新學期個人計劃通用15篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的新學期個人計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
新學期個人計劃1
我們迎來了新的學期，在每一個新的起點，我們希望每個人都會有一個：我想更精彩的明天。因此，我們會更美好的未來願景，並展示自己，以迎接新學期新氣象。我發現今天的教師，學生看到自己美麗的照顧，他的辦公室。教室清理，創造一個充滿活力。和平了新氣象。我相信，在感染和鼓勵這種新的氣氛。我們的工作人員和學生必須返回，以在新的學期新的進展。
為了實現我們的新進展： 首先，我們有一個新的目標。我們的學生和教師在自己的人生目標每個人，都會有自己的實際更具體的目標，更高的線，我們的目標應該是各不相同的。因此，我們必須做出一些自己的具體分析，找出方法和手段來實現目標，抓住重點，堅持不懈，在指導和激勵的目標，必定會取得新的進展。
其次，我們有三個新的努力。第一個是自己的努力。靠自己做自己的事情，內部自身的發展進步和努力會換來了收穫的付出。學習不是一種愛好，而是我們應該做和必須做的事情為自己，為所有誰關心我們的國家，但也希望有責任成為我們有益的貢獻。雖然學習註定是一個負擔。沒有苦。累的過程中，會有我們的進步和完善，無論是今天的學習，明天的工作是如此。二是教師的努力。老師是我們的良師益友，他們的教育幫助。引導和鼓勵會讓我們的進步。因此，一定要虛心接受老師誰教育和幫助的每一天，也感謝每一位老師的教育和幫助。沒有嚴格的教育的老師，我們今天不會有一個光明的未來。更感謝老師們的努力下，我們會更加努力，將取得更大的進展，它會像我們的老師，因為同樣的卓越和成功。第三是好朋友的努力。有很多很好的朋友，我們的父母。教師和學生等。只要我們把他們當作朋友愛他們，他們會成為我們的朋友。那些誰是親密的朋友。我們把自己的目標。難。快樂。傷心。思考和線條來告訴他們，他們會給我們很大的幫助和監督，並幫助和監督所有的.幫助，我們的動機每個副本，我們會因此將繼續克服困難，取得新的進展。 學生，教師，並希望我們的每一位師生在新的學期，新氣象，新的努力，取得新的進步！
稍作，可以將陸續出台 — 時間過得真快，長的暑假已經過去，新的學期開始了，面對陽光的早晨的第一縷，我們已經走上了領導學校的旅程，開始了新的學期。它給我們帶來了新的希望，新的目標，新的開始。 我們已經迎來了新學期，在每一個新的起點，我們每個人都會有一個希望：明天我會更令人興奮的。為了證明自己，迎接新學期新氣象。今天的教師，學生看到自己美麗的拿辦公室的照顧。教室清理，從而創造一個充滿活力的。和平了新氣象。我相信，在感染和鼓勵這種新的氣氛。我要在新的學期新的進展。在新的學期，我有一個新的目標 — 不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道，成功不是靠夢想來實現的，而是通過自己的行動。
當然，在新的學期，在學習新的成就，就必須不懈地努力！努力會換來一個豐收支付。學習不是一種愛好，而是一種責任，是我應該做和必須做的事情，同時學習必然是一個負擔。我把我的喜悦，悲傷化作力量和大前鋒，因此將繼續克服困難，取得新的進展。成功就是我們的快樂，我們的汗水，沒有工作哪有不支付收入有所收穫成功的背後。我即將升入四年級，更應該珍惜這寶貴的時間來充實自己，把自己的設想變成不可阻擋的力量！ 在新的學期，我要奮鬥，拼命爭取戰勝自己，克服困難，勇往直前。我要認真研究在新的學期，努力工作，在課堂上認真聽講，積極舉手發言，之後便考個好成績，在接下來的時間多運動，運動，運動，好身體，一個好身板。我要認真工作，使標題突破難關，仔細思考老師提出的任何問題。在一個全新的學期，我需要改變我的個性，從而變得謙虛，不要讓自己覺得一直讚美一點點，感覺很“偉大”；還要懂得慷慨別人，謙卑如何等。
新學期開學，我不能失去在這個起跑線上。 總而言之，新的學期，我要更加努力，爭取每一個科目都取得了不錯的成績，當一個學生非常好各方面 我們已經迎來了新的學期，每新的起點，我們希望每個人都會有一個：我想更精彩的明天。因此，我們會更美好的未來願景，並展示自己迎接新學期。
新學期個人計劃2
一、班級情況分析
本學期我班新增幼兒12人，共計47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發展。但是因家教環境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。
二、教育教學工作
1、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每週、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衞生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。
2、結合生活和遊戲情境，引導幼兒感知、理解事物的'數量關係，對具體的事物按不同的特徵進行分類和排序，並學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數量及時空關係；在遊戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關係，並嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行，幫助幼兒認識和理解自然規律和現象，運用初淺的數學、物理等方法解決簡單的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經驗；幼兒的學習存在着個體差異，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動，並給予適宜的指導。
三、保育工作
