【實用】國小生四年級作文彙總7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國小生四年級作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生四年級作文 篇1

在一個陽光明媚的早晨。我從夢中醒來，我發現爸爸媽媽都不在。我只好自己找點東西吃，我找好東西，就一屁股坐在沙發上，打開電視，邊吃邊看。突然我看到了一條新聞。是很窮很窮的一位老爺爺把他自己的所有的積蓄捐給剛剛發生過大地震的四川。事情內容是這樣的：

這位老爺爺是靠撿塑料瓶來賺錢。有一天，這為老爺爺騎着三輪車在路邊走，他走着走着看到了一份當天的報紙，就撿起來看一看。他死死的盯住了一個地方直看，報紙上的內容是這樣的：我們四川剛剛發生了大地震，請各地的好心人來捐款。那個老爺爺回到家趕緊把他的那個保密的箱子打開，那個箱子是他所有的積蓄，他就拿着他的積蓄準備出發。臨走前他心想：我拿着這麼多一毛、兩毛的紙幣和許多硬幣，肯定會別很多人嘲笑的`，這樣多不好意思呀。

他拿着錢就到銀行去，把他那些零錢都換成整的了。換完錢後他就到去四川的車上了，他坐着車渡過了一天多才到四川。他到四川的時候才凌晨六點多，離捐款活動還有一個多小時 ，他就等着人來了才去捐。當他去捐的時候很多人都在説：看看這個人，能捐幾個錢？他拿出他那幾百多元錢的時候，在場的所有人都驚呆了。問他從哪來的那麼多錢？他説，我賣罐子賺的錢。他説完話就把錢交上去了，所有人都感動得哭了。

我看玩兒也感動得哭了，我們一定要像這位老爺爺一樣堅持不懈。

國小生四年級作文 篇2

媽媽是世界上最偉大的人。她辛辛苦苦將兒女們撫養長大，從不計較自個兒的得失。當然，我的媽媽也不例外。

"起牀啦！起牀啦！"媽媽的叫喊聲把我從夢中驚醒，情急之下，我忙穿好衣服，胡亂地疊好被子，便衝下樓。抬頭一看，"才六點，這麼早就讓我起牀，真是的'。"沒想，我的嘀咕讓媽媽聽見了，她歪着頭，認真地對我説："一日之計在於晨，早上看書精神最好，記憶力也最佳。想我們那會兒……"無奈之下，我打開了語文、數學，得過且過地看起來。不一會兒，媽媽端上來一碗熱騰騰的蒸蛋，讓我趕緊吃了，説是好補充營養。"我只吃……"正當我要討價還價時，媽媽的目光射了過來，我害怕了。於是，我艱難地吃下了那令人“噁心”的蛋。

中午放學後，我剛進家門，一股香味迎面撲來。喲！紅燒鴨子，清燉雞，我喜歡！於是，我狼吞虎嚥地吃起來。媽媽呢，卻坐在那欣賞着，還不時的提醒着："慢點，沒人和你搶。"一陣掃蕩後，我又揚長而去了。

待我走後，媽媽又收拾着，準備着。就這樣，日復一日，年復一年，為了我，為了我們這個家，她默默地操持着。

看吧，這就是我的媽媽。一個永遠也忙不完的人！

國小生四年級作文 篇3

從那第一片梧桐葉落地開始，我就知道秋天已經來了。

我撿起這一片樹葉，它穿上了金黃色的外套，輕輕地躺在我的小手上，葉脈像一條條小公路，整個身體像一個手掌，惹人喜愛。我用鼻子聞一聞，隱隱約約能聞到一絲清香。

抬頭望去，高大的梧桐樹上掛滿了葉子，有綠色的，它們還在懷念春夏的氣息；有半綠半黃的，它們一邊思念過去的温暖，一邊迎接秋姑娘的到來；更多的像我手上這一片金黃色的葉子，它們用自己的熱情裝點秋天。

一陣冷冷的.秋風吹來，梧桐樹打了一個寒戰，金黃色的梧桐葉依依不捨地向大樹揮手告別，在秋風中翩翩起舞，像一隻只金黃色的蝴蝶，慢慢地飄落下來，一轉眼，大地上就像鋪了金色的地毯，行人走過，踩在“地毯”上，發出“啪啦啦”的聲音。

