【精選】方案公司範文9篇

來源:文萃谷 1.73W

為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的方案公司9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】方案公司範文9篇

方案公司 篇1

一、目的:

1、抓住中秋節送禮高峯時期,推廣公司禮品裝商品銷售。提高非藥銷售佔比,宣傳公司多元化經營形象。

2、打造中秋禮品形象店,以點帶面拉銷售。

二、促銷名稱:

綠色中秋禮 健康在藥店

三、活動時間:

9月1號----12號

四、活動門店:

公司所有門店

食用油、米、禮裝香油、阿膠固元膏、月餅、禮盒裝保健品、養生酒、香菇醬、綠色食品

六、活動內容:

1、接助廠家資源,實現單品促銷(詳見活動商品明細)

2、凡在本店購買禮盒商品,均送價值20元好嘉力蛋糕房優惠一張。

3、根據月餅銷售情況,制定優惠政策:例:9月7—8號,推出月餅9折銷售;9月9—11號推出月餅8.8折銷售。9月12號月餅8折銷售。

注:不提前宣傳,臨時推行。

3、活動期間:推出健康教師節;持教師證書和學生證月餅享受9.5折優惠;再推出其他商品優惠折扣。

七、營銷氛圍:室內、室外同步進行

室外:

1、全部商品以系列全部陳列至室外銷售,設立專門店銷售人員,不少於2人。

2、條幅一條。主題:綠色中秋禮 健康

3、促銷傘每個門店4個。

4、中秋廣播稿循環播放

5、所有商品均用黃色大型爆炸卡標識價格信息及單品活動信息;用大型POP標識活動信息。

6、氣球每個門店20袋;主題顏色以紅色為主。

7、參與門店均由公司統一鋪貨,門店全部陳列展示。

8、活動聯繫相關廠家做店外促銷活動。

室內:

1、設立中秋禮專區,以上門店不少於3個花車陳列銷售。

2、所有商品以系列陳列展示。

3、價格全部以黃色爆炸花標識。

4、收銀台、玻璃門、門店入品處、處方背櫃全部張貼中秋活動主題:綠色中秋禮 健康在仲景;過節新流行、綠色中秋禮!

5、禮品專區,氛圍營造:上空天花板處,懸掛紅色燈籠。

6、所有門店張貼POP:月餅、天然禮品到貨啦!中秋送禮,就選張仲景!

八、任務制定原則:

結合門店5、6、7月平均銷售為基數,各門店佔公司總銷售佔比*目標任務額。

8月28號—9月12號禮目標銷售任務:70萬。

九、激勵政策:

公司針對禮盒商品,在活動制定單品獎勵,詳見商品明細表。

1、銷售人員:

銷售人員=單品獎勵*單銷售數量注:

所有禮盒商品在活動期間,9折銷售按80%獎勵。9折以下銷售,無獎勵政策。

2、店長:

完成公司制定任務:店長拿最高銷售人員的50%

未完成任務:店長不享受銷售獎勵。

並對未完成任務門店排後10名門店店長給予200元負激勵。

3、地區經理:

A、完成公司制定任務,且排名前三名地區給予200元獎勵。

B、未完成公司制定任務,且排名後三名地區給予100元負激勵。

4、團購獎勵另算,按團購利潤額的20%發放獎勵。

九、部門職責:

1、燈籠、氣球、促銷傘等小禮品均由商品管理部、採購部負責。

2、活動廠家促銷聯繫,商品管理部、採購部負責。

3、門店氛圍營造由門店管理部負責(室內8月27號前;室外9月5號)

4、活動品種的供應,由採購部負責。

5、活動品種的鋪貨,由商品管理部負責。

商品管理部

20xx-8-20

方案公司 篇2

一、活動主題:

粽葉飄香,自包米粽,歡度佳節,互贈祝福。

農曆五月初五為端午節又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地過節的習俗是類似的:沒到這一天,家家户户都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,遊百病,佩香囊,備牲醴。其中吃粽子是最為普遍的活動,在端午節即將到來之際,自己動手包粽子,不僅增加了節日氣氛,還能品嚐自己的勞動成果,何樂而不為呢?

二、活動目的:

1. 通過親手包粽子,讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多的美食製作工藝,比如包粽子的方法以及配料等等,以輕鬆愉快的方式享受過程。

2. 在傳統佳節端午節來臨之際,讓公司同仁一起過節,增進同事之間的交流,也互相送上節日的問候。

3. 體驗勞動的樂趣,分享勞動成果,感受節日的氣息。

三、活動時間:20xx年6月21日12:30~15:00

四、活動地點:公司大會議室

五、活動流程

1. 前期準備:

提出方案,討論具體事宜,如準備自制的數量(或人均準備多少數量),預計煮熟的數量,活動過程控制等。

搜索相關資料,如製作方法,製作注意事項等。

確定本次活動的費用預算。

材料準備負責人,含所有自包粽子所需的材料,器具等。

2. 包粽子階段:

組織公司同仁積極參與活動。

鑑於公司同仁對包粽子的過程或瞭解或不瞭解,提供相應的視頻或者説明文檔

供包粽子過程中學習借鑑。

公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標籤,畫上喜歡的logo,互相贈與。

3. 活動後期:

由負責人將大家包好的粽子集中存放並幫助煮熟分發至各部門品嚐。

由人事行政部負責清理剩餘的材料以及打掃會議室。

方案公司 篇3

方案設計原則:

1.方案要具備有效性。

方案的有效性主要體現在五個方面:第一,真實的激勵導向要符合委託人動機,即將經理人引導至股東關注的方向努力;第二,要符合企業實際情況,使經理人產生合適的期望及達成期望的效價,即具有較大的激勵力;第三,能夠體現人力資本價值,並實現人力資本的升值;第四,能夠降低總體委託代理成本,杜絕或明顯減少內部人控制行為;第五,在使經理人得到激勵的前提下,能夠避免企業的其他員工乃至整個企業的激勵總量損失。

2.方案要具備可操作性。

主要從六個方面進行判斷:第一,在促使經理人承受風險抵押功能的同時,是否能夠兼顧經理人的承受能力,避免經理人承擔過大的風險,以防止經理人主導需求的扭曲;第二,是否符合國家的法律規章,以防出現法律瑕疵;第三,有沒有建立合理的、成本較低的激勵性股權退出機制;第四,激勵成本是不是合理適宜;第五,是否能夠妥善解決資金來源;第六,股權定價方法是否合理清晰。

3.方案要具備可持續性。

方案應該做到:第一,避免股權固化以致激勵性股權枯竭;第二,要有調整彈性;第三,要設定合理的股權收益結算週期。總之,股權激勵方案要具備可行性、可操作性、可持續性是我們設計方案時應考慮的基本原則,也是我們衡量方案的應用價值以及預判方案能不能成功實施的重要依據。

方案的要素:

①激勵對象:企業高層管理人員。具體到某集團而言,指下屬企業的正副廠長經理。

②激勵性股權數量及分配比例:激勵性股權的數量為企業總股份的10%。正職應占全部激勵性股權的40-50%,其餘由副職分配。

③激勵性股權的組合:激勵性股權的20%為實股,並實際轉讓和過户,80%為虛股,不實際過户,但在股權結算期滿後,虛股可以實股化,即完成實際過户,但是否行使實股化的權力歸經理人所有。

④資金來源及股權來源:實股的入股資金由本人解決,以現金支付;虛股不需要支付現金。如果本人一次性難以拿出全部現金的,入股時應至少支付50%,其餘資金以實股質押,向公司借款支付,借款免計利息。激勵性股權來源於企業股東的集體攤薄。

⑤股權定價:股權價格按照經會計師事務所審計評估的淨資產確定。

⑥任期及股權激勵結算週期:規定激勵對象即經理人一屆任期為3-5年,並以任期為股權激勵結算週期,簡稱激勵週期。正常任期期滿後,經理人繼續任職的,可以啟動新一輪激勵週期。

⑦激勵性股權的權利義務:在激勵週期內,不進行利益分配,期滿結算時,實股與虛股有同樣的利潤分配權;利潤分配比例與股份比例不同,如果企業贏利,全部激勵性股權按照20%的比例分紅,其他資本股的利潤分配比例為80%。企業出現虧損,實股與普通資本股一樣承擔有限責任,虛股不需承擔任何責任。

⑧股份退出規定:經理人在任期間辭職的,企業有回購選擇權,經理人應有出讓義務,回購價格按照期初與辭職時的淨資產就低原則確定;公司辭退經理人的,個人有退股選擇權,公司應有回購義務,回購價格按照期初與辭退時的淨資產就高原則確定;任職期滿後,經理人具有實股的完全處置權。因為自己辭職原因經理人離開公司的,辭職之前的虛股應分配利潤和以後的分配權及實股化權利自然取消;因為公司辭退原因使經理人離開公司的,虛股之前的應分配利潤公司應分配給經理人,以後的分配權及實股化權利自然取消;虛股實股化時的行權價格與期初實股價格一樣,即按照期初企業淨資產確定。在結算期內如發生企業被併購或大股東變更及重大股權調整,個人有退股選擇權,公司應有回購義務,回購價格按照期初與辭退時的淨資產就高原則確定,同時結算虛股的分配利潤。

⑨有關方案實施的配套管理規定:建立經理人監督評估系統,包括:第一,定期的經理人述職制度。第二,健全企業管理制度特別是財務管理及審計制度。第三,設置企業經營狀況指標體系,比如資金週轉率、應收款回款率、技術專利申報量、產品市場佔有率等指標,監控企業經營發展並作為考核以至決定續聘或解僱經營者的其中依據;由於該項工作專業性強,也比較複雜,對於一般管理基礎較差的中小規模民營企業來説實施難度較大,建議外聘諮詢公司解決。

⑩有關激勵週期:完整的股權激勵過程包括股東大會決議批准方案、企業與激勵對象簽訂合同、實施方案、到期結算等階段,企業運行方案的同時應啟動經理人的監督評估系統,在必要時對方案做出適當的調整。在一輪激勵週期結束後,企業根據實施情況的總結,進一步完善方案,以啟動新一輪的激勵週期。

