演練方案模板彙編6篇
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎麼制定呢?以下是小編為大家整理的演練方案6篇,希望對大家有所幫助。
演練方案 篇1
為了進一步貫徹落實上級部門關於進一步加強學校消防安全教育工作的文件精神,增強師生的安全防範意識,切實樹立起消防安全意識,使師生真正掌握消防安全常識,學校決定組織校園突發火災滅火應急演練。
一、演練目的:
1. 學會正確使用滅火器,掌握撲滅初期火災的撲救方法。
2. 增強師生預防火災事故的意識,培養師生在火災事故發生時的.滅火救援能力。
二、組織領導和分工:
總指揮:xx
副總指揮:xx
現場組織:xx,以及六年級各班正副班主任
各工作小組職責:
1. 指揮組(校長室):負責協調有關部門做好演練的準備和調度工作。
2. 滅火行動和安全保障組(後勤服務保障中心):負責對滅火要領講解、示範;負責師生分組演練過程中的指導和點評;負責演練場地準備、引火及必要的安全保障等。
3. 策劃和宣傳組(學生髮展研究中心):負責活動方案的策劃,現場秩序的維持,安全主題教育等。
4. 設備和通訊組(xx):負責活動前音響、話筒、電子標語,活動中的攝影、錄像,以及活動後的通訊報道等。
5. 醫療急救組:xx負責意外急救工作。
三、演練時間:9月12日(週五)下午第一節課
四、演練地點:西校門與仁德樓之間的空地
五、參加人員:
1. 六年級全體學生
2. 全體老師(上週五下午第一節課的老師除外)
3. 學校員工(包括食堂員工)
六、演練程序:
1. 總指揮王成偉副校長宣佈演練活動開始。
2. 章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領,並現場示範。
3. 師生分組參與體驗,章雨老師進行現場指點、評價。(各班選派1男1女參與滅火演練)
4. 王成偉副校長總結髮言。
七、相關事項:
1. 具體位置:仁德樓與西校門之間的空地中間為演練區,南面為六1,六2,六3,北面為六4,六5,六6,西面為六7,以及老師、員工。
2. xx負責活動串聯詞的撰寫和主持人的培訓。
3. 如遇下雨,活動另行安排。
演練方案 篇2
一、演練的指導思想:
為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本着“以人為本,安全第一”和“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、演練要求:
學校本着對社會負責,對學生負責,對家長負責的態度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環節,成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的'具體工作,保障安全演練的順利進行。
三、活動目的:
1、切實提高學生的安全自救意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。 2、當遇到火災和其他特殊情況時,能夠在短時間內有條不穩的緊急疏散全體師生。
四、逃生自救演練領導小組及工作組成員:
1、總指揮:歐金國
副總指揮:駱美高 劉志輝
基本職責:負責指揮協調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達指揮部命令,組織有關人員按預案對現場進行果斷處置,並配備必要通迅器材。
2、疏散引導組:
組長:劉志輝
組員:當節課授課老師(演練時為班主任)
基本職責:在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢後有秩序撤離。
3、教學樓疏散通道:
一層:七(1、2)往東前操場(王傑林)。七(3、4)往西前操場(鍾鳳傑)
二層:九(2、3)由東樓梯道口(陳超英)。九(4、5)由西樓梯道口(胡國新)
三層:八(1、2)由東樓梯道口(黃美雄)。八(3、4)由西樓梯道口(吳國文)
4、大操場集合:
組長:歐金國
組員:駱美高 陳金喜 劉志輝 林強
5、醫務救助:校門口醫生
6、宣 傳(攝像):劉鑫偉
7、信號鳴放:林強
8、聯絡員:翁志瓊 俞劍梅 林 豔
五、參加人員:全體師生
六、演練內容及程序:
1、在演練前,由總指揮對全校師生進行火災應急疏散演練培訓。