我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下，讓它回到夥伴的身邊，我想把它種入我的夢裏，作為這一年秋天的書籤。

國小生四年級作文 篇4

在五百多年前，風沙與樹是一對形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺……但是，這樣的.寧靜卻要被打破了。

一天，風沙誤打誤撞地進了一座大城市。他見到人們瘋狂逃脱的樣子，覺得很好玩，於是，他就常常來到城市中搞破壞。從此，人們叫苦連天、生不如死。

這件事很快傳入了樹的耳朵裏。樹找到風沙，和氣地對他説：“風沙，你這樣是不對的，你別再去破壞城市了。”

“沒事兒，反正不會出什麼亂子。”風沙剛説完，就又去了一座城市。

風沙搞完破壞後，自言自語道：“看來樹不是很贊成我這樣做啊，但這實在是太好玩了。就算樹能把我消滅，但我們可是名副其實的好兄弟啊，他怎麼會因為這件芝麻小事就翻臉不認人、大打出手呢?”

於是風沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。

樹再也看不下去了，他找到風沙，看見風沙還在製造災害，就怒氣衝衝地説：“風沙，你快停下!”

“我就不停下，你能怎麼樣!?”風沙覺得他和樹是兄弟，樹不會把他怎麼樣。

“那，對不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹流下淚水，叫來一大排大樹朋友，他們合力將風沙消滅了。

從那以後，別的災害——比如説泥石流——都不敢在樹多的地方膽大妄為地搗亂了。

後來，樹被人們大加讚賞。樹也盡心盡力地為人們服務。

國小生四年級作文 篇5

秋遊的剪影作文400字

11月2日星期六，一羣身穿藍白相間校服的隊伍整齊的站着。一張張稚氣未脱的臉上寫滿興奮與期待，那正是去秋遊前等待巴士的我們。

陽光照在身上

剛上車一種巴士上特有的氣味，讓我們這些暈車的人一個見面禮。大家按規矩入座，我入座後，還是感覺不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道：“如果你感覺不舒服就聽聽歌吧！”於是，我從包裏拿出mp3來，戴上耳機。我靜靜地聽着，不舒服的感覺漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上，陽光透過車窗落到我的身上。內心漸漸湧出安寧與温暖。

風從耳邊拂過

“呀！好多人，看來要排一陣子才輪到我吧。”看着長長的隊伍，我不由的發出感歎，隊伍以勻速前進着……。“終於輪到我了”我在心裏歡呼到。伴隨着鈴聲的響起。大擺錘開始動了起來。隨着大擺錘越蕩越高，耳邊的尖叫越來越響亮。我從開始的害怕到後來的麻木，漸漸的享受起風在耳邊拂過的感受。陽光，天邊的雲，周邊的樹，耳邊的風，留給我的是久違的清爽和愜意。

齊心協力為生火

經過一番曲折，我們一眾人總算到了目的地燒烤園，對我們而言最困難的莫於過生火。在導遊姐姐的指導下，“生火”行動開始了，羅想先把坑裏原來燒完的灰弄出來。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點燃那些枯枝葉，然後我開始扇火，開始感覺很有趣。過了一會兒，手漸漸地痠痛起來，於是我不停的換手，並告訴自已“加油啊！馬上就有好吃的了。”在我們的共同努力下，火終於燃了。

在那個陽光明媚的一天裏的一幕幕，我感到了無比的快樂。它是屬於我美好的回憶，將成為留存的恆久記憶。

秋遊國小生四年級作文300字

一年一度的秋遊活動開始了。我們帶好了足夠的水和食物來到操場集合。清點過人數後，我們班被分到了5號車，經過路上的陣陣顛簸，我們終於到達了目的地—大興區龐各莊的一個教育基地。

