萬聖節活動方案【熱門】

來源:文萃谷 1.04W

為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編為大家收集的萬聖節活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬聖節活動方案【熱門】

萬聖節活動方案1

一、活動背景

每年的10月31日是西方傳統的"鬼節"——萬聖節。每當萬聖節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服,戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神祕色彩的節日裏,萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會,與寶貝們過一個快樂的萬聖節。

二、活動目的

為了迎接萬聖節的到來,也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬聖節的快樂。

三、活動對象

中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶

四、活動時間和地點

10月29日下午4:00

五、活動前期準備

1、顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單

2、總務負責買好晚會所需要的物品

3、老師負責準備互動中的互動節目和表演

4、市場負責宣傳活動,包括拿單時跟家長通知,發帖,張貼海報等。

5、老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。

六、活動詳細流程

活動前(下午2:00——4:00)

1、背景的佈置

a、張貼萬聖節背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗户上貼用彩紙做好的南瓜臉,天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

b、進教室的門口懸掛黑色的布條,製造萬聖節的氛圍。

c、在教室較隱蔽地方貼上小標記。(市場部所有成員,部分老師幫忙佈置)

2、阿姨準備好晚會要吃的糖果,老師負責準備要用的遊戲道具。

3、前台、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場,做好前期工作(兩名前台,三位顧問老師)

4、寶寶和家長入場,老師負責安排好寶寶們入座(五名老師,門口迎賓2名老師)

活動開始(4:00——5:30)

1、主持人上場(裝扮成小巫婆的樣子)3分鐘

開場白:親親寶貝的寶寶和家長們,大家好!在西方國家,每年的10月31日被稱為"萬聖節"。在這一夜是一年中最"鬧鬼"的一夜,所以也叫"鬼節"。隨着時間的流逝,萬聖節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。在此,我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的`萬聖節晚會。現在,我們的晚會開始咯!

節目一:由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞!《xxxx》調動全場氣氛。演員:音樂播放:xx(2分鐘)

節目二:看看我的diy——用報紙製作出各式各樣的裝扮(20分鐘)

道具:報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小綵帶

方法:家長用自己的想象力,利用道具給自己的寶寶製作出奇特的裝扮,例如,衣服,小裙子、帽子、披肩等

做完後選出最有創意的寶寶和家長進行展示。評出最佳diy寶寶,頒發獎品。

節目三:吹麪粉(請上來一組家長和小朋友,5——8分鐘)

這是一個整蠱遊戲,而且能同時整蠱兩個人的。

道具:麪粉適量,乒乓球一個,匙更一個,桌子一張

玩法:先找出兩對寶寶和家長一起(告知他們贏了比賽會獲得獎品),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。

待他們蒙好眼後,便迅速把乒乓球換成麪粉,一二三,吹......

節目四:尋寶遊戲

請家長和寶寶一起在班級裏尋找標記,找到小標記可以到主持人那裏兑換萬聖節的神祕禮物(10分鐘)

節目五:"trick or treat"萬聖節主題曲——討糖(15分鐘)

小天使(由老師裝扮)在中心大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖,並且一定要給家長看了以後才能吃糖。(音樂播放xxx)

活動後(5:30——6:00)

1、市場部負責拆背景布和收拾場地。

2、老師負責收拾活動用了的道具,將場地打掃乾淨。

附:晚會活動所用的道具

總務需要準備的糖果

老師需要準備的道具

氣球、卡片、黑色布條、彩紙、報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小綵帶、麪粉適量,乒乓球一個,勺子一個,桌子一張

七、活動時間的安排

10月26日至29日市場和顧問負責前期宣傳和確認參加活動名單

10月28日至29日上午老師準備活動所需要的教具

10月29日下午活動舉行

10月30日下午各部門上交活動總結

八、活動預算

糖果30元其他小道具50元

九、活動總結

每年的11月1日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園為了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化,我園也在舉辦了隆重的萬聖節活動。