方案公司 篇4

為積極響應政府及相關主管部門關於開展全省安全生產大檢查的工作安排,提升全縣道路運輸安全生產水平,推進道路運輸安全,認真執行“全省安全生產大檢查”活動,結合我司道路運輸安全生產的實際,決定從20xx年9月對我司所屬車輛開展自查自糾工作,制定本實施方案:

一、指導思想 堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針,按照省道路旅客運輸“五個嚴禁”和州“八個嚴禁”、“十個一律”的要求,全面排查整治安全生產隱患,切實解決整治安全生產中存在的問題,有效防範和堅決遏制重特大事故的發生,使安全生產形勢持續穩定好轉。

二、組織領導 為切實組織落實好此次自糾自查工作,公司成立工作領導小組。 檢查內容: 1、對所有客車車輛從業資格、駕駛員資質等相關手續進行排查。2、車輛技術狀況是否完好,是否按時進行二級維護和例檢。 3、安全生產設施、設備完好情況及日常管理維護、保養情況。 4、對從業人員及駕駛人員安全教育培訓情況; 5、加大GPS動態監控,加大路檢路查工作,排查重點線路、路段是否存在重大隱患。6、安全生產管理制度建立情況。 結合公司實際,採取多種方式對“自糾自查”行動做好宣傳發動工作。統籌安排各項工作的實施,全面推進“自糾自查”行動各項工作的落實。

三、

1、嚴格執行駕駛員准入考核制度,嚴格錄用三年無重特大交通事故、有相應駕齡資歷、持有客運車輛資格證書、身體健康的駕駛人;嚴格錄用服務態度較好,品學兼優的乘務員,待培訓合格持證上崗。

2、清理客運車輛技術檔案,駕駛員檔案是否規範、齊全、有效,駕駛員各種證件是否齊全有效,車輛等級評定、二級維護、保險等是否按時間完善。

3、重點檢查車輛技術狀況,剎車、轉向是否靈活有效,車輛電路老化和輪胎磨損情況,車輛大燈、轉向燈、剎車燈是否有效;車輛是否配有一定量的滅火器及防滑設施;完善車輛日常安全檢查和維護制度,明確專人對二級維護維修質量進行監督,檢查強制二級維護制度是否得到有效落實,與符號資質的維修單位簽訂維修合同,清查不按規定項目維護、漏項維護或只收費不維護行為;嚴格落實鄉下趕場車輛每日自檢自查工作,是否認真填寫“安全行車日誌”。

4、深入開展安全教育、要對從業人員進行全面的安全教育,要把教育貫穿於日常工作之中,同時要定期組織駕、乘人員的安全培訓教育學習,真正從思想上認識到“安全責任重於泰山”的真正含義,提高安全管理水平。監督駕駛員嚴禁以任何藉口超員、超速及超出行政許可線路經營,嚴禁酒後駕車和疲勞駕駛,嚴禁將車交給其他未經公司核准的駕駛員駕駛,對作風差、安全觀念淡薄、紀律渙散、違章操作的駕駛員、乘務員要停止其從事運輸工作。還要與司乘人員簽訂《安全責任狀》,並且要讓司乘人員熟知責任狀的內容。對違法違章駕駛員公司將作出嚴格處理。

5、加強GPS衞星定位動態監管,查處違法經營行為,嚴格管理客運車輛運行線路、發班時間、發班地點,嚴禁串線經營、不按規定時間、指定地點發、爭搶客源,嚴禁堵車壟斷線路,私自開闢線路及未經驗收的'禁運線上拉客營運;要加大路面安全檢查的力度,在路檢路查中查看重點路段,嚴厲查處違章車輛、駕駛員的違法行為;嚴查易燃、易爆、腐蝕、禁運物口、人貨混裝及超員超速,發現及時糾正從業人員的違法、違規、違章行為,並對嚴重的進行限期整改。

6、強化企業的安全監管,全面落實安全生產主體責任,完善安全管理機構、配備專職安全管理人員,完善、健全各種規章制度、安全操作規程,對安全工作實施目標管理。 第三階段:總結完善階段(8月份)對本公司在“自糾自查”行動中各項工作進行全面總結。 對突出的各項安全隱患進行整改。

四、工作要求: (一)加強組織領導。公司“自糾自查”領導小組要明確工作任務,各負其責,各謀其位,切實將工作做實,努力夯實公司管理基礎。 (二)注重活動效果。根據安全管理存在的突出問題和薄弱環節,抓住重點,深化措施,確保各項工作取得明顯成效。 (三)加強宣傳和信息報送。做好活動的宣傳工作,加強輿論引導,構建良好的活動氛圍。

方案公司 篇5

各子(分)公司、部門:

依據集團公司經營發展需要和社會發展水平,確保完成集團公司20xx年經營目標,同時結合員工職業發展需要,特制定薪資方案如下:

一、薪酬類型:員工實行月薪制

(一)各職能部門員工薪資標準由集團公司出具。

(二)各子(分)公司員工薪資由各子(分)公司根據經營情況及同行業薪資水平制定標準報集團公司審批後執行。

(三)財務體系員工薪資標準由集團計劃財務部制定標準報集團公司審批後執行。

二、薪資構成

薪資=基本工資+崗位工資+年功工資+職稱工資+績效工資

(一)基本工資:全體員工均按1000元/月計算。

(二)崗位工資:根據所在的崗位或從事的職務確定。

(三)年功工資:自員工入職之日起工齡滿一年標準為10元/月,每滿一年增加10元。

(四)職稱工資:

1、經濟類(財務、人力資源、法律):初級100元,中級200元/月,高級、註冊500元/月。

2、工程技術類:二級建造師300元/月;一級建造師、註冊執業資格500元/月。

3、職業技能類:國家二級(技師)100元/月;國家一級(高級技師)200元/月。

4、房產體系派駐項目工作的專業技術人員按照建築體系崗位職稱工資標準執行。

(五)績效工資:按基本工資和崗位工資總額的10%核發。

三、薪資發放

(一)公司員工當月核發基本工資、崗位工資、職稱工資和績效工資。

(二)年功工資按年份計算,標準為每人每年10元,按月計發,逐年增加。

(三)每月15日前發放工資。

四、薪資標準

(一)集團職能部室員工薪資標準:

一檔標準:

1、具備本科學歷無工作經驗的新入職員工。

2、現行標準低於一檔標準的在職員工通過用人部門和人力資源部綜合評定合格者經集團公司領導審批調至一檔。

二檔標準:

1、具備本科學歷且有兩年工作經驗,可以獨立工作的新入職員工。

2、現行標準介於一檔與二檔標準的在職員工通過用人部門和人力資源部綜合評定合格者經集團公司領導審批調至二檔。

3、駕駛員崗位按照二檔標準執行。

三檔標準:

1、具備本科以上學歷,三年以上同崗位工作經驗的新入職員工。

2、現行標準介於二檔與三檔標準的在職員工通過用人部門和人力資源部綜合評定合格者經集團公司領導審批調至三檔。

3、為公司連續服務10年以上員工。

四檔標準:

1、具備本科及以上學歷,中級職稱的新入職員工。

2、碩士研究生及以上從業人員。

四檔、五檔做為員工晉級檔。

晉升標準:

1、年度優秀員工可在下一年度直接晉升一檔。

2、年度績效考評成績優秀者可由部門負責人推薦通過評審晉升一檔。

3、為公司爭得榮譽的員工可通過評審晉升一檔。

4、為公司提出創新建議一經採納獲得收益可晉升一檔。

(二)審計監察部員工工資參照集團公司計劃財務部工資標準執行。

(三)各子(分)公司員工薪資標準依據集團公司年度預算或審批方案執行。各子(分)公司工資由各單位自行造冊,職能部門由財務部統一造冊,次月5日前,統一上報人力資源部審核,經集團公司審批後發放。

(四)試用期人員薪資:

1、試用期員工按崗位薪資的80%發放,不參與績效考核。

2、公司聘用的特殊人員試用期及工資另定。

(五)實習人員薪資:500元/月。

(六)實行提成工資的員工工資標準按制定的崗位提成方案執行。

(七)返聘、外聘、掛職人員工資視具體崗位另行確定。

(八)病假薪資:病假期間的薪資,按照實際請假天數核發基本工資。即:病假薪資=實際請假天數×(月度基本工資1000元÷22天)。

(九)事假無薪資,按日扣除,日均工資按22天計算。

(十)婚假、喪假(含路程假)、年休假、計劃生育假薪資照發。

(十一)產假按國家相關規定執行。

五、福利待遇

(一)社保和公積金:公司員工轉正次月繳納養老、醫療、失業、工傷和生育保險,入職兩年經集團審批繳納住房公積金。社保及住房公積金繳納標準按照職位級別和年齡標準執行,如應發工資標準低於社會保險管理機構規定的最低基數則按最低基數的標準繳納。

(二)節假日福利:法定休假按國家規定執行,同時享受節日福利:元旦200元;春節(含肉孜節、古爾邦節)300元;五一100元;端午節100元;中秋節300元;十一100元;夏季旅遊200元。

(三)採暖費:900元/年/人。

(四)獨生子女補貼:60元/年/人。

六、其他説明

(一)即有行政職務,又有專業技術職稱的,薪資按就高不就低的原則執行;有職務的,不再享受職稱工資;有職稱但聘到非專業或技術崗位工作,也不享受職稱工資。

方案公司 篇6

第一章總則

第一條按照公司經營理念和管理模式,遵照國家有關勞動人事管理政策和公司其他有關規章制度,特制定本方案。

第二章指導思想的原則

第二條按照各盡所能、按勞分配原則,堅持工資增長幅度不超過本公司經濟效益增長幅度,職工平均實際收入增長幅度不超過本公司勞動生產率增長幅度的摿講懷瑪原則。

第三條結合公司的生產、經營、管理特點,建立起公司規範合理的工資分配製度。

第四條以員工崗位責任、勞動績效、勞動態度、勞動技能等指標綜合考核員工報酬,適當向經營風險大、責任重大、技術含量高、有定量工作指標的崗位傾斜。

第五條構造適當工資檔次落差,調動公司員工積極性的激勵機制。

第三章年薪制

第六條適用範圍

1.公司董事長、總經理;

