地震保障應急預案(精選5篇)

來源:文萃谷 5.94K

在平凡的學習、工作、生活中,難免會有事故發生,為了降低事故後果,通常需要提前準備好一份應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的地震保障應急預案(精選5篇),歡迎閲讀與收藏。

地震保障應急預案(精選5篇)

地震保障應急預案1

一、指導思想:

落實上級“安全生產月”活動的精神,堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則,創建安全和諧校園。為確保學校萬一發生破壞性地震時,全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學樓,最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練,讓全校師生在發生地震時能夠採取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,提高師生的安全應急意識。特制定本校發生地震演練計劃。

二、防震應急領導小組:

組長:王愛琪

副組長:董衞紅 董躍峯 曹俊義

成員:賈水平、程娟、任建波、苑月紅、李彩娥、趙秀芬、董紅芬。

三、演練要求:

1、演練時間:20xx年6月23日上午10:00

2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視,根據佈置和安排,落實每個老師的崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點(籃球場南部)。

3、地震災害發生或演練,均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。

4、師生聽到警報信號後,立即停止上課,關閉辦公室、教室所有用電設備,隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位,組織學生迅速撤離教學樓。

5、演練過程必須注意安全,學生要聽從各樓層負責老師的指揮,動作迅速而又不慌不亂,應該排成兩路縱隊,有秩序地前進,不能爭先恐後、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒,要儘快扶起來。

6、疏散過程中,可以用雙手護頭,以防被砸傷。

7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生後,跟隨所在年級的學生立即撤離,路上如有學生摔倒或受傷,馬上把他們抬到指定的集合地點,各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。

8、集合地點:籃球場南部。各班學生到達集中地後,要立即原地蹲下,保護頭部。集合時每班排二列縱隊,學生全體坐下,安靜,班主任在隊伍前面,副班主任在隊伍後面。班主任和副班主任迅速清點人數,報告王校長。

四、學生自救方法、疏散樓梯安排及次序:

地震發生時,一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學生一定要沉着冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的亂跑,須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。

1、地震時室內、外避險

聽到地震警報後,處於教學樓內的師生立即停止教學活動,告訴學生不要慌亂,並指揮學生將身體儘量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下,靠圍牆的學生儘量往裏靠。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

在操場上的師生應該到空曠場地或疏散區去躲避,就地不動蹲下,用手保護頭部,注意避開大建築物或危險物(如圍牆、電線杆等)。

2、緊急疏散避險

等到地震結束後,為了防止較大的餘震發生,應該立即進行有秩序地疏散,到安全的地方去躲避餘震。如家長來校接孩子,准許家長到各班班主任處簽字接走學生。

有電時,董衞紅迅速準備話筒通過廣播發布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發佈疏散信號,全體師生聽到疏散的信號後,立即按預定的路線有秩序地進行疏散

(1)要有順序地疏散,每班成兩路縱隊,學生分前後門走,各排一隊,教師可根據班級人數進行安排,離門最近的學生把門固定住,以免門被關上,影響逃生時間。等所有同學都撤離了,他們才跟在隊伍最後。

(2)一樓動作要快,要小跑,迅速撤完,二樓再撤,以此類推。下樓梯靠右走,樓梯上也是兩路縱隊,留出位置給搶救隊通行。不準在樓梯或走廊內互相擁擠,樓下的快一點,樓上的慢一點,避免跌倒,發生踩踏事件。

地震保障應急預案2

為確保地震應急工作高效、有序運行,最大限度地減輕震害造成的損失,提高整體防禦能力,維護社會穩定和人心安定,維護黨和政府在人民羣眾中的威信,提高我局的對外形象。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》、《東方市破壞性地震應急預案(20xx-20xx年)》的精神,結合我局實際,制定本預案。

