專項安全應急預案範文

來源:文萃谷 1.1W

在學習、工作、生活中,難免會發生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發展勢態,通常需要預先編制一份完整的應急預案。你知道什麼樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的專項安全應急預案範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

專項安全應急預案範文

專項安全應急預案範文1

為貫徹落實教育局關於印發《學校食品安全事故應急處置預案》的通知精神,為了建立和健全我校食品安全事故應急工作機制,指導和規範我校食品安全事故的應急處置工作,有效預防和及時處置食品安全事故,保障我校師生身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,制定本預案。

一、組織機構

成立學校食品安全事故應急處理小組,組長:校長),副組長:xx((副校長)、(副校長),成員:(總務主任)、(總務副主xx任)、(教導處主任)、(教科研主任)(教導處副主任)、各班班主任,食堂負責人:任剛(總務副主任),食品監查組:xx校醫)。

處理原則:預防為主,預防為先;誰主管,誰負責。

  二、職責

1 、應急處理小組組長盛萌芽校長負責全面工作。副組長顧凌峯負責平時監督管理和部門協調工作,一旦發生食物中毒事件,負責現場組織搶救中毒師生。

2 、徐錦生、任剛、章建華、王麗麗負責食品安全檢查工作,如果發生食物中毒,要在組長的領導下及時展開工作,搶救中毒師生,第一時間有序送醫院,解決善後工作,並做好家長情緒穩定工作,配合協調解決問題。俞相炎負責協調班主任,第一時間通知中毒學生家長。立即封存導致或者可能導致食品安全事故的食物及原料、工具及用具、設備設施,並按照相關監管部門的要求採取控制措施,積極配合相關部門進行食品安全事故處理,按照要求提供相關資料和樣品。康泉生負責保護現場,維持現場秩序。潘飛鵬負責信號廣播、聯絡、安撫工作。王麗麗負責向市疾控中心、區衞生監督所報告中毒情況。

3 、食堂負責人任剛負責食堂的食物,食品安全檢查工作,並制定檢查的各項措施及管理措施,經常性地組織食堂從業人員進行培訓和學習,並與市或區防疫部門聯繫,接受監督。如果發生食物中毒立刻報告,對食堂的食品展開全面檢查,搶救中毒師生解決善後工作。

4 、監督組每週實行大檢查制度,提出發現的.問題,並責令限期改正,不定時進行抽查對出現的食品問題及時提出,確保師生食品安全。

5 、各班班主任及班長對發現的飯菜過期、有異味等及時報告以便檢查,發現的問題要及時解決並報告學校。

三、應急處理工作預案程序:

1 、如一旦發生食物中毒,學校行政領導迅速趕赴現場,及時組織教師和相關人員搶救治療食物中毒人員,儘可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理。

2 、立即用電話向市疾控中心、衞生監督所、市教育局報告中毒情況、發生時間、主要症狀、中毒人數等。

3 、全力保持學校的穩定,全體教職工統一認識、統一思想,作好輿論導向和家長羣眾的安撫解釋工作,避免教師、學生、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒,應立即向當地派出所報告。

4、嘔吐有利於毒物排出,病人發生嘔吐時,切忌止吐。有關人員配合醫院、醫務人員妥善救治病人,並派人到醫院守護中毒病人,有什麼情況便於及時彙報、解決和處理。

5 、學校有關人員保護好現場,保管好供應給學生的食物,對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現場調查取證結束後,按照教育局、衞生監督所的要求進行處理。

6 、密切配合相關部門做好學生、家長和社會各方面的工作,對發生食物中毒的學生逐一進行個案調查,內容包括主要症狀、最早發病時間,如實説明小時前的進餐情況等,做好學生思想工作,讓學生積極配24一48合醫院醫務人員進行治療,遵守醫囑,爭取早日康復。

7、總務處迅速通知班主任老師到現場,安撫本班學生,並由學校報有關部門申請該班或全校停課。

8 、集中患者,以便急救車能迅速運輸患者。後勤人員、保安到現場維持秩序,關閉校門,疏導急救通道,防止校外人員湧入學校影響正常的急救工作。

9 、班主任組織其餘學生回到教室,並從心理學角度疏導學生的心理,避免造成羣體臆病現象,等待學校的通知。

10 、食品安全事故應急處置工作結束後,由總務處對工作情況進行評估。評估內容包括事件概況、現場調查處理概況、病人救治情況、所採取的效果評價、應急處置過程中存在的問題和取得的經驗和改進建議。評估報告天內上報市教育局。

