關於招商的方案

為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的關於招商的方案，歡迎閲讀與收藏。

關於招商的方案1

“民以食為天”，餐飲業不僅關係到人民生活質量和水平，而且關係到消費安全和身體健康，還是吸納社會就業的主要渠道。中華西路通車在即，xx商貿城的區位優勢將隨着時間的沉澱而愈加體現，加上，安順現有的老市場已經不適應現階段的經濟社會發展，xx商貿城必將成為安順批零兼營的大型購物中心，而現在，餐飲業已經成為購物中不可缺少的業態組成部分，打造和建設xx商貿美食城將會整合現有資源，固化業態，從而起到營造xx商貿城經濟生態圈，大力提升xx商貿城的整體形象和知名度的.作用。

第一部分招商前期分析

一、招商環境：

1、xx商貿城地處黃果樹大街與中華西路二期工程交界處；

2、交通條件便利（可乘坐12、17、18、19路公交車直達）；

3、泊車便利，有1500個停車位；

4、餐飲業態規劃四千多平米招商。

二、業態規劃：

1、正餐（目的性強，吸引區域內及區域外餐飲消費人羣）；

2、簡餐（延長逗留時間和帶動人流）；

3、快餐（聚集、帶動人流，形成業態互動）；

4、休閒飲料（增加商業氛圍，目的性消費場所）；

5、外賣（活躍人流）。

備註：根據市場業態定位及小吃特性（人流密集區域，營業時間長），餐飲招商不適合本地小吃。

三、招商方案的提出

1、招商方案

方案A：整體出租，整體交給一個大的運營商運作；

方案B：散租，引進特色商家，獨立運營；

方案C：合作或自營，引進或加盟比較有知名度的餐飲企。

2、方案闡述：

方案A：美食城作為一個整體出租給某成熟的運營商，開發商不參與後期的經營和管理，項目將以著名品牌美食的形象進入黔中餐飲市場。

方案B：項目出租前須根據招商對象的數量規模和經營需要進行經營平面的分割劃分，開發商成立專門的管理機構（或委託給專業的管理公司），引進各地名優特色餐飲。

方案C：採取合作或自營的方式，引進或加盟知名度較高的餐飲企業，在帶動市場人氣的同時，吸引其他餐飲品牌入駐，從而達到打造黔中餐飲生態圈的目的，形成良好互動。

3、方案相關指標的評估

關於招商的方案2

為進一步加大項目建設力度，擴大投資規模，吉木薩爾縣商經委精心謀劃20xx年的招商工作，力爭招商引資取得新成效，為全縣經濟發展再注新活力。

一是優化投資軟環境，敞開縣門招商。吉木薩爾縣委、政府始終把招商引資作為工作的重中之重來抓，要求不遺餘力優化投資環境，不斷強化招商意識、環境意識和服務意識，增強軟環境競爭力，創新招商引資方式，為投資商提供一個良好、誠信、和諧的“投資新環境”。

二是立足資源優勢，爭取項目招商。緊緊抓住國家建設“一帶一路”的重大機遇，依託現有產業優勢和區位優勢，強化項目的策劃、篩選、論證，紮實做好招商引資項目徵集和儲備工作，夯實招商引資項目基礎工作。20xx年，吉木薩爾縣將重點招引煤化工下游產業、鋁下游精深加工、農副產品精深加工、裝備製造業等項目，全力推進吉木薩爾縣四大支柱產業及重點培育產業發展。

三是收集投資信息，開展以商招商。夯實基礎資料，建立聯繫台帳，高度重視企業招商，突出企業主體，利用企業掌握的供應鏈、銷售鏈、相關產業和市場信息，引進上下游項目，注重開展“二次招商”和“親情招商”；加強與本地的知名或成功人士的聯繫，吸引他們回鄉創業或介紹老闆投資興業。通過已在吉木薩爾縣安家落户的客商聯繫其他客商來吉木薩爾縣實地觀摩、座談、聯誼，使這些人先“熱身”，後投資。廣泛開展借力招商，盯緊已建立合作關係的重點商協會、委託單位，保持聯絡，深度合作。大力坐實節會招商，大力發展會展經濟，以會展帶動招商，堅持在招商重點區域多舉辦有針對性的小型項目推介會，推動工作開展、提升招商實效。