2.下屬法人企業總經理;

3.董事、副總經理是否適用,由董事會決定。

第七條工資模式

公司經營者與其業績掛鈎,其工資與年經營利潤成正比。

年薪=基薪+提成薪水(經營利潤×提成比例)

1.基薪按月預發,根據年基薪額的1/12支付;

2.提成薪水,在公司財務年度經營報表經審計後核算。

第八條實行年薪制職員須支付抵押金,若經營業績不良,則用抵押金充抵。

第九條年薪制考核指標還可與資產增值幅度、技術進步、產品質量、環保、安全等指標掛鈎,進行綜合評價。

第十條年薪制須由董事會專門作出實施細則。

第四章正式員工工資制

第十一條適用範圍

公司簽訂正式勞動合同的所有員工。

第十二條工資模式。採用結構工資制。

員工工資=基礎工資+崗位工資+工齡工資+獎金+津貼

1.基礎工資

參照當地職工平均生活水平、最低生活標準、生活費用價格指數和各類政策性補貼確定,在工資總額中佔%(如40%~50%)。

2.崗位工資

(1)根據職務高低、崗位責任繁簡輕重、工作條件確定;

(2)公司崗位工資分為(如5類18級)的等級序列,見正式員工工資標準表,分別適用於公司高、中、初級員工,其在工資總額中佔%(如20%~30%)。

3.工齡工資

(1)按員工為企業服務年限長短確定,鼓勵員工長期、穩定地為企業工作;

(2)年功工資根據工齡長短,分段制定標準,區分社會工齡、公司工齡;

(3)年功工資標準見正式員工工資標準表。

4.獎金(效益工資)

(1)根據各部門工作任務、經營指標、員工職責履行狀況、工作績效考核結果確立;

(2)績效考評由人事部統一進行,與經營利潤、銷售額、特殊業績、貢獻相聯繫;

(3)獎金在工資總額中佔%(如30%)左右,也可上不封頂;

(4)獎金考核標準見正式員工工資標準表;

(5)獎金通過隱密形式發放。

5.津貼

(1)包括有交通津貼、伙食津貼、工種津貼、住房津貼、夜班津貼、加班補貼等;

(2)各類津貼見公司補貼津貼標準。

第十三條關於崗位工資

1.崗位工資標準的確立、變更

(1)公司崗位工資標準經董事會批准;

(2)根據公司經營狀況變化,可以變更崗位工資標準。

2.員工崗位工資核定

員工根據聘用的崗位和級別,核定崗位工資等級,初步確定崗位在同類崗位的下限一級,經1年考核,再調整等級;

3.員工崗位工資變更

根據變崗變薪原則,晉升增薪,降級減薪。工資變更從崗位變動的後1個月起調整。

第十四條關於獎金

1.獎金的核定程序

(1)由財務部向人事部提供各部門、子公司、分公司完成利潤的經濟指標數據;

(2)由行政部向人事部提供各部門員工的出勤和崗位職責履行情況記錄;

(3)人事部依據彙總資料,測算考核出各部門員工定量或定性的工作績效,確定每個員工效益工資的計算數額;

(4)考核結果和獎金計劃經公司領導審批後,發放獎金。

2.獎金的發放,與崗位工資一同或分開發放。

第十五條關於工齡工資

1.員工1年內實際出勤不滿半年的,不計當年工齡,不計發當年工齡工資;

2.試用期不計工齡工資,工齡計算從試用期起算。

第十六條其他注意事項

1.各類假期依據公司請假管理辦法,決定工資的扣除;

2.各類培訓教育依據公司培訓教育管理辦法,決定工資的扣除;

3.員工加班、值班費用,按月統計,計入工資總額;

4.各類補貼、津貼依據公司各類補貼管理辦法,計入工資總額;

5.被公司聘為中、高級的專業技術人員,崗位工資可向上浮動1~2級;