專項安全應急預案範文2

為有效應對突發事件,妥善處置校園安全事故,指導和規範各類安全突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,結合我校實際,特制定我校突發安全事件應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發安全事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發安全事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時採取措施,確保突發安全事件不在校園內蔓延。杜絕校園重大安全事故的發生。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發安全事件預防知識,提高全體師生員工的防護意識和校園安全水平,加強日常監測,發現問題及時採取有效控制措施。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規,對突發安全事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理;對於違法行為,依法追究責任。在當地政府的統一領導下,成立學校突發安全事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校的突發安全事件的各項工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,做到早發現、早報告,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

三、突發事件預防

1、高度重視,切實加強對學校安全教育工作的領導和管理,學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,儘早發現問題,及時消除安全隱患。

2、採取有效措施,強化學校衞生規範化管理。加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播;大力開展愛國衞生運動,重點搞好教室、寢室和環境衞生,為學生提供一個安全衞生的學習生活環境。

3、學校要切實履行職責,做好常見傳染病教育宣傳工作,嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

4、加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。按照上級部門的要求,落實好健康教育課,普及安全知識,引導學生樹立良好的衞生意識,養成良好的衞生習慣和生活方式。通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識,提高師生員工的安全意識和防治突發事件的能力。

5、進行食品衞生知識和預防食物中毒的專題教育,增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力,教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

四、突發事件應急反應

根據《全國突發安全事件應急預案》的`規定,將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類,結合學校的特點,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應。

(一)傳染病應急預案

1、校內若出現重大傳染病疫情,要根據出現傳染病的種類和病人的活動範圍,相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調整教學方式,暫時避免集中上課;出現一例上述的臨牀診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級教育行政部門批准後,可對該班級和相關班級實行停課;如出現兩例及以上上述的臨牀診斷病例及校內續發病例,可視情況擴大停課範圍。若需全校停課,須報市教育局批准。

2、建立自下而上的逐級報告制度,並確保監測和預警系統的正常運行。傳染病突發期間,學校實行24小時值班制,並開通疫情監控聯繫電話。

3、嚴格執行學校重大安全事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衞生事件時,醫務室及學校有關部門應立即向本校突發安全事件領導小組報告,並以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級教育行政管理部門報告。

4、採取停課措施的班級或學校,合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,採用電話諮詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停,學生自學不停。如學校停課放假,學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯繫。對學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

(二)食品衞生安全應急預案

1、食品衞生安全事故發生後必須及時報告。具體為:發現少量(5人以下)輕度症狀(如腹瀉)及時向學校校長報告,由學校校長同時報市教育局和衞生部門;發現較嚴重食品衞生事故(指出現嚴重食物中毒症狀者或出現相同症狀的羣體發病5人以上的情況,下同),應立即向學校校長報告,由校長向市教育局和衞生部門及當地政府報告,同時立即啟動學校食品衞生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、一旦發生較嚴重學校食品衞生安全事故,立即向就近醫療機構(衞生院)發出醫療求援,並撥打“120”醫療搶救電話。要及時將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。

3、及時與發病學生家長取得聯繫,如實説明發病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答家長提出問題,力所能及地為家長做好服務工作。

4、立即封存食堂菜餚樣品、小店食品、礦泉水等,以便及時查找致病原因。

5、及時、準確做好信息公開,保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權,並如實向上級部門彙報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

(三)學生活動安全應急預案

1、凡組織集體活動的班級要向分管校長報《安全預案》,全校性活動,申報的《安全預案》要經校長審批。未經審批的活動不準進行,誰違章組織活動誰負全責。

2、《安全預案》包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。

3、活動組織者要對活動的安全工作全權負責,要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

4、凡大型活動應安排醫務人員到場,以便緊急救護,並要求班主任跟班,維持活動的秩序。

(四)消防安全應急預案

1、發生火險時應及時採取撲滅措施,使火險消滅在萌芽狀態。如不能及時撲滅,要立即報告值班領導,並通知周圍的教職員工共同救火。並儘快向上級部門報告。

2、樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。

3、值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場,組織學生疏散,並視情況決定是否撥打119。

4、上課期間一旦發生火情,發現老師要及時報告學校領導,並負責組織做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救;要及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延。