聽老師説，這裏有18個純木頭和純竹子做的遊戲項目。我懷疑它們是否結實。開始玩了，全班同學就數我最笨！唉，誰讓我媽胖我爸也胖遺傳下來我也胖呢？在玩第三項目“爬高山，下陡坡”時，我剛下來楊老師就説：“給你起個綽號,笨豬！怎麼樣,給你起的綽號不錯吧？”我呆愣愣地苦笑起來。

我們玩的許多項目都很好玩。像“高低圓柱”同學們給我鼓勁：“加油！加油！”可是走到一半,我的腿就比海綿還要軟100倍！但我還是鼓起了勇氣衝刺，我的臉都被憋紅了！終於，我安全地下來了。我心裏的一塊石頭總算落地了。

還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進了迷宮，可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。後來李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰性，一個差道走錯就全錯，當時我們一邊走一邊看着後面的人,怕走丟了。我打賭，這迷宮一時半會兒走不完！可是我們都安全地走出來了，我高興極了。

後來，我們又玩了“平衡木”、“鑽網子”等遊戲。我們都很愉快。 這次秋遊給我留下了深刻的印象，我們不僅鍛鍊了身體，還從中知道了同學之間的配合要默契。我真喜歡秋遊啊！

秋遊國小生四年級作文800字

江南的秋天，把“秋高氣爽”這幾個字演繹的淋漓盡致。周未，一家人，揹着肩包，挎着攝像機，走在暖暖的陽光底下，踏着片片落葉，眼前是湛藍湛藍的天空，此起彼伏的山巒，路邊巖石錯落的小溪中婉延着幽幽清泉，唱出叮叮咚咚的旋律。

高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女：“嗨！小的們，説説該用什麼成語來形容這一刻的天空啊？”孩子們停下腳步，認認真真的看着天空，爭着回答：“晴空萬里。”“萬里無雲”“碧空如洗”……“藍藍的天空白雲飄呀，白雲下面馬兒跑……”哈，原來是孩子他爸的即興歌。“不對不對，爸爸唱的不對，這會兒天上沒白雲，地上也沒馬兒呀，唔，倒是有幾頭黃牛。”哈哈哈。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間，傳的好遠好遠好遠。

“快走呀，我看到前面的瀑布了。”兒子和女兒你追我趕，一路跑去。“慢點呀，當心摔跤！”我急急地在後面喊。“隨他們去吧，我們小時候哪天不在外面玩呢，現在的孩子很難得有這樣盡興的時候呢，我們慢慢走吧。”老公摟着我的肩膀，動情的對我説：“我們也很久很久沒有這樣一起走了，對吧？”

是的，是的，這幾年，為了生意，為了所謂的事業，這些簡單的快樂都成了奢求。結婚這麼多年了，我的依戀卻越來越強烈。喜歡挽着你的手臂走路，喜歡枕着你的肩膀入睡，喜歡你摟着我的感覺，喜歡和你深夜長聊到黎明。

堆積着太多太多的思念，終於盼望到你的回家。回家這天，你的手機沒有國內的卡，我和孩子們站在路邊，看着一輛一輛駛過身邊的'出租車，兒子一遍遍的説着，不是爸爸，還不是爸爸……終於團聚了，四十天的假期是相聚的開始，卻又是分別的倒計時。我們快樂着，又憂傷着。沒有聚哪來散？聚散總是帶給我們快樂的同時又隱着傷感。

每回依偎在你懷中，我總是會説：“再過幾天，我又一個人了。”你總會説我，快樂的時候為什麼總要想不愉快的事呢？嗯，我也不願自己這樣，可是，思想卻總是情不自禁的鑽到那邊去，我也沒辦法呀！你説喜歡牽着我的手，走在明媚的陽光下，還是十幾年前初遇我的感覺。把我的手放在你的手心，我的臉上便蕩洋着無盡的幸福。

“媽媽爸爸你們快來呀，這水裏好多好多小魚和小蝦呢！”兒子在遠處大聲喊。我倆相視一笑，加快了腳步。清徹見底的小水潭中，小魚和小蝦快樂的游來游去，順着水潭往上看，飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手，飛步衝入那梅雨之中，我們站在雨簾裏面，對着梅雨大聲地喊：“嗨！喲！您好！”梅雨順着喊聲向我們飄來，一陣密似一陣，老公的攝像機追着我們的身影，也溶入瞭如絲如霧的梅雨之中。“這種感覺真爽呀！”九歲的兒子吐出了大人的心聲。