6.在工作中表現傑出、成績卓著的特殊貢獻者,因故能晉升職務的,可提高其工資待遇,晉升崗位工資等級。

第五章非正式員工工資制

第十七條適用範圍:訂立非正式員工勞動合同的臨時工、離退休返聘人員。

第十八條工資模式:簡單等級工資制。見非正式員工工資標準表。

第十九條人事部需會同行政部、財務部對非正式員工的工作業績、經營成果、出勤、各種假期、加班值班情況彙總,確定在其標準工資基礎上的實發工資總額。

第二十條非合同工享有的各種補貼、津貼一併在月工資中支付。

第六章退休工資制

第二十一條公司員工在退休後根據公司退休退職管理辦法發放員工退休工資。

第二十二條公司考慮物體上漲因素,定期或不定期調整物價補助金。

第七章附則

第二十三條公司每月支薪日為日。

第二十四條公司派駐下屬企業人員工資由本公司支付。

第二十五條公司短期借調人員工資由借用單位支付。

第二十六條公司實行每年13個月工資制,即年底發雙月薪。

第二十七條以上工資均為含税工資,根據國家税法,由公司統一按個人所得税標準代扣代繳個人所得税。

第二十八條本方案經董事會批准實行,解釋權在董事會。

方案公司 篇7

職場中,如何實現溝通能力的提升,跟你的“位置”有關。作為員工,上對領導下對客户,是不同形式的修煉。作為企業高層,一馬當先的表率作用則需要更加突出。

首先,在員工面對領導的過程裏面,所要面對的最大量的工作就是提問和彙報。提問有意義,彙報含金量高,這並不是一件容易實現的事情。

有意義地提問:大自然給人類一對耳朵一雙眼,卻只有一張嘴,就是要我們多看多聞少説話。而溝通當中,提問的能力卻要巧妙地利用眼耳的積累和嘴巴的技巧。

提問之前,需要仔細思考,而不是應急反應地隨意提問。因為每一次的溝通都體現了自我形象,留給別人成熟睿智還是毛糙唐突的印象完全在自己。尤其在與上級或資深人士溝通的過程中,這點更為重要。

邊看邊問,邊聽邊問:在望聞問切中,問排行第三,説明要先打好望和聞的基礎,並且在問的同時也要以望和聞為主,即多看多聽,少説少問。當然這與積極參與討論並不矛盾,例如在腦力激盪的環節,則需要發揮能動性、創造性和配合度,多提出好的點子,即便有時可能只起基座的作用。準備地提問時,也不是按部就班把事先準備好的問題一股腦兒地都搬出來,而是多看多聽多溝通,隨着看到、聽到以及交流到的情況及時做出調整。提問是否有水平,其實從某種程度上是在檢驗觀察和傾聽的水平。

先提問題,再説背景:很多高層領導普遍提出這樣的一個苦惱,即下屬不會彙報和提問。他們希望的是一分鐘之內把核心問題説清楚,而大多的員工都是用倒敍法,從背景信息開始盡所有細節,令急需知道結果或核心問題的老闆一團霧水,不知所云;有時發生緊急事件,則彙報擱淺。

所以,對於提問,要第一句話先把問題亮相,最好在20個字之內完成,然後如果有必要再介紹關鍵的背景情況,通常來講,最好整理出三個以內的要點,以支持問題或結論。接下來通過觀察發現還有必要再陳述更具體的某些方面信息,才需要繼續説明。這是一個金字塔結構,從塔尖到塔底分三層;而不是倒金字塔結構。

新人不懂就問,老人慎重提問:初來乍到的優勢主要是時間的優勢,所以可以趁着別人認為自己新而在儘量短的時間內把不懂的東西搞懂,時間越長優勢就越小。大家總會原諒一個新人在短期內由於信息不充分或經驗不足而犯的錯誤。新人可以充分利用這個難得的優勢,但務必聰明地學習,及時總結知識和經驗,學會舉一反三;問過的就一定要記住,再問一定是新的問題,與以前的提問沒有大多關聯的問題。相對來公司時間較久的員工雖然可以不恥下問,但忌諱提“愚蠢”問題。需要謹慎地思考之後,嘗試了多種努力之後,才可以試着提問,因為一個簡單的提問會引起綜合的評價。

提問也不單單是下屬要解決的問題。作為領導也有同樣的工作要面對,但是應對方法要有區別,即上級“選擇題”,下級“開放題”。

以前提過上級通常喜歡做選擇題,因為他們的時間有限,再加上他們希望訓練下屬思考、行動和自我解決問題的能力,所以他們希望與下屬在有一定高度的平台上討論,而不是去回答對自己的多年積累來説非常簡單的WH-問題和YES/NO問題。而面對下屬,則儘量向他提開放式問題,以引發他的思考,而不直接告訴他答案,這是教練技術最核心的內容。

公司上下溝通能力的完善是一個系統性的結構。要想溝通順暢,必須從“頭”做起。簡單地説,領導想它通、讓它通,它才能通。通了,信任才能建立起來,人們心中那堵無形的牆才會逐漸瓦解。

這方面最有影響力,也最具表率作用的,當屬在眾多光環籠罩下的前GE領袖傑克·韋爾奇。雖然他頭上的某些光環正在質疑聲中褪色,但從他在GE員工和公眾中所造成的影響來看,絕不失為一位卓越的溝通專家。

首先,親歷親為。韋爾奇總是不遺餘力地描述GE願景,反覆向員工灌輸GE的核心價值。對於各種溝通渠道他都運用得遊刃有餘。每年年底,他會給他的每一個直接報告者一份長達兩頁的評估,全部手寫。

