演練方案通用【6篇】

為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的演練方案6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演練方案 篇1

根據縣委宣傳部關於印發《縣報道防震減災綜合實戰演練宣傳報道方案》的通知，為進一步貫徹落實好文件精神，廣泛普及防災避險知識，提高羣眾自救互救能力，營造黨政高度重視、各方關心支持的濃厚氛圍，特制定本方案：

1、充分利用防災救災綜合實戰演練活動，圍繞防洪抗旱、地質災害、農業生物災害、突發動物疫情、森林火災、公共衞生事件等突發事件和自然災害等防災避災知識等主題，開展防震減災知識講座，組織各村、社區幹部首先學習，並帶領羣眾學習減災、自救互救知識，講述防災救災典型經驗，讓羣眾從身邊鮮活事例學習災害來臨時的生存技能，對自然災害、事故災難、公共衞生及社會安全類突發事件中易發常見災害、事故、疫病等的應急處置方法進行宣傳和普及。

2、做好防災減災知識進學校、進企業、進村組（社區）工作。按照“廣泛動員、人人知曉”的要求，利用公告欄、宣傳欄、黑板報、牆報等多種形式，廣泛宣傳應急防災避險科普知識，確保應急宣傳真正落實在基層、落實到羣眾，努力營造共同關注和參與防災救災的氛圍。

3、結合《突發事件應對法》、《防洪法》、《防震減災法》、《安全生產法》、《消防法》、《傳染病防治法》、《地質災害防治條例》等法律法規編制印刷防震減災知識宣傳冊和宣傳單，在各村、社區主要區域張貼宣傳單，發放宣傳冊。

4、利用撰寫新聞素材向縣媒體單位投稿，邀請記者採訪等多種方式開展防震減災宣傳成果報道，努力營造良好宣傳報道氛圍，進一步提高政府依法開展應急管理工作、有效防範處置突發事件的'能力，增強羣眾安全防範意識，支持和配合各類防災救災工作。

5、充分發揮手機報的優勢，及時將重點稿件和重要宣傳環節，發送至用户。

6、在鄉場鎮、鄉政府等顯要位置、主要道路路口懸掛宣傳標語。

7、利用宣傳車在全鄉範圍內進行流動宣傳。

8、開展防災避災羣眾活動。由鄉政府牽頭，組織防災減災地質災害避險自救演練活動。

總之，要利用好現有資源，通過多渠道，多種形式做好宣傳工作，發揮基層組織作用，盡全力保障防震減災綜合實戰演練宣傳工作的有序開展，並取得圓滿成功。

演練方案 篇2

一、時間：

20xx年

二、地點：

職工食堂一層大廳

三、目的：

通過演練提高各部門之間協調作戰的能力，有效預防、及時控制疫情突發事件及其危害，保障員工健康和生命安全，維護園區的正常工作、生活秩序。

四、參演人員

疑似病人物業公司餐廳辦公室××，模擬現場疫情報告人員。

五、觀摩人員

物業公司餐飲部全體成員、各部門安全員及員工代表

六、應急救援組織

總指揮：

副指揮：

組員：

七、救援組分工

a)立即通報相關疫情情況。——負責人：

b)現場急救。——負責人：

c)現場保護。——負責人：

d)現場消殺。——負責人：

e)事故調查。——負責人：

f)總結整改。——負責人：

八、演練程序

1、總指揮宣佈演練開始。

2、事故假定

第一步：物業安全部發現本餐廳辦公室同事××有嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發燒等疑似禽流感症狀，打電話通知分公司安辦。

第二步：立即向總指揮報告：今天下午14時有員工因出現嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發燒等疑似禽流感症狀，目前該員工病情較嚴重，燒39度。

第三步：總指揮副總宣佈立即啟動“公司突發事件處置預案”。全體應急小組成員立即趕赴現場，按應急預案執行；立即向總經理報告告疫情。協同物業公司工作人員，穿好防護服，前往該辦公室詢問疑似者，得知與家禽有過接觸，初步判定為禽流感症狀。