1、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心” 去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、認真做好每日的衞生工作，做到班級內無死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的户外活動時間。活動中，幼兒學會隨着活動量的變化而增減衣服。並能及時收拾和整理小型體育器械。
4、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。
5、繼續做好幼兒的衞生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衞生保健習慣。
6、定期在“家園欄”上宣傳有關的衞生保健知識，家園共同做好衞生保健工作。
四、家長工作
開展家園聯繫，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下， 幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯繫欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋樑的作用。
新學期個人計劃3
新學期很快就要開始了，作為一名中學生，我們在學習上的目標在不斷的提升，為此我們也必須積極前進，不斷完善在學習上的情況，在中學階段的學習中取得更好的成績。
本學期開始前，我反思了上個學期的自我情況。雖説不上完全的鬆懈，但我在學習上的進度卻有了我不少的鬆懈！而這都是因為我在思想上沒能重視起自己學習責任的緣故！為了能在這學期完成自己的責任，我在這裏對本學期的個人學習做計劃如下：
一、學習的思想和心態
在反思中我認識到，儘管學習的方法很重，但學習的思想心態卻是學習的基本！如果的思想心態不準確，那麼就會在學習中懈怠，不僅降低了學習質量，更有可能使自己的成績停滯不前。
為此，在本學期中，我首先要對自己的思想態度進行反思和鞏固，保證自身對於學習的努力和熱情，並且要經常調整，保證工作的嚴謹順利。
另外，在學習上我要樹立一個目標，經過考慮，我決定將xx同學作為自己學習的目標！對比xx同學，我在學習的熱情和積極性上都有不足的地方，為此，我將xx同學當做自己的方向，在學習上我會積極的提醒自己，並督促自己不斷朝着自己的目標前進！
二、鞏固基礎
雖説學習新知識很重要，但中學的.知識環環相扣，如果不行學習好之前的知識，那麼在後來的學習上也必然會遇上麻煩。
因此，在本學期中我要重視自己之前所學的知識，積極的對之前學習的不牢固的地方進行積極的鞏固，補牢自己的學習基礎，並活用這些知識讓新的學習變的更流暢！
對於過去不足的知識，經總結主要是：英語、語文、地理等課程。對於這些問題，我還要多花時間去累積，去鞏固。
三、學習目標
對於本學期的學習，我要更加重視全面的發展，積極的改進自己對待學習的態度！即使是不擅長的課程知識也要積極的去尋找及改進的方法，讓自己能花費更多一些時間去彌補自己的不足和問題。
當然，對於字擅長的科目我也同樣不能放鬆，不能“顧此失彼”，而是要均衡自己的學習，改進自己的不足。
如今，新學期的到來必然也會給我帶來更大的壓力，為此，在個人的管理上我也要多下功夫，安排好自己的時間，有序的在這學期裏追逐自己的學習目標！
新學期個人計劃4
在今後的時間裏，校學生會將圍繞着兩個創新，三個任務來陸續展開工作，切實服務於全校同學的學習和生活。
兩個創新體現時代潮流。
一、思想概念創新
1、端正心態，創新工作思路
以校學生會為主，級學生會為輔，切實將校學生會做實做大起來。在重要思想指導下，校訓：篤學，修身，愛國，榮校的精神，堅持要有完善才會有進步，在吸收前幾屆的優秀成果，使不足之處得到完善的同時不斷豐富，創新。
2、加強團隊精神，提高合作意識
一個不謀求自身發展的民族是一個落後的民族，一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為某地位，做到跨部門合作，以搶佔活動載體，活動陣地，活動羣體為動力，用心謀求部門在整個校學會中的地位，一部門的工作績來謀求部門在學生會中的影響力。
3、擴大活動廣度，挖掘思想深度
在活動中，要求努力擴大活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的資料與喜聞樂見的形式相結合;自娛性、欣賞性與示範性、競技性相結合;思想性學術性與藝術性、娛樂性相結合，提高活動的參與性，用心調動廣大學生活動的影響力。
二、具體創新
1、沒有調研，就沒有發言權
在持續傳統活動精神的前提下，對活動的資料、形式、運作要有所創新，有所實際，很多活動如果在這樣發展下去，將毫無生命裏邊，每個活動都包或前、中、後三個階段;前期活動計劃，中期活動舉行，後期活動總結。
2、抓好活動精髓，提高活動立意
在我們本着為同學們創造學習環境，建設鍛鍊平台，帶給表現機會的時候，有必要在活動精髓，及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有好處，體現廣大同學們的'需求。在現實為同學服務，體現活動真正階級。總而言之，價值體此刻需求。
3、加強內部組織建設，管理模式宗旨
集中決策，合權管理，傳承一個校學會的管理理念，團結各部門的骨幹，建立起一個精兵強將的戰鬥型隊伍。主席團，為最高決策機關，是校學生會的核心，堅持團委安排的決定，是維護校學生會權威的唯一保障。
在我們前進的每一步，都將遇到來自傳統的、落後的、狹隘的思想的束縛。應對新時期我校“崛起”的需要，構成多部門格局，幾個部門並駕齊驅，而我們前所未有的挑戰也接踵而來。各部門部長要負責各部門的各項事務，同時也對自己的專職負責。