這次活動家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化粧換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走show的環節中都表現得特別出色,但由於有些家長太急於給自己的寶寶拍照片現場有些亂,通過這次活動,我在這裏反思了一下,應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則,現場的秩序就會好很多。

我們的活動除了走show以外,還精心準備了一個討糖的遊戲,孩子跟着音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖,在這一環節中家長和孩子特別高興。在製作南瓜燈的時候,小朋友都能主動參與到活動中,值得表揚。

活動結束後,家長和我們老師一起清理現場,在這裏在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!通過這次活動讓我知道以後在活動時應該將所有問題都考慮周到了,那才會讓活動更加精*。期待下次活動會更好。

萬聖節活動方案2

一、活動目的:

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日"萬聖節"的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。

2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學會情緒的自我控制,培養大方自信的素質。

3、通過一系列活動,感受萬聖節的氛圍,體會節日的快樂。

二、活動時間:20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00

三、活動地點:操場、大廳、教室等

四、活動準備:

(一)萬聖節環境創設:

1、環境創設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日

2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題牆進行萬聖節環境佈置,烘托節日氛圍。

3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。

4、利用宣傳欄、主題牆等形式宣傳萬聖節的來歷、習俗,並向家長髮出節日邀請函。

5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如:萬聖節親子樂、化裝舞會、萬聖遊樂園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等。

(二)萬聖節知識認知及道具製作:10月24-28日

1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語、英語進行萬聖節知識的講述。如瞭解萬聖節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2、製造萬聖節情境,園所班級內可以適時播放萬聖節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個班安排不同特色的萬聖節活動項目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。

五、活動流程:

1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候"萬聖節快樂happy Halloween"。

2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬聖節光盤,瞭解其他國家的'小朋友是如何度過萬聖節的,而後進行活動遊戲。

3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號:"Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關門關燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要説上一句"Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

4、在本班或大廳、户外進行萬聖節食品的製作或品嚐活動。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

5、晚上進行創意服飾走秀活動,並舉辦化粧舞會。讓幼兒穿着鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老師、家長一起跳舞狂歡。

六、注意事項

1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是託、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節日氛圍。

2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色,進行領舞、發放糖果等。

3、不管是遊園、討糖,還是酒會、舞會等萬聖節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。

小貼士:

萬聖節歌曲:《This Is Halloween》

萬聖節相關用語:

討糖果朗詩:Trick or treat.不給糖就搗蛋/Smell my

feet.聞聞我的腳,/give me something

good to eat!給我一些好吃的!

Happy Halloween萬聖節快樂!

雙語詞彙:

Jack-o-lantern南瓜燈/Ghost幽靈/Witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/

Trick or treat不給就搗蛋/Halloween萬聖節

萬聖節活動方案3

活動介紹:

2018深圳歡樂谷第十屆萬聖節10月16日-11月15日,10大鬼屋驚魂地,9大鬼域蠻荒界,8大鬼秀驚悚戲,7大鬼禮腥級遊,500妖魔譁鬼秀。日日搗鬼,夜夜驚嚇...

活動時間:

2018年10月16日-11月15日每晚18:00邀你狂歡

歡樂谷萬聖節門票:

深圳歡樂谷萬聖節夜場門票(週一至週四):原價:¥100優惠價:¥59

深圳歡樂谷萬聖節夜場門票(週五至週日):原價:¥100優惠價:¥65

深圳歡樂谷萬聖節夜場門票(10.30-11.1):原價:¥100優惠價:¥90

景區營業時間:

深圳歡樂谷夜場(萬聖節):

1、平日(週一至週四):18:00—21:00

2、節假日(週五至週日):18:00-23:00

備註:

"扮鬼"免費遊夜場歡樂谷!每天夜場前100名符合萬聖裝扮的遊客,經現場確認可免票入園,體驗歡樂谷至嗨萬聖大典!

