校園疫情防控方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編收集整理的校園疫情防控方案，歡迎閲讀與收藏。

校園疫情防控方案1

一、班會背景：

一場疫情，讓2020年的春節變得與眾不同，在這場疫情中，我們看到了很多用於擔當責任的人，因為承擔責任是每個人應盡的義務，也是人存在的價值。但是有些人的責任意識並不輕，這些人將自己和他人的健康置於危險之中，為此付出了沉重的代價。我們作為新時代的國小生，應該要樹立正確的價值觀、培養自己的社會責任感。

二、班會目標：

1.讓同學們對新冠病毒有更深入的瞭解，消除緊張之心，學會防護措施；

2.通過對逆行之人的瞭解，同學們產生共情，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀；

3.激發學生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什麼。

三、班會重點：

通過對逆行之人的瞭解，同學們產生共情，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀；激發學生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什麼。

四、課前準備：

1.教師：班級教案、課件、新聞、圖片

2.學生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民責任的民眾新聞，並思考自己作為一名國小生，可以在本次疫情中肩負起哪些責任？

五、活動流程：

1.教師導入：

2020年伊始，紅燭欲燃，年關將至，萬事萬物都沉浸在新春的喜悦與祥和之中，卻無人發覺，一場災難正悄然生長。

1月23日，武漢市全面封鎖；一月二十四日至二月二日，武漢市火神山醫院設計方案完成到交付使用，用時總計10日；1月底至2月末，全國千萬醫護人員乘飛機高鐵鄂，參與抗疫工作……

疫情開始爆發之後，工地上建設者烈日下的汗水、醫護人員臉上口罩的勒痕，和海內外中華兒女的同心同德，取代了煙花爆竹，成為了庚子新春，成為每個人心田上的風景。

這些人，在國家有難時站出來，他們一人行而為世範，他們就是國家的脊樑。

2.講人類瘟疫的歷史

瘟疫對人類來説不是陌生的詞語，因為生活水平、醫療技術的進步使得近幾十年來“瘟疫”一詞對人們來説漸行漸遠。

（1）講講歷發生在歐洲的“黑死病”。

這場流行病使歐洲的人口減少一半，資料上是這樣説的：“中世紀的歐洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會出現許多黑斑，進而全身虛脱，神志不清，發高燒，最後痛苦死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做‘黑死病’，古時候稱之為鼠疫。

黑死病發生於1348年—1451年，是在歐洲爆發的一次大型瘟疫，奪去了數千萬人的生命，整個歐洲都差點因此毀掉，這也是人類歷最為嚴重的瘟疫。”鼠疫的傳播途徑通常有四種：

①跳蚤叮咬：經鼠蚤傳播，鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑，“齧齒動物→蚤→人”是腺鼠疫的主要傳播方式；

②呼吸道感染：經呼吸道飛沫傳播，通過呼吸、談話、咳嗽等，借飛沫形成“人→人”的方式傳播，並可造成人間鼠疫的大流行；

③皮膚感染：經皮膚傳播，剝食患病齧齒動物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰，經皮膚傷口而感染；

④消化道感染：人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。

（2）講講清朝末期發生的鼠疫。

當時的情況如何呢？資料上介紹：清朝末年，中俄東部交界地帶就爆發了一場大規模流行性肺鼠疫災害。而其爆發，正與人們對旱獺暴斃原因的無知有關。到了19世紀末，大量外來者為了生計，紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地帶。這些外來務工人員的新工作主要為礦工、伐木工、皮草獵人，他們在促進了清朝末年中俄東部邊境地區繁榮的同時，也擴大了人羣聚居規模，同時不擇手段地獵殺動物，最終釀成大禍。在各方的不斷努力下，這場首發於東北地區的近代首次大規模肺鼠疫災害終於在幾個月內結束。罹難人數總計近六萬，但事態沒有進一步擴大成全國級別的大瘟疫。

（3）講講許多歷史書籍、文學書籍中都記載了瘟疫的流行。《白鹿原》小説就寫了一場瘟疫，幾乎一個村子裏的人都死光了，那時科學落後，還認為是鬼在作祟。

3.講2003年的非典（SARS）

2003年的非典，資料上這樣介紹：SARS事件是指嚴重急性呼吸綜合徵（英語：SARS），於2002年在廣東發生，並擴散至東南亞乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性的傳染病疫潮。如今，不少老師、家長仍有關於“非典”時期的特殊記憶，和孩子們講講經歷，時刻保持警醒，學會保護好自己。

4.講防控疫情中“逆行者”“擔當者”的故事

這次的新冠肺炎病毒傳染性較強，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長，即使在潛伏期也會傳染，所以近距離接觸患者是一件非常危險的事，但是許多白衣戰士、白衣天使紛紛書寫請戰書奔赴疫區；許多社區、鎮鄉、村幹部忍受寒冷，頂着風雨、冒着感染的風險在祖國大地守卡，守護一方平安；許多企業家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下來，為祖國人民送來口罩；海外僑胞、留學生、他國旅客在異國他鄉購買醫用防護物資想方設法寄回祖國，寄到湖北；居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、百元、千元捐款購置醫療物資。這種“萬眾一心、眾志成城”“一方有難、八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發揚。

5.講疫情防控的做法

(1)“自我隔離”，有疫情高發區居住史或旅行史的學生，自離開疫區後居家或指定場所醫學觀察14天；

(2)“居家不外出”，各地學生儘量居家，不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共場所活動；

(3)“異常及時報告”，學生每天自我健康監測，有異常及時報告；

(4)外出全程戴好醫用口罩；

(5)“勤洗手、勤消毒、多通風”，隨時保持手衞生，減少接觸公眾觸摸的物品、設施，保持空氣清新；

(6)與人交往相隔三米以上，防止飛沫；

(7)食品要衞生，要熟透；

(8)發現有人有可疑症狀要及時報告；

(9)愛護野生動物，不吃野味，在沒有防護措施的情況下不接觸野生動物或其他動物。

6.講疫情發生後給我們的教訓

這次疫情發生打了我們一個措手不及，我們每一個人或多或少都缺乏“防範於未然”的`意識，缺乏“救急、救災”的物資儲備。

面對災難，我們要有憂患意識，事先可以儲備一些急用物資，哪怕是這些物資永遠不用，災難有很多，疫情只是其中的一種，還有很多自然災害，比如地震、洪水、乾旱、饑荒、火災等等，面對這些災難我們要有意識地儲存物資。還有醫務人員資源的緊缺、救援物資的緊缺、醫療資源的緊缺……總結經驗，吸取教訓，才能更好地面向未來。

7.講科學技術對疫情防控的作用

這次疫情防控工作，“大數據”發揮了巨大的作用，僅僅從武漢流向全國各地的人員就達五百多萬，通過“大數據”就可以知道每一個人流向了哪裏，這對全國的防疫工作起到了巨大的幫助，全國各地僅僅在幾天時間內對這些從疫區來的重點人員進行了醫學隔離、觀察，阻止了疫情的蔓延。也通過大數據，我們瞭解了確診患者的密切接觸者。