我們相信，在校團委的領導指引下，在廣大同學的支持下，學生會的全體成員會努力務實地做好每一件事，學生會工作將會越做越好，在新的學年裏爭創輝煌，噴發我們的激情，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學生會建設成為市高等學校一流的學生會而奮鬥。
新學期個人計劃5
一、在校計劃表
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌説悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學校要有禮貌，見到老師時要問好，放學時要對老師説再見。
3、下課的時候，可以在操場上玩耍或在教室裏安靜地看課外書，不能追逐打鬧。
二、作業質量計劃表
寫作業時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的'，寫錯x個字扣一面紅旗，如果這個星期內被扣掉x面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。
三、放學後計劃表
1、中午放學後，回家讀x小時課外書。
2、下午放學後，回家第一件事是寫作業，寫完作業後可以適當地出去放鬆一下。
四、作息時間計劃表
1、每天晚上x點開始洗漱，x點準時上牀睡覺。
2、早上x點起牀，做一做簡單的運動。
3、x點半騎自行車上學。
五、遊戲時間計劃表
1、星期x——星期x不能玩電腦。
2、星期x——星期x可以玩電腦x分鐘。
六、學習成績計劃表
1、語文考x分以上。
2、數學考x分以上。
3、英語考x分以上。
這就是我的新學期計劃，你們的呢？大家一起交流，讓新學期充滿驚喜，見證奇蹟吧！
新學期個人計劃6
新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計劃
1、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②瞭解學生原有的知識技能 ，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
2、做好課後輔導。
要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，
缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生記錯作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的.理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3、提高自身的業務水平。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
4、培養多種興趣愛好，博覽羣書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。總之，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。
新學期個人計劃7
新的學期，新的起點，作為一名幼兒教師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，並不斷在工作中學習，不斷修正自己、完善自己。為更好的開展本學期工作，現將個人工作規劃如下：
一、現狀分析
孩子進入大班的第一學期，幼小銜接工作剛剛開始，大部分幼兒基本能適應老師在生活與學習方面對他們的嚴格要求，但也有部分年齡偏小幼兒在生活與學習方面需要不斷督促。本學期我主要擔任大一班的配班老師，在努力做好配班工作的同時，還要還配合班主任做好幼兒生活及教學方面的工作，做到嚴要求、高標準。因此，在生活方面，我將配合班主任加強對他們生活自理能力方面的培養，要求幼兒獨立完成力所能及的事情；學習方面，要求幼兒認真完成老師佈置的工作，在活動中培養他們自主探索和合作解決問題的能力。
二、教育教學
本學期我們班的課程主要有體智能教學、智能數學、主題教學（語言、健康、音樂、社會）、拼音、新東方英語、區域活動等課程，我主要負責的是本班的新東方泡泡英語配教、智能數學以及區域活動的教學。
英語教學，我需要不斷的向新東方的老師學習，努力做好配教工作，認真的聽好每節課並做好記錄，能獨立承擔一定的教學任務，努力營造班級的英語氛圍，讓幼兒從喜歡英語到會説英語。
智能數學，努力完成本學期的教學任務，讓幼兒認識洞洞板，培養其規則意識；學習100以內的正數、倒數；學會5、6、7、8、9的分解組成；能進行連加、連減；5以內的加減法；簡單的仿編應用題等等，讓幼兒的學中玩，玩中學。
區域遊戲活動，根據主題給幼兒提供各種操作材料，引導幼兒自主選擇區域遊戲的內容，培養其做事的目的性、計劃性和主動性；鼓勵幼兒不怕困難，能自己想法完成一件事，體驗成功的快樂；培養幼兒的團結合作能力，能在遊戲中聽取同伴的意見，體會協商帶來的快樂。
三、家長工作
家長工作是接洽家與園的有用橋樑，只有做好家長工作，才能促進班級工作的開展，我將運用各種方式與家長進行溝通，及時交流、反饋幼兒的情況；在尊重和理解的基礎上開展家長工作，以取得家長的配合和支持，督促孩子做到早來園、不遲到、每天背書包，睡覺前自己準備第二天的物品等；和家長共同探討制定適合每個幼兒的'教育方法，使家、園結成教育夥伴，充分發揮教育的潛能，認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起到縮短家長和老師之間的距離。
四、自身成長
做一名有思想、有創新意識的幼兒教師，認真學習提高專業理論水平。積極參加幼兒園組織的各種學習與培訓；工作之餘多翻閲有關幼兒教育方面的書籍，如《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍，並在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平；在教育教學中積極總結經驗，撰寫主題反思、區域觀察記錄和教育隨筆；積極根據幼兒園主題教育活動的內容及季節、節日的變化進行班級內環境創設；在條件成熟的情況下，承擔一定的教研任務，開展課題研究。