歡樂谷萬聖節活動

一、景區遊客管理方面

(一)在遊客數量、景區容量和流量調控方面需要加強,在這裏重點是温冷景點的設置和宣傳問題。

眾所周知,温冷景點的設置可以有效緩解景區在接待旺季人滿為患的難題,但歡樂谷温冷景點設置有如下兩方面問題:首先,温冷和熱機個級別的景點對遊客吸引力差距太大,遠遠大於冷和温的差距,起不到分流作用。寒冷天氣,旅遊淡季,遊客還需要長時間排隊,大大影響遊客旅遊感受。其次,歡樂谷的温冷景點宣傳存在一些問題,由於整個園區面積限制,大型遊樂實施因為體量、高度優勢,給人們的視覺衝擊力很大,一進園人們就為之吸引,而那些温冷景點宣傳沒有很好起到作用,建議在導遊圖和指示牌方面,主要在顏色和內容介紹方面多下些功夫。

(二)物化解説系統

在這裏主要談談歡樂谷語音系統。黑黑的擴音器,園區內隨處可見的問題。,整個園區充滿誇張的.造型,給人一種神奇夢幻的感覺。但在這讓人們充滿幻想的氛圍中,隨處可見不加任何裝飾的黑黑的擴音器,很不協調。

(三)標識指引系統

不用多説,在歡樂谷就是轉圈,亂,這只是成人的感受,真希望歡樂谷的設計能讓所有孩子都看得清楚,玩得明白。誠然,混亂複雜可以增加遊客滯留時間,但要把握好一個度,這裏遊客的感受是關鍵。

二、活動策劃方面

歡樂谷利用萬聖節做小型活動,拉動旅遊淡季客源市場,是營銷上的促銷策略,值得我們借鑑和學習。歡樂谷名言“大節作品牌,小節做市場”,在這裏運用可見一斑。但萬聖節畢竟是西方的一個傳統節日,中國的老百姓畢竟知之甚少,所以,歡樂谷應該在對萬聖節的宣傳方面下大力氣。歡樂谷推出了萬聖節狂歡的概念,而只有當老百姓瞭解了萬聖節概念後才會很好地接受歡樂谷。這裏能連續在萬聖節光顧歡樂谷的遊客畢竟少數,歡樂谷應該讓想要在萬聖節期間和在萬聖節期間來到歡樂谷的遊客更明白、更清楚,萬聖節到底是怎麼回事,不要只是拿一些不倫不類的假南瓜燈,怪里怪氣的假妖魔鬼怪對付了事。

萬聖節期間來到歡樂谷,讓我學到了很多,長了見識,學了經驗,公司的安排讓我和我身邊的員工感到理解和滿意。由於篇幅有限,下面主要談談我在歡樂谷遊覽中發現的一些問題和不足,主要從景區管理方面談談我的一點不成熟的意見。

萬聖節活動方案4

活動背景:

通過活動讓孩子初步瞭解西方的節日和西方文化,體驗與家長、同伴共慶節日的快樂情緒,更可以帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍,讓整個城市活躍起來,同時提升各自的品牌形象。

活動主題:

小城故事多親子瘋狂搞怪大行動。

活動時間:

10月31日晚上。

活動地點:

幼兒園

活動內容:

要麼搗蛋,要麼給糖,各種精彩遊戲,燈光閃爍,小城市裏各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一起職業體驗,嗨翻小城,與你度過一個不一樣的夜晚。

活動版塊:

1、精彩的魔術神祕表演

2、未來城特色主題較色扮演活動

3、鬼屋探險的驚悚

4、與女巫的第一次親密接觸

5、夢幻花車現場巡遊

6、萬聖節的神祕禮物

7、尋找城堡寶藏

8、向快樂出發

活動流程:

1、備面具若干或化粧品給個別沒化粧人士整容,可推遲進場,以增加孩子好奇心,場地裏燈光需暗,增加詭異氣憤,在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)

2、輔導老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼們可以邀請孩子跟家長一起狂歡起,狂歡後,在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規則及工作流程,提前教會孩子熟悉今晚的`工作角色,減少在活動過程中的恐懼感。(18:10--18:20)