四是抓好統籌協調，跟蹤服務招商。健全完善調查研究和跟蹤服務制度。繼續對新、續建項目實行動態跟蹤服務管理制度，深入企業進行實地走訪、座談交流，發現問題及時協調解決；強化服務意識。加強與企業聯繫溝通，進一步健全完善外來投資企業家檔案，及時瞭解企業建設、運行狀況，提供優質的`協調服務，為企業發展創造良好環境。促進項目順利實施，使項目建設儘快發揮效益。

下一步，吉木薩爾縣商經委將明年工作謀劃進一步修改完善，形成20xx年招商引資工作指導意見。通過創新思路、創新方式、創新舉措、創新機制等一系列工作創新，推進招商引資工作取得新成效。為工業強縣突破，建設“三個北庭”的奮鬥目標作出積極貢獻。

關於招商的方案3

活動簡介

活動名稱： ××――“20xx年師大迎新生系列活動”（××為冠名企業）

主辦單位：xx師範大學協和學院

支持媒體： 待 定

冠名單位： 待 定（出資企業）

協辦單位： 待 定（出資企業）

宣傳推廣：天視文化 飛皇文化

活動時間：20xx年9月1日起

方案一：總冠名1家，冠名出資人民幣6萬

冠名贊助商權益：

1．冠名贊助商享有“20xx年xx師範大學協和學院迎新生系列活動”組織機構授權的冠名權；

2．冠名贊助商可以“20xx年xx師範大學協和學院迎新生系列活動”名義，經主辦方授權許可後自行組織相關的媒體宣傳及活動，宣傳活動內容應經過主辦方確認。

活動現場回報：

1、活動期間，迎新活動的各類報道中出現冠名贊助商logo及名稱；

2、活動期間，校方指定地點可舉辦冠名贊助商產品推廣活動；

3、活動期間，校方指定地點可派發企業宣傳資料及產品樣品贈品或紀念品；

4、活動期間，在合約規定的宣傳物料上體現冠名贊助商廣告，如：迎新手牌100個、迎新帳篷20個、迎新橫幅20條，學生手冊3千本等

5、冠名贊助商享有其logo服裝提供，將供迎新晚會時使用，服裝500件。

6、迎新晚會舞台主背景體現冠名贊助商的名字或者logo。

7、晚會演出現場廣告牌4面。

8、活動期間，迎新生專線大巴車身體現冠名贊助商企業logo及名稱，大巴共五輛，路線分別為火車站---師大新校區，汽車北站---師大新校區，汽車南站---師大新校區。

9、在迎新晚會上，主持人將重複提及冠名贊助商名稱並表示感謝。

其他回報

1.擴大冠名贊助商在學生羣體中的影響力，進一步提高其產品的銷售額；

2.擴大冠名贊助商在福州市區及大學城區的影響力，大巴的車體廣告有效的實現了這一功能。

效果評估

綜上所述，我們將獲得：

1.超值的廣告回報；

2.贏得關注的新聞公關事件；

3.多達2萬人次的傳播受眾，絕佳的事件營銷機會；

4.參與文化事業的.美譽，提升品牌高度；

5.經濟效益的提升；

6.以文化手段展示實力的成就感。

關於招商的方案4

活動名稱：

紙鳶展翔

活動主題：

風箏的製作與放飛風箏

活動目的：

通過活動讓學生參與到風箏的製作過程中，鍛鍊他們動手操作能力和團隊合作能力；通過放飛風箏的活動讓學生親近大自然，感受生活，培養學生親近自然的情操。 活動時間：暫擬定春季某天

