資料,得到了報社主任的充分肯定。後來對物價、工商等單位的採訪還算順利,第一輪採訪圓滿結束。

信息基本把握,但是要組稿,要結合材料分析,形成一篇完滿的深度報道並非易事。在組稿之前,我找到一位記者,希望她能夠給出一些指導性的意見和建議。她告訴我説,要列好提綱,認真分析材料和採訪得到的信息,得出自己獨特的見解,特別強調廣度和深度。

結合她給出的建議,我花了半天的時間將報道成稿,並交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定, 為我的速度和激情。但是在改稿的過程中,發現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問題,更有很多句子和語言的基本性錯誤。

主任一番語重心長的話,再加上這次的選題經歷讓我明白,作為一名記者,在面對眾多的困難時,不能輕言放棄,要隨機應變應對各種突發性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的,要做到沉着冷靜,虛心請教,爭取每天的進步。

俗話説:防火防盜防記者,記者的認識面和囊括信息的能力,的確是凡人所不能及。一直認為政務新聞部的記者,就只是跟政府打交道,冷淡、無趣,但是經過一個月的實習瞭解到,記者雖然又累又苦,但是他們熱情、積極,具備在基層堅持做好輿論宣傳工作的豐富經驗,有着吃苦耐勞、專心敬業的精神。

總結這次時期社會實踐活動,雖然是為期僅一個月的社會實踐,但我認為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐,這將會對我以後的學習和工作起到很大的幫助作用。

新聞專業的實習報告 篇2

通過這一個月的實習認知,我對學習和生活有了新的認識和打算。應該説這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間,不可能説學到所有的技術和能力。老師説得對,大二的實習機會最重要的不是説要學怎樣的寫新聞,而是要看到在資訊發達的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天,我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習慣,一種姿態,可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什麼,也因此會有更加明確的方向。

實習感悟

一、心態的蜕變和新的姿態

對於我來説,我並不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化,我覺得它帶給我的收穫是心態的蜕變,是一個從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現實的變化的過程。坦白地説,剛進實習單位的時候,當我被介紹給各個部門的時候,我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑線上,我迷茫的是我該做些什麼,每天準備些什麼。當我看到帶有隔檔的辦公室裏常見的那種安靜時,我懷疑我該怎麼繼續來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應,因為我需要帶着這份經歷和感受在兩年後踏上這個舞台。

我接觸了電台的很多、,還有dj主持人,在和他們交流的點點滴滴中,我收穫很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點,但是那是感性的,而且經常被自己的一句“我還是個學生”填充了這個“凹洞”。而現在我開始重新認識自己,開始學會思考。雖然是實習,但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這裏的一個女主人,但是我要付出的遠沒有以前想的那麼簡單。我開始把我的理想具體化,現實化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什麼。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

二、對理論知識新的認識

我雖然是新聞專業的學生,但是一直以來,我認為學校學習的新聞理論知識和業務知識是沒有什麼用的,甚至覺得學不到什麼東西,一切只是為了考試去的。但是實習之後,我發現理論和實際是息息相關的,如果沒有理論知識做基礎,那麼可能連自己現在在幹什麼都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中,特別體現在指導我們如何去做和採訪活動的操作上。只有瞭解了理論基礎,才不會對眼前的活動手忙腳亂,不知所措。這是新聞專業的實習生較其他專業的實習生的一個優勢,也是我的優勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒自己的優勢。

三、勿以事小而不為

我記得剛進單位的時候,晨曦老師交給我個任務,就是為她早上直播的《早班車》找新聞。因為這個節目的內容不僅僅播的新聞,還需要從各大網站攝取一些“含金量”比較高的實事新聞來填充。但是那個時候我心理很不願意,我認為自己不是“廉價勞動力”,這些“粗活”不值得我去做。但是後來我發現如此“簡單”的活做起來也不是那麼容易,猶如大海撈針,哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來的那些新聞素材對比老師選出來的,還真是“大異小同”。我便認真研究老師的方案。發現老師找的新聞有四個特點:

1、是當天上的頭條或者是紅字標題的。

2、政治新聞、經濟新聞、社會新聞的比例穩定且都是要聞。

3、對受眾羣關心的房產、股市等動態報道不少。

4、和交通有關的一些新聞(我們是交通頻道)。

如此“小”的事情卻藴涵着大道理:找新聞要從受眾的角度去找,才能贏得的受眾。於是我開始順着老師的思路去找新聞。漸漸的,我找出來的新聞和老師的是“大同小異”。最後,老師放心地將這個方案全部交給我去做。每天我有空就找,這大大提高了我對新聞的敏感性和素養。而且在這個找與篩選的過程中,我的知識面得到了很大的擴充,真是受益匪淺。所以我覺得不管什麼事情,勿以事小而不為,它總有它“為”的原因。

四、“準備的時候要充分,操作的時候把要自己放在底線上”

其實這是晨曦老師(我的播音老師孫曉明)的一句話,它給我的印象非常的深,對我的幫助也很大!那是我第一次上直播節目(是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目)。在整個節目的製作過程中,我有好幾次因為過於緊張而卡住,幸虧晨曦老師及時補救才沒有影響直播。在下節目後,晨曦老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣,在嘗試第一次的時候總是擔心會把事情搞砸,缺乏自信因而退縮。晨曦老師告訴我,要做一個把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了,那又怎麼樣呢。

通過這個來給自己信心和勇氣,但是準備的時候要認真充分。這些話在給我第二次上節目的時候帶來很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用,它也適用於我們的學校生活。從廣義上講,大學的四年是一個積累沉澱的過程,相當於進入社會前的準備工作,需要充分。從狹義上講,我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程,不能太緊張,要有底線意識,而這一切是以充分的準備為基礎的。這是我在實習播音主持中的一點點感悟。

五、外出採訪給我的點滴感受

實習前期,我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有的鍛鍊機會,電台給我安排了路家兄妹中的3個老師帶我。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我,其他時間基本上都在外面,使我有了很多“見世面”的機會。

1、對行內知識要懂,對行外知識要明

因為我是在交通頻道實習,大部分時間和交通方面的人打交道。而我發現對於交通方面的知識十分的缺乏,以致於在很多方面顯得棘手,採訪的深入也會受到限制。我對交通方面的知識是後來在實習期間收穫的,這是個教訓。我覺得以後應該在接觸一個新媒體之前就要對這個行業有關的東西有所瞭解。而且對行外的知識也要了解幾分,因為很多東西是相通的。

2、自信、開朗、真摯

這是我參加採訪活動時給自己總結出來的要求。

在我選擇這個專業的時候,我就聽別人説過,這個職業需要很廣的交際圈。這次參加實習以後我真正體會這一點。“人不熟,誰會主動給你提供素材啊?!”是啊,朋友圈廣,哪裏有事哪裏就會主動打電話找你,這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在採訪的時候經常會臉紅,這是一種不自信的表現,這樣容易讓採訪對象產生緊張,影響採訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛鍊。

3、訪前準備即臨時準備不可少

我已經學過《新聞採訪教程》,裏面有個引用“事先有研究、有準備,是採訪深入、效率高的關鍵”。在實際採訪活動中,我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個老師,在出訪前必定會通過各種手段瞭解採訪對象。舉個例子:8月6號,市一個聯合國維和戰士何誠剛載譽歸來。當時要做這篇稿子的是趙老師。因為接到通知很突然,對他在利比里亞的情況不是很瞭解的老師立即下載了很多關於他一些資料,瞭解了他在利比里亞的事蹟和生活。我們那次的採訪很成功,因為我們在瞭解他的資料以後,就有了採訪的側重點,避免了無謂的話題。

我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分,不僅僅要靠平時的磨練,更需要對整個事件的“瞭如指掌”。

六、跟學習編稿的體會

跟周老師學習編稿的時間並不長,但是也發現了自己的不足。我寫的被採用的稿子基本都是改寫新聞的稿子,自己獨立寫的新聞稿被採用的只有一篇。從我個人觀點看,我們學生在不斷的觀察和學習中,發現一個好的新聞素材不難,難的是筆下的功夫。我在和周老師學習編稿的時候有這樣一個體會:拿個新聞素材改寫是很順手的。因為我學過《寫作教程》,知道消息的寫法,加上我們改寫的稿子是用來播的,要求沒有報社那麼高。然而當我出去採訪回來要自己獨立寫稿的時候,就有點不知道從哪裏下手,哪些方面是該寫進去的'重點,哪些方面又是可以捨去的。這是編稿的一個“上手慢”問題。所以我覺得需要在接下來的學習中注重動手能力的培養。

反思與打算

實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大座標軸上還在原點的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。