3、通知家長及小朋友今晚準備好許多糖果帶到小城市,可愛的鬼鬼們會想幽靈一樣突然出現在你的眼前要麼搗蛋,要麼糖果

4、每個館內的輔導老師都提前準備糖果,小朋友可以去形象設計中心化粧成鬼鬼向然後老師討糖果,但討糖果時小朋友要説上一句Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

5、手工坊製作親子工作,跟家長一起製作鬼怪的眼罩、帽子等。

6、美食館製作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅,價格1元一個

7、鬼屋探險,,將尋寶奇兵佈置成鬼屋的樣子,恐怖,搞怪,家長孩子可以一起進去參觀。(背景音樂Halloween Music)

8、魔法屋裝扮成女巫居舍,小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題,答對的可以親一下女巫,鍛鍊孩子的膽識,打錯的獲得糖果獎勵)

9、組織的家庭萬聖節搞怪服裝T台秀表演

10、城堡尋寶遊戲(請家長和孩子一起在小城市裏尋找標記,找到小標記可以到舞台那裏兑換萬聖節的神祕禮物)

11、嘉年華舞台親子活動,還有未來城精彩的特別角色體驗幫女巫尋找丟失的掃帚

12、網上公告家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象,準備足夠的糖果,可獲得mini幣。

13、呂劇舞台精彩的魔術表演,時間與嘉年華錯開

14、消防車裝扮成夢幻花車,刺激的音樂,歡樂的人羣,小朋友可以坐車環遊世界

15、鬼鬼們邀請小朋友及家長一起雙手搭肩開火車,激情詭異的音樂響起了,街道上的小朋友及家長陸續的在狂歡的隊伍裏,繞着小城市一起嗨起來,全場氣氛高潮。(19:20--19:30)

活動內容---親子游戲活動:

活動一:打怪獸(5-6歲)

目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

準備:球若干、大籃子兩個

玩法:事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二:咬蘋果(4-5歲)

準備:蘋果若干、臉盤

玩法:遊戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏,然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

活動三:吹麪粉(3-4歲)

準備:麪粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法:事先將小碗裏裝滿面粉,把球放在第一個碗裏,分兩組進行,請幼兒進行吹麪粉遊戲。

萬聖節活動方案5

活動時間:20xx年10月29日

活動地點:户外、操場

參加人員:全體國小生和老師、家長義工

活動主持:袁 偉

活動負責:方 芬

活動準備:1、吹好的洋泡泡若干(週四下班前準備好)

2、坐墊

3、歡快的音樂(音樂播放:徐雯俊)

活動過程:

9:00——10:00

1、各班操場集合(按早操的隊形)

2、園長講話

3、搏擊操(袁偉領操)

4、FOLLOW ME (兩位外教與國小生有關萬聖節互動)

5、遊戲:打怪獸

玩法:遊戲分大班組和中班組,請家長義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂響國小生開始打怪獸,音樂停國小生回到自己班級所在的位置。託小班國小生為哥哥姐姐們加油助威。

注:遊戲前請各班老師事先跟本班級國小生説明遊戲的玩法和規則,以便活動當天的'遊戲進行的順利有序。

6、各班國小生回班級生活活動

10:00——11:00

外出遊戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)

玩法:各班級分別到不同的地方去要糖吃

小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場:國際班、陽陽1班

居委會:東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽陽2班)

創意街:

注:請各班級老師事先和要去的地方聯繫好,請他們幫忙做好迎接小朋友的準備。

萬聖節活動方案6

活動主題:發揮你的想象,超級大變身,嚇人無罪,狂歡有理!

主打活動:化裝大賽、勇敢者的遊戲、才藝表演、羣魔亂舞

一:

⒈酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化粧和造型。

⒉買一打酒免費贈送面具.

⒊萬聖節的習俗不請吃就搗亂(進店消費都贈送糖果.)

⒋猜字謎。

⒌現場DIY木乃伊

⒍服裝和化粧評選

⒎免費與鬼共舞,免費拍照,自帶拍照工具

二:

聖節夜店派對!可愛?搞怪?性感?誰更勝一籌?萬聖節之可愛南瓜造型DIY不停!可以耍口耐童趣,也可以耍浪漫優雅哦!