2、林強發出第一次演練信號後,在當節任課教師的指揮下,學生緊急、有序地向操場安全區域撤離。當節任課教師為該班的第一指揮者,班主任、科任教師在第一時間趕到本班教室或樓梯口協助指揮學生,並一起撤離。
3、總指揮對本次演練進行小結。
4、全部演練結束後,在當節課教師、班主任或任課教師的帶領下按原路返回教室,繼續進行正常的教學活動。
七、演練時間:20xx年5月8日下午第三節
八、演練注意事項:
1.當天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。
2.下午第三節下課鈴聲響起,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。
3.集合警報響後,各班迅速在走廊裏集隊,教師有秩序並迅速地按規定路線帶領學生前進,學生行進時要求彎腰並手扶樓梯或牆壁前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。
4.指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。
5.集合地的管理由各班班主任老師負責。
6.活動過程必須保持安靜,不能慌亂。
演練方案 篇3
《學校火場逃生、應急疏散演練方案》是由為你整理收集,希望這篇文章對你有幫助,您可及時反饋意見:
為了提高我校師生員工消防安全意識,營造良好校園消防安全氛圍,根據公安部“61號令”、《高等學校消防安全管理規定》以及省、市消防部門有關文件精神,結合我校實際,決定在我校師生員工中開展火場逃生、應急疏散演練活動。特擬定此方案:
一、演練目的:
提高我校師生員工火場逃生、自救能力;提高宿舍管理人員在火災狀態下的應急疏散能力。
二、演練時間、地點:
時間:20xx年11月24日14時30分至15時30分
演練發生地點:東校區8、9號學生宿舍(遇下雨天時活動另行安排)
演練會場:東校區7、8號學生宿舍之間場地
三、參加演練及觀摩人員:
(一)參加演練人員:東校區8、9號學生宿舍全體學生及相關院系管理人員、輔導員、宿舍管理人員。
(二)觀摩人員:未參加演練的院系學生、管理人員、輔導員、宿舍管理人員、大學生消防志願者。
四、組織領導及其工作職責:
(一)成立長江大學消防演練工作領導小組。
顧問:朱業宏劉在洲
組長:消防支隊領導1人鍾仕安
副組長:鍾國漢劉如泉崔青山劉小燕
成員:和戰(保衞處)張俊(保衞處)張治學(後勤集團)馬如濤(學生事務處)劉敬敏(學生事務處)薛天慶(地科學院)嚴麗萍(地物學院)餘華平(計科學院)張豔華(文理學院)楊學文(數學學院)周鈴(電信學院)婁潔民(管理學院)楊全輝(機械學院)
職責:負責對此次消防演練工作的籌劃、協調及其他工作部署
(二)領導小組下設六個工作小組。
1、指揮協調工作小組:
組長:消防支隊領導1人、鍾國漢
組員:範濤魯平張治學劉敬敏
職責:
(1)負責在演練前10分鐘做現場指導(消防支隊領導)講解火場逃生有關注意事項。
(2)指揮演練的各個環節,依據擬定方案宣佈“演練開始”及“演練結束”。
(3)及時指導處理演練中出現的各種突發事件。
2、宣傳、組織動員小組:
組長:崔青山
組員:馬如濤劉敬敏薛天慶嚴麗萍餘華平張豔華楊學文周鈴
婁潔民楊金輝
職責:
(1)負責此次疏散演練的前期宣傳,要求學生在疏散演練過程中積極配合,聽從指揮、服從安排。
(2)負責組織動員宿舍內學生及相關班級輔導員參加演練活動。
(3)負責在演練進行中,深入演練現場指導學生疏散、逃生並維持演練現場秩序。
3、疏散引導工作小組:
組長:劉如泉
成員:張治學黃亞麗宿管工作人員
職責:
(1)負責組織宿管人員於演練前2天將演練活動通知到參加演練宿舍的學生,避免當日學生出現慌亂;負責清理演練宿舍現場通道內障礙物,保障演練通道暢通。
(2)負責組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動及組織其它宿舍管理員參與觀摩,負責制定參與演練棟樓相關疏散方案。演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令,完成演練所有程序,維護演練現場秩序。
4、現場秩序維護工作小組
組長:張俊
成員:龔鵬飛、曲可、東校區保衞部其他人員
職責:
(1)負責維護演練活動開始前、中、後期現場及周邊交通秩序、會場秩序;在演練開始前1小時負責在演練場地周邊劃定警界區域(警界區域為:東起9號學生宿舍東側一樓出口至國際交流合作處門前至7號學生宿舍東側;南起9號學生宿舍南側至室內體育場門前;西起2號食堂門前至風雨球場)。
(2)演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令,負責維護演練現場的秩序,負責引導學生疏散到指定地點。
(3)負責組織校園“110”隊員參加演練活動(模擬火場救人)。
5、演練後勤保障工作小組:
組長:和戰
成員:陳實聶為超東校區保衞部其他人員
職責:
(1)負責演練會場的佈置(準備宣傳標語、橫幅、音響設備)
(2)負責對此次參加演練的部分人員進行前期培訓,
(3)負責演練道具的準備(如對講機、消防話筒、消防車、常用滅火器,警笛、煙霧彈、空氣呼吸器、消防阻燃服等),
(4)負責模擬着火點現場的佈置,維持演練現場及外圍秩序。
6、醫療救護小組:
組長:吳小花
成員:東校區醫院2人
職責:
(1)負責參與此次演練中的“現場救護”環節(將校園“110”隊員救援下來的傷員進行現場包紮,包紮範圍主要是頭部及上肢)。
(2)負責處理在此次演練過程中出現的突發性受傷情況。
(3)負責準備演練用擔架、氧氣袋及其它救護用具。
五、演練程序及方法:
(一)火場逃生及人員疏散演練
1、情況導演
20xx年11月24日14時30分左右,指揮工作小組宣佈“演練開始”,此時,位於東校區8、9號學生宿舍樓出現“火災”(虛擬火災現場),該區域內宿舍管理員發現火情後立即趕到着火點用滅火器滅火(模擬動作)並鳴笛,撥打火警“119”電話和學校安全與保衞處電話8060110(模擬動作);另一方面組織學生疏散,宿舍學生聽到鳴笛後,用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍,並在相關領導和輔導員的指揮和引導下開始有序地從頂層依次向一層撤離,8號樓及9號樓西側大部分學生從西大門出口撤出,9號樓東側少部分學生從該樓一樓東側出口撤出,兩路學生撤離至宿舍外集結地(7號學生宿舍與8號學生宿舍之間的馬路)待命,在學生撤離的同時校園110接到報警後迅速穿好消防阻燃服,帶好空氣呼吸器趕到火災現場,一邊救火、一邊用救護擔架將受傷學生抬出火場至救護點,救護點醫務人員對傷員實施檢查、包紮等搶救措施。公安消防部門接到報警後,趕到火災現場實施滅火救援行動。15點左右演練活動結束。
2、應急處理的程序和方法
(1)領導小組組長確認準備工作完畢後,向指揮小組下達“演練開始”的指示後。指揮小組宣佈“火場逃生、應急疏散演練開始”。
(2)後勤保障小組在得到指揮組宣佈“疏散演練開始”的指令後安排模擬火場操作人員點火(使用煙霧彈)。
(3)疏散小組聽到指揮小組宣佈“演練開始”的指令後,進入演練狀態,當發現模擬着火點點火(使用煙霧彈)啟動後,立即進入情況導演程序。
(4)宿舍學生聽到指令後立即進入火場逃生、應急疏散演練程序。
(5)學生在宿舍管理員及輔導員的指揮下順利疏散到指定地點。
(6)學生全部疏散到指定地點,現場指揮小組宣佈“火場逃生、應急疏散演練結束”。
3、注意事項:
(1)疏散引導小組要緊張有序、及時有效的`組織學生疏散,避免意外事故發生。
(2)現場維護小組要及時有效的維護好現場,避免出現混亂局面。
(3)演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。
(4)醫療救助小組要做好充分準備,使此次演練過程中出現的突發意外受傷人員得到及時有效的醫治和護理。
六、演練活動要求:
(一)、在實施火場逃生、應急疏散演練的過程中,參演學生在演練前由各院系輔導員帶到7號學生宿舍與8號學生宿舍之間的集結地(演練會場)集合,清點參演學生人數報演練指揮部,演練指揮部人員作現場指導、講解火場有關火場逃生注意事項完畢後。下達“進入現場”指令,輔導員按指令將學生帶領到8、9號學生宿舍內待命。
火場逃生、應急疏散演練結束後,參演學生進入集結地點,輔導員核實參演學生人數報演練指揮部,待演練指揮部領導作現場點評後宣佈演練結束,參演學生方可退場。
(二)、在實施演練的過程中,參加演練的宿舍管理人員及其它工作人員在演練前進入集合地點,待演練指揮部下達“進入現場”指令後,參加演練人員按其職責進入規定地點參加演練,待演練指揮部宣佈演練結束,參演人員方可退場。保衞人員待參演人員全部撤離會場拆除演練警界區域後,方可退場