第四步：指派撥打120並做好相關情況記錄。疾控中心人員到達，引領疑似者上車就醫。

《禽流感應變措施》主要有：

1、派人封鎖現場，疏散周圍閒散人員。

2、撥打涿州市疾病預防控制中心電話，派專人在路口指引。

3、派員穿上整套預防禽流感保護服直奔事發地點，向該疑似者提供口罩，將疑似者帶進指定隔離室隔離，並在隔離室門口派人值守。

4、指派對疑似者接觸的同事、人員進行隔離、登記信息，並聯系送院檢查。

5、組織現場全面消殺工作；

6、安全辦公室發佈廣播通報情況，並向廣大員工發放口罩。

九、要求、重點

1、參加演練人員應熟悉疫情事件處理流程。

2、對疫情場所的封鎖，人員必須到位。

十、演練總結

各有關部門，對本次疫情事件的'調查處理情況進行總結，評估包括對本次疫情事件對患者所採取的救治措施、應急響應過程、調查步驟和方法等。

演練方案 篇3

　　根據上級行的通知精神，結合我行的實際情況和近期發生的火災案例，為加強全行員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，保障全行工作安全運營無事故，決定在每季第一個月中上旬進行一次消防演練活動。具體實施方案如下：

一、消防演練的內容：

1、 報警與接警；

2、 初期火災的撲救；

3、 人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；

4、 火災現場的安全保衞。

二、 消防演練的階段劃分：

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的.消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產的安全。

2、成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

指揮組：

滅火組：

接水組：

搶救組：

警戒組：

保障組：

3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，並在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待；擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、總結匯報。演練結束後，各部門要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報並進行整改，總結情況按要求上報支行辦公室，辦公室整理後上報市分行安全保衞部。

三、 演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束後，支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即着手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對於各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施，到該月中旬結束。

演練方案 篇4

時間：20 年 月 日 時

地點： 施工現場

主持人：

參加人員：參演人員 等8人

控制人員 等4人

模擬人員 等10人

評價人員 等4人

觀摩人員 等62人

演練過程：

一、對發生觸電事故的應急響應和救援

1、低壓電觸電事故

作業人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發生觸電事故。附近的工友(參演人員)發現後，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下，使（傷者）脱離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告。現場救護人員( )得知有人員受傷後，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現場，對傷員進行現場處置，傷員經過現場急救後，被抬上擔架，由現場準備的汽車送往附近醫院進行進一步醫治。

2、高壓電觸電事故

作業人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業人員(參演人員)發現後，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救。現場救護人員( )到達事故現場後，將傷員平卧在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，並將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍羣眾；“120”人員（模擬人員）在現場救護人員的協助下，對傷員進行檢查後，送往醫院進行進一步醫治。

二、物體打擊造成人員受到傷害時

對事故現場傷員的初步處理作業人員(傷者)在腳手架下方作業時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現場救護人員（參演人員）接到通知後，迅速趕撲事故現場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水衝去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：A用紗布、繃帶將經過清洗後的頭部傷口包紮好；B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包紮。最後，用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫院進行進一步醫治。

三、演練評價：

這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：

演練評價：

本次演練是成功的，體現出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產事故應急預案演練方案”，並對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現相當出色。公司政工部的同志，在現場跑前跑後，真實地記錄下了公司這次“安全生產事故應急預案”的演練過程。

公司管理者代表 、公司員工代表 對本次演練作了總結，對參演人員的認真態度表示了肯定。

這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：1、由於是第一次進行預案的演練，個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員，以至於產生不必要的誤會。2、外部支持單位的聯絡方式未在預案中反映出來，不為救援人員知曉。3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。4、預案中配備的.應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。

糾正和預防：

1、認真作好本次預案演練的總結工作，積累經驗教訓。2、加強對應急救援人員責任心的培養和救護能力的培訓。3、積極作好內外部的溝通、協調工作。4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯絡方式。

應急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今後工作中處理突發事故、事件的能力的演習，使我們在今後如有緊急情況發生時，不至於手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。

演練方案 篇5

一、演練目的：

此次，***酒店在20××年*月*日開展消防演練，此次消防演練的直接目的在於，讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性，並能深入瞭解消防逃生知識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、酒店消防演練時間與地點：

時間：*****

地點：***酒店

三、演練內容：

（1）火情報警；

（2）滅火器滅火流程；

（3）客房遇到火災時的安全疏散。

四、組織領導：

******（省略）

五、講解消防知識及使用滅火器滅火流程：

（１）酒店員工在主樓停車場，學習消防知識及觀看滅火器滅火流程；

（２）由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法；

（３）滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火；

（４）抽調個別員工進行滅火操作；

（５）滅火演練完成，滅火組清理火情現場。

六、演練現場組織：

總指揮：***

現場指揮：***

報警員：***

客房疏散

a組：***負責客人及員工疏散。餐廳疏散

b組：***負責客人及員工疏散。

七、疏散演練步驟：

（１）由酒店領導宣佈消防演練開始。

（２）各部門負責人指揮整理好演練隊伍；

（３）***模擬講解撥打＂119＂火警電話：＂***酒店向119報告：我酒店發生火警，請迅速前來搶救，報警人：***＂；演練地點：主樓客房及二樓餐廳；着火點：主樓三樓疏散組的負責人要穩定客人的情緒，指揮客人及員工保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場，注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道，引導客人及員工疏散到酒店正門停車場集合；