對於一個教師的成長來説，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。用我最喜歡的一句話來説：你把工作當職業，你只會全力應付，你把工作當事業，你將全力以赴。為了我們的教育夢想，加油！
新學期個人計劃8
愉快的暑假馬上就要結束了，馬上就要迎來新的學期，新的課程的學習。為了能夠更好的提高自己的學習成績，對新學期的到來，我制定了一些相關的學習計劃。
一、上課認真聽講，按時完成作業
在新學期到來的時候，我也是要去上學的，而不是像暑假裏一樣待在家裏自己學習的。所以在學校裏聽老師的話，課堂上認真的聽老師講課，認真的學習老師教給我們的新知識，跟着老師的思路走，遇到不懂的問題，一定要第一時間問老師，直到弄明白了為止。要做到當天的問題當天解決，絕不能留到第二天。各個學科的學習都是一樣的，不能厚此薄皮，對於自己比較薄弱的學科，要花更多的時間，不能讓自己有偏科的現象。
在放學回家的時候要按時的完成老師佈置的家庭作業，不是任務式的完成，也是認真仔細的做好自己的家庭作業，做完可以讓父母檢查，有錯誤的地方要及時改正，做的過程中，有不會的或不懂的要及時尋求幫助，直到準確的做完為止。
二、多閲讀課外書籍，拓寬視野
除了書本上的知識的學習是必須的，那對於課外一些書籍的閲讀，我也有一定的計劃，可以提高自己的閲讀能力，拓寬自己的視野。我計劃每天放學回家做完工作之後，抽個半個小時到一個小時的時間來閲讀課外書籍，並且在看完之後記錄下閲讀的感受和心得，這樣還可以提高自己的'寫作水平。
三、其他方面
除了有學習方面的計劃，對於生活方面，自己也已經長大了，有些事情可以自己做了，在家裏可以減輕父母的一定負擔，在學校裏也能幫助老師做一些事情，要積極的參加學校組織的一些實踐活動，提高自己的實踐能力，不能讓自己成為只會讀書的書呆子。在學校聽老師的話，遵守學校的規章制度，
以上就是我自己制定的簡單的學習計劃，我會嚴格的按照我的學習計劃來展開我新學期的學習。我會把這份學習計劃貼在我的書桌前，每天督促自己完成自己制定的計劃，一天一天的積累，我相信21天可以養成一個好的習慣，我一定可以每天如約的完成相關的學習計劃的。我的新學期的目標是各科成績都要在90分以上，所以我必須要努力的學習，為了自己的目標奮進，加油吧！
新學期個人計劃9
短暫的假期已經結束，我們又迎來了一個美好而充滿生機的新學期，新學期就要有新的起色，我所分管的工作比較煩瑣，後勤、食堂、出納，本學期我一定在做好自己本職工作的同時，協助各部門做好其他工作，具體如下：
一、思想政治
首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，提高覺悟和意識，領悟黨的方針政策，體會黨的教育精神，從而為努力培養出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人。
二、師德
作為一名教育工作者，必須成為學生的楷模，潛移默化的影響學生，因此，要培養品德高尚的學生，教師自身的品德素養必須高尚。教師只有在教育實踐中，通過努力學習，認識到社會發展的規律和特點，瞭解到社會主義教師道德的內容和意義，並通過自身的修養，將認識內化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習慣，才能形成一定的道德品質。
樹立良好教師形象，端正教育思想
1、對待自己從嚴要求。
2、平等對待每一個學生及家長。
3、尊重他人，嚴於律己，寬以待人，多看別人的`長處。
4、穿衣要整潔、高雅、大方，要有健全的人格，不參與有損教師形象的活動，做到“學高為師，身正為範”。
5、對待工作要有敬業奉獻的精神
6、努力把教師這份工作當作自己的事業，投入自己的精力去做好它。
7、認真學習提高自己理論水平和業務水平，並積極進行自我反思。
如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地瞭解自己，然後才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。
三、培訓
學習是人類生存和發展的重要手段，教師專業發展，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業務學習和繼續教育，才能經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現自己人生價值。
1、加強學習和培訓，轉變觀念。認真學習各種理論書籍，積極實踐，撰寫階段性實驗報告。
2、結合學校的工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人業務素質。
3、參加市、區及學校組織的各種科研培訓及課題組活動，積極探索具有學科特色的教學方式，促進科研成果為自己教育教學服務的轉變。
四、本職工作
1、後勤工作
始終遵循學校總體工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩定這個中心；做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作；落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強後勤管理制度，建立良好的後勤管理秩序，挖掘後勤工作潛力，調動後勤工作的積極性，確保後勤服務工作更上一層樓。
2、出納工作：
本學期在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。加強規範現金管理，做好日常核算：
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算,及時進行記帳.