醫療技術也取得了發展和進步，疫苗的研製，有效藥物的篩選對疫情的防控功不可沒。

8.講怎麼樣才是“健康第一”的理念

我們常説“要把身體健康放在第一位”，這個理念很多人還停留在鍛鍊身體的層面。一方面，當然鍛鍊身體是非常重要的，我們每個人從小要養成鍛鍊的好習慣，也要學會並且熱愛一兩項運動，使之陪伴我們終生。

強健的體魄是預防各種疾病的抗體，這次新冠肺炎再次證明身體素質好，不容易感染或即使感染也好得快，有許多與確診患者有過密切接觸者並沒有感染，這是為什麼？這就是身體抵抗力的問題，所以要養成鍛鍊的好習慣，這是一個方面；

第二個方面，要養成良好的飲食習慣，不要吃野生動物，要敬畏大自然，敬畏每一個生命！第三個方面，要養成良好的作息習慣，按時作息，熬夜對身體的損傷，要保證睡眠時間，不睡懶覺。“健康第一”的內涵應該包括：鍛鍊身體的習慣、衞生的飲食習慣、健康的作息習慣。

9.講真話的力量

誠實，不只是一種品質，它是一種信念，更是一種心智的力量。面對疫情危機，有些人像鴕鳥一樣，將頭埋在沙土裏，心存僥倖，自欺欺人，為了眼前的利益甚至做出欺瞞行為。

但還有那樣一羣人説真話，説實話：

第一時間向外界發出防護預警的醫者，因為他們的警示，一大羣臨牀醫生們得以及時做好防護，繼續戰鬥在“抗疫”前線；

挺身而出向媒體明確表示新冠病毒“人傳人”的鐘南山院士，因為他的直言相告，疫情才沒有發展到不可控的地步；

從不藏着掖着，面對提問直言不諱的“硬核醫生”張文宏，他的科普闢謠給我們每個人一針強心劑……

從這樣一羣人身上，讓孩子感受到誠實的力量和誠實的可貴，併為此而深深感動着。

誠實如此難能可貴，我們要時刻鼓勵和引導孩子敢於説真話、説實話。

10.講生命的意義（教師小結）

生命只有一次，我們一定要珍惜。疫情當前，告訴孩子務必學會保護自己。

病毒很可怕，個體的力量無法與之抗衡。但大家依然充滿了信心，因為每個人都有着一顆愛人亦愛己之心。

因為愛人，所以我們時刻關注疫情，關心着病區的情況，希望儘自己的一份微薄之力，來幫助有需要的人。因為愛己，所以我們保持積極樂觀的心態，用科學的方法來抗擊病毒，養成健康的生活習慣。愛將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強大的力量，讓我們不斷地克服困難，最終走出危機。這是生命最可貴之處，亦是生命的意義所在。

校園疫情防控方案2

近期以來，我縣把新型冠狀病毒疫情防控工作作為當前最緊迫、最重要的政治任務來抓，認真貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和市委、市政府決策部署，全縣各級各部門全面進入戰時狀態，嚴陣以待，嚴防死守，嚴格篩查，嚴密管控，切實做到“四個貫徹落實”，現將疫情防控工作情況彙報如下：

一、加強組織領導，確保責任落實到位。

及時成立由黨政主要領導擔任雙組長的領導小組，修訂完善xx縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施方案，將原來的“一辦七組”調整為“一辦十組”，進一步明確領導小組、十個專責組職責，各鄉鎮、有關部門也全部成立相應工作機構，力促疫情防控工作全面有序開展。先後召開縣委常委會會議x次、領導小組會議x次、縣長辦公會x次，對疫情防控整體工作、各行業系統工作、全社會層面工作進行再安排再部署。按照不聚集、少開會原則，建立疫情防控聯絡羣，第一時間發佈信息、指令，上報落實情況。落實屬地化管理要求，在社區側重於用網格化管理搞宣傳管人羣，在農牧村側重於“十户聯防”方式開展羣防羣控，確保了疫情防控工作全覆蓋、零死角。

二、加強排查管控，確保工作措施到位。

一是深入開展流動人口摸底排查。把加強人口管理作為疫情防控最基礎的工作，按照“六清兩不漏”要求，組織動員農村、社區和全社會力量，充分發揮黨員、人大代表、政協委員、村社幹部、小區樓長等密切聯繫羣眾的優勢，對近期從外地特別是武漢等疫情重點區域來我縣的返鄉務工人員、上學回家學生、春節探親人員以及旅遊等人員進行深入排查，採取分片負責、重點跟蹤、定人定位的方式，對重點地區返鄉人員實施地毯式追蹤、網格化排查，逐一建立登記台賬，全面詳實掌握返鄉人員的底數、基本情況，做到了轄區底數清、不留排查盲區，返鄉人員清、不漏一户一人。截止x月x日x時，全縣常住人口x人，共摸排省外來xx人員x人，其中：武漢x人，其他省市人員x人。二是着力加強湖北返鄉人員管理。建立重點地區返鄉人員檔案，全面掌握密切接觸人員和活動軌跡，採取外來人員公示、鄉(鎮)幹部和醫務人員“多對一”、人盯人、羣眾監督舉報等管控措施，督促嚴格執行居家隔離觀察14天的要求，每天測量體温2次，及時跟進了解身體健康狀況，做到了身體狀況清、不忘一日兩測，接觸人員清、不落一老一少。

對有發熱等異常臨牀表現者建立台賬，對疑似人員建立數據庫，開通異地就醫備案綠色通道，按照“六個一”管理要求，全程管理、全程服務、全程醫治、全程保障。目前，全縣居家隔離湖北返鄉人員x人，發熱留觀x人(來自武漢x人，黃崗x人，成都x人)。三是嚴格落實防控措施。嚴格按照“四個一律”(對全縣x人以上的人員集聚活動一律取消，對縣域內所有公共場所一律關停，對酒店、餐館的聚餐活動一律暫停，對參與人員較多的活動和大型會議等一律取消或者延期)要求，延期推遲了“兩會”、縣委全會等大型會議，縣內x個4A級旅遊景區全部關停。全縣各鄉鎮在交通要道和通村道路出入口設立防控監測點x處，從公安、市場監管、衞健等部門抽調人員，實行24小時全天值守，逐車逐人監測體温、摸排登記。加強對醫院、農貿市場、商場等重點區域的防控和定期消毒作業，關閉電影院、網吧、KTV等場所x家。加強對野生動物養殖到餐桌消費的全流程管理，嚴厲打擊野生動物交易，關停x家屠宰場和x家活禽交易店，堅持每日排查生豬養殖户和野生動物養殖户，未發現異常情況。

三、加強宣傳教育，確保宣傳引導到位。

先後印發《關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》《致全縣城鄉居民的一封信》《全縣新型冠狀病毒感染的肺炎聯防聯控倡議書》《致全縣各級黨組織和廣大共產黨員倡議書》等文件資料，制定xx縣科普疫情防護知識手冊，並充分利用微信、短信、電視、廣播、宣傳橫幅等各種宣傳方式推送疫情防控知識，提高人民羣眾防控意識和防控技能，引導城鄉居民正確認識和應對疫情。