其次,上行下效。韋爾奇以身作則去疏通龐大的GE。因為每個管理者都會仿效他們上級的行為,而他們的下屬則依照他們的行為做相同的事,將溝通變為一個串聯的過程。

再次,羣策羣力。在20世紀80年代末創立的“羣策羣力”溝通論壇,是韋爾奇大力倡導的溝通“民主化”的產物。上至GE的高層管理者,下至最基層的員工,都可以在這個論壇上自由交換看法。下屬們可以任意挑釁自己的領導,將各種問題和建議拋給他們解決。

雖然員工和老闆在實現用溝通力提高公司運作效率方面,建議和方法各異,可是總結下來,還是有一些通用的準則可以參考的。

一、角色修煉:溝通首先是一種站位。“屁股決定腦袋”,意思就是説,站在什麼位置就説什麼話。作為下級,領導,同事,和麪對客户時你的角色是不同的。只有自身角色清楚了,才知道站在什麼角度説話,這是溝通的首要前提。

二、心態修煉:溝通還是一種心態,有什麼樣的心態,就有什麼樣的溝通方式。在人際交往中,良好的溝通品質可以從以下幾個角度開始修行。

積極心態:積極的心態會為自己創造積極的溝通狀態,好的溝通狀態能夠為溝通對象

感恩心態:對人心存感恩之心,才會對人擁有敬畏之感。在企業裏最常見的現象就是部門本位主義嚴重,橫向部門和同事之間工作協調和溝通比較困難。“感恩”在懷,就會避免交往和溝通中的自大、自我、狂妄和傲慢,創造良好的溝通氛圍,建立和諧的人際關係。

欣賞心態:僅掌握了表面的讚美技巧,卻沒有欣賞的心態和眼光,再好的技巧也無用武之地。內心沒有欣賞的眼光和感恩的心態,即使你微笑,你的微笑也是死板和僵化的。學會欣賞和真誠讚美,因為只有懂得欣賞別人,才會真誠讚美別人。

尊重心態:尊重心態就是要求站在對方的角度去溝通,而不是站在自己的角度去溝通。同理心溝通最重要的溝通步驟就是“傾聽”和“分擔”。要別人信任你,首先就要換位體會,尊重對方的想法和感受。

三、思維模式修煉:一切善於溝通的人其技巧和話術的背後,都有一套自己的思維模式和溝通套路。或是以理服人,或是以情動人。要想實現良好的溝通,就需要具備既善於理性分析、又善於進行換位思考的全腦思維模式。把人性和原則巧妙適當地結合,才是一種了不起的共同藝術。毫不誇張地説,在當今企業管理和營銷活動中,在思維方式上面臨的最大轉變和最大挑戰,就是要學會全腦思考。

四、技能修煉:溝通技能就是所處行業和崗位所應具備的專業知識和能力,以及專業的溝通話術。無論身處什麼崗位,只有成為本行業、本崗位、本專業的專業人士和業內專家,你説話才有威信,才會讓人容易信服你,溝通才有説服力。對專業知識和技能的意義,以及公司對員工技能的要求,大家都有充分的認識,無須過多贅述。

五、方法修煉:最後,溝通才是一種方法和技巧。之所以要把方法的修煉放在最後,是因為只有具備了實現良好溝通所應有的站位、心態、思維模式和技能,才會做到對溝通技巧的發揮和運用自如。正像一位名人格言所説,當一個人能夠在力量上顯示自己時,就不會在技巧上做文章。如果説溝通技巧是學習珠算的口訣,那麼個人品質修煉則是培養對珠算的直覺和感覺判斷,可以讓你在溝通時無招勝有招。

方案公司 篇8

1、來自學員的呼聲是對講師最大的激勵

如果一次培訓,講師是組織者定的,話題是組織者定的,學員就是被動來聽的份,講師其實沒有多少自豪感,反而可能會覺得浪費時間,是攤派任務。

如果換個做法,在選定話題下,由學員來投票他們希望哪位管理者來上課,由“民意”最高者獲得授課資格。如此之後,再由組織者向講師發出邀請,講師豈不會更“士為知己者死”?其實培訓組織者一般都會選擇公司很牛的人來講課,但這是組織者自己的意願。

如果巧妙地轉換一下,換成幾十位、上百位學員的意願,那豈不是更有吸引力?類似的結果,但傳遞的方式不同,講師的感受迥然不同。

2、用包裝明星的思路包裝講師

每一次課程培訓,講師都要有全方位的曝光。不單是為了宣傳講師本人,更是為了讓學員對課程有更多的期待,對講師的授課更有信心。如果條件允許,每位講師都要有一張自己專屬的宣傳海報,邀請公司內的攝影高手,拍出老師的神韻來。

同時,不遺餘力地在公司各處做宣傳。人都是社會動物,當他的作品(課程)在公眾下曝光時,他會更加愛惜自己的羽毛。

3、要為講師打造一種職業感

一個講師,如果穿着很隨意的上課,會讓學員有一種不受重視的感覺,這是人的本性。很多公司都提倡穿着隨意的文化,但是講師不能這樣。在我們的管理實踐中,我們一直堅持要為講師定製統一的襯衣,統一的胸牌,統一的教學用具(翻頁筆、簽字筆、優盤等)。