這個月的實習,我參與了不同的活動,採訪、播音、參與策劃、編稿等,對領域內的各個崗位都有所瞭解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習,我感受到了壓力,感覺要學的東西太多了,要彌補的東西也不少。我曾經覺得新聞專業沒有什麼好學的,尤其疏忽理論知識的學習。現在我發現其實我們新聞人每做一步,當中都有理論和業務知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是採訪,還是採訪前的寒暄,都需要一定的知識面和對該行業知識的瞭解。雖然臨時準備很重要,但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。

從實習的開始到實習的深入,再到實習的結束,我進一步瞭解了自己,有了自己的一個理想定位,一個回校後現實的計劃打算。

1、努力學好專業知識,為走上工作崗位打下堅實的基礎。

2、課業外大量擴充知識面,提高自己作為一個準媒體人的素質和涵養。

3、樹立信心,抓住機會鍛鍊自己的膽量。

4、努力學好英語,儘快通過等級考試。

5、注意動手能力的培養,嘗試寫一些新聞稿子,多思考,多練習。

6、學好標準的普通話,參加等級考試。

7、學會吃苦,不完全依靠親人的力量。

實習結束了,我會帶着這份成果和收穫回到學校,做自己該做的事,為自己的將來加大馬力。

新聞專業的實習報告 篇3

一.實習目的 實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來説是很重要的,從一個學生的成長過程來説,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校裏忙碌的學生時代,再到以後的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連着學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平台,是展示自己能力的舞台。 通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然後去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛鍊的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實説話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以後的路自然學會習暢網通。 到新聞單位去實習,主要是要鍛鍊自己的新聞採訪和寫作能力,掌握採訪的基本方法,掌握新聞及電視節目製作的基本流程,向那些有經驗的記者、編輯學習,交流經驗。深入現場去採訪,接近羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實習內容 新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:

1. 實地採訪 只有深入到現場去做實際調,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什麼是採訪?新聞採訪學的突出特點是實踐性強,偏重於應用與操作。實地採訪是新聞的第一課,它是新聞信息採集,新聞報道的第一步。

2. 訪後寫作 新聞寫作是新聞製作的第二步,是對採訪中採集到的信息、新聞事實做進一步加工製作的過程,是對採訪的進一步補充。親自動手採寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從羣眾中來,到羣眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。 3. 編輯整理 當寫完初稿後,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最後一個環節,俗話説:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精闢的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取捨,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

三. 實習收穫 在短短的實習期內,我深入到各地去採訪,真正的鍛鍊自己的採訪能力,提高了自己的提問水平,鍛鍊了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在採訪後寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關係。

通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。 四.實習中存在的主要問題 以上是我的實習工作總結,通過實習發現,自己還存在着不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。

學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯繫實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在採訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今後的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,儘可能完善自己。

五. 對實習工作的建設性意見 實習主要是面向社會的過程,映儘量做到以下幾個方面:

1. 儘可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能採集到更多的有價值的新聞信息,到現場採訪是記者的本職工作。

2.儘可能擴大社會的接觸面,深入到廣大羣眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

3.在採訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞製作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映儘可能多的為每一位採訪者提供鍛鍊平台。

4.記者應當在採訪寫作中打破陳舊的模式,要富於創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。

5.新聞單位要儘可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的製作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。 實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。

新聞專業的實習報告 篇4

  一、初到報社——懵懂

第一次道報社時6月22日,我跟班裏其他三個同學一起去合肥晚報廣告部報到。因為是第一次去,裏面的人我們都不認識,裏面的工作人員也都在埋頭於自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室裏坐也不是,站也不是的,覺得自己實在是多餘。下午的時候,孫處把我和衚衕學叫去,説“服務熱線”那邊也缺人,問我們可願意去,想想自己在這邊也實在是“多餘”和那邊的“缺人”,和學校説的“服從報社安排”的叮囑,我和衚衕學去了“服務熱線”那邊,開始了在“服務熱線”為期一個月的接熱線的實習內容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認知實習。

  二、實習生活初期

實習的前兩天,馬主任説我們主要是瞭解工作內容,學習一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準確瞭解服務內容和服務價格等工作細節。

兩天之後,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任説接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因為也許我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽。在本着不給晚報社丟臉,不給學校丟臉的“工作態度”,我在那認真踏實工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話説“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客户滿意。

