六一兒童節主題教育活動方案

來源:文萃谷 2.7W

為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節主題教育活動方案,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節主題教育活動方案

六一兒童節主題教育活動方案1

一、活動主題

歡度六一、健康成長。

二、活動時間:

預計xx年5月30日下午至5月31日(根據天氣情況作調整)。

三、場地:

七年級各班課室

活動時間:

6月1日(週一)下午15:30

參加人員:

學校領導及七年級級全體師生活動過程:

A、“六一”兒童節簡介

B、遊園活動。各班分班活動。

四、活動要求:

1、各班出兩個遊園節目,在5月27日報上團委。

2、場地佈置由自己班同學合作完成,班主任負責指導。

3、每班有150張兑獎券,各班領取後寫上自己的班別。

4、各班同學只准參加其他班的活動,不準參加自己班的`遊戲,否則不予兑獎。

5、取得兑獎券的同學可到兑獎處(簽到大廳)領取獎品。

工作人員安排:

1、攝影:

2、校醫:

3、主持人:

4、音響設備:

5、獎品:

6、各班主任負責維持各班紀律,不能隨意走動,大聲喧譁。

注意事項:

1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。

2、要強調安全,要求學生一定要聽從指揮。

3、注意衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。

六一兒童節主題教育活動方案2

活動目標:

1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中,體驗與同伴、老師一起過兒童節的快樂。

2、培養幼兒的合作、交往能力。

3、感受幫助他人,奉獻愛心所獲得的快樂,從而激發孩子樂於助人、關愛他人、關愛社會的責任感。

4、願意與同伴分享、交流,感覺節日的氣氛。

5、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

6、知道節日時人們主要的'慶祝活動。

活動時間:

20xx年5月29日——5月31日

活動地點:

幼兒園、城南公園、福利院

參加人員:

幼兒園全體幼兒、教職員工

活動準備:

1、以年級為單位作好文藝表演的準備:選擇音樂,構思排練符合幼兒年齡特點,富有童趣,有特色的節目。

2、做好各項後勤保障工作(如會場佈置、服裝、道具製作等)。

3、聯繫場地(城南公園、福利院)。

4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衞生等教育。

5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。

負責人安排:

活動總監:

園內場地佈置:

外出場地聯繫:

座位安排:

服裝道具:

後勤保障:

會場秩序:各班老師

錄像:

拍照:

音響:

主持:

安全:

活動過程:

園內活動

(一)園長致詞

(二)升國旗

(三)演出

1、大合唱:陽光樂園六一的歌表演者:全體師生

園外活動

(一)遊城南公園

大班幼兒於5月30日,小、中班幼兒於5月31日遊城南公園。

具體項目:蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。

(二)走進福利院

大班幼兒帶上節目、禮物與祝福走進福利院,與福利院的孩子一起慶六一。

其它注意事項

1、本次外出活動,全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題。

2、在保證幼兒玩好吃好的同時,教育提醒幼兒保持活動場地的整潔,將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱,做個講衞生的好孩子。

教學反思:

《兒童節》這個單元,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,只是在進行操作方面時的常規還需要加強。通過這樣的活動,不止能夠鍛鍊孩子的自理能力,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養自己的事情自己做的好習慣。

六一兒童節主題教育活動方案3

每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨和政府都十分關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創造了良好的環境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的期望,所以孩子的健康成長,是關係到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展,是當前教育改革的一個重要目標。

一、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日,讓他們在兒童節收穫屬於他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節到來之際,xxxx義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手縣國小與孩子們共度六一,讓他們擁抱屬於自己的節日的同時展現大學生樂觀用心的`生活態度。

二、活動時間

xxxx月xxxx日14:30—16:30。

三、活動對象

國小六年級全體老師,學生及家長。

四、活動流程

(一)活動前期。

召開隊內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,並思考活動可能發生的意外狀況,做好應急準備,確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下:

①電機組;

負責音響設備的調試及音樂控制、攝像;

②獎品準備組;

負責統計獎品數量、名次、發放對象;

③安全管理組(有節目及任務的除外);

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作;

④主持人:準備主持台詞並現場主持;

⑤宣傳活動組:做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及後期宣傳工作;

⑥評比組:負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送;

⑦後勤組:可適當協調,交換負責後勤工作;

⑧場地佈置組:負責場地桌子的佈置、收放;

⑨六一活動總負責人:負責指導各小組的各項活動資料。

(二)活動進行階段。

活動正式開展,主要形式如下:

環節一:歡度童年擁抱快樂。

節目單:(見附件)。

環節三:放飛夢想。

(三)活動後期。

由專門負責後勤的部門整理活動現場,活動負責人和校園負責人交流活動心得,現場整理結束後全體回校後進行後期的宣傳和總結活動。

五、活動注意事項

1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。

2、講禮貌:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、講紀律:統一着裝,遵守各項規定,有事請假。

5、加強職責心,確保無事故。

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