“萬聖節”即將開始!這一年中最“鬧鬼”的一夜,房間裏充滿了巫婆的掃帚、南瓜燈、黑貓、惡搞、咒語、骷髏人這些魔幻的痕跡。快來跟我們一起來加入這場搞怪的精靈派對吧。來HAPPY一下吧!

萬聖節未到,先淘貨!要怪就要做最古怪的萬聖節裝扮達人!萬聖節前殭屍新娘出沒!酒吧成員都化裝比較詭異的裝容.

可操作性強

活動宣傳文稿: 咕嚕TOUCH

驚聲尖叫萬聖節 10月31日1日

咕嚕酒吧,景洪首家新奇萬聖節化粧舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在萬聖之夜,就在咕嚕酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚咕嚕酒吧門口,為參加活動的朋友贈送免費糖果,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注:心臟並高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場,入場者一切後果自負.

人間有情,鬼亦有情

咕嚕酒吧與您共享人鬼情

今夜你將是海盜?野獸?鬼魂?女巫?還是…… 發揮你的想象,超級大變身,嚇人無罪,狂歡有理!

三:現場DIY

我覺得應該搞成男的當傷員,女的當護士,用捲筒紙(每人一卷)包紮,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包紮的最好、最新奇得獎!

評委是觀眾的叫聲。

四:配合及安排

1、諮客在待客過程中發放活動宣傳頁並作介紹( 全 部 員 工 負責)

2、區域服務員(王 寶 負責)提前通知客人22:00前;並給客人提供顏色及簡單道具

3、負責萬聖節主持( 安 絨 絨 負責)

4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位( 全 部 員 工 負責)

5、與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒.

6、監督好當天的衞生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等

7、30日前編輯萬聖節短信息,對公司現有的消費客户短信羣發.( 小 明 負責)

五:工程部

1、現場功放、麥等準備工作( 小 明 負責)

2、公播恐怖音樂選集等( 小 明 負責)

3、現場佈置.人員崗位安排及獎品;投票箱製作等工作。( 小 明 負責)

4、提前對場內情況做評估,保證大廳各部門正常營運。( 小 明 負責)

六:活動流程(10月31日—11月1日)

6:30——與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒。

7:00——進行自身的萬聖節活動化粧造型,並配合公司員工的化粧。

9:30——活動開始,同時(王 寶 負責)發放工作活動面具及糖果。

9:45——請工作人員為大家提供免費化粧的物品

9:40——介紹主題後,放快節奏的背景音樂,讓客人在10分中內為自己設計造型

9:55——主持人到計時化粧時間(倒計時的時候放興奮的音樂,時間到的時候音樂突然停止,燈光暗下,恐怖音效響起,扮鬼的演員跳出來,和大家一起尖叫,瘋狂個3分鐘左右,換個音樂,大家一起跟節奏跳舞。

10:00——觀眾走秀。

10:45——然後魔術表演(俱樂部贊助表演)

10:55——晚會服裝評比 頒獎

11:20——結束

11:25——自由節目~~~~

12:00——結束

咕嚕TOUCH

活動主題:發揮你的'想象,超級大變身,嚇人無罪,狂歡有理!

主打活動:化裝大賽、勇敢者的遊戲、才藝表演、羣魔亂舞

咕嚕酒吧,景洪首家新奇萬聖節化粧舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在萬聖之夜,就在咕嚕酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!