有好幾個都是因為對服務內容不太清楚,讓客户在電話那邊等了好久,實在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內容和條款,是每個細節都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客户,更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。工作一定要有耐心和細心,讀者和客户的需要時半點馬虎不得的。

  三、心得小結

其實在“服務熱線”的那段日子,雖然漸漸地實習的內容也熟知了,得心應手了,但是心裏多多少少還是有一點不甘心和覺得委屈。看到報紙上班裏同學熟悉的名字出現在一篇篇新聞報道中,聽他們説自己跟記者跑新聞的經歷,我心裏實在是羨慕,覺得他們好充實,真的把兩年學到的東西運用到了實習實踐中了。我把我的心裏的真實的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導我説:“哪種實習不是一種認知呢?”也許我沒有學到採寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收穫的,而這種經驗和收穫也都會是一生受益的,是隱性的,但是日後的生活和工作都是用的着的。一番話,讓我心裏平衡多了,我的實習也變得有意義,有價值,有收穫了。

  四、轉戰記者站

在“合肥晚報”實習了一個多月後,我覺得我沒有給單位、學校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實習認知的主要目的還是為了學習和自己專業和以後就業有關的東西,積累社會經驗和工作經驗,於是離開“服務熱線”後我有了打算:一是好好“修煉”一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業知識和百科知識,而是自己好好找,聯繫其他媒體實習單位。

在一個偶然的機會,我看到《中國食品質量報》安徽記者站提供實習生崗位,抱着試試看的態度,我打電話過去,老總很禮貌地説“那你先來登個記吧”,我心花怒放!

8月2日是我在《中國食品質量報》安徽記者站實習的第一天。由於之前實習過,所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衞生開始,然後熟悉電腦文件和辦公文件等,翟站長看我如此“自覺”,微笑着説“小丫頭,不錯嘛,好好幹,才來的時候也許有點不適應,別緊張啊,呵呵……”其實,我這次心裏一點也不緊張,心裏還感覺甜甜的。看來,在合肥晚報的實習還是有收穫的。

《中國食品質量報》是國務院下屬的機關黨報,監督和管理全國食品質量安全,規範國家食品企業行業,保障消費者的安全,按照國家頒佈的《食品安全法》規範健全食品行業。

在記者站實習的日子裏也算輕鬆,每日在電腦裏看看文件,發發稿子,打打稿子,基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的,因為全國性的報紙的信息量和信息源都是無限宏大和寬廣的,其登報的文章的重大性和其內容是關乎國計民生的大事,其新聞定向準確、細緻,同時也有點窄,於是在記者站的日子裏發的新聞稿質量可嘉,數量不多。

  五、牛刀小試

實習的第五天,我就被安排和記者站裏的劉記者一起去外出採訪,主要是出差參加一啤酒企業在天長市的奠基儀式,臨走前,翟站長對我叮囑説“小慈啊,這是你第一次出差,一定要學會多觀察,細心點,做新聞的一定要有的就是敏鋭,的新聞敏感,還有基本的設備要學會使用,照相機,攝像機之類的沒事的時候就多琢磨琢磨,劉記者帶着你,俗話説“師傅領進門,修行在個人”,要學會學習,出差回來,就由你主筆寫這篇新聞稿,練練筆……”一番話説的我心裏暖暖的,手裏癢癢的,同時也自信滿滿地。

事實與自己的想象還是有點差別和出入的。我以為所有的新聞素材都要自己挖掘,原來“出差”只是去吃個飯,參加儀式,然後主辦方把資料給我們,我們再回去根據所給的資料寫“新聞稿”,太格式化了,沒有挑戰性,不由得讓我這個對“採訪”頗有好奇的“小牛”心裏涼了一大截。

回來的半天,根據主辦方提供的資料寫了一篇類似於宣傳稿的新聞稿。翟站長稍作修改後發到了北京編輯部。沒想到。兩天之後真的在《中國食品質量報》上看到了自己寫的稿件,那種興奮時無以言表的,心裏像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。

雖然我寫的稿件類似於宣傳稿,也有一種濃濃的“新聞腔”,可是牛刀小試帶來的喜悦還是無法阻擋的。我知道,記者向來是“無冕之王,”鍼砭時弊,為國為民,“鐵肩擔道義,妙手著文章”,我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長很長的距離呢。也許,甚至在好多人眼裏是不屑一顧、不值得一提的,但是,我知道,我跨出了艱難的第一步,後面的困難在所難免,但是也無所畏懼了。

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