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
3、食堂工作：
食堂工作將根據學校的總體計劃全面展開。所有員工將義無返顧地團結在校領導周圍，服從管理、專心工作，打造一個名副其實的服務團隊。
根據上級教育部門精神，進一步規範學校採購制度，完善相應的定點採購制度，在食品採購方面，我們將繼續堅持貨比三家的原則，比質量、比價格、比實用。通過貨比三家，來和各食品供貨單位簽訂協議，以保證食品的衞生和價格；同時在驗收上下功夫，將組織專人驗收做好記載，及時反饋、及時的調整。
在學生用餐管理上將繼續進行專人管理，提高管理效能。要根據學生心理特點，選配與之相適應的菜譜，精心設計各種可口的飯菜，做到營養合理搭配，讓學生吃得滿意，讓家長放心。
進一步加強對食堂的衞生管理和安全管理，杜絕因衞生、質量問題而引起的不良事故的發生。
其他工作，在做好本職工作的同時，我將協助其他部門完成學校的各項工兒，做到分工不分家，大家齊心協力為朝小的發展貢獻力量。
新學期個人計劃10
xxxx——xxx學年是面臨挑戰且充滿希望的一年，作為教育行業的我自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的個人工作計劃：
一、指導思想：
新學期裏，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，積極學習，勤於鑽研，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。認真備課上課，不敷衍塞責。
二、素質教育：
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
三、教學常規：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閲有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的.能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教
學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。
四、預期目標：
1、抓好培訓——着眼校本，突出骨幹，整體提高。
2、推進課改——理論支撐，加強實踐，提高質量。
3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。
4、夯實常規——狠抓落實，嚴格管理，規範教學。
作為我校教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。多向其他教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己儘快成長為一名優秀的能夠勝任的科任教師。同時以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養為工作中心。開闢教學改革新領域，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
我會在過去一年的基礎上，繼續努力教學，提高學生的文化課素質和思想素質。我根據當代學生的思想特點改進了我的教學方法和能力，我與時俱進，開拓創新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我
知道做一個好老師是很難的，不是隨口一説的問題，所以我才會這麼努力的改造自己。
在課堂上，我和學生是師生關係，在課下，我們是朋友關係，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師，真的是和學生“打成一片”，這才是新時代教學的目標，我相信我會朝着這個方向前進的！ 以上是我在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
新學期個人計劃11
計劃是大學生必須掌握的基本技能。學習計劃的設計方法正是學習掌握計劃制定技能的有效途徑，同時也是提高學習，生活的效率，實現自身的人生價值，成就未來事業的根本保證。
學習計劃的設計包括價值意義的認定、基本的設計方法和計劃時間的安排三個方面的問題。
一、價值意義這屬於意識形態上的問題
即：為什麼要制定學習計劃？有無學習計劃對大學生的人生髮展會有什麼影響？
第一個問題的答案是：為了實現自身的人生價值——具有廣泛意義的人生理想目標。無論古今中外，對於人生有一個共同的度量標準：時間！任何人的人生都是可以用分分秒秒的時間來計算的，這對於每一個人來説都是絕對公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人講，人生的資本是時間，人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下，每個人的人生成就的大小，人生價值能否實現，在很大程度上取決於其時間觀念，以及對於時間的支配能力。所以，古往今來許多仁人志士往往感歎人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業。
正是由於時間對於人生如此重要的價值意義，所以人們對於時間的哲理性思考才從未有停止過。如：“時間就是生命”，這是人生哲學的命題；“時間就是金錢”，這是經營哲學的命題；“時間決定着成敗”，這是成功學和失敗學的共同命題。有了第一個問題的答案，則第二個問題的答案也就涵蓋於其中了。有無學習計劃，能否嚴格地執行即定的學習計劃，對於未來的人生髮展顯然具有決定性的影響。可以認為，確立正確的時間觀念，掌握計劃時間的基本方法，科學的利用和支配寶貴的時間，是我們必修的第一課！有一門新興學科就叫做“時間學”，這必須認真地學習研讀才是。
二、學習計劃的設計要點就是要解決好計劃項與時間分配的問題。
計劃項是指我們需要時間耗費的學習、生活的內容確定與劃分，可以概括為課業學習、課外閲讀、課外活動和生活雜務等四項內容。課業是支撐未來人生職業發展最基本的基礎性知識、技能體系，由一系列的課程所組成。課業學習是國家對大學生硬性規定的學習任務，有專業課與公共課之分，必修課與選修課之別。儘管課程的性質不同，對大學生的學習要求也有所不同，但課業學習是有規律可循的，即各門課程的學習均包括預習、聽課、複習、練習和考試五個環節，學習計劃設計的基本要求就是，要根據學習的進度，對每門課程的每個學習環節做出適合於自己的具體的時間分配，不得有遺漏。否則，就必然會出現一系列影響課業學習成效的'問題，如偏科、學習效率低下、學習成績不理想甚至不及格等等
課外閲讀是現代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識經濟時代基本的學習形式之一，在我們的素質養成過程中與課業學習具有同等重要的積極作用，對於掌握科學的學習方法，養成終生學習的良好習慣而言，其意義更大。課外閲讀的計劃項範圍包括：專業核心讀物、專業相關讀物、新興學科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結構的其他學科讀物等。閲讀有一個“量”的問題，即讀多少為好？理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制，所以不可能是無限量的。我覺得每學期至少要精讀40本書，即平均每週要讀兩本書，寒暑假要按一個學期的閲讀量安排閲讀計劃，其中不包括報刊雜誌的閲讀量。如此算來，四年本科相當於16個學期，可閲讀640本書，加上教材和其他讀物，相當於1000本左右的讀書量。這就是大學學習期間必須完成的最基本的知識積累。
當代大學生課外活動的形式是豐富多彩的，如各種社團活動，班級、系、院、團委、學生會組織的各類文體活動，還有自行安排的各種社會實踐、兼職活動等，可以使我們學到許多從書本上和傳統觀念的課堂上學不到的豐富的知識技能，對於完善我們的知識結構和素質