在電視、廣播、微信、客户端等平台開設“萬眾一心，抗擊疫情”專欄，電視每天播放18小時，滾動遊走宣傳標語x條x次，發佈相關防控知識、公益廣告、微信提示和新聞報道x條，網絡推送各類信息7.5萬餘條，懸掛播放各類宣傳標語x條，設置大型廣告牌x個，發放各類宣傳資料x萬份，面向手機用户發佈疫情防控知識宣傳短信x萬餘條，廣大羣眾防範意識、大局意識不斷提高，積極配合縣鄉兩級防控工作，主動取消婚宴、剃頭等各類聚餐、聚會活動x多場次。

四、加強物資儲備，確保應急保障到位。

確定縣人民醫院為定點救治醫院，縣民族醫院為後備醫院，成立醫療救治和預防控制專家組，制定醫療救治和預防控制兩個預案，對醫護人員進行防控技能培訓。嚴格落實預檢分診制度，健全完善縣醫院、民族醫院發熱門診和隔離病房，確定xx大酒店為密切接觸者留觀點。強化應急物資購置、儲備，目前儲備N95口罩x個、醫用外科口罩x個、醫用連體防護服x套、電動噴霧器x台及部分消毒和救治藥品，為各鄉鎮配套帳篷x頂、採暖爐x台、摺疊牀x個，應急物資已調撥縣醫院和各鄉(鎮)。同時，通過電商平台購置一次性口罩x萬個、N90口罩x萬個、N95口罩x萬個，消毒液x瓶、消毒粉x袋。加大生活必需品供應，縣級糧庫儲備麪粉、大米x噸、食用油x噸，存儲液化氣x噸、汽油x噸、柴油x噸，可供使用1月左右。企業庫存大米、麪粉x噸、食用油x噸、雞蛋x噸，未出現囤貨、哄抬物價現象。

五、加強統籌協調，確保聯防聯控到位。

加強督查工作力度，抽調相關部門工作人員組成x個督查組和x個專項xx執法組，完成對各鄉鎮落實中央及省市縣各項聯防聯控措施情況首輪督查，發現並及時整改突出問題x個。加強行業系統防控工作，先後印發《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情醫療廢物應急處置管理與技術指南(試行)》等規定，下發《關於加強重大動物疫病防控工作的緊急通知》等文件，進一步壓緊壓實行業系統責任。嚴格落實國務院辦公廳《關於延長20xx年春節假期的通知》要求，印發《關於做好節後辦公場所和人員新型冠狀病毒防控工作有關事宜的通知》，除必須在單位和一線工作的人員外，其餘人員儘可能留在家中辦公或休息，並對辦公區域消毒、工作人員自我防護提出具體要求。

強化一線工作人員業務培訓和安全防護培訓，加強自身防範，合理調配幹部職工輪崗休息。及時下發關於進一步嚴xx新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作紀律的緊急通知，為堅決打贏疫情防控狙擊戰劃出紀律紅線。組織廣大黨員帶頭開展環境衞生整治，全面清理沿街幹線、背街小巷、河道溝渠的垃圾雜物，營造潔淨衞生的生產生活環境。部分鄉鎮宣傳引導農牧民羣眾積極參與疫情防控，許多羣眾志願為監測點無償提供帳篷、拉運物資，組織婦女羣眾為檢測點工作人員縫製防護服;部分村為村民免費發放N95口罩，有的鄉鎮自制防疫“三字經”，每日通過“大喇叭”定時播放，全縣初步形成了聯防聯控無死角、羣防羣治全覆蓋格局。

校園疫情防控方案3

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衞生應急條例》的有關規定，結合我公司實際，特制定本應急預案，預案內容如下：

一、成立應急小組

公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，並制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環節上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。

領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防範意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對於發燒、咳嗽的員工，及時發現並建議其及時診斷出病因，進行休息治療，痊癒後再上班工作。

公司所有辦公場所，按照領導小組和衞生防疫部門公佈的有關預防措施和要求，搞好各項衞生防疫工作。

二、主要職責

1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。

2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。

3、業務部xx_負責準確、及時向公司員工發佈發生疫情的`信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防範能力;認真瞭解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

4、銷售部及其他部門：保護易感人羣，協調公司綜合管理部等各相關部門協同開展應急處置，確保在領導小組的統一指揮下，使衞生防病和醫學救護工作高效、有序進行。

5、xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作。根據發展公司發佈的信息，準確、及時向公司員工發佈發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防範能力。認真瞭解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

三、預防疫情

公司各部門要將預防可能出現的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：

1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;儘量不使用空調，要使用空調，必須定期換氣。

2、消毒工作：除加強日常衞生保潔工作外，員工個人要注重個人衞生。

四、應急對策

1、疫情一旦發生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衞生部門彙報單位出現的疫情，並部署開展疫情處理和進一步防治工作。

2、應急小組要及時把發生病情的員工送衞生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對發生疫情的場所進行消毒處理，並根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衞生部門進行檢查，避免疫情的擴大。

4、疫情發生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的後勤保障工作。

5、疫情發生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的儘早過去。

校園疫情防控方案4

為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，切實保障我校教職員工及學生的身體健康和生命安全，根據我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部要求，依據後勤管理與服務中心實際情況，特制訂我校校園公共衞生環境消殺工作實施方案。

一、指導思想

在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部的統一領導下，深刻認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，強化風險意識，堅持底線思維，制定科學消殺工作方案，細化實化各類措施，確保防控工作落到實處，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，堅決打贏這場疫情防控的人民戰爭。

二、組織機構

組長：

副組長：

成員：

三、主要職責

校園衞生消殺是我校疫情防控的重要一環。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，針對疫情的嚴峻形勢，在後勤管理與服務中心班子領導下，小組組長總負責對消殺工作的組織實施，其他成員分工把關，職責明確，責任到人，加強網格化管理。校園衞生消殺專項工作組堅持“全面、徹底、不留死角”，深查嚴防，採取系列措施開展疫情防控環境衞生大清潔、大消殺，全力做好疫情防控。

四、具體措施

為認真貫徹落實我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部要求，全面提高我校環境衞生質量，我中心採取有效措施，強化現場管理，周密部署消殺工作，具體實施如下：

1、安排22名專職人員開展消殺工作。其中，2人負責留學生公寓，6人負責北家屬區（包括超市），4人負責南家屬區（包括博士公寓、青年公寓），1人負責行政樓，2人負責全校衞生間、垃圾桶，2人負責消毒液配置與發放，2人負責監督消殺過程，3人負責駕駛消殺設備車。所有工作人員於每天上午8點30分開始作業，每次消殺完畢後做好書面登記。

2、工作人員在日常工作中認真學習新型冠狀病毒肺炎防治辦法，強化自我安全防範意識，加強現場管理，制定消殺計劃，指定專人負責，明確分工，落實責任，全面做好校園衞生消殺工作。

3、定期向校園各場所噴灑消毒液體，重點搞好學生公寓、餐廳、教學樓、實驗樓、科技樓、圖書館、辦公樓、家屬區及校園衞生間、垃圾箱等場所消殺工作。

4、消殺藥品專人負責配置和發放，嚴格按比例（參照藥品使用説明書）配置消殺藥品，建立台賬，嚴格執行領、發、登記制度，配備個人防護用品，（如：工作服、眼鏡、口罩、手套等），避免意外事故發生。

