建築行業人才培養調研報告

為找準專業定位，明確畢業以後的工作方向，併為以後的學習能把握學習中點。我對建築工程施工人才需求開展了廣泛深入的調查。在調查過程中遵循“從整體到局部”的原則，從社會、行業、企業、典型企業及從業者等諸多個層面對專業人才需求狀況和未來趨勢進行調查和分析，力求調查資料全面、細緻、可靠。

一、 調研與調查概況

（一）調研目的 做為一名即將畢業走上工作崗位的工程管理專業的學生，明確專業定位、制定合理的學習計劃，對以後的發展有着重要意義。通過廣泛的社會需求調查，瞭解社會對建築工程施工專業人才的需求狀況及專業人才的供求關係，瞭解建築工程施工專業的主要崗位需求，從而確定建築工程施工專業人才的職業取向以及對專業人才的能力要求和素質要求，確定畢業以後的工作方向。

（二）調研方法 為找準專業定位，明確畢業以後的工作方向，併為以後的學習能把握學習中點。我對建築工程施工人才需求開展了廣泛深入的調查。在調查過程中遵循“從整體到局部”的原則，從社會、行業、企業、典型企業及從業者等諸多個層面對專業人才需求狀況和未來趨勢進行調查和分析，力求調查資料全面、細緻、可靠。 一、 調研與調查概況

二、專業定位分析

（一）專業前景分析 近年來，我國建築業取得了長足發展，在經濟總量中的比重逐步增大。對具有專業素質的人才需求量越來越

大。 當前，建築行業從業人員的現狀是整體素質較低，特別是施工現場勞務層作業人員文化水平普遍較低、技術水平不高、農民工比例較大，掌握新技術、新工藝、新設備，能利用現代化手段和方法進行工程建設，具有較強動手能力的大批高素質施工一線勞動者和技能型人才尤為缺乏。

（二）專業定位 本專業畢業學生具有良好的職業素養和職業基本技能，掌握了建築施工一線技術與管理人員所必須的技術管理能力，具有過硬的崗位工作能力，德、智、體等全面發展。所培養的學生以建築施工企業一線的項目施工員為主要就業崗位，以項目造價員、質量員、資料員、安全員為就業崗位羣。

三、 專業調研結論 綜合調查資料分析，得出以下結論：

（一） 我國建設與經濟發展目前及未來一段時期對建築工程施 工專業人才有大量需求，隨着建築業發展和管理的標準化、規範化，行業企業對專業人才的職業能力和職業素養要求不斷提高。

（二） 建築工程施工專業職業面向為：建設單位、施工企業、 設計單位、監理單位、物業公司等。

（三） 主要就業崗位是：施工員、質量員、安全員、預算員、 測量員等。

建築行業人才培養調研報告 [篇2]

一、調研目標

專業人才培養計劃是決定專業人才培養質量的核心因素，本次調研的目的是瞭解行業企業對建築工程技術相關崗位人才需求的側重點，職業崗位的主要工作任務，職業崗位對該專業學生需要具備的素質要求等，進而為編制2017級建築工程技術專業人才培養計劃，制定人才培養目標，完善專業人才培養課程體系提供參考依據。

二、調研方法

本次調研採用一手資料調查和二手資料調查相結合的方法。 一手資料的調查主要是專業教師通過走訪行業企業，對企業專家進行訪談，企業專家填寫調查問卷，通過調研結果的整理得出調研結論。

二手資料的調查主要通過網絡調查和電話調查方法。網絡調查主要是通過向被調查企業發調查問卷電子郵件，通過回收問卷進行調查結果分析，電話調查主要是專業教師給被調查企業專家打電話，瞭解調查問題。同時通過網絡調查行業企業相關動態資料，為調查結論的分析起到重要的參考作用。

三、調研過程

本次調研主要由建築工程技術專業部分任課教師進行。首先在4月初確定調研目標，然後依據調研目標設計調查問卷，4月中旬依據調研目標和調查內容確定調查企業，然後通過網絡、電話展開二手資料調查，4月28日-30日三天，參與調研的教師實地走訪被調查企業，5月整理調查資料，總結調查結論，撰寫調研報告。

四、調查結果分析

本次被調查樣本包括秦皇島一建建設集團有限公司、秦皇島開發區第一建築工程有限公司、秦皇島正源工程建設諮詢事務所有限公司等五家企業，發出問卷20份，回收有效問卷20份，結合網絡二手資料的調查，調查結果分析從以下幾個方面展開：

1. 建築工程技術專業畢業生對應的工作崗位羣

通過二手資料的調查和與被調查企業的訪談，建築工程技術專業畢業生對應的崗位羣包括施工技術員、造價員、材料員、資料員、工程監理、鋼結構詳圖設計等。通過畢業生的瞭解，大部分學生從事的'崗位均為以上崗位。

《建築行業人才培養調研報告》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁查看。