5、消滅火險後,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分,並在全校通報,以便吸取教訓。

(五)交通事故應急預案

1、各班主任要經常在班內對學生進行交通安全宣傳教育,提醒學生進出校園和經過馬路要注意交通安全,特別是對走讀生經過馬路要經常提醒,防止交通事故的發生。

2、學生在校外馬路發生交通事故,要及時撥打電話110報警,對發生傷害的學生進行緊急處置,對肇事車輛進行記錄,第一時間打電話給校醫和120醫院,派車將受傷學生送往最近醫院救治,還要報告給學校領導、班主任和家長。同時要保護好現場,電話報警,通知交通警察到現場勘察。

3、學校門衞要對學生進出校門的情況進行現場監督,對違反交通安全規定的學生進行批評教育,對不聽從教育的學生及時報告給相關的年級主任和班主任進行處理。

(六)校園治安保衞工作應急預案

1、學校定期召開學生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。

2、經常對學生宿舍進行檢查,發現棍棒、管制刀具的給予沒收,並查明原因,嚴肅處理。

3、發生鬥毆事件後,班主任、教師、護校隊和政教人員要立即制止,並報告學校值班領導,學校值班領導要迅速到達現場並及時通知家長。無法制止的,學校值班領導要立即撥打110報案。

4、及時送被打傷的學生到校醫室治療。校醫室不能治療的,及時送市人民醫院或中醫院或撥打120。

5、發生重大打架事件,造成嚴重傷亡的,立即報市教育局和公安機關。

五、保障措施

1、組織機構保障。

2、人力資源保障。

3、物資財力保障。

專項安全應急預案範文3

為了切實做好學校校園網絡突發事件的防範和應急處理工作,進一步提高我校預防和控制網絡突發事件的能力和水平,減輕或消除突發事件的危害和影響,確保我校校園網絡與信息安全,妥善處理危害網絡與信息安全的突發事件,最大限度地遏制突發事件的影響和有害信息的擴散。結合學校工作實際,制定本預案。

第一章總則

第一條本預案所稱突發性事件,是指自然因素或者人為活動引發的危害學校校園網網絡設施及信息安全等有關的災害。

第二條本預案的指導思想是湖北師範學院有關計算機網絡及信息安全基本要求。

第三條本預案適用於湖北師範學院內所有個人和辦公用計算機以及各研究所、實驗室(中心)、教學機房、多媒體教室、電子閲覽室等計算機和網絡硬件、軟件,以及學校門户網站和下屬各部門網站內容發生突發性事件的應急處置。

第四條應急處置工作原則:統一領導、統一指揮、各司其職、整體作戰、發揮優勢、保障安全。

第二章組織指揮和職責任務

第五條學校成立網絡與信息安全應急處置工作小組,工作小組的主要職責與任務是統一領導全校信息網絡的災害應急工作,在校領導組織指揮下,全面負責學校信息網絡可能出現的各種突發事件處置工作,協調解決災害處置工作中的重大問題等。

第六條現代信息技術中心(以下簡稱“信息中心”)負責日常信息網絡安全事件的具體處理,其中信息中心是信息網絡安全事件處置控制中心,負責服務器端和網絡層面的安全事件處置,併為各部門、院(系)做好部門辦公用機和個人用機的安全處置提供技術指導。

第三章處置措施和處置程序

第七條處置措施

處置的基本措施分災害發生前與災害發生後兩種情況。

(一)災害發生前,信息中心按照崗位職責的要求,技術中心人員各司其責切實加強日常信息網絡安全工作的檢查、維護,定時升級系統補丁和殺毒軟件,檢查防火牆、IDS(入侵檢測系統)的運行情況,及時消除隱患;

學校各單位切實落實部門網站管理工作職責、安全責任制,特別是對於開辦網上論壇、留言板、聊天室、社區等交互式欄目網站的部門要落實關於信息發佈審核、信息巡查和版主負責制度的情況,要設有防範措施和專人管理;