5、確保消殺藥械質量，由指定的專業部門供應，並指導使用。

6、進行消殺活動時應注意的事項：

①使用高效低毒消殺用品，用背式噴霧器按要求噴灑。噴灑時應做好預防措施，穿長衣褲，戴口罩、手套，完工後換衣褲，做好手衞生工作。

②對校園空曠環境進行噴灑時，儘量在順風處噴灑，以減少對行人的影響。

③根據形勢可酌情增加噴灑次數。每次消殺後進行檢查督察並記錄在《消殺記錄表》上，科室負責人每天做好書面工作小結，做到圖文並茂，注意留檔備查。

五、相關要求

1、加強組織領導。切實加強對消殺工作的領導，細化分工，形成合力，確保各項消殺措施得到切實落實，提高思想站位，從加強聯防聯控的角度，嚴防死守、不留死角，構築消殺工作抵禦疫情的嚴密防線。

2、準確記錄留檔。對公共座椅、健身器材、餐飲等區域進行全方位消毒；對使用率高的衞生間、主出入口、客梯廳，可滋生細菌病毒的垃圾房區域，進行全覆蓋消殺，並及時拍照及記錄存檔，留存工作痕跡，責任到人。

3、強化督促檢查。校園管理科要強化對消殺工作的督促檢查，嚴格按照措施進一步強化工作力量，科學指導做好預防性消殺工作，確保防控工作落地落實。

校園疫情防控方案5

為全面落實《學校20xx年春季開學工作方案》，切實作好我校新冠肺炎傳染病防疫工作，現結合我校實際，制定清潔消殺方案如下。

一、指導思想

堅決貫徹落實中央、省、市、縣和上級教育部門各項防疫工作部署，按照學校《20xx年春季開學工作方案》的要求，將疫情防控做為當前的首要政治任務，認真做好學校清潔消殺工作，切實阻斷病毒向校園蔓延的渠道，為廣大師生營造健康安全的校園環境。

二、清潔消殺領導小組

組長：XXX、

成員：XXX、XXX、

三、清潔消殺物資及防控平台管理

（一）防疫物資管理。學校設立專門的防疫物資倉庫，明確專門管理員進行防疫物資管理，管理員負責做好防疫物資的入庫、保管、發放等工作並做好記錄，然後根據消耗情況，及時向領導小組彙報需要補充的防疫物品。口罩發放時堅持“以舊換新”原則，回收的廢棄口罩按照要求統一處置。

責任人：XXX、電話：XXX、

（二）疫情防控平台管理。明確專人對教育系統防控平台進行使用管理，及時填報學校防疫物資儲備管理、防疫信息及與疫情相關的各項統計分析等。

責任人：XXX、電話：XXX、

四、清潔消殺責任分工

（一）各教室、宿舍、實訓室、辦公室、會議室等場所（含所對應的走廊），需在使用前30分鐘開窗進行充分通風換氣，並在使用過程中定時開窗，確保室內空氣流通；各場所由相關責任人、使用人組織進行日常消毒，並作好消毒記錄。教室消毒時間宜安排在放學後室內無人時進行，消毒後關閉門窗，第二天早上需提前30分鐘開窗換氣。消毒工具及藥品由學校統一配備。

責任人：教室、宿舍班主任為第一責任人，實訓室、辦公室、會議室等其它場所管理人為第一責任人

（二）守正樓、教學樓、宿舍等洗刷間、衞生間、樓梯間、電梯間由物業公司保潔人員進行日常消毒、通風，並作好消殺記錄。

責任人：XXX、電話：XXX、

（三）食堂餐廳應加強室內及外圍環境消毒，另外還須嚴格按要求對餐具進行消毒，並把消毒好的餐具妥善放置，避免二次污染。

責任人：XXX、XXX、電話：XXX、XXX、

（四）全校垃圾桶及室外場所由總務處組織每天進行全面消毒，傳染病流行期間，按上級衞生健康部門要求加強消毒，增加消毒頻率。

責任人：XXX、電話：XXX、

（五）保持下水道暢通，防止污水外溢，預防下水道污染造成病毒傳播。

責任人：XXX、電話：XXX、

（六）肥皂、洗手液放置。按照要求，每個洗刷間洗手盆配備肥皂或洗手液，並根據消耗情況進行更換。

責任人：XXX、XXX、電話：XXX、XXX、

（七）及時運輸處理垃圾。根據學校《垃圾分類管理制度》做好垃圾桶分類放置、更換工作，加強對分類垃圾的及時運輸處理，特別是做好廢棄口罩的處理，並按相關要求把好關做好記錄，發現問題及時反映。

責任人：XXX、電話：XXX、

校園疫情防控方案6

為全力應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，常態化做好疫情防控工作，根據疫情防控指揮部要求，結合當前疫情防控工作實際，特制定本方案。

一、總體目標

按照“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，實施羣防羣治、聯防聯控、網格化、地毯式管理，廣泛動員羣眾自我防護，堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出，嚴格落實綜合防控措施，果斷處置疫情，確保防控工作常態化。

二、組織領導

鎮疫情防控指揮部負責組織、指揮、協調全鎮疫情防控工作。

三、具體工作職責

（一）各村

1、各村書記、村班子成員具體負責所在村的疫情防控指揮安排，進一步落實鎮幹部包村、村幹部包組、組長包户的網絡化防控舉措，發揮黨員包重點户的先鋒模範作用，加強聯防聯控、嚴防死守、不留死角。

2、各村信息員及時做好外來返鄉人員信息摸排報送工作，每日早8：30，下午4：00將本村外來人口返鄉情況上報衞計辦，由衞計辦同意上報至市相關部門。

3、凡高風險地區返鄉人員需提前與鎮村取得聯繫，將返鄉日期，乘坐車次等上報至市疫情防控指揮部，到站後按照市疫情防控指揮部要求實行集中隔離，並配合進行核酸檢測。中低風險地區返鄉人員需提前與鎮村取得聯繫，及時溝通返鄉日期，乘坐車次等相關信息，到站後由所在村安排車輛接送至市中心醫院進行核酸檢測，然後進行14天居家隔離，隔離期結束後，由所在村安排車輛接送至市中心醫院再次進行核酸檢測，結果正常後解除隔離。一旦發生異常情況，立即啟動應急預案。

（二）企業

鎮工業站加強企業巡查工作，落實企業主體防控責任，企業外來務工人員具體實施辦法同各村外來返鄉人員。

（三）學校

落實學校主體防控責任，按照市教委的要求抓好學校的疫情防控工作，如有特殊情況發生，第一時間與分管領導聯繫。

（四）餐飲、超市及農貿市場

1、農貿市場和超市、餐飲場所均要在入口處警示提示進入人員戴口罩和掃健康碼。所有進入農貿市場和超市人員，必須進行健康碼掃碼或體温檢測，佩戴口罩；從業人員每日進行體温檢測，上崗期間佩戴口罩。

2、全面落實農貿市場消毒措施，每日做好市場的清潔、通風、消毒工作。特別做好蔬菜批發市場長途運輸車司機的體温檢測和登記工作。

3、一旦出現發熱人員，要第一時間報告鎮疫情防控指揮部，在做好個人防護或專人專車護送下，前往市發熱門診進行診治，及時採集核酸進行檢測。

4、農貿市場所在的村要落實屬地主體責任，抽調人員全天候參與巡查，要在第一時間內落實上級部署的防控新舉措。

5、要嚴格落實餐飲、超市、農貿市場經營户的主體責任，嚴格海產品、水產品和動物類產品的交易行為，嚴禁野生動物及其製品交易，鎮畜牧站對全鎮相關商家進行定期檢查和抽查。鎮衞計辦做好各類信息摸排及統計上報工作，配合處置應急個案問題，鎮疫情防控指揮部會根據疫情防控形勢及時發佈指揮部命令。