技能結構，積累職業生涯的寶貴經驗，具有不可替代的積極作用，教育界、學術界把課外活動稱之為“第二課堂”，是很有見地的。所以，參加課外活動也應該列入學習的計劃之中。如有有時間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動；參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織，認真地參入其各項活動，努力爭取對其決策產生某種影響，努力進入其決策層，這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛鍊自己的才能，充分展示自己的抱負。
此外，從二年級開始，從事些社會兼職活動，如做家教，這樣可以通過自己的實際職業性勞動體會勞動者的酸甜苦樂，領悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛，培育勞動者的情感和敬業精神；還可以通過社會兼職增加一些收入，改善自己的經濟狀況，緩解家庭的經濟負擔。課外活動可以為我們脱掉“學生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。進年來高等院校為大學生提供的此類相關服務越來越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個人學習掌握的。所以，學習必要的生活技能，處理好自己的生活事務，應在學習計劃之中，認真對待，不可敷衍草率。否則，或影響個人的美好形象，或有害於個人的身體健康，都是父母師長乃至個人非常不願意發生的結果。
三、計劃時間的安排
第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間，反之則相對少分配些時間。
第二、計劃可支配的時間，忽略不可支配的時間。
第三、連續累計滿30分鐘的時間，把它納入計劃之中。
第四、不要忽視零碎的短小時間，可將某些學習內容安排在這些零碎時間中解決，如背詠外語單詞，思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的經驗，值得借鑑。
第五、留有餘地的原則，就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣，每天都應有適當的機動時間，每週留有一段機動的時間，以處理預想不到的某些事務，才能更有益於保證計劃的實施。
新學期個人計劃12
一轉眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。
在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人説話，上課不搞小動作，把老師説的一字一詞都輸入自己的大腦裏。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石，在這個學期裏我要把我的`老毛病改正。
數學對我來説一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。
我對自己的具體要求如下：
1、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。
2、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
3、在學校組織的活動中積極參加。
4、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃乾淨。
5、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。
6、令自己全面發展，當一個全面發展的人。
7、將自己的弱項的成績提升。
8、繼續保證自己的成績不後退。希望我在新學期中有不錯的成績，加油吧。
在這個學期裏，新的起跑點，讓我們向着“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧！衝刺吧！
新學期個人計劃13
一、各科學習計劃
1.語文：語文注意整理筆記，即時背誦詩文，聽寫字詞，牢固基礎。此外還應注意多讀文章，多做做閲讀，並從中找出自己的不足，並加以避免。
2.數學：注意每一課新思維上的後一兩道題，要理解透徹，並可以有時間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內是“正餐”
3.英語：背好每一週要求背的相應文章及詞彙，在周測上考出更好成績。
4.歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚，為開卷考試提前做好準備。此外，還應多閲讀歷史類的書目，增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時間複習歷史，就可以考出一個不錯的分數。
5.地理：老師講完一課，就相應做完一課的學習探究診測，筆記及課堂重點即時歸納總結，同樣保證學完一課，鞏固一課。
1.五科同樣重要，要注重歷史地理等學科。
2.功夫在平時，注意總結問題，積累方法，養成習慣。
3.作業高質量完成，不出現忘帶情況。
4.注意時間上的安排，尤其是複習階段的時間安排，不要過於緊張勞累。
5.注意課堂上的專注度，不要經常熬夜，課堂上所學的東西是最容易記清楚的。
二、展望：
歷史和地理的'成績要向着100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅，使五科總分低下去。
習慣上要一直堅持，持之以恆，就是勝利。【新學期開學學習計劃四】
一、各科學習計劃
1.語文：語文注意整理筆記，即時背誦詩文，聽寫字詞，牢固基礎。此外還應注意多讀文章，多做做閲讀，並從中找出自己的不足，並加以避免。
2.數學：注意每一課新思維上的後一兩道題，要理解透徹，並可以有時間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內是“正餐”
3.英語：背好每一週要求背的相應文章及詞彙，在周測上考出更好成績。
4.歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚，為開卷考試提前做好準備。此外，還應多閲讀歷史類的書目，增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時間複習歷史，就可以考出一個不錯的分數。
5.地理：老師講完一課，就相應做完一課的學習探究診測，筆記及課堂重點即時歸納總結，同樣保證學完一課，鞏固一課。
1.五科同樣重要，要注重歷史地理等學科。
2.功夫在平時，注意總結問題，積累方法，養成習慣。
3.作業高質量完成，不出現忘帶情況。
4.注意時間上的安排，尤其是複習階段的時間安排，不要過於緊張勞累。
5.注意課堂上的專注度，不要經常熬夜，課堂上所學的東西是最容易記清楚的。
二、展望：
歷史和地理的成績要向着100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅，使五科總分低下去。
習慣上要一直堅持，持之以恆，就是勝利。
新學期個人計劃14
1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內容，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文，星期五早讀讀讀書筆記上的優美句子。
2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。
3、星期日早上做一套模擬題。
4、在老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然後整段翻譯。
數學：
1、在老師沒上新課之前預習，先看課文，然後看重難點手冊，遇到不會的先做記號，等到晚自習數學老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結工作。
2、上課的時候不做筆記，除非老師要我們記的，思路要跟着老師，遇到老師所講的那道題，自己會了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭取做這類題的時候提高做題速度。