加強信息網絡安全常識普及,使教職工掌握信息網絡安全常識,並具備一定防範處理突發事件的基本知識。

建立健全災情速報制度,保障突發性災害緊急信息報送渠道暢通。屬於重大災害的,在向工作領導小組報告的同時,還應向黃石市公安局網絡監察部門報告。

(二)災害發生後,立即啟動應急預案,採取應急處置程序,判定災害級別,並立即將災情向工作小組報告,在處置過程中,應及時報告處置工作進展情況,直至處置工作結束。

第八條處置程序

(一)發現情況

現代信息技術中心要嚴格執行值班制度,做好校園網信息系統安全的日常巡查及其日誌保存工作,以保障最先發現災害並及時處置此突發性事件。

(二)預案啟動

一旦災害發生,立即啟動應急預案,進入應急預案的處置程序。

(三)應急處置方法

在災害發生時,首先應區分災害發生是否為自然災害與人為破壞兩種情況,根據這兩種情況把應急處置方法分為兩個流程。

流程一:當發生的災害為自然災害時,應根據當時的實際情況,在保障人身安全的前提下,首先保障數據的安全,然後是設備安全。具體方法包括:硬盤的拔出與保存,設備的斷電與拆卸、搬遷等。

流程二:當人為或病毒破壞的災害發生時,具體按以下順序進行:判斷破壞的來源與性質,斷開影響安全與穩定的信息網絡設備,斷開與破壞來源的網絡物理連接,跟蹤並鎖定破壞來源的IP或其它網絡用户信息,修復被破壞的信息,恢復信息系統。按照災害發生的性質分別採用以下方案:

1、病毒傳播:針對這種現象,要及時斷開傳播源,判斷病毒的性質、採用的端口,然後關閉相應的端口,在網上公佈病毒攻擊信息以及防禦方法。

2、入侵:對於網絡入侵,首先要判斷入侵的來源,區分外網與內網。入侵來自外網的,定位入侵的IP地址,及時關閉入侵的端口,限制入侵地IP地址的訪問,在無法制止的情況下可以採用斷開網絡連接的方法。入侵來自內網的,查清入侵來源,如IP地址、上網帳號等信息,同時斷開對應的交換機端口。然後針對入侵方法建設或更新入侵檢測設備。

3、信息被篡改:這種情況,要求一經發現馬上斷開相應的'信息上網鏈接,並儘快恢復。

4、網絡故障:一旦發現,可根據相應工作流程儘快排除。

5、其它沒有列出的不確定因素造成的災害,可根據總的安全原則,結合具體的情況,做出相應的處理。不能處理的可以請示相關的專業人員。

(四)情況報告

災害發生時,一方面按照應急處置方法進行處置,同時需要判定災害的級別,首先向學校網絡與信息安全應急處置工作小組彙報。在重大災害發生時,可以同時向市公安局網絡監察部門彙報。中、小型級別的災害,可以只向學校的網絡與信息安全應急處置工作小組彙報,並及時報告處置工作進展情況,直至處置工作結束。情況報告內容包括:災害發生的時間、地點,災害的級別,災害造成的後果,應急處置的過程、結果,災害結束的時間,以後如何防範類似災害發生的建議與方案等。

(五)發佈預警

災害發生時,可根據災害的危害程度適當地發佈預警,特別是一些在其它地方已經出現,或在安全相關網站發佈了預警而學校信息網絡還沒有出現相應的災害,除了在技術上進行防範以外,還應當向網絡信息用户發佈預警,直至災害警報解除。

(六)預案終止

經專家組鑑定,災害險情或災情已消除,或者得到有效控制後,由學校的網絡與信息安全應急處置工作小組宣佈險情或災情應急期結束,並予以公告,同時預案終止。

第四章保障措施

災害應急防治是一項長期的、持續的、跟蹤式的、深層次的和各階段相互聯繫的工作,是有組織的科學與社會行為,必須做好應急保障工作。

第九條人員保障

重視人員的建設與保障,確保在災害發生前的人員值班,災害處置過程和災後重建中的人員在崗與戰鬥力。

第十條技術保障

重視網絡信息技術的建設和升級換代,在災害發生前確保網絡信息系統的強勁與安全,災害處置過程中和災後重建中的相關技術支撐。

第十一條物資保障

建立應急物資儲備制度,保證應急搶險救災隊伍技術裝備的及時更新,以確保災害應急工作的順利進行。

第十二條訓練和演練

加強全校網絡信息用户的防災、減災知識的宣傳普及,增強這些用户的防災意識和自救互救能力。有針對性地開展應急搶險救災演練,確保發災後應急救助手段及時到位和有效。

第五章附則

第十三條本預案由現代信息技術中心負責解釋。

第十四條本預案自發布之日起施行。

專項安全應急預案範文4

為科學、規範、有效地開展學院食品安全事故應急工作,最大限度地減少學院食品安全事故可能造成的危害,提高保障師生安全和處置突發事件的能力,根據中央和以及省市有關文件精神,結合我院的實際,制定本預案。