校園疫情防控方案7

為預防本單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保證幹部職工的生命安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合中心實際情況制定本預案。

一、成立疫情防 控應急領導小組

全面負責組織、協調、處置單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作;

負責制定疫情防控應急預案;

當疫情發生時，負責下達預案的啟動和終止指令;

全力保證幹部職工的身體健康和生命安全。

二、工作舉措

(一)按照市衞健委要求，做好有關配合工作，接到上級指示後，按時到達指定地點，迅速開展工作;

(二)積極主動做好流動人口，特別是疫區返程人員的疫情防控知識宣傳工作;

(三)積極主動配合市衞健委人口家庭處做好計生特殊家庭維穩工作;

(四)做好單位幹部職工疫情防控知識宣傳工作;

(五)按時向市衞健委安管處報送維穩情況，有事報事，無事報平安。

三、應急預案啟動程序

市計生保障中心接到上級指令後，應急領導小組迅速做出反應，第一時間趕到現場，及時開展疫情防控工作。

四、應急結束

按照“誰啟動、誰解除”的原則，應急領導小組根據疫情決定是否結束應急響應。

五、工作要求

(一)高度重視，提高站位。各科室及全體幹部職工要高度重視疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統一到書記重要指示精神和黨中央、國務院部署上來，按照成都市委、市政府及市衞健委工作要求，採取有力舉措，做好疫情防控工作。

(二)強化宣傳，做好防控。充分利用單位qq工作羣、工作微信羣、宣傳展板、宣傳資料等宣傳途徑，全方位、多渠道宣傳疫情防控知識，提高幹部職工和流動人口對疫情防控知識的知曉率。

(三)認真排查，聯防聯控。積極主動配合轄區做好做實聯防聯控工作，動員全體幹部職工，實施羣防羣治，做到早發現、早報告，堅決防輸入、防擴散、確保聯防聯控工作落到實處。

校園疫情防控方案8

防控工作要點

一、學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告。

二、學校對全體教職員工開展防控措施、個人防護與消毒等知識和技能培訓。

三、開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。

四、所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地後應當居家隔離14天后方可返校。

五、做好洗手液、手消毒液、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。

六、設立位置相對獨立的臨時隔離室，以備人員出現發熱等症狀時立即進行暫時隔離。

七、每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告。

八、嚴格落實教職員工及學生手衞生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之後，均要洗手。洗手時應當採用洗手液或者肥皂，在流動水下按照洗手法徹底洗淨雙手，也可使用速幹手消毒液劑揉搓雙手。

九、加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

十、不應組織大型集體活動。

十一、對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示範學生正確的洗手方法，培養學生養成良好衞生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

加強日常防控管理

加強園門衞管理：校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份。門衞要做好自身防護，佩戴一次性口罩、手套等防護用品。門房配備必要的體温測量儀和消毒用品，做好進出人員登記工作。

校園疫情防控方案9

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作正處於要害時期，為進一步貫徹落實黨中央國務院決策部署和工信部教育部xx省的工作安排，全力做好寒假期間師生零星返校後的疫情防控工作，確保廣大師生健康安全和春季學期平穩開學，按照xx省啟動突發公共衞生事件一級響應及我校《公共衞生事件應急預案》規定，特制定本防控方案。

一、嚴防病源輸入，加強聯防聯控

1.所有離校學生除特殊情況外，不得於2月xx日前提前返校。凡因故提前返校者，須向學院輔導員申請(鑽研生還需嚮導師申請)，原則上須由學院黨政負責人審批同意後報學校黨政辦公室備案。

2.學校教職工除值班人員以外，儘量不要於2月xx日前提前返校上班。確有必要的需向所在單位申請，原則上須由學院黨政負責人審批同意後報學校黨政辦公室備案，並做好個人防護工作。

3.寒假及開學前後，保衞處對所有進入校園人員進行身份核驗和體温監測。請返校師生提前打算好工作證校園卡等身份證明，校外人員除因辦理業務等特殊需要，一律禁止進入校園;對於具有發熱(≥37.5℃)咳嗽等症狀的師生，由校醫院值班人員帶至校醫院，按照發熱門診分類處理。

4.宿舍管理人員對所有入住學生各學院各部門對所有返校師生實行信息登記制，登記入校前兩週是否具有xx或xx地區居住史是否接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員(重點人羣)，形成疫情防控重點人羣台賬。

5.對於重點人羣，由校醫院根據實際情況實時進行判定，分類採取防控舉措：呈現咳嗽發熱(≥37.5℃)或進行性呼吸艱難等症狀的患者，按照有關規定送至相應醫院診治;身體狀況無明顯異常的學生由學校統一安排，進行14-15天的醫學隔離，並做好醫學監測，具體隔離標準與要求由校醫院制定分類細則;身體狀況無明顯異常的教職工自行在家隔離，做好身體健康狀況的信息上報。

6.對於從xx以外省市回_，入校前兩週沒有xx或xx地區居住史沒有接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員，但是乘坐公共交通工具返程或途徑複雜公共場所，有不確定因素的師生，需進行為期14天的醫學觀察，醫學觀察期間天天測體温(可到校醫院或自測)，居住宿舍或家中儘量不外出，外出必須戴口罩，儘量避開到食堂等公共餐廳就餐。醫學觀察期間的身體健康狀況必須及時上報所在單位。

二、嚴格隔離措施，加強健康巡檢

1.後勤集團聯合學生處鑽研生院，協調款待所和相對獨棟的宿舍樓，為確有需要的返校學生設立隔離觀察區。具體隔離由校醫院與後勤集團商議統籌安排，隔離期間食宿保障由後勤集團統一負責。

2.校醫院指定專門人員做好隔離區人員的健康狀況監測，並實時調整防控舉措，做好相應身體健康狀況的登記。與自行在家隔離的教職工保持聯繫，加強隔離過程中的防護指導。建立並更新隔離人員的工作台賬。

3.學工處鑽研生院國際教育學院繼續教育學院要配合校醫院嚴格落實傳染病防控措施，做好在校學生晨午檢生病病因追查與登記等防控工作。要引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衞生習慣和健康生活方式。

4.後勤集團要統一部署，會同各單位科學開展校園環境清潔整治行動。在師生返校前要持續深入開展環境衞生整治，推進重點區域和場所環境衞生改善，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個乾淨衞生的環境迎接師生返校。要切實加強食堂食品衞生安全管理工作，嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;檢查監督食堂每餐的出品情況，做好天天留樣工作，確保師生的膳食衞生;做好廚具餐具的清洗消毒工作;做好食物的入庫儲存及食物加工，把握好食品的加工關和質量關。

三、嚴肅信息報送，確保通訊通暢

1.各單位要按照學校要求，建立重點人羣防控工作台賬，實行新型冠狀病毒感染的肺炎防控信息每日“零報告”制度，天天下午16點前將《防控新型冠狀病毒感染的肺炎重點人羣信息日報表》報送至黨政辦公室，報送郵箱為[email protected]。