3、在老師上完新課之後，認真獨立的完成數學作業本。
4、抽一節晚自習的10分鐘左右來温習今天數學新課上所學的知識點。
5、學完一章之後，抽一節晚自習再總的看下本章的內容。英語：
1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞，星期三晚讀讀英語書本中的課文，星期四早讀背新概念英語，星期六早讀背課文單詞。（附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語。）
2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。
3、利用一節晚自習做閲讀理解和完形填空。（每週2次）
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒後聽自己喜歡的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。化學：
1、在老師上新課之前預習，先看書本，然後看重難點手冊，看重難點的時候把本節課新的化學方程式都摘到筆記本上，找規律，做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之後再向同學請教。
2、在老師上完新課之後，先温習下這節課的化學方程式，然後再獨立認真完成化學作業本。
3、抽一節晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。
4、每章結束之後，再總的看下這章的知識點，温習下這張總的化學方程式，避免記混了。
物理：
1、在老師上新課之前預習，先看書本，然後再看重難點手冊，遇到不懂的地方，先做好記號，等到老師上完新課之後再向同學請教。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上。
2、抽一節晚自習的10分鐘左右温習今天物理新課上所學的知識點。
3、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習。
4、學完一章之後，抽一節晚自習再總的看下本章的內容。歷史、政治：
1、在老師上新課之前，先自己預習，預習的時候要理解，難理解的地方反覆看幾遍。
2、在老師上完新課之後，再在當天背下本節課該背的知識點。
3、在做作業之前，先温習下這節課的內容後再做。
4、學完一章之後，抽一節晚自習再總的看下本章的內容。地理：
1、預習，理解地理教科書。
2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。
3、學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記，平時要多看地圖。左書右圖，圖文並茂。
4、地理當天的內容當天理解消化。
5、學完一章之後，抽一節晚自習再總的看下本章的內容。
語文：
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的'。
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性。“文章不是無情物。”不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿着感情色彩。教師帶着感情教，才有可能教好；學生帶着感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。
那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是説在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閲讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閲讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閲讀，因此，閲讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網絡上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
數學
數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環，就會開始厭煩數學，對學習來説興趣是很重要的。課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對於解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度，並且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。“好腦子不如賴筆頭”。對於數理化題目的解法，光靠腦子裏的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯繫，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函數部分，我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比着總結一下，你就會發現無論哪種函數，我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函數的上述內容製作在一張大表格中，對比着進行理解和記憶。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
最後就是要加強課後練習，除了作業之外，找一本好的參考書，儘量多做一下書上的練習題（尤其是綜合題和應用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
英語
英語作為一種語言，和漢語一樣，學習它需要大量地閲讀、大量地寫作、大量地聽力和口語訓練，將自己置身於一個英語的環境中，提高自己的聽、説、寫、讀能力，培養好語感。從總體上説，英語學習可以分為語音、詞彙、語法三大塊，他們互相聯繫、交織在一起。
語音主要通過結合詞彙牢記一些普遍規律，平時練習中注意隨時記下那些特殊的不規則的發音，對基本詞彙能正確拼寫出國際音標，尤其是一些特別的元音和輔音。
詞彙，重點是課本詞彙，在此基礎上再進行擴展。記一個單詞，可想想這個單詞的其他各種形式，也可把發音規則相同或讀音有某種聯繫的一組單詞聯繫起來記憶。對單詞，尤其是動詞的掌握，應放在句子中、課文中，以詞組或句子為單位來記。
語法要結合大量閲讀和習題來進行，尤其要熟讀課文和各種句型的例句，並儘可能地多背課文和例句，這樣應試就能觸類旁通，許多似曾相識的題都能迎刃而解。同時大量閲讀又能擴充詞彙量，訓練閲讀速度，適應大學聯考需要。
理科物理
我曾經聽説過一個上海中學生總結的“多理解，多練習，多總結”的“三多法”。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學習要領。
多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和複習，對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內容，對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接着便仔細閲讀圈注部分，進行深入理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。
這樣便對知識理解得較全面、透徹。課後進行復習，除了對公式定理進行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識點對症下藥，應用什麼定理的公式，使其條理化、程序化。