一、工作原則

本市行政區域內地震、地震相關事件發生後,立即組織局內各股室實施本單位地震應急工作。並按照職責分工和相關預案要求,成立審計組對救災資金及物資管理使用情況進行監督檢查與審計。與市抗震救災指揮部辦公室密切配合,信息共享,資源互通,協同行動。

二、組織指揮體系及職責

成立局地震應急工作領導小組,負責應急工作全盤的安排部署、分工協調落實;小組下設辦公室,辦公室成員負責完成具體的工作任務。

(一)局地震應急工作領導小組組成人員。

組長:陳國強(局黨組書記、局長)

副組長:王輝(局黨組成員、副局長)

陳莉(副局長)

蘇永謙(黨組成員、副主任科員)

成員:李雪(辦公室主任)

馮凱凱(辦公室科員)

王瑩子(農業與資源環境審計科員)

符贊華(社會保障審計科員)

(二)局地震應急工作領導小組的主要職責。

1.建立健全地震、地震相關事件的審計信息發佈制度。明確:審計信息發佈的內容;及時通報準確、權威的審計信息,及時通報事件處理工作的審計數據信息。

2.對本單位抗震救災做統一指揮,確保工作順利進行。

3.研究制定抗震救災重大決策措施,制定和發佈抗震救災的有關規定,動員和組織全局幹部職工迅速投入抗震救災工作。

4.向上級有關部門報告抗震救災情況,取得上級領導的支持。

5.研究解決演練工作中的重要問題,組織完成市抗震救災指揮部和上級審計機關安排的其他應急工作任務。

(三)應急工作領導小組辦公室組成人員及工作職責。

應急工作領導小組辦公室設在局辦公室,主任由陳國強副局長兼任。成員為局辦公室、資源環境審計股和社會保障審計股相關股室工作人員。負責完成具體的工作任務。

三、應急準備措施

(一)局地震應急工作領導小組負責應急工作全盤的安排部署、分工協調落實,各成員立即進入崗位,各司其職,組織各股室人員開展工作,確保地震應急各項工作順利開展。

(二)應急工作領導小組辦公室立即啟動搶險救災行動方案,組織好搶險隊伍並進入待命狀態。

(三)對供水、供電、消防等生命線工程和易燃、易爆、有毒等次生災害要採取緊急防護措施。

(四)立即檢查搶險救災用的資金、物資準備情況,儘快做好本單位工作、生活、救災物資準備。

四、震後應急行動

局地震應急工作領導小組在地震發生後立即實施緊急預案,在市抗震救災指揮部領導下進行抗震救災工作。

(一)根據實際,逐個確認局幹部職工的人身和財產安全情況;對被壓和處在危險場地的幹部職工,要積極聯繫和協助救護,減少人員傷亡。

(二)全面檢查和檢修水電等生命工程,加強對易燃、易爆等次生災害源的監控。

(三)根據市抗震救災指揮部和應急部門的安排,參與設置醫療急救點、救災物資供應點等工作,提供醫藥、食品、飲用水等急需物品。要儲備好相關醫療藥品和器械,迅速開展傷病員的搶救護理工作。防治病毒和疫病流行,安排好全部幹部職工生活。

(四)成立審計組,對救災資金及物資管理使用情況進行監督檢查與審計。

五、後期處置

(一)善後處置。由局地震應急工作領導小組安排,召開小組會議,對受災情況進行梳理,對存在的問題及時指導、安排局地震應急工作領導小組辦公室成員處理;具體善後工作根據分工妥善處置。

(二)災害調查與評估。由局地震應急工作領導小組辦公室負責,對災害情況進行調查及受災情況進行彙總,由局紀檢對全過程進行檢查及評估。由局地震應急工作領導小組辦公室對恢復辦公、重建辦公條件等情況進行謀劃梳理,向局地震應急工作領導小組報告,由局領導小組進一步安排部署。