一、工作原則

(一)全程預防、全程控制:本預案所稱食品衞生安全突發事件,是指在學院食堂餐飲等環節中發生食源性疾患以及學院負責組織提供的集體用餐導致的學院師生食物中毒事件。

(二)明確職責、落實責任:學校按照“院長統一領導、分管領導具體負責、各部門協調配合”的食品安全工作機制,實行分級管理、分級響應,落實各自職責。

(三)科學決策、羣防羣控:學校建立組織,實行科學民主決策,依法規範應急救援工作,確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。要加強學校日常監測、堅持羣防羣控,及時分析、評估和預警。對可能引發的食品安全事故,做到早發現、早報告、早控制。

(四)及時反應、快速行動:學院對所發生的食品安全事故要作出快速反應,及時啟動應急預案,嚴格控制事故發展和勢態蔓延,有效開展應急救援工作,認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

二、事故分級

突發事件按其危害程度和影響範圍,分為三級:一級,重大食物中毒事件。為本院發生的一次中毒人以上並出現死亡病例,或不足100100人,出現例及以上死亡病例的食物中毒事件;二級,較大事件。為本人,校發生的一次中毒人及以上,未出現死亡病例的事件,或不足100100出現死亡病例的事件;三級,一般事件,為本校一次中毒人以下,未99出現死亡病例的事件。

三、使用範圍

本預案適用於發生在我院食品中毒重大、較大、一般突發事件。

四、救助體系

(一)學院根據上級要求,成立學院食品衞生安全管理領導小組,出現安全事故時,由食品衞生安全管理領導小組統一指揮應急處置工作。

應急小組成員:

組長:

副組長:

組員:

領導小組的`主要職責有:

啟動學院重大食品衞生安全事件應急預案;

1、領導、組織、協調事故應急處置工作;

2、負責事故應急處置事項的決策;

3、負責上報與事故相關的重要信息;

4、審議批准學院應急處置工作報告等;

5、向市食品安全事故應急指揮部報告事故救援情況。

五、運行體系

(一)監測:

學院建立統一的食品安全事故監測、報告網絡體系,建立通暢的信息監測和通報網絡,通過日常監測和抽檢,加強對學院衞生、食堂餐飲等環節的日常監管,建立重大食品安全信息資料檔案。及時研究分析本校食品安全情況,做到早發現、早預防、早整治、早解決,形成統一、科學的食品安全信息評估和預警體系。

(二)預警:

及時接受上級部門發佈的預警並及時採取相應對策。

(三)報告:

學院建立、健全食品安全事故報告系統,按照市食品安全事故報告的有關規定,主動監測,及時報告。報告時間不得超過事發後小時,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。

(四)處置措施

1 、發生一般突發羣體食物中毒事件。學院食品衞生安全事故應急領導小組啟動本應急預案,配合食品衞生安全事故應急處置領導小組採取相應的防範措施,做好應急處置工作。

2 、發生較大事件,啟動本應急預案,並報市食品安全事故應急指揮部組織有關單位和相應力量進行應急處置。

3 、發生重大突發事件,啟動本應急預案,並在市食品安全事故應急指揮部處置工作領導小組領導下開展工作。

4 、突發事件發生後,由相關班主任和學院食品衞生安全事件應急領導小組先期統一指揮應急處置,並在小時內向市食品安全事故應急指揮部報告情況。報告的主要內容包括:事件的種類、發生的時間、地點、範圍、程度、後果、採取的措施和需要解決的問題等。

5 、食品安全事故善後處置工作結束後,學院事故應急小組總結分析應急救援經驗教訓,提出改進應急救援工作的建議,完成應急救援總結報告,報送市食品衞生安全委員會辦公室。

六、其他

(一)學院食品衞生突發事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對處置突發事件成績顯著的個人,按照有關規定給予獎勵;對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人,視情況可分別採取檢查、紀律處分等方式追究其責任;對處置不當,貽誤戰機,造成惡劣影響或嚴重後果的直接責任人,要勸其引咎辭職或責其辭職,或給予免職處理。涉嫌犯罪的,移交有關部門處理。

(二)學院對全體師生加強食品安全知識的教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識,最大限度減少學校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。

特別提醒:小組成員要提高警惕,接到報案後要立即向有關領導和有關救援部門報告並立即趕赴現場。在緊急事故處理中應酌情及時有效的向(巡警)或(火警)或(交警)或(急救)請求警方HO119122120或醫院援助!