（４）消防演練完成。

八、提前準備的`事項：

（１）滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等；

（２）各部門：包括各部門負責人在內各抽調五人蔘加疏散演練，通知員工疏散線路、方向等各項要求，並準備好毛巾，教育員工，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從各消防通道靠右邊撤離，撤離時不要擁擠，避免踩踏的事件發生；

（３）美工：製作《20××年***黎酒店消防演練》的橫幅，做好攝影記錄的準備工作；

（４）工程部：演練當天提前懸掛《20××年***酒店消防演練》的橫幅，待演練結束後拆卸下來；

演練方案 篇6

一、意義：

教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小；國中生大多缺乏應急意識，在危險來臨時往往處於弱勢地位。鑑於此，為使學生臨危不亂，在突發事故（火災、地震）面前迅速作出逃生自救並有效控制險情的正確反應，有效提高避害趨利的疏散自救能力，我們特舉行本次演習。

二、活動安排：

1．時間：20xx年3月26日9點30分（雨天順延）2．參加人員：全校師生

3．活動地點：全校師生教室、辦公室（疏散點）籃球場、大門廣場、大操場（集合點）

4．活動內容：（1）報警，學生疏散；（2）在規定集合點集合，疏散完畢後大操場集中宣講。

三、組織機構：

1．總指揮：z協助指揮：zz

2．指揮組長：z（田徑場）小組長：z（田徑場）、z（廣場）、z（籃球場）

組員：3月26日第二課任課老師、全體體育教師

3．疏散指揮組：組長由第二課任課教師負責，體育委員協助指導學生撤離。

D1教學樓

第一組：一樓七年級1、2、3、4班學生從D1教學樓西出口往北撤離到廣場指定位置。

第二組：二樓七年級5、6、7、8班學生從D1教學樓西側往北至旋轉樓梯撤離到廣場指定位置。

第三組：三樓七年級9、10、11、xx班學生從D1教學樓東側樓梯下至一樓往北經仁園撤離到廣場指定位置。

第四組：四樓七年級13、14、15、16班學生從D1教學樓西側樓梯下至一樓往北撤離至廣場指定位置。

D2教學樓

第一組：二樓七年級17、18班學生從D2教學樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。

第二組：三樓八年級17班學生從D2教學樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。

D3教學樓

第一組：一樓八年級1、2、3、4班學生從D3教學樓西出口直接撤離至田徑場指定位置（即升旗儀式隊形）。

第二組：二樓八年級5、6、7、8班學生從D3教學樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。

第三組：三樓八年級9、10、11、xx班學生從D3教學樓東樓梯下至一樓往東經東側消防通道疏散至籃球場指定位置。

第四組：四樓八年級13、14、15、16班學生從D3教學樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場指定位置（即升旗儀式隊形）

各教工組：各教工在聽到警報後，從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意：不要影響學生撤離。

4．急救醫護組：醫務室莊明，負責遇險傷員的現場搶救工作。

5．器材準備：z（全校警報）、z（操場話筒）

6．攝像：z

四、活動步驟：

1．指揮部發出警報，疏散演習開始（9：30）。

2．各教學樓撤離順序：聽到演習警報後，各班排成兩路縱隊在教室門口準備撤離。每樓層有若干名任課教師，前後各一位任課教師帶隊（靠疏散口近的老師在前），其他老師負責維持隊形；待上一小組成員完全撤離後，由下一組任課教師發出“可以撤退”的`信號。無課班主任聽到警報後直接至本班集合地點管理班級；有課班主任，在帶領任課班級撤離到集合地點，並清點好人數後方可到各自班級。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的前提下，可同時撤離，並至升旗儀式地點站位。

3．所有學生緊急疏散到指定地點集合，所有學生按每班一路縱隊早操隊形集中，各班體育委員清點人數並向指揮小組組長報告。

4、本次疏散分為三個集合地點：籃球場、田徑場、大門廣場。各地點指定的全部班級到位，各班體育委員報告人數後方為集合完畢。集合完畢後各處小組長指揮各班體育委員或班主任帶領學生至田徑場集中，隊形為升旗儀式隊形。

5、安保處z老師宣講疏散演練的報告。

4．指揮小組組長宣佈活動結束。

五、學生注意事項：

1．樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參與此次演練，並掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧譁，不允許急奔和慢行。

2．按號令統一行動，聽從指揮，遵守秩序。按指定路線疏散，在規定地點集合列隊。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全至上。