學校2016年萬聖節活動方案
萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化粧舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂,小編特整理了萬聖節活動方案的範文,歡迎參閲。
一、活動主題:狂歡驚魂夜,夠膽你就來
假面舞會:一起唱英語歌,跳萬聖舞,盛大的假面化裝舞會。
整人遊戲:贏了有糖果,輸了要捱整。
外教手工坊:與外教一起製作南瓜燈。
二、活動目的
1、使學生了解萬聖節的由來和時間。
2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。
3、學習西方文化,體驗萬聖節的歡樂氣氛。
三、活動地點
☆ 一樓活動室
四、活動對象
☆ 所有學員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師
五、活動流程安排
☆ 確定具體晚會活動流程,購買禮品,佈置活動室
六、人員安排
主持人2名,輔助主持1名(老師),現場輔助老師2名,攝像1名
七、活動內容:
1、唱英語歌,跳萬聖舞
2、講述萬聖節的起源,學習相關知識;
3、手工製作——南瓜燈;
4、看萬聖節視頻
5、遊戲
八、活動流程:
1、活動室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣佈晚會開始。
2、開場秀:一起唱英語歌,跳萬聖舞
3、萬聖節介紹:老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬聖節的起源,介紹萬聖節的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。
4、製作南瓜燈:
1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片
2、帶領孩子親手製作
3、分享製作過程和心得、拍照留念。
5、觀看萬聖節視頻
6、遊戲
7、頒獎:為倡導學員自己動手風氣,鍛鍊學員動手能力,特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎
8、結束舞:兔子舞(10分鐘)
9、主持人宣佈會議結束(在歡樂的音樂聲中,主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)
南瓜燈
萬聖節雕刻南瓜燈的習俗,源自於愛爾蘭民間傳説。據説有個名叫傑克的酒鬼,邀請惡靈來喝酒,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,可是傑克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,便哀求傑克放他出來並且答應不會嚇他,於是傑克就放它出來。到了第二年萬聖節,惡靈又與傑克達成協議,答應這一年不會來騷擾傑克,可是,沒過多久傑克就過世了,天堂拒絕收容傑克,傑克只好到地獄報到,可是惡靈已經答應這一年不會騷擾傑克,所以也無法收容傑克。天堂、地獄都去不了,傑克該怎麼辦呢?加上路實在是太黑了,傑克也找不到離開的路,於是,惡靈幫他想了一個辦法,丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,傑克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿蔔當中,好讓它燒久一點,可以看清楚路的方向。後來,愛爾蘭人就用蘿蔔來製作他們所謂的「傑克燈籠」。但是當移民們到了美國之後,人民發現南瓜比蘿蔔普遍,於是改為用南瓜雕刻成燈籠,然後在裏面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來。
附件:製作南瓜燈
製作南瓜燈 (年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或採用小橘燈代替,學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。) | |||
活動 | 1.學習製作南瓜燈的技巧。 2.體驗動手做的樂趣。 | ||
活動 | 內 容 | 教學資源 | |
教 學 流 程 | 引起動機 | 1.老師可參考補充資料,講述萬聖節“南瓜燈”的故事。 2.講完故事後,拿出南瓜燈的照片給孩子看,請孩子想一想要如何製作南瓜燈。 | 補充資料“南瓜燈” 南瓜 照片 |
活 動 流 程 | 1.製作南瓜燈前,請全班孩子將雙手清洗乾淨。 2.老師先利用刀子將南瓜的蒂頭切下(切到可看到南瓜肉)。 3.請孩子利用大湯匙,將南瓜內的南瓜肉和種子挖出來。 4.待南瓜肉和種子全部挖出後,再請孩子利用安全刀在南瓜的外殼,割出南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。若孩子的力氣不夠,老師須視情況協助,並且特別留意孩子拿刀的姿勢。 5.完成南瓜燈的設計,老師將蠟燭放入,並且利用打火機點燃蠟燭,就完成獨一無二的.南瓜燈,並請孩子分享製作南瓜燈的過程及心得。 | 南瓜 大湯匙 安全刀 蠟燭 打火機 | |
注意 | ü 提前通知家長在活動當日給孩子帶一個南瓜和大湯匙。 ü 使用刀子前,須告知孩子正確的使用方式。 ü 請老師依據班級的人數,調配南瓜燈製作的時間和數量。 ü 南瓜燈放入蠟燭後,要提醒孩子避免搖晃衝撞,以免發生危險。 | ||
教學 | 1.能説出製作南瓜燈的流程。 2.能動手做南瓜燈。 |
教室佈置建議
(一)利用黑色大垃圾袋剪成細長條,做成門簾狀,增加孩子進入教室內的神祕感。也可以在垃圾袋上貼上萬聖節的相關圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。
(二)在教室內的天花板牆角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個蜘蛛網,再利用毛根製作數只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網上。
(三)先將黑色書面紙揉皺,再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙,製作Halloween字樣,剪下後,用線將字體串連,再張貼在門上。