⒈進店贈送精美送面具

⒉進店贈送可愛的糖果(萬聖節的習俗不請吃就搗亂)

⒊經典猜字謎遊戲

⒋現場DIY木乃伊評選最創意獎

⒌精彩魔術表演

⒍今夜服裝、化粧評選最獨特獎

⒎免費與鬼共舞,免費拍照,自帶拍照工具

萬聖節活動方案7

一、活動目的

1.通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的`由來。感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。

2.提供良好的英語學習氛圍,為幼兒提供展示才能的機會。

3.提供家長與校園互動機會,增進親子交流。

4.展示學校品牌形象,提升學校知名度。

二、活動時間

20xx年10月29日星期日:上午9:00—11:00

三、活動地點

xx小區操場

四、活動對象

小區及附近業主小朋友及家長(預計人數100人)

五、活動經費預算

六、活動流程

9:00—9:30

簽到、英語老師講萬聖節故事同時進行9:30—9:40

體能老師帶領熱身、萬聖節律動9:40—9:50

主持人介紹萬聖節由來、習俗等9:50—10:30

萬聖節親子手工

10:30—11:00

合影留戀(集體照—各人特色照)

七、活動準備

1、聯繫物業派發邀請函、小區業主及周邊住户派發邀請函及簡章

2、萬聖節頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬聖節節服飾

3、萬聖節舞台背景、橫幅、招生簡章、易拉寶

4、糖果禮品

5、展示畫架

6、相框、KT板

7、桌布(紅色)

8、相機、麥克風、音響

9、作畫手工材料

10、水果、點心、飲料、次性杯

11、氣球、打氣機

八、活動宣傳方式

1、派發簡章:小區、附近住户、廣場

2、提前印刷橫幅掛到小區操場

3、邀請函:微信和易企秀同時推送邀請函

九、活動結束

1、全體教職工合影留念

2、後勤安排人員整理現場衞生

3、活動後教職工撰寫活動宣傳文章推送朋友圈

萬聖節活動方案8

一、活動準備:

氣球、糖果、遊戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌,也可以讓家長做真南瓜燈等

二、活動具體安排:

1、活動前準備:教師提前準備做好班級環境的佈置、向孩子們介紹西方的傳統節日――萬聖節的由來。

通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;並發動家長一起蒐集關於萬聖節的文字、圖片、物件等,並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。

同時準備好當天活動服飾展示的音樂和遊戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如:特設小旗或標語)。(詳細請見萬聖節活動流程安排表)

2、萬聖節的環境佈置要求:(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點,切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級環境佈置應有萬聖節中英文內容的體現;吊飾,立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品;可以讓家長協助

4、班級門口的佈置:創意、通過文字體現主題。

三、活動當日安排:

1、早晨開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育:用英文向來園的幼兒説:HappyHalloween!(注:提前準備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅“快樂的萬聖節活動HappyHalloween!”體現主題教育。

2、班級幼兒早餐時間,教師利用餐後時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動遊戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

3、班級老師與幼兒共同化粧互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節日的`服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準備。

4、園內巡遊及萬聖節服飾展示,各班級老師組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大班級到小班排好隊在園內巡遊一週、(各班手持小旗或道具)充分體現幼兒園開展美語教育活動的特色。

5、各班級服飾展示環節:T台秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上台進行服飾展示,具體順序安排如下從大班到託班,服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及遊戲活動。

6、班級巡遊互相討糖果及遊戲活動時間,班級互相討糖果大班去大班,小班去小班其他班的原則,(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果後回到原來自己的班級清點幼兒人數並按計劃開展遊戲活動)或者家長買好糖果,每個班小朋友互相討糖果。

7、每個班級開展遊戲活動、活動結束後及時清理教室環境衞生,讓幼兒午餐。或者讓家長各自帶回。

萬聖節活動方案9

活動目的

透過萬聖節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

活動準備

1、有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

2、萬聖節的應景音樂

3、萬聖節相關的佈置物品例如:南瓜佈置品,巫婆佈置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來襯托環境

4、奇裝異服的裝扮比賽

活動流程

1、先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此可以激發對新事物嘗試的勇氣。

2、與小朋友進行一連串的相關應景的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置。全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、活動中也可以延伸至一些相關的'萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

4、製造萬聖節情境,並適時的播放相關音樂。因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

5、最後階段,請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天大活動的進行。

6、最後一天的親子活動:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬聖節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹麪粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人説明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行。

萬聖節活動方案10

活動目的:

1、介紹西方文化,瞭解西方文化。

2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

活動時間:20xx年10月31日 大課間

活動地點:操場

參加人員:全體教師和學生

活動準備:

1、10月24日週五班主任和各英語老師給學生宣講萬聖節活動要求,要求家長協助孩子利用週末時間設計好造型(自願原則)。

2、 學會萬聖節兒歌:,Knock,knock ,Trick or treat

3、 會場佈置和買糖果由後勤組負責。

活動流程:

準備階段:

1、 下課鈴響,全校師生在後操場集合。

從大餐廳到大寢室,足球場依次為101—404;

從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501—604

2、音樂準備:trick or treat 走秀音樂

音樂負責:陳小鳳

活動階段:

1、 主持人上場和全體學生一起倒數,外教Joanna出場。

主持人:田羽佳

2、 Joanna出場和大家打招呼後,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

3、形象展示:

每個班的學生穿好自己準備的萬聖節服裝,拿好道具,兩個一排

排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍後面),從101班

到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的.學生留

在操場上),展示自己的萬聖節服裝或者道具,走到大寢室處

學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

起點出場控制(大餐廳彎道):

終點負責(大寢室):

4、集體舞:小蘋果 體育老師在跑道上領舞

5、各班分發糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

6、 活動結束。

萬聖節活動方案11

一、指導思想

為了讓學生感悟西方文化特色,瞭解萬聖節的來歷,通過萬聖節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦 “萬聖節”主題活動。

二、活動時間:10月31日下午1:40—4:00

三、參加對象:一到六年級全體學生,全體教師

四、活動場地:操場

五、 活動流程:

1、廣場集合(各班按升國旗隊形站隊)

2、入場—————服裝秀

3、開幕—————校長講話

4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點:各班的`跳繩劃分區域。班級內由培訓過的同學領舞,低年級老師可以領着跳。)

5、討要糖果,互換物品。(班主任教學生用英語説:Trick or treat、不給糖就搗蛋。請吃:Please eat.)

按班級區域就近劃分為四組,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品。時間限制40分鐘。

6、分享糖果

7、小遊戲:大南瓜小南瓜

(到此操場活動結束,各班有秩序到前院廣場參觀創意樹葉展,手抄報及南瓜燈。)

8、參觀創意樹葉展,手抄報及南瓜燈

六、注意事項:

1、 班級學生多,可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2、 學生準備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創意樹葉作品等。交換物品包括:學習用品、玩具、糖果等。

3、 兔子舞環節:帶到指定位置後,由班上受培訓的同學領舞,隊形可以圍城圓,或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

4、 互換物品環節:分組進行,每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時間到立刻組織學生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間,組織好紀律。

5、 班主任告知孩子們如何要糖:trick or treat(不給糖就搗亂) 。還要注意班級區域衞生。

萬聖節活動方案12

一、活動目的:

1、通過活動豐富幼兒的本中心生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境,提供良好的英語學習氛圍。

2、美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3、提供家園美語互動機會,增進親子交流。

萬聖節活動要求説明

1、活動方案:請本中心美語負責人根據中心掛出的方案,結合本中心實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

2、請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部,以便整理彙總掛網。

3、有條件的本中心可拍攝活動VCD,發給中心,作為資料掛網。

二、活動時間:10月29日(星期二)或10月31日(星期四)

三、活動地點:操場、音體室,教室,社區,設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

四、活動對象:所有小朋友及家長

五、活動方式:親子活動

六、美語含量:保證3/4美語含量

七、活動準備:

(一)本中心:萬聖節裝飾時間:10月上旬

1、本中心大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置,烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬聖節活動環境裝飾評比。

2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷,向家長髮節日的邀請函。

3、製造萬聖節情境,並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

4、節日當天大門外張貼橫幅——活動的名稱如:萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

5、10月第二週本中心周例會上美語負責人應公佈萬聖節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬聖節知識瞭解:10月上、中旬)

1、用一些與Halloween有關並且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關於“萬聖節”的情境動畫。在Fairyland的光盤裏)