(三)出具審計報告,必要時向社會公告審計結果。審計工作結束後,出具審計報告。必要時,經市政府批示後向社會公告審計結果。

地震保障應急預案3

為保證我校地震應急工作高效、有序地進行,保護人民生命和財產的安全,最大限度地減輕地震災害,根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和市《預防地震應急預案》,結合我校防震減災工作實際,特制定本預案。

一、抗震減災應急機構的組成和職責

(一)抗震減災應急領導小組

組長:許開雄

成員:黎德恩、林鴻、黃俊廣、沈慶祿、各班班主任及各科任老師

(二)應急機構的職責

1、組長職責

地震發生後,領導地震應急工作,統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持系。

2、領導小組成員職責

(1)迅速瞭解、收集和彙總震情、災情,及時向教育局抗震減災應急領導小組報告並及時與縣直各有關部門應急機構保持聯繫。

(2)協助市地震觀場工作組加強餘震監視和震情分析會商。

(3)組織震害損失調查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調查,瞭解和彙總應急工作情況。

(4)負責報送地震新聞宣傳報道。

(5)負責處理領導小組日常事務,辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。

二、應急通信保障

(一)應急通信保障是應急預案實施的重要條件,一旦發生地震,應急通信設備必須保持暢通無阻。

(二)要優先保證重要用户、重點用户以及生命工程用户的通信。

三、對學生進行抗震常識教育

1、避震要點

震時是跑還是躲,我國多數專家認為:震時就近躲避,震後迅速撤離到安全地方,是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下(旁)、易於形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。

2、身體應採取的姿勢:

伏而待定,蹲下或坐下,儘量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛,掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

3、教學樓避震

正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部注意避開高大建築物或危險物。不要回到教室去。震後應當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽台上去!必要時應在室外上課。

四、校抗震救災應急工作領導小組開展以下工作:

1、召開校防抗震救災領導小組工作會議,通報震情趨勢,部署緊急避險和搶險救災工作。

2、隨時瞭解、掌握地震動態並及時向學校抗震救災領導小組各應急工作組通報。

3、檢查學校各部門、各應急救援工作組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。

4、督促校重點部位和易發生次生災害的部位,採取緊急措施和特殊保護措施,檢查消防設施。

5、根據上級指揮機構發佈的地震動態宣佈臨震應急期的起止時間,根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及範圍。

6、強化地震知識的宣傳教育,防止地震信息誤傳和謠傳,穩定社會秩序。

五、震時應急反應

破壞性地震發生後,學校地震應急工作領導小組自動轉為學校抗震救災指揮部,統一指揮、協調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。

1、應急指揮。學校抗震救災指揮部立即部署、協調和開展應急救援和救護工作。保持學校與政府抗震救災指揮部、教育部門、地震部門的通信聯繫,向有關部門瞭解地震震級、發生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。

2、人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散、轉移方案,組織師生疏散、轉移至安全區域。在疏散、轉移時,應採取必要的防護、救護措施。

3、搶救傷員。搶險救災組應立即組織開展自救互救,搶救被埋壓人員;組織校區內搜救工作,對需要救治的傷病員組織現場搶救,並幫助其迅速脱離危險環境。協助專業救援隊搜救被埋人員。協助衞生醫療救護隊搶救傷病員、開展校區疾病預防和水源衞生監控等工作。

4、搶排險情。搶險救災組對震後破壞的供排水、供電、校內道路、基礎設施進行搶排險,儘快恢復學校基礎設施功能;協助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施。

5、安全保衞。安全保衞組儘快組織人力,加強治安管理和安全保衞工作,維護校園秩序,配合公安部門預防和打擊各類違法犯罪活動,保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點實驗室的.警戒。

6、信息收集。學校在開展救援工作的同時,立即將傷病員數量、救治情況、救援力量以及建築物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告市教育局。

7、應急響應終止。學校的地震災害救援工作完成,傷病員在醫療機構得到救治,師生情緒穩定,並得到妥善安置,學校及時恢復正常的教學秩序,經批准可宣佈地震應急響應終止。

地震保障應急預案4

為了有效保證師生的生命和財產安全,減少自然災害造成的損失,制定了本應急預案

一、緊急避難原則:

指揮得力,謹慎從事,全體動員,及時疏散,保護師生,減少損失。

二、處置應急事故的組織:

學校安全疏散領導小組:

領導:沈漢力。

副組長:林清翠、李雪蓮、柯雙喜。

成員:全體教師。

三、地震應急反應:

(1)緊急避免地震。

1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。儘快避開安全的地方,千萬不要匆匆離開教室。

2、教室內的學生應該立即避附近,身體應該卧牀不起或蹲下,儘量小身體,躲在桌子下面或牆角,保護身體被破壞,但不要靠近窗户。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一隻手用力抓緊桌腿或牀腿。在牆角避開的時候,可以交叉在脖子後面保護自己,用枕頭或其他保護物品遮住頭和脖子。

4、卧牀不起或蹲下時,臉朝下,頭靠近牆壁,雙臂前額交叉,右手握住左臂,左手握住右臂,前額枕在胳膊上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學,也要及時選擇有利安全的地方,避開附近,躺下或蹲下,雙手保護頭部,不要站在窗口。

6、教室外的同學,要去空洞的地方,用雙手放在頭上,防止被破壞,避免建築物和電線。

7、老師應按預先分工,及時到各教室檢查避震情況,發現有不正當措施,應及時糾正。

(二)緊急避難:

根據學校各年級的位置和學生年齡。

特點,緊急疏散的`具體要求是:

1、拉響警報:學校辦公室在地震發生的第一時間拉響警報,聽到警報(鐘聲)後由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘後沒有大反應,學校再次拉響警報(哨聲),各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時,柯雙喜老師負責向120求救;沈漢力校長向上級領導彙報情況。

2、組織疏散:

(1)安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

(2)疏散路線説明:

a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前後門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

b、安排如下:

六(1)、五(1)班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場;

四(1)、四(2)班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場;

三(1)、三(2)班從教學樓左側樓梯下樓直接到操場;

二(1)、二(2)班順教學樓右側樓梯下樓直接到操場;

一(1)、一(2)、一(3)班直接到操場。

c、教室內學生疏散指揮人員安排:

當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生,遇到本班學生後立即協同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍。

體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護摹擬演練:

(1)救護人員安排

由林清燦老師及時聯繫衞生所衞生員到校內處理傷病員。

a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫院。

b、帶領本班學生疏散到安全地帶後,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。

(2)操作過程

a、發現學生受傷,所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。

b、學校安全工作領導小組接到報告後,立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶(操場)。

c、先由衞生所衞生員進行急救,待120救護車到達後送湖頭醫院就醫。

四、疏散要求:

1、聽到學校發出的警報聲後(鐘聲),教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點:按集會位置在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

3、在撤離時給學生講清楚,地震時第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班同學一齊行動,把桌椅擺放得有利於避震;與外牆和窗户保持一定的距離,避免外牆倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內的懸掛物;留一定的通道,便於震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震後有秩序的撤離。

五、注意事項:

1、做到不驚慌、採取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散,下樓時各班成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。

3、遇到災情,千萬不要跳樓。

4、當堂教師負責指揮學生疏散,不得擅離崗位,有秩序將學生撤離到操場。

5、疏散過程中,以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。

6、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐後。

7、疏散途中不能穿過建築物,要儘量避開建築物和電線。

8、各班學生到達集中地後,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束後,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,並向校長報告。

六、自救互救:

疏散後,各工作小組履行自己的職責,進行震後的自救工作。

七、災情速報:

災情速報對象:災情內容向上級地震部門、中心學校主要領導和分管領導彙報。

地震保障應急預案5

為了進一步搞好應急工作,使全鎮各村、各單位處置地震災害事件工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災害,最大限度的保障公民生命財產安全、維護社會穩定,根據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》、《x省地震應急預案》,結合本鎮實際,制定本預案。