活動地點：

製作過程安排在教室進行；放飛活動安排在地勢平坦，人流較少，視野開闊的野外或者公園進行。

活動準備：

準備分為兩個環節。第一環節為製作風箏環節，具體準備為：場地：教室；材料：製作風箏所需的油布紙，彩筆，直尺，剪刀，美工刀，膠水，線等一些製作風箏所必須地材料；安全：急救藥箱，負責安全的教師。在實際動手操作製作風箏之前，教師要在班級宣佈一些紀律以及安全要求，強調以小組的形式進行製作過程，每個人在各自的小組內有明確的分工，設置小組長，負責本小組的工作安排與管理，以上為第一環節制作風箏的準備工作。第二環節為放飛風箏環節，具體準備有：提前考察場地，天氣情況，儘量選擇離學校較勁的場地，不過馬路最好，安排負責帶隊安全的老師，安排負責學生安全的醫務人員以及相關的藥品工具；組織者要多準備一些備用的風箏，以免因不確定因素導致學生風箏損壞而無法放飛風箏的事件，要保證讓學生都能參與到放飛風箏的活動中去，不留遺憾。

活動形式：

以班級組織的形式進行製作和展飛

參與人員：

學生、教師和負責安全的安保人員以及醫護人員

活動流程：

一、宣傳

選擇高年級（四年級或五年級）在班級進行宣傳，宣傳風箏的起源以及風箏的歷史故事。充分調動學生的積極性，告訴學生需要準備什麼，需要注意什麼。

二、組織

選擇某一天（注意天氣狀況），讓學生將準備的材料帶到學校，在班級以小組的形式製作風箏，這個需要有老師在台上示範指導，台下有專人負責指導以及安全保護。確保製作過程安全有序，不出安全事故。風箏做好後就要進行放飛的活動過程。如果選擇的地點離學校很近，則不需要提前安排坐車環節，如果選擇的地點較遠，則需要提前聯繫車輛。（以下以離學校近為案例進行組織分析）在出發前要重點強調紀律，強調安全，暫擬兩個班參加活動，每個班帶隊老師不得少於三人，務必將學生安全帶到放飛場地。放飛過程以小組形式進行，

五到六人為一小組，跟製作風箏時候的分組相同。通力合作，進行放飛。

三、其他

本次製作活動過程安排在上午進行，放飛活動安排在下午進行，放飛時間安排一百分鐘。由於是兩個班參加活動，可以以班級的形式進行比賽，這樣也利於調動學生的積極性以及團隊協作能力。

應急處理方案：

一、製作環節

在教室進行製作的.時候，要注意學生拿製作工具，（如剪刀，美工刀）玩耍，很容易傷到國小生，所以在準備工具的時候儘量選擇安全的製作工具，如有需要，老師可以將需要危險工具製作的材料提前準備好，避免學生髮生危險事件，此環節需要有負責安全的老師在場，準備紗布，止血藥物等必備的物品。

二、放飛環節

此環節在場外進行，需要考慮的事情必須周全，（以離學校近的為例）出校門之前務須強調秩序，每個班級（以兩個班為例）至少安排三個老師負責帶隊，帶到放飛場地（以某公園為例），分小組安排工作，需要準備預防學生跑動劃傷的紗布，消炎藥，創口貼，準備由於活動量太大導致學生虛脱的葡萄糖等。

附錄：（所需人力物力等其他）

製作環節：製作風箏所需的油布紙，彩筆，直尺，剪刀，美工刀，膠水，線等一些製作風箏所必須地材料。

放飛環節：車輛，藥物等。

活動預算：500元

活動總結

本次活動充分考慮到鍛鍊學生的動手能力，組織能力，團隊協作能力，此外，本次活動安排考慮周全，確保學生安全。在本次活動結束時，還可以安排學生寫一篇文章或日記形式題材的文章，這也鍛鍊了學生的思維與寫作能力。