專項安全應急預案範文5

一、指導思想

我們本着“安全第一,預防為主,防重於搶,有備無患”的方針。在汛期將臨的情況下,克服麻痺僥倖心理,充分認識防汛工作的長期性、艱鉅性和緊迫性。切實把員工生命安全放在首位,維護我司的安全與穩定,建立健全處置汛期災害事件的長效機制,掌握應對汛期災害事件的主動權。

二、應急機構及職責

1、公司成立防汛救災應急工作領導小組,負責公司防汛救災應急工作。

組長:xxx

成員:xxx

2、防汛抗災應急工作領導小組職責:

(1)認真貫徹、傳達上級單位在汛期的各項指令、文件要求;

(2)負責防汛搶險隊伍的建立及搶險物資的準備;

(3)全面負責防汛救災應急工作,進行自救互救、防汛救災知識和安全常識的宣傳教育、提高員工應急意識和抵禦汛期災害的能力;

(4)恢復常態後的善後處理,總結經驗,完善防洪。

三、工作原則

預防和處置汛期災害事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,不馬虎大意,不掉以輕心,做到及時發現、及時佈置、及時處理。預防和處置汛期災害事件要抓好三個環節:

1、災害發生前,要立足防範,掌握主動;

2、汛期災害發生後,要迅速查明災情,並報告當地防汛抗旱救災指揮部和上級領導部門。同時,注意方法,及時果斷處置;

3、汛情發生後,要做好善後工作

汛期災害事件發生後,各部門應立即自動按照本預案採取應急措施。全司職工要牢固樹立安全為主的思想,在出現汛期災害事件的危急時刻,要發揚吃苦耐勞,勇於奉獻精神。在平時的日常工作中,公司要對員工進行預防汛期災害安全知識的教育,各部門要高度重視安全和可能發生的災害事故,消除存在的各種安全隱患。在汛期災害發生時。部門成員要聽從領導小組的統一調動和指揮。預案的實施實行責任追究制度,在災情發生後,由於相互推委、工作不到位。而造成不應有的.人生或財產損失的,要追究相關責任人的責任。

四、汛期災害行動

1、接到上級汛期災情預(警)報後,領導小組立即進入臨戰狀態,聽取上級有關汛期災害情況和實情的通報,向上級報告災情、實情,需提出救援請示時,要隨時彙報救援工作情況。

2、立即組織有關人員對所屬建築進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項户外活動。

3、加強對有毒有害化學品的管理,加強對重要設備、場所的防護。保證防災工作順利進行。

4、加強防汛、救災的宣傳教育工作,做好全體員工的思想穩定工作,需要人員疏散時全力做好緊急疏散工作。

五、發生災情應急行動

1、迅速發出緊急警報,組織危險場所內的所有人員撤離。

2、迅速開展以搶救傷員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。

3、加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

4、積極做好員工的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

5、迅速瞭解和掌握受災情況,及時彙總上報。

專項安全應急預案範文6

根據市政府《xx市突發公共事件總體應急預案的決定》(蘇府〔20xx〕52號),結合建築行業的實際,制定本專項預案。

一、建立建築工程重特大安全事故應急救援指揮部(簡稱指揮部)

(一)市局指揮部指揮網絡機構

1、指揮:建設局局長

2、副指揮:建設局副局長

3、成員:辦公室、質安處、城建處、建築業處、規劃設計處、綜合計劃處等處室負責人,安監站、質監站、城建監察支隊、建築管理處負責人,事故發生單位負責人等。

4、應急救援組織機構設置

綜合協調組:由辦公室主任、質安處、建築業處、綜合計劃處有關負責人以及有關專家,事故發生單位負責人組成。指揮部指揮兼組長,辦公室主任為聯絡員。

現場搶險組:由質安處、城建處、規劃設計處、質監站、安監站有關負責人以及有關專家,事故單位有關負責人組成。指揮部副指揮兼組長,質安處處長為聯絡員。

善後處理組:由質安處、安監站、城建監察支隊、建築管理處負責人以及有關專家,事故發生單位有關負責人組成。指揮部副指揮兼組長,安監站站長為聯絡員。

應急救援專家庫:從“xx市建設工程施工管理專家庫名單”中抽取選用。

(二)各市、區建設局根據各自的特點設立管轄區內的建築工程重特大事故應急救援指揮部。

(三)各施工單位根據企業規模、項目特點,按照市政府《xx市突發公共事件總體應急預案的決定》(蘇府〔20xx〕52號)的精神,分別建立應急救援領導小組,制訂應急救援預案,並不斷完善預案,進一步落實責任,健全組織。