2、透過資料導入讓小朋友瞭解萬聖節活動後,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的`佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置,全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4、發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的遊戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式

1、環境佈置

2、根據本中心實際情況選擇合適自己的形式。有萬聖節遊園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地本中心外教教學內容--HappyHalloween。(遊園活動可適當選擇)

九、注意事項

1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2、有外教的本中心一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節日。

4、不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動都要求本中心一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。

5、本中心在製作該活動方案時,請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環節的負責人,大家分工合作。

6、新園或有招生需求的本中心,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動。

萬聖節活動方案13

一.活動目標:

1.通過活動讓幼兒瞭解西方“萬聖節”的文化,感受節日的快樂,為幼兒創設良好的英語人文環境,讓幼兒體驗不同文化習俗,藉以拓展其世界觀。

2.為幼兒提供展現英文的舞台,培養其大方自信的素質。

3.增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現家園共育。

二.活動準備:

幼兒園:

遊戲準備:遊戲卡,小印章,各個小遊戲物資及組織準備

環境準備:舞台及環境佈置

有關萬聖節活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具

家長配合準備:

1.製作參加活動人員的有關萬聖節服裝及熒光道具,週五穿戴整齊參加活動。

2.糖果10枚(週四帶到幼兒園班主任處),週五家長再自備兩三個糖果哦!

3.蘋果一個(週四帶到幼兒園班主任處)

4.手電筒一個(週五帶着參加活動用)

三.活動過程:

集體活動:

1.萬聖節集體開場舞

2.獅之威風——獅王進行曲

3.最炫英語風

4.“魔鬼走秀”

(有意願參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯繫,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。

5.神祕討糖果

目的:增強孩子主動交往能力

前提:一定要安安靜靜,神祕的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的`遊戲開始,各班老師務必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要説上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬聖節快樂!對方才能把糖果送給小朋友。

分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會參加Lucky大滿貫活動)

活動一:打怪獸

目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

玩法:教師事先準備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果

玩法:遊戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏,然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優勝者,可獲蓋一個小印章。

活動三:吹麪粉

玩法:參加遊戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹

規則:把氣球吹大、繫好,並分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、聖、節、快、樂,誰又快有準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:

Lucky大滿貫:

以獲得印章多少順序進行(由多到少),如出現相同數量,以划拳形式選出挑戰方回答問題並獲得相應獎品。

結束活動:

五彩幸運球:

無數裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席湧動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

萬聖節活動方案14

活動地點:

東風渠

活動目標:

1.通過活動讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設優良的人文環境,提供優良的'英語學習氣氛。

2.通過活動提供家園互動的機會,增進親子之間的交流。

活動準備:父母自備親子服飾、親子製作南瓜燈、有南瓜有關係的食物、幼兒園環境佈置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬聖節活動背景

活動過程:

1.主持人介紹“萬聖節”的由來。(2分鐘)

2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)

2.瞬間大變身(2分鐘)

3.以班為單位進行展示作品(T台)秀(30分鐘)

4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)

5.菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)

6.發放禮物。

7.父母和孩子回到各班分享萬聖節食物。

萬聖節活動方案15

一、活動目標:

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

二、活動時間:

20xx年10月29日上午9:00—11:00

遊戲場地安排:各班課室

三、活動準備:

1、糖果、幼兒穿着鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創設一些萬聖節環境,製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備:

1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色,減少在遊戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

活動過程:

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,遊戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲,例如製作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

四、遊戲活動:(9:00—10:00)

活動一:打怪獸(5—6歲)

目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

準備:球若干、大籃子兩個

玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二:咬蘋果(4—5歲)

準備:蘋果若干、臉盤

玩法:遊戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏,然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

活動三:吹麪粉(3—4歲)

準備:麪粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法:事先將小碗裏裝滿面粉,把球放在第一個碗裏,分兩組進行,請幼兒進行吹麪粉遊戲。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起後,準備進行討糖果的遊戲,各班老師務必認真組織,有秩序的'進行。

課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要説上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

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