多練習，既指鞏固知識的練習，也指心理素質的“練習”。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題，還要完成一定量的課外練習。但單純的“題海戰術”是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。另外，平日應注意調整自己的心態，培養沉着、自信的心理素質。
多總結，首先要對課堂知識進行詳細分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用範圍等，總結出各種知識點之間的聯繫，在頭腦中形成知識網絡。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結也很重要，就是在平時的練習和考試之後分析自己的錯誤、弱項，以便日後克服。
理科化學
學習化學要做到三抓，即抓基礎、抓思路、抓規律。重視基礎知識的學習是提高能力的保證。學好化學用語如元素符號、化學式、化學方程式等基本概念及元素、化合物的性質。在做題中要善於總結歸納題型及解題思路。化學知識之間是有內在規律的，掌握了規律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價的一般規律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價，單質元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態不同。
關於化學有一種説法就是化學是理科中的文科，因為化學要記要背的東西很多，而且化學是一門實驗性很強的學科，因此在化學的學習過程中要注意閲讀與動手、動筆結合。要自己動手推演、計算、寫結構式、寫化學方程式，或者動手做實驗，來驗證、加深印象和幫助理解，有時還要動手查找資料來核對、補充某些材料。同時在化學學習中，經過思考提出存在於化學事物內部或化學事物之間的矛盾，即化學問題，由自己來加以研究和解決，或者在自己解決不了時請求別人幫助解決，是化學學習的一種基本活動方法，也是提高化學學習效果的一種基本方法。
理科生物
基本方針：
1、生物是正確瞭解身體，學習人和環境（植物，動物，自然界）之間關係的科目。
2、不要盲目記憶，跟生活中的經驗聯繫起來理解。
運用方案：
1、仔細瞭解課本內容，理解和記憶基本概念。
（1）根據每單元的學習目標，聯繫各個概念進行學習。
（2）不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。
（3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
2、把所學的內容跟實際生活聯繫起來理解。
3、把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理後再記憶。
4、把內容用圖或表格表述後，再進行整理和理解。
5、實驗整理以後跟概念聯繫起來理解。（把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，找出差距，並分析差距產生的原因）
—正確瞭解顯微鏡的結構和使用方法，直接觀察瞭解各生物的特徵。
—養成寫實驗觀察日記的習慣。
6、以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。
7、根據內容用不同方法記憶。
（1）把所學的內容聯繫起來整理進行記憶。
—把想起來的主題不管順序先隨便記下來。
—把中心主題寫在中間位置。
—按照知識間的相互關係用線或圖連接起來完成地圖。
（2）利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。
（3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。
8、不懂的題必須解決。（先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。）
9、通過解題確認所學內容。
（1）整理做錯的題，下次考試前重點複習。
（2）不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。
（3）以基本題——中等難度題——難題的順序做題，理解內容。
新學期個人計劃15
一、主要目標
爭取在大學中獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
二、具體安排
1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍專業書籍，並在圖書館尋找有關資料。在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高上課效率。並且在老師上完一天的課程後，能夠主動複習。温故而知新。
2、及時複習各個科目的知識。
3、堅持英語的早讀。
4、將學習環境選在圖書館，培養閲讀的思想。
5、認真記錄每節課的知識點，並及時複習。
6、提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因於學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。為此我對自己的.要求是儘量在自己能做好的情況下。提高效率。
我相信只有重在堅持，那麼在大一的學習中我才能得到歷練以及成果。
時間匆匆如白駒過隙，自會考結束後，兩個多月的假期在我不知不覺間過去了，我也迎來了新的學期。回想過去的假期，似乎都是在虛度光陰中過去的，我不由得感到慚愧，只是過去的已經過去了，我現在要做的，就是在新的一年裏，好好把握時間，努力學習。
説起來還真丟臉，作為x班的學生，卻在這次會考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來，這都怪我會考前不夠用功，並且平時也不下功夫，很多內容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該改了，因此，我對接下來的新學期，作了一個學習計劃。
首先，自然是上課認真聽，作業認真做了。想起以前，由於自視過高，以為光看課本就能理解，因此沒怎麼認真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的，而我錯過了，導致成績越來越差，全級排名由剛開始的幾十名到後來的幾百名，成績一直不穩定，後來想追上都已經鞭長莫及了。至於作業更別提了，一向是老師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。老師常説我學習不夠主動又懶惰是沒錯的了，因此在新學期裏我要吸取教訓，一改懶惰的毛病才行。老師也説了，高中不同於國中，平時不認真學，考試前再學是沒用的。所以以後上課一定要認認真真，不放過老師的每一個字眼，多做課外書。即使放學回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學會控制自己。
接着，我想我還要注意勞逸結合，積極鍛鍊身體。死讀書，讀死書，只懂得一味地學習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學習外，還要有適當的放鬆，如聽聽音樂，看看課外書等，適當地放鬆心情，再專心投入學習，效果不是更好嗎？。我比較喜歡看課外書，不是有一句話叫“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？我的作文水平不是很好，大概是因為沒有“破萬卷”吧。當然，最重要的還是學習了。除此之外，鍛鍊好身體也是很重要的。上一週體育老師也就説過了，好的身體素質也是大學聯考取得好成績的關鍵。這一點就説到我的痛處上了，我的體質一向不是很好，又不喜歡運動，導致會考體育差點不及格，這可是我的一大恥辱。所以，在新學期裏我一定要認真上好每一節體育課。
最後，我還要增強自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養，什麼都要別人做，並且有膽小，從來不敢表現自己。這在將來必定是個致命傷的。
這就是我的新學期計劃，我相信只要下決心，一定會做到的。