當公司內的幹部以職業講師的形象站在講台時,他自己會有很職業感,會更加覺得講台的神聖。同時,學員也容易端正自己的學習態度,用學員的心態看待老師。

4、學員是講師最好的介紹嘉賓

每次課程,我們都要求培訓組織者退到幕後,讓學員(通常是班委)來做主持人介紹並請出講師。同時,我們要求每個班請出講師的儀式都要不一樣。學員們是很有創造力的,他們會去收集講師的很多背景信息,甚至是講師自己都沒注意到的內容。

有時班委會給講師做一個30秒的小視頻,有時會為講師唱一首包含老師名字的歌曲,有時有會編一個三句半來介紹老師,等等,還有很多。如果你是一位講師,當學員為你精心打造這樣一場歡迎儀式,你會不賣力上課回報學員嗎?

5、不一樣的教師節傳遞不一樣的祝福

教師節要對講師表示點什麼?這個做出彩可不容易。送賀卡?寫感謝信?請吃飯?這樣都不“錯”,但不好玩。今年,我們大膽地做了一個新嘗試——送花,互聯網思維的送花。北京地區講師較多,我們選擇了一家線下的供應商,可以談到更好的價格。外地講師比較分散,選擇了一家線上的供應商。選花容易,送花難。

我們最大的改變,是不讓快遞人員送,而是由北京和外地的學員代表來送。我們找了近百位學員,分別給近百位講師送花。因為是曾經的師生,所以送花這件事兒就變得很有意義。

講師高興,學員也很有榮譽感。事情到這還沒完,我們在鮮花上的賀卡也做了點小創意。講師翻開賀卡,裏面只留了一個二維碼。講師掃碼就能看到為這個講師專門定製的一張電子賀卡。如此一來,講師就已經不僅僅是驚喜這麼簡單了。講師們紛紛在微信朋友圈曬自己收到的花,收到的電子賀卡,表達對學院的感謝。讓講師有值得炫耀的禮物,比什麼都來得重要!

6、用體驗代替禮品來激勵講師

以往的培訓,組織者都會為講師準備一份小禮物,或者是直接給講師課酬。問題是,無論你送什麼東西,講師都有可能不滿意或不需要。直接發錢,講師也未必把這點錢看的有多重。所以,我們要為老師回饋的是一種有意義的體驗,這種體驗的價值遠超一份實物。比如送老師兩張話劇票、兩張足療圈,或者是一次家庭深度保潔服務,全家温泉套票等等。

如果你打開思路,你會發現其實我們可以為講師做很多事情。通常來説講師的工作生活節奏都很緊張,我們給講師一次平常少有的體驗,他會念叨很久很久。

7、給講師真正的評價人才的權利

很多企業也讓講師評價學員,但還停留在評價課堂表現、評價作業的層面。其實,很多講師在乎的是能在公司的人才管理中發出自己的聲音。因為在專業領域表現優異,所以被選為講師。也因此,由講師來評價學員,是有一定客觀依據的。通常的人才評價,是直接上級和HR部門的意見,但是如果我們讓講師也參與進來,公司將收穫更加全面的、真正的360度人才評價意見。當講師站在人才評價、人才選拔的角度來備課、講課,你會發現他的整個投入度都很不一樣了。這就是使命感的力量。

講師激勵這件事兒,其實和企業裏面其他的管理工作都是類似的。流程性的、例行性的工作大家都會做,區別就在於我們是否真的用了心,是否能強迫自己去站在對方的立場考慮問題,是否能強迫自己不斷創新給對方創造驚喜。

方案公司 篇9

現場處置方案的主要內容有以下4個方面:

1、事故特徵

主要包括:

(1)危險性分析,可能發生的事故類型;

(2)事故發生的區域、地點或裝置的名稱;

(3)事故可能發生的季節和造成的危害程度;

(4)事故前可能出現的徵兆。

2、應急組織與職責

主要包括:

(1)基層單位應急自救組織形式及人員構成情況;

(2)應急自救組織機構、人員的具體職責,應同單位或車間、班組人員工作職責緊密結合,明確相關崗位和人員的應急工作職責。

3、應急處置

主要包括以下內容:

(1)事故應急處置程序。根據可能發生的事故類別及現場情況,明確事故報警、各項應急措施啟動、應急救護人員的引導、事故擴大及同企業應急預案的銜接的程序。

(2)現場應急處置措施。針對可能發生的火災、爆炸、危險化學品泄漏、坍塌、水患、機動車輛傷害等,從操作措施、工藝流程、現場處置、事故控制,人員救護、消防、現場恢復等方面制定明確的應急處置措施。

(3)報警電話及上級管理部門、相關應急救援單位聯絡方式和聯繫人員,事故報告基本要求和內容。

4、注意事項

主要包括:

(1)佩戴個人防護器具方面的注意事項;

(2)使用搶險救援器材方面的注意事項;

(3)採取救援對策或措施方面的注意事項;

(4)現場自救和互救注意事項;

(5)現場應急處置能力確認和人員安全防護等事項;

(6)應急救援結束後的注意事項;

(7)其他需要特別警示的事項。

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