演練方案 篇4
一、指導思想
為了貫徹落實《中國小公共安全教育指導綱要》、《中國小幼兒園安全管理辦法》《關於做好當前校園安全穩定工作的二十二件事的通知》等政策法規要求,根據教育部辦公廳《關於開展安全教育活動的通知》精神,開展一次安全演練。進一步提高廣大師生員工的安全意識,真正掌握好自救互救的能力,提高我園師生整體抗災能力,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,特制訂如下安全演練活動方案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節
三、疏散演練領導小組
總指揮:張業蓮
副指揮:鍾國靜
成 員:葛燕、朱道香、許常虹、陶妹 、江娟。
四、具體活動安排
(一)4月10日下午三點整
(二) 疏散路線及順序安排
按户外晨間線路,各班排成1列縱隊,有序小跑步到操場
(三)疏散目的'地:
大操場,按做操隊伍排列
(四)疏散保護安排
總協調 張業蓮 鍾國靜
各班門口護導安排:
大班:前門 朱道香 後門 葛燕
中班:前門 許常虹 後門 鍾國靜
小班:前門 陶妹 後門 江沅
(五)疏散演習準備
1、各班進行動員和佈置:幼兒用小毛巾捂住口鼻,交代注意事項。
2、班主任預先各自利用時間,按指定方案帶領幼兒熟悉逃生線路,先預演一次。
(六)疏散信號
警報響起:全體老師各就各位,班主任老師迅速集隊。帶領幼兒立即快速、有序、安全的沿逃生路線進行疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿牆角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任領隊,任課老師尾隨,不許漏下一名幼兒。
(4)重點危險地帶專人把守,班級人員分工明(隊伍前、後位置安排到位)
(5)集中操場,排好隊,教師清點人數
(七)疏散要求
1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每個孩子安全、有序地疏散逃生。
3、在逃生過程中,學生應該彎下腰慢跑,同時用毛巾、手帕捂住口鼻,貼緊牆壁,在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生。
(八)後勤服務:
園長和各班班主任
演練方案 篇5
為了確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,並進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的.自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統:
總指揮:z
現場指揮:z
現場調度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)
協助人員:全體教職員工
時間:20xx年1月2日
二、活動內容:
1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2.點評疏散情況
三、組織實施安排:
1、值班老師發出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
演練方案 篇6
為進一步落實學校常規安全教育工作,增強內宿生安全防範意識,掌握自護自救的技能,確保發生突發事故時,最大限度地保護全體住宿生的生命安全,11月15日晚,意溪中學舉行內宿生夜間應急疏散演練。對於這次活動,學校領導高度重視,組建演練小組從人員配置、演練流程、撤離路線、應急預案等進行精心佈置,力圖達到最佳效果。
着警報聲響起,內宿學生在舍長帶領下及時打開宿舍門,按照既定方案沿指定線路有條不紊地快速疏散到預定地點。整個演練過程,同學們嚴肅認真、緊湊有序。全體行政領導和老師分組把守疏散路線各個關鍵位置,指揮學生安全撤離。不到三分鐘,所有內宿生在的籃球場集結完畢。
演練結束後,學校還召開了內宿生安全教育會議。安全重於泰山,學校將始終堅持教學質量和安全教育兩手抓,繼續強化安全管理,狠抓各項安全措施的`落實,營造安全文明的校園環境