2.各單位主要負責同志要保持通訊暢通，如發生新型冠狀病毒感染的肺炎相關疑似人員，必須第一時間處置，第一時間報告黨政辦公室。

3.學校設置值班熱線xxxxxx，歡迎各位師生積極提供疫情防控線索，對隱瞞不報拒不配合的，可強制執行並依法追究法律責任。

校園疫情防控方案10

為舒緩情緒、減少心理壓力，結合學校實際情況，特制定《xx學校應對疫情心理危機干預工作方案》，做到有效預防、及早發現、專業輔導，降低學生因突發事件而出現的心理應激危害程度，促進學生心理健康發展。

一、指導思想

為堅定打贏疫情防控阻擊戰的信心，深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關決策部署和心理危機干預工作要求，將學校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務熱線，確保疫情防控心理服務工作有序開展。

二、組織保障

成立應對疫情緊急心理危機干預領導小組，在疫情期間進行疫情應對的部署與規劃，開展心理干預指導工作，

組長：

副組長：

組員：

領導小組主要職責：

1.全面領導學校師生心理危機干預工作，對重大危機事件作出決策處理;

2.參加上級相關工作會議並做好落實;

3.執行學校疫情防控相關工作;

4.監督執行工作紀律，督導檢查學生心理危機干預。

三、工作目標

通過疫情相關信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強師生關於病毒知識的瞭解與認識，改善消極情緒，提高挫折應對能力和情緒調節能力，做好疫情工作的相關預防。

通過心理輔導和干預，對持有不良情緒的來訪者進行心理疏導，採用合理方式宣泄壓力，增進現實適應度，儘快恢復心理平衡。

四、工作目標人羣

服務對象為全體師生。

將存在心理危機傾向與處於心理危機狀態的師生列入心理危機關注與干預的對象。

五、具體實施

(一)預防教育

利用學校微信公眾平台以及班級工作羣進行疫情心理防護知識宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導師生正確認識疫情，做好心理調適，提高心理健康水平。

班主任做好學生心理危機早期預警工作，建立學生心理健康彙報制度，做到早發現、早上報、早評估、早治療。及時發現學生心理問題並向專(兼)職心理健康教師反映。發現存在嚴重心理問題的學生，應及時向上級彙報，並在24小時內將相關信息以書面形式彙報給上級部門。

(二)健康測評

採用網絡平台問卷收集的形式，對師生心理健康狀況進行監測，

對心理測試結果進行數據分析，定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進行心理危機干預的個體並進行回訪，在線進行心理疏導。

(三)心理輔導

開展網絡疫情心理輔導和心理諮詢服務，服務方式為：

1.為師生提供網絡心理諮詢服務，並做好相關記錄記錄。

2.開通心理支持服務熱線開通心理熱線電話，為急需情緒疏導和心理支持的師生提供服務。

校園疫情防控方案11

按照省委、省教育廳、科技廳關於疫情防控的工作部署和要求，切實做好學院新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，結合我院實際情況，特制定本工作方案。

一、工作目標

為有效預防、控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情帶來的危害，科學規範的對學院各區域進行“全面、徹底、不留死角”的清潔和消殺，堅決防控疫情的發生和擴散，切實保障學院師生身體健康和生命安全，維護校園安全穩定。

二、責任落實

學院根據疫情發展情況，儲備足量的消殺防疫物資，安排專人進行管理，並明確工作的責任人、工作職責和具體任務。同時加大巡查監督力度，確保各項消殺工作落到實處，全方位改善學校環境衞生條件，深入築牢校園衞生防線，堅決遏制疫情傳播。

三、具體措施及要求

1、增加校園日常保潔次數，及時清理校園內及周邊的雜物，同時加大巡查監督力度，全面消除衞生死角和保潔盲區，確保校園環境乾淨整潔。

2、根據學校教學工作安排，錯時開展清潔消毒工作，以保證消殺效果及師生的身體健康。

3、嚴格按照相關要求進行消毒液的稀釋配比，根據消毒對象，選用合適消毒藥品（84消毒液/75%酒精消毒液）並採用科學方式進行消毒（噴灑/擦拭/拖抹）。

4、消殺藥品集中放存，專人保管，並建立好台帳，嚴格領用登記手續。

5、嚴格按安全操作規程進行消殺作業，消殺作業完畢，使用濃度500毫克/L含氯消毒液噴灑消毒對清潔工具消毒，集中保管。

6、對校園行政樓、教室、公寓、會議室、自習室、實訓室、圖書館等公共區域使用濃度為250~500毫克/L含氯消毒液噴灑消毒，每日2~3次。

7、衞生間水龍頭、門把手等手接觸區域，每日使用濃度75%酒精擦拭消毒，每日2~3次；

8、校園公廁隨時保潔，每日使用濃度500毫克/L含氯消毒液噴灑消毒，每日2~3次。

9、及時清運校園垃圾，並對垃圾桶及放置區域每日使用濃度500-1000/L含氯消毒液噴灑消毒，每日2-3次。

10、在做好校園日常清潔消毒工作同時，開展除四害活動，防止病媒生物疫情的發生及傳播。

校園疫情防控方案12

為貫徹落實國家、省、市應對新冠肺炎疫情防控工作有關精神，統籌做好疫情防控消殺消毒工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，後勤管理處擬於20xx年8月24-27日在全校範圍內集中統一開展防控新冠肺炎疫情消毒消殺及愛國衞生行動，現就有關事項通知如下：

一、消殺範圍

聘請專業消殺公司在全校全面開展公共場所預防性消毒，重點對行政辦公區域、教學樓、實驗樓、體育場館、活動場館、圖書館、學生公寓、食堂等室內外場所空氣、物體表面、公共用品開展預防性消毒。對管、溝、渠等下水管道、各類蚊蠅鼠蟑孳生地、綠化帶等位置開展除四害消殺。

二、消殺藥品

防控疫情預防性消毒：84消毒液及過氧乙酸

除四害消殺：滅得優、除敵及凱素靈粉

三、消殺時間及地點

20xx年8月24日：校區室外區域、管溝渠等下水管道、綠化帶、後山。

20xx年8月25日：一期、四期、五期學生公寓、食堂。

20xx年8月26日：東區、三期學生公寓、學生活動中心、藝術會堂、後勤樓、體育場館。

20xx年8月27日：行政樓、圖書館、臨時辦公樓羣、教學樓羣（包含店面）、實驗樓羣。

四、消殺分工

1、後勤管理處：督促物業管理單位做好環境衞生整治，督促專業消殺公司做好全校公共區域的消毒消殺工作。

2、各相關單位：提前做好辦公場所及專業教室的環境衞生整治，室內的消毒消殺需要提前把門打開，以便安排專業消殺公司的消殺人員進室內消殺。

3、資產處：督促各單位提前做好實驗室的環境衞生整治，室內的消毒消殺需要提前把門打開，以便安排專業消殺公司的消殺人員進室內消殺。

4、食堂及店面：提前做好各食堂及店面的環境整治，室內的消毒消殺需要提前把門打開，以便安排專業消殺公司的消殺人員進室內消殺。

五、注意事項

1、室內消殺後注意開門窗通風一小時以上。

2、如遇到消殺操作現場，請務必避開並遠離消殺區域。

3、如觸碰到消殺區域必須用肥皂將手清洗乾淨並做好手部消毒。

校園疫情防控方案13

為加強對新型冠狀病毒肺炎疫情的應對準備，指導和規範我村新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置等工作，最大程度地減少新型冠狀病毒肺炎疫情對公眾健康與生命安全造成的危害，保障我村人民羣眾生命安危、經濟社會健康發展，現結合實際制定我村肺炎疫情防控應急方案。