二、職責

(—)指揮部

1、按照“預案”迅速開展施救工作;

2、根據事故發生狀態,具體制定並組織實施防止事故擴大施救安全防範措施;

3、迅速組織預測、分析和掌握重特大安全事故的性質;

4、制訂搶險救援方案(包括緊急調用各類物質、設備、人員、佔用場地),特大安全事故應急處理方案報市總指揮部審定後實施;5、負責迅速組建、調集現場搶險隊伍;

6、負責統一組織指揮現場搶險救災,傷員救治轉送,物質轉移;

7、配合進行事故調查處理;

8、做好穩定社會秩序和傷亡人員的善後及安扶工作;

9、指導各市、區應急救援工作;

10、辦理市總指揮部交辦的其它事項。

(二)、各應急救援組

綜合協調組:組織制訂並實施防止事故擴大的施救安全防範措施;制訂搶險救援方案,報總指揮部審定;蒐集應急救援工作情況和事故信息,彙總形成書面材料,報告給指揮部負責人;負責與現場搶險組、善後處理組的對內聯絡;負責向總指揮部彙報情況,與市特大安全事故應急處理各指揮部(或公安、衞生等部門)的對外聯繫。

現場搶險組:

參與制訂防止事故擴大的施救安全防範措施和搶險救援方案,負責組織技術專家掌握事故動態,控制和減少損失;負責統一調集、指揮現場施救隊伍,實施搶險救災;負責組織事故現場羣眾撤離、傷員救治轉送和物資轉移。

善後處理組:

負責蒐集事故現場有關的物證、資料,繪製事故現場示意圖,現場攝影攝像,保護事故現場和證據;協助市善後處理指揮部做好相關工作;配合進行事故調查處理;做好穩定社會秩序和傷亡人員的善後及安扶工作;配合做好發佈公告,將事故的原因、責任及處理意見公佈於眾。

三、本預案適用範圍、施救程序與要求

1、本預案適用於本市行政區域內可能發生的一次死亡5人以上(含5人)或重傷15人以上或經濟損失100萬元以上(含100萬元)的建築工程安全事故。

2、事故一旦發生,事故單位或項目部應以最快速度立即上報,局各處室、單位接到重特大安全事故報告後,立刻向局長和分管局長報告,並迅速上報市政府辦公室、市安委會辦公室和省建設主管部門。

3、在接到總指揮部啟動預案通知或建築工程重特大安全事故報告後,指揮部馬上開展工作,由綜合協調組、現場搶險組、善後處理組聯絡員通知有關組成成員和技術專家立即趕赴現場,按本方案履行職責、組織施救。

4、事故發生單位的主要負責人、分管負責人以及生產技術安全等部門應全力以赴,配合指揮部工作,並提供全部資料和後勤保障條件。

5、本市行政區域內從事建築活動的單位,擔負救援任務的單位和個人,必須服從指揮部的統一指揮和調度。

6、事故單位必須在24小時內寫出書面事故報告,事故報告應包括以下內容:發生事故的單位及事故發生的.時間、地點,事故的簡要經過,傷亡人數、直接經濟損失的初步估計,事故原因、性質的初步判斷,事故搶救處理的情況,需要有關部門和單位協助、支持的事宜,事故報告單位、報告人、報告時間。

本專項預案是組織實施緊急救援工作的指導性意見,在實施過程中應根據實際情況隨機進行處理。

專項安全應急預案範文7

為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防範消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我校消防環境建設與準備的實際,制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長:

副組長:

成員:

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

(二)滅火組:組長:

(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

(三)搶救組:組長:(校醫)成員:(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的.緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組:組長:,成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);宿舍組組長:,成員:舍務管理委員會成員(負責學生宿舍各樓層學生逃生途徑與辦法的培訓與指導);圖書室(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有負責消防安全。

三、滅火工作預案

1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,並迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅於火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員彙報,儘快增加援助人員,協力救火。

4、領導組成員接到報告後,要立即到達火情現場,並視火情撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發生後,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,儘快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,並將正確的逃生方法告知負責同志,其餘人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,並進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

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