國小學生作業展評方案
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的國小學生作業展評方案，希望對大家有所幫助。
國小學生作業展評方案1
一、活動目的：
以實施素質教育為宗旨，通過優秀作業的評選，既促進教師之間的工作交流，也為全體學生提供一個展現自己良好作業習慣和作業成績的.機會。通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規範作業書寫格式，進一步規範本校學生的書寫，加強學生良好學習習慣的養成教育，提高作業質量，從而培養學生良好的作業習慣。
二、活動方法：
1．參加展評年級：全校一至六年級。
2．參加展評學科：語文、數學、英語。
3．參加展評作業項目：
語文：作文本習字冊補充習題
數學：課堂作業本
英語：課課練
三、展出作業標準：
書寫工整，步驟完整，格式規範，有較高的正確率，有連續性。
四、參展作業數量：
語數英學科每班每學科3人次，班級優秀作業較多的可酌情增加1-2人次。
五、展評時間：
班級初評：6月10日-6月17日
學校評比：6月18日-6月20日
六、展評地點：
三樓美術室
七、活動負責：
教導處、各任科教師
八、展評形式：
1、每班推選規定數量的優秀作業參評，作業本和連同名單交教導處。
2、任課教師要做好宣傳工作，以督促檢查指導等措施提高學生的作業質量，按照面向全體的原則，擇優推選。
3、每班擁有10票評選權，班主任挑選10學生到展評點進行投票評選，讓學生在對比中進行評價、學習，投票結束後班主任組織本班學生參觀展評作業，並承擔管理學生的任務。
4、按得票多少，分年級段評出優秀作業：（1）一、二年級組10名。（2）三、四年級組10名。（3）五、六年級組15名。
九、相關事項：
1、請各班充分重視此次活動，通過活動提高學生規範書寫的意識，使學生書寫質量逐步提高，進而促進學科教學質量更進一步。
2、教導處統計彙總，頒發獎狀。
國小學生作業展評方案2
一、活動宗旨：
進一步加強教學常規管理，規範教學行為，深化課堂改革，大力倡導及時、認真批改作業的優良教風和有效作業設計的積極創新意識。按學校工作計劃，組織第七屆作業展評活動，藉此搭建師生之間交流與學習的平台，促使學生養成認真作業，書寫工整、格式規範、愛護書本的良好學習品質，培養良好的學習習慣和創新精神。
二、展評作業種類：
1、常規展示（抽測）作業：
（1）語文：一、二年級課堂作業本、聽寫本。三至六年級課堂作業本、作文本。
（2）數學：一至六年級課堂作業本。
（3）英語：一至六年級課堂作業本。
（4）書法：一至六年級寫字作業本。
2、特色（展示）作業：各學科自選。
三、展評地點：
xx。
四、展評時間：
1、20xx年xx月xx日，週三作業抽測評分。
2、20xx年xx月xx日，週五作業推薦展評。
五、展評辦法：
1、展評周的週三（xx月xx日）上午第四節課後根據學校隨機抽取學號名單，各任課教師將本班本學科抽檢作業，送到藝文堂並按年級次序擺放。
2、展評週週三（xx月xx日）下午2：30請各評委老師帶筆準時集中藝文堂參評填表打分，評出一、二等獎，並將評價表交教導處彙總歸檔。
3、週五（xx月xx日）上午各學科任課教師與班主任將教師推薦已評選的`優秀作業本按一、二等獎有序擺放在學校指定展格，要求擺放整齊、有序、美觀。
4、各班班主任於展評當日根據學校安排時間組織本班學生參觀，待參觀全部結束後將本班學生作業本全部收回，併發還給學生。
5、自選特色作業由各學科任教教師評選推薦交班主任彙總，並填寫推薦表參展。
六、評分標準：
各科作業的滿分均為10分。
1、作業本保管完好，基本無破損、脱頁現象。（1分）
2、學生書寫認真工整，格式規範統一，無亂塗亂畫現象，訂正及時，完成作業質量高，書面乾淨整潔。（2分）
3、全體學生都按要求按時完成作業。（2分）
4、教師按照要求全批全改學生作業（1分）
5、教師及時批改學生作業。明確標出作業中出現的錯誤，並做好二次批改。批改作業時能使用統一的批改符號，嚴肅認真、紅筆批改、逐條批閲。（2分）
6、批改評語書寫工整清楚，使用等級制，做到不錯改、不漏改，有批改日期記錄。（2分）
温馨提示：為確保作業展評活動順利進行，請務必遵守相關時間，按時參展、參觀。
各班主任於xx月xx日領取作業展評推薦表評議彙總後於xx月xx日交教導處（電子稿發xxqq郵箱）謝謝合作！
國小學生作業展評方案3
一、活動宗旨：
進一步加強教學常規管理，規範教學行為，深化課堂改革，大力倡導及時、認真批改作業的優良教風和有效作業設計的積極創新意識。按學校工作計劃，組織第七屆作業展評活動，藉此搭建師生之間交流與學習的平台，促使學生養成認真作業，書寫工整、格式規範、愛護書本的良好學習品質，培養良好的學習習慣和創新精神。
二、展評作業種類：
1、常規展示（抽測）作業：
語文：一、二年級課堂作業本、聽寫本
三至六年級課堂作業本、作文本
數學：一至六年級課堂作業本
英語：一至六年級課堂作業本
書法：一至六年級寫字作業本
2、特色（展示）作業：各學科自選
三、展評地點；藝文堂
四、展評時間：（20xx年12月26日）週三作業抽測評分
（2xxxx年12月28日）週五作業推薦展評
五、展評辦法：
（1）展評周的週三（12月26日）上午第四節課後根據學校隨機抽取學號名單，各任課教師將本班本學科抽檢作業，送到藝文堂並按年級次序擺放。
（2）展評週週三（12月26日）下午2：30請各評委老師帶筆準時集中藝文堂參評填表打分，評出一、二等獎，並將評價表交教導處彙總歸檔。
（2）週五（12月28日）上午各學科任課教師與班主任將教師推薦已評選的.優秀作業本按一、二等獎有序擺放在學校指定展格，要求擺放整齊、有序、美觀。
（3）各班班主任於展評當日根據學校安排時間組織本班學生參觀，待參觀全部結束後將本班學生作業本全部收回，併發還給學生。
（4）自選特色作業由各學科任教教師評選推薦交班主任彙總，並填寫推薦表參展。
六、評分標準：各科作業的滿分均為10分。
1、作業本保管完好，基本無破損、脱頁現象。（1分）
2、學生書寫認真工整，格式規範統一，無亂塗亂畫現象，訂正及時，完成作業質量高，書面乾淨整潔。（2分）
3、全體學生都按要求按時完成作業。（2分）
4、教師按照要求全批全改學生作業（1分）
5、教師及時批改學生作業。明確標出作業中出現的錯誤，並做好二次批改。批改作業時能使用統一的批改符號，嚴肅認真、紅筆批改、逐條批閲。（2分）
6、批改評語書寫工整清楚，使用等級制，做到不錯改、不漏改，有批改日期記錄。（2分）
温馨提示：為確保作業展評活動順利進行，請務必遵守相關時間，按時參展、參觀。
各班主任於12月24日領取作業展評推薦表評議彙總後於12月25日交教導處（電子稿發曉豔qq郵箱）謝謝合作！