一、工作原則

一統一領導，聯防聯控。切實履行政府部門負責新型冠狀病毒肺炎疫情應急的統一領導與指揮，密切配合衞生部門，共同做好新型冠狀病毒疫情應急工作。

二依法防控，科學應對。依據相關法律法規和本預案規定，規範開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急工作。充分發揮專業作用，運用先進科學技術，提高防控水平。

三預防為主，有效處置。不斷健全全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術、物資等應急準備，落實各項防控措施。加強監測，及時研判新型冠狀病毒肺炎疫情風險;適時預警，及早響應，快速處置。

四加強宣教，社會參與。加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒肺炎疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩定。

二、編制依據

根據中華人民共和國突發事件應對法、中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國國境衞生檢疫法、突發公共衞生事伴應急條例、國內交通衞生檢疫條例、國際衞生條例。

三、適用範圍

本預案適用於全村新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置工作及其防控工作。

四、組織領導

為發揮新型冠狀病毒肺炎疫情應急指揮機構效能，現成立我村新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組辦公室，辦公室設在村部，領導小組如下指揮長村第一書記副指揮長村黨支部書記村民委員會主任組員村黨支部副書記、村團支部書記、村婦聯主席、村扶貧信息員、屯隊長領導小組具體負責片區內發生的新型冠狀病毒肺炎疫情處理的日常管理工作。辦公室另成立疫情報告組、疫情處置組、宣傳組等4個工作組。

1、防控工作領導小組組長成員全面領導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，參與制訂、修訂本組應急方案確定事件級別對應急準備提出建議，對應急處理進行技術指導;對應急反應的終止、後期評估提出諮詢意見制訂應急隊伍演練方案，參與演練的檢查、指導和效果評價工作負責我村新型冠狀病毒肺炎疫情事件發生態勢判斷及對突發事件進行決策，負責全面領導、組織、協調各防控組成員，部署防控處置工作。

2、疫情報告組組長成員各屯隊長負責掌管疫情報告和審核工作，實行24小時值班制，對各屯上報的疫情信息進行統計和分析，並及時向防控指揮辦公室彙報工作進展情況，向縣委、縣政府、縣衞計局、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組等上級部門報告新型冠狀病毒肺炎疫情信息動態;疫情事件的初始報告、進程報告和結案報告的撰寫與報告;對村衞生院疫情網絡報告進行指導;對新型冠狀病毒肺炎疫情進行動態監控，保證我村與上級疾控中心新型冠狀病毒肺炎疫情報告信息暢通，每日執行“兩報告”制度與零報告制度。

3、疫情處置組組長成員各屯隊長負責對新型冠狀病毒肺炎疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區進行隨時和終末消毒處理，對衞生院等醫療機構消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責疫情調查、危害評估等工作，根據防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資用品，發現重疫患者或疑似病例患者，及時進行處置，轉至定點醫療機構醫治，並按醫療措施安排醫護人員跟蹤病情。

4、宣傳組組長成員各屯隊長負責會同相關部門制定新型冠狀病毒肺炎疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導村級小廣播、及相關部門做好疫情的信息發佈、防控知識的宣傳教育等工作;負責開展新型冠狀病毒肺炎疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持，消除公眾恐慌，維護社會穩定，以利於疫情的控制。

五、督導與評估

工作組根據職責分工，開展新型冠狀病毒肺炎疫情準備工作的自我評估與檢查，視情況派出工作組進行督導。

六、應急保障措施

各小組要根據應急工作職責和任務，做好突發公共事件的應急保障，快速反應能力。對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。

一通信與信息保障。確保應急期間村“兩委”幹部、各屯屯長通訊暢通，明確應急參與人員的通訊聯繫方式。

二交通運輸保障。重點是制定突發疫情期間的交通管制和線路通行、車輛調度等保障措施，保證應急物資和人員的優先運送。

三治安保障。明確安保人員及設備分佈情況。建立健全安保調度、集結、布控方案、執勤方案和行動措施等。

四生活生命線保障。重點是確保在應急狀態下交通、供水、供電、供氣等公用設施的安全和正常運行，保證羣眾基本的用水、用氣、用電。

校園疫情防控方案14

【班會背景】：

“天下興亡，匹夫有責“。自新型冠狀病毒肺炎疫情的爆發以來，全國各地下下一心地抗擊疫情。

這其中湧現出了一批批的抗疫先鋒、時代英雄、最美逆行者，對青少年的人生觀、價值觀、世界觀的改造有着積極的作用。與此同時，本應在教室裏奮筆疾書、求知若渴的同學們，此時卻不得不轉變學習方式，一方面利用各種形式關注疫情發展，另一方面又要適應“自我監督”之下的網課學習生活，在這樣的特殊時期，同學們除了靜靜呆在家裏居家、外出戴好口罩、回家及時洗手，除了完成線上學習、勤於鍛鍊之外，是否在這個漫長又寒冷的假期裏好好思考過——生命的意義是什麼?生命存在的基本條件是什麼?生命存在的最大危險是什麼?我們該如何反省並改正我們對生命的認知和行為……

【班會主題】：

《疫情讓我們明白什麼--生命教育》

【班會時間】：

3月xx日上午

【班會對象】：

xx班級全體學生

【班會目標】：

1.科學認識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護。給學生樹立正確的價值導向，引導學生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認同及感謝。

2.引導學生正確認識這場“戰疫”，激發學生的愛國熱情，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。

3.通過這次疫情，讓學生思考生命存在的基本條件是什麼?生命存在的最大危險是什麼?瞭解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。

4、引導學生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，通過本次疫情，領悟到自己是祖國的未來，為了祖國的美好明天，要刻苦學習、不斷強大自己，爭取成為有用的人才。

【班會準備】：

1.製作班會課PPT，並收集準備疫情相關照片、音樂和視頻，撰寫班主任寄語。

2.利用微信公眾號推文、xx短視頻向學生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事蹟，讓學生在課前產生共情。

3.邀請部分學生提前創作宅家生活相關話題的短視頻，如：

我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉隔離、闢謠網傳特效藥、我幫家人搶購口罩等話題。

【班會過程】：

開場：同學們，我們是幸運的，也是幸福的。當我們在家中上着網課，殊不知有多少人在我們負重前行，請回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們為我們做了什麼，看看國家為我們做了什麼。

(一)：疫情之下英勇救疫的“他們”以時間為線索，放一組抗擊疫情的相關圖片。

通過圖片和簡潔的文字，回顧疫情期間國家、社會、醫護人員、基層幹部羣眾等都在行動，成為支撐起我們安全的堅強後盾。(即可以讓我們學生了解疫情的相關信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)