一、地震應急機構體系

地震災害臨震發佈以後或發生重大地震災害時,由鎮黨委、政府全面負責領導、指揮和協調全鎮地震應急工作,併成立鎮抗震救災工作領導小組,下設一室10組,即抗震救災辦公室、組織宣傳組、治安保衞組、醫療救護防疫組、交通運輸組、通訊聯絡組、供電保障組、生活物資供應組、搶險救災組、人口疏散組、恢復建設組。

1、辦公室主要職責

辦公室主任由鎮長擔任,各包村領導、包村幹部為成員,辦公室設在鎮黨政辦公室。

(1)迅速瞭解、收集和彙總震情、災情,及時向市指揮部報告。

(2)及時傳達貫徹各項命令,並督促檢查各項命令的落實情況。

(3)組織現場強餘震監視和震情會商,負責震害損失調查和快速評估瞭解彙總現場救災進展情況。

(4)負責對外的聯絡和接待工作。

2、組織宣傳組主要職責:

組織宣傳組組長由黨委宣傳委員擔任,宣傳幹事和文化站長為成員。

(1)按照規定進行應急宣傳,及時向公眾發佈震情、災情等有關信息。

(2)破壞性地震發生後,在廣播上加大宣傳力度,動員全鎮力量,積極參與抗震救災工作。

(3)宣傳抗震救災工作中典型事蹟與模範人物,穩定人心,穩定社會秩序,促進救災工作高效、有序地進行。

(4)負責地震應急機構體系的人員配置,提出對幹部的獎懲及臨時任免意見。

3、治安保衞組主要職責:

治安保衞組組長由分鎮紀委書記擔任,成員為派出所、司法所、綜治辦、巡防隊成員。辦公室設在綜治辦。

(1)在地震預報發佈後或地震發生後,及時組織與加強領導機關和生命線工程的安全保衞工作。

(2)當地震發生後,加強災區的治安管理工作,實施緊急防範措施。

(3)預防和嚴厲打擊各種犯罪活動,維護社會秩序,保證搶險救災工作順利進行。

(4)採取有效措施,防止火災、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的發生和擴大蔓延

4、醫療救護防疫組主要職責:

醫療救護防疫組長由衞生院院長擔任,副組長由文教助理擔任。辦公室設在鎮衞生院。

(1)在監震應急期間,應儲備一定數量的藥品及醫療救護器械等,組織好醫療救護隊待命。

(2)地震發生後,應立即奔赴災區,利用各種醫療設施或建設臨時醫療點搶救傷員。

(3)做好衞生防疫及傷亡人員的搶救、處理及疏散工作。

(4)及時檢查、監測災區的飲用水源、食品等,採取有效措施,防止控制傳染病的爆發流行。

5、交通運輸組主要職責:

交通運輸組組長由主管交通的副鎮長擔任,農機站站長、交管所等單位為成員。

(1)在臨震應急期間,做好運輸車輛的準備工作及救災儲備物資、設備的運輸工作。

(2)地震發生後,應儘快組織人員搶修被毀道路、橋樑及有關設施,保證搶險救災人員,物資運輸和災發的疏散。

(3)組織、協調、疏散傷病人員。

6、通訊聯絡組主要職責:

通訊聯絡組組長由組織委員擔任,電信支局的工作人員為成員,辦公室設在鎮黨建辦。

(1)在臨震應急期間,應加強對主要通訊線路的檢修及通訊物資的準備工作。

(2)破壞性地震發生後,應儘快組織人員搶修被損毀的線路及設施,保證救災通訊暢通無阻。

7、供電保障組主要職責:

供電保障組組長由農電站站長擔任,辦公室設在農電站。

(1)在臨震應急期間,要組織力量對主要變電線路進行檢修、加固。

(2)地震發生後,供電站迅速組織搶修隊伍,儘快恢復被損壞的線路及設施,確保災區正常供電。

8、生活物資供應組主要職責:

生活物資供應組組長由財政所長擔任,成員為民政所長及財政所的工作人員,辦公室設在鎮財政所。

(1)在臨震應急期間,做好應急資金、物資、食品的儲備工作。

(2)地震發生後,迅速組織隊伍,按照鎮統一部署,調動糧食、食品與物資,保證災區生活必需品的供應。

(3)做好應急救濟款的發放工作。

(4)積極組織災區的轉移、安置與恢復重建工作。

9、搶險救災組主要職責:

搶險救災組組長由鎮武裝部長擔任,副組長由武裝幹事擔任,各村民兵連長為成員,辦公室設在鎮人武部辦公室。

(1)在臨震應急期間,應組織搶險救災隊伍積極開展救災技術訓練,掌握搶險救災技術。

(2)破壞性地震發生後,應迅速組織隊伍奔赴災區,搶救被壓埋人員,並協助有關部門進行工程搶險。

(3)嚴密監視災區火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發生,出現異常情況時,應迅速組織搶救隊搶救人員和物資,並採取有效措施,防止次生災害的擴大蔓延。

10、人口疏散組主要職責:

人口疏散組組長由人大主席擔任,成員:各村黨支部書記、學校校長、團委書記、婦聯主任。

(1)在臨震應急期間,應組織羣眾進行有秩序的疏散,特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病、殘人員的疏散安置工作。

(2)地震發生後,迅速設置避難場所和救災物資供應點。

(3)配合搞好災民的轉移和安置工作,穩定社會秩序。

11、恢復建設組主要職責:

恢復建設組組長由抓城建的副鎮長擔任。

(1)迅速組織人員深入災區,普查房屋等建築物的毀損情況。

(2)提出重建計劃,並報鎮政府。

(3)積極爭取外援和籌措資金。

二、一般破壞性地震的應急反應

一般破壞性地震是指造成人員傷亡10人以內,直接經濟損失在1億元以下的地震,向市抗震救災指揮部報告災情。各村在半小時內向鎮彙報災情,之後每隔一小時彙報一次,鎮每隔一小時向指揮部彙報災情。

三、中等級嚴重破壞性地震應急反應

造成人員死亡20人以內,直接經濟損失在1億元以上、5億元以下的地震為中等破壞性地震;造成人員死亡20人以上,直接經濟損失在5億元以上的地震,或者發生大於6、5級地震的為嚴重破壞性地震。中等或嚴重破壞性地震發生後,各工作組成員迅速到位,按照抗震救災領導小組的統一部署和職責開展救災工作,並迅速向市政府及市抗震救災指揮部報告災情。

四、臨震應急反應

(一)、防震救災工作領導小組召開緊急會議,研究佈置應急準備工作。

(二)各工作組立即行動起來,確保通訊暢通,集結搶險救災隊伍,隨時準備工作。

(三)積極儲備救災資金、物資和食品。

(四)保證供電的通暢。

(五)加強全鄉的保衞工作,預防和嚴厲打擊各種犯罪活動,維護社會穩定。

五、其他地震事件的處置

(一)有感地震應急

有感地震是指人民感覺到的,但未直接造成人員傷亡及顯著財產損失的地震。有感地震發生後,應立即啟動地震應急預案程序開展地震應急工作,並將緊急情況及時報鎮抗震救災指揮部。

(二)平息地震謠言

當出現地震謠言並對社會正常生產生活秩序造成影響時,應派出工作人員調查謠言起因,做好宣傳工作,平息地震謠言。

六、其他事項

本預案由鎮政府按照有關規定製定、發佈,報鎮抗震救災指揮部辦公室備案。為了適應地震災害事件,應急對策的不斷完善和地震應急機構的調整,需及時對預案進行修訂,預案的更新期限為5年,期間因人事變動職責由新人員自動接替。

熱門標籤