海鎮中學語文組創建省級巾幗文明崗彙報材料

在學習和工作中，很多時候都需要進行彙報，彙報就是把某個階段做的工作，進行全面系統的分析、研究後報告給上級領導，那麼，彙報應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的海鎮中學語文組創建省級巾幗文明崗彙報材料，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我們海鎮中學語文組是z市星級教研組，其所屬的市級巾幗文明崗創建於20xx年，現有女教師14人，佔語文組現有28人的50%，人員結構趨向年輕化，平均年齡33歲，其中高級職稱11人，中級職稱5人，初級職稱及以下12人，黨員教師19名，是學校教育教學工作的中堅力量。

多年來，我文明崗在區婦聯、區教育局婦委會和校工會指導幫助下，立足於愛心服務型教育基點，以“先進、示範、表率、共贏”為目標，努力“提供一流服務、爭取一流業績、樹立一流形象、創建一流文明崗”。不斷增強團隊責任意識，提高團隊整體素質和工作效率，展現出巾幗的風采，穩妥有序地推進了“巾幗文明崗”創建，並取得了全省教育系統領先的工作成效。海鎮中學是個優秀的集體，語文組各項工作均居於學校工作的前列，連續多年被評為校、區先進教研組，先後獲得區首屆金牌教研組、區“優秀教工小家”、市“開展讀書活動”先進教研組、市“先進女教職工集體”、市星級教研組、“全國百家優秀文學社”、“校園文學社團‘與時俱進’示範獎”等榮譽，在中華網上作過“全國百所名校語文教育成就展”，今年又被推薦為區“工人先鋒號”。

而巾幗文明崗的14名女教師，又憑藉過硬的工作能力為組內的各項工作增添了異彩。她們曾獲得省“三八”紅旗手、省優秀黨務工作者、省優秀黨員、省中國小師德楷模、省事業家庭兼顧型先進個人、市軍警民共建先進個人、市創建全國首批文明城市先進個人、市服務人才先進個人、市骨幹班主任、市女職工先進工作者、市王寬誠育才獎以及區名教師、區學科帶頭人、區優秀教師、區優秀班主任、區紅燭獎等各級榮譽。

俗話説，庸才在工作，人才在創造，這是一支有魄力、有擔當，敢於創造出眾業績、能力過硬的巾幗文明崗隊伍。他們在培養學生綜合素質、提升學生創新能力，以及創造一年又一年的大學聯考奇蹟等方面均貢獻卓著。創建市級文明崗後11年來，大學聯考語文成績連續穩居z10所重點學校榜首，近幾年的全省大學聯考理科狀元，均出自崗位成員擔任班主任的班級。

我們崗有兩名校級領導，分別是校黨委書記和工會主席，還有工會女工部主任一人，這使巾幗文明崗在日常工作中既受到了各級的監督，更得到了各方面的大力支持與配合，文明崗的.創建工作有着得天獨厚的優越條件。目前學校正在面臨由優秀走向卓越，由傳統教育模式、3+X大學聯考模式向新課程選修課模式和新大學聯考模式轉型，這向我們提出了嚴峻的挑戰，加之學校的美譽度不斷提高，省內外各種協助辦學的任務日益繁重，我們語文組巾幗文明崗正處在特殊的歷史發展時期。具體工作彙報如下:

一、加強組織建設，確保創建工作“5個到位”

1、組織落實到位。成立了以校黨委書記為組長，校工會主席為副組長，校女工部主任和語文組組長為成員的“巾幗文明崗”創建活動領導小組，定期召開創建工作會議，研究工作計劃、制定相關制度、交流工作情況、分析具體問題、向文明崗廣泛徵求意見和建議。形成校黨委親自抓，工會主席落實抓，婦女主任具體抓，全體人員積極參與上下聯動的工作機制，為“巾幗文明崗”創建提供了有力的組織保證。

2、規劃落實到位。結合學校組內工作實際，聽取崗員意見，羣策羣力研討創建方案，並制定了創建省“巾幗文明崗”工作規劃和具體考核辦法，明確創建的指導思想、主要任務、工作要求和方法步驟。在此基礎上，還根據當年主要工作任務，制定年度工作計劃，做到創建工作年初有計劃、年終有總結，使創建規劃得到具體落實，創建工作得到規範有序的開展。

3、制度落實到位。為使創建工作規範化、制度化，結合語文組工作要求和特點，根據創建的總體要求，

一是制定了《語文組巾幗文明崗工作制度》、《教師承諾制度》等相關的工作制度；

二是制定了工作責任追究制，推行責任到人方針，使獎懲分明，要求每一位巾幗文明崗崗員自我強化校榮我榮的意識，平日工作精誠合作，恪盡職守，愛生自律，丹心暖人，拒絕有償家教，追求無私奉獻。

4、管理落實到位。為規範創建過程，文明崗制定相關管理制度，以制度約束人、管理人、激勵人。並定期召開創建專題會議，針對創建工作的情況，制定具體措施，不斷完善工作方法；對年輕教師教育教學進行適時引導，提高自覺接受社會監督的意識；還請學校其他文明崗成員進行。