(二)：疫情起源人類的無知播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內的野生動物販賣、偷獵並食用野生動物果子狸的圖片。通過圖片引出疫情的爆發依然起源於人類貪食野味，非典的教訓被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動物，吃蝙蝠、蛇、刺蝟。近日，在疫情如些嚴重的時候，貴州省畢節市公安就查處一起偷獵並食用野生動物果子狸的案件。是人性裏的貪婪，因一句“野味更補”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學生感受到人類對大自然中的野生動物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現了人類的無知，在大自然面前的渺小。

(三)：敬愛生命是我們的天職播放各種植物、動物、人類寶寶的圖片通過圖片引出人類生命的起源和延續是個無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗爭、也在承受，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續而盡心盡責。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是舉着槍的獵人，一端是張着血盆大口的黑熊。“槍響以後”或“撲噬以後”一定兩敗俱亡。這幅漫畫告訴我們人類與其他物種間的平衡是多麼的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險和絕望。

不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關係，是災難警示我們必須思考和踐行的嚴肅話題。

(四)敬畏自然是我們的生存王道播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時十分頑強，有時又十分脆弱，面對強大的自然和可怕的病魔，人類不少時候是被欺負的弱小者。與人類相比，引發瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經來到這個星球。很多時候，我們的弱小甚至無知並不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態。敬畏自然，友好對待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。

(五)、感恩生命守護人是我們生存的道德播放白衣天使工作、取下防護設備後的臉、在抗疫情中犧牲的醫護人員圖片當巨大的疫情不期而至時，我們的白衣天使、我們的安全守護神逆向而行，用自己的生命建築起一道守護我們生命的安全牆。醫療和治安這兩個離民生最近的行業，太平時期是受傷害和詆譭最多的行業，當災難來臨時，是他們主動請纓，第一時間馳援災區，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重捨命救命的勇士是一個社會、一個公民文明水平的標誌，也是人類抵禦疫情的一堵精神圍牆。感恩守護我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價值。

(六)、要永遠熱愛自己的國家和人民播放火神山、雷神山、武警進駐武漢抗疫、包機接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學生明白沒有國，何以談家?這場大災面前，我們中華民族所展現出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國家有多麼強大，這個國家的人民，有多麼的偉大。通過世界多個國家和華人華僑對祖國的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈一萬多元抗疫，福建國小生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方；哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。

(七)、我們應該怎麼做播放學生創作的宅家生活相關話題的短視頻。從我做起，從現在做起，從小事做起。

1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應成為我們生存的準則。從我做起，從現在做起，從小事做起，應成為我們行動的原則。

2、增強鮮明的公眾意識。如果災難來臨，誰都不可能真正置身局外。抗擊災難是每個人的事。面對突如其來的災難我們要學着做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當個平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。

3、提高良好的科學素養。不少災難的發生和蔓延往往跟大眾的基本科學素養缺乏直接相關。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的科學知識和防範對策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔負起向社會大眾普及基本科學知識和對策的任務。科學知識的普及與大眾科學素養的提升是預防疫情發生和蔓延的防火牆。

4、養成良好的行為習慣。民眾的衞生習慣體現一個國家的文明水平，也影響着人類的生存安全和生命質量。大疫是大考，我們要用良好的衞生習慣來作答，用自覺的生活態度來保證。勤鍛鍊、細防範、多約束是當下我們需要身體力行的任務。

【班會小結】：

我希望，我親愛的孩子們，承擔着祖國美好未來的你們，能從這場戰役中，汲取民族精神偉大的養料，塑造自己積極健康的人格，樹立正確的三觀意識。要知道，危難之際，能拯救你的，永遠不是所謂的明星、網紅；

要知道，災難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個世界，重新審視自己的內心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什麼樣的明星!少年強，則國強!孩子們，人生的每個階段都有不同的使命，現在學習就是我們作為學生的使命，而自律就是在該做的時候做，不管你喜不喜歡，都去做你應該做的事情。你現在偷過的懶，都會在日後成為最深的遺憾。趁着青春好年華，認真去生活，認真去學習。請永遠記得：你們的樣子，就是中國未來的樣子!

校園疫情防控方案15

根據縣教育局要求，繼續深入做好我校寒假期間疫情防控工作，保證廣大師生能度過一個健康、快樂、安全的暑假，現結合實際情況，制定我校寒假疫情防控工作預案。

一、成立寒假疫情防控工作領導小組

鎮中心國小20xx年寒假疫情防控工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、實施方案

(一)加強信息上報制度，嚴格執行“日報告”、“零報告”制度。

寒假期間學校繼續做好“日報告”、“零報告”工作，自放暑假之日起，教師每天8點前通過工作羣，上報個人身體健康情況和外出情況，如有異常及時上報學校。學生每天8點前通過班級羣接龍上報個人身體健康情況及外出情況，班主任及時掌握學生動態，有異常情況及時通過工作羣上報情況。

(二)嚴格落實師生請假制度。

因春節期間人口流動性強，考慮到校園疫情防控的特殊性，學校按縣教育局要求嚴格管控師生外出。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至xx市域外，原則上不前往國外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行。確需出行xx市域外的師生要及時並提前3天上報學校備案，學校上報到教育局，經教育局同意方可出行。

出行前師生要將出行時間、車次、目的地等信息如實上報學校，師生返回後，要第一時間到居住地所在社區(村屯)報備，按照社區(村屯)要求做好隔離和核酸檢測，並按照縣教育局疫情防控工作領導小組辦公室下發文件執行。如未按規定出行，隱瞞不報，導致的一切後果，由當事人承擔。

(三)外出師生返校前注意事項。

因特殊原因需出行xx市外的師生，要提前規劃好返程時間，確保提前14天返回，返校工作或上課時要超過當地政府、社區要求的隔離期限，以免影響春季正常開學。凡因不及時返回，受疫情影響不能按時參加工作和學習的一切後果自負。

(四)對教師家屬及學生家長的防控要求

教師家屬及學生家長自xx市域外返回，教師和學生按以下要求落實。

1、在寒假期間，教師家屬及學生家長從境外及國內高、中風險地區返回，要第一時間上報學校和社區，並按社區要求進行居家或集中隔離，核酸檢測合格後，方可自行活動。禁止在隔離期間與教師本人或學生接觸。

2、對於教師家屬及學生家長從低風險地區返回，需要向學校和社區報告、掃碼、測温，按當地鄉鎮政府、社區要求，不需要隔離情況下，方可自行活動。

(五)嚴格落實包保責任制度。

寒假期間，學生健康情況每日要按要求上報班主任，班主任上報政教處。教師健康情況通過學校工作羣上報，由各包保領導負責統計。如有師生有外出xx市外的，每日需將體温情況早、晚上報包保領導和班主任，以使學校隨時掌握師生健康情況。

(六)嚴格校園出入管理。

寒假期間，一律嚴禁校外人員私自進入校園。任何人員需要進入校園，需經帶班領導同意，並登記測温後，方可進入。

(七)嚴禁聚會，做好個人防護

在疫情防控期間，嚴禁參加人員比較密集的活動，嚴禁與xx市域外人員接觸。嚴格按照疫情防控要求，戴好口罩，保持好社交距離，做好個人衞生。

三、工作要求

1、全體師生要本着顧全大局、服從大局的角度出發，認真落實好寒假期間的疫情防控工作，克服麻痺大意、思想鬆懈，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。

2、在寒假期間，凡不按規定執行，因個人原因造成的不良影響及後果，責任自負。