走累了，老公笑着説：“來，我揹你走吧。”女兒在一旁抿着嘴笑，兒子卻認真的問爸爸：“爸爸，你結婚的時候背過媽媽嗎？”“沒有呀，那時候我們這裏不流行背新娘呢！爸爸現在來揹你媽媽，好嗎？”老公真的要過來揹我，我穿着裙子，他怎麼試也不能背上我，兩孩子在一旁大笑，他爸一臉正經的説：“是你媽不想讓爸爸背，故意穿了裙子，不是爸爸不肯揹她哦，你們可都看到了。”説完就大笑，全家笑成了一團。

一路上，我們走走看看玩着樂着。走累了就坐在巖石上休息，餓了就在山裏人家炒些農家小菜吃。我們在大自然的懷抱裏，不刻意去看風景，卻處處是風景。爸爸伸出了他的右手，媽媽的手放到了爸爸的手心，兒子的手放上來了，女兒的手也放上來了，爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。

聚也依依，散也依依，沒有分離的憂傷，就品嚐不到團聚的喜悦。想起朋友送的一句話：“只要心中有愛，快樂無處不在！”是呵，快樂隨願而生，憂傷亦隨念而至，把這次的分離當成下次相聚的開始，不就充滿着希望嗎？

國小生四年級作文 篇6

我家有個小弟弟，胖乎乎的，十分可愛。他動腦筋時眼珠子一轉一轉的，還會發出亮光呢！ 他非常喜歡裝大人樣。有一次，我剛回來，聽見媽媽房間裏有些聲音。我輕手輕腳走到房間前，打開門一看，原來是我的調皮弟弟用媽媽的化粧品在臉上塗來塗去。他猛一抬頭，我嚇了一跳，弟弟的'臉上五顏六色的，像個外星人。弟弟還一本正經地説：“看什麼看，沒見過美女啊？我比媽媽簡直美麗一百倍，説着還擺了幾個pose（姿勢）呢！”他又説：“還不去做作業”，説着有模有樣地向大門走去，可是沒走兩步，他就被長長的裙子絆了一跤，笑得我前俯後仰：“好了，好了，別裝了，快去衞生間洗洗臉吧。”説着，他很不情願地向衞生間走去。不僅如此，他還非常喜歡做好事，但總是好心辦壞事。比如，有一次，爸爸去上班忘了把電腦關掉，被弟弟發現了，他馬上跑過來，在鍵盤上亂打一通，企圖把電腦關掉。過了一會兒，電腦屏幕突然黑了，弟弟以為電腦已經關了，就説：“哈哈，我真是天才，竟然把電腦關了。”到了晚上，爸爸回來一看，電腦死機了，知道一定是 - 3 -

小淘氣乾的，就馬上找到小淘氣，拿起掃把準備打他，小淘氣趕快叫道：“奶奶，救命啊！”説着馬上跑到奶奶身邊，爸爸也跟着過來了。爸爸説：“媽，你別管，這件事我能處理，我要好好教訓他。”奶奶説：“如果你要打他就先打我吧！”爸爸沒有辦法，只好氣呼呼地走了。躲在奶奶身後的小弟弟，望着爸爸離去的背影，很不服氣地向他做了個鬼臉，還自言自語地説：“忘記關電腦，叫爺爺打你屁股。”我家的小弟弟就是這樣調皮，我非常喜歡他，你呢？

國小生四年級作文 篇7

童年就像一本厚厚的書，上面記載着我發生的許許多多的事。今天，我就給大家講一個學騎車的事。

在我七歲的'一箇中午。我像往常一樣寫完了作業就去玩，可我剛到家門口就發現爸爸帶着一輛自行車到家了，他對我説：“這輛自行車是買給你的，下午讓你媽媽到廣場上教你學習騎車。”我高興極了。

我和媽媽到了廣場上開始學習騎車。一開始，我墊着凳子上了車，媽媽扶着我和車，我雙手緊握着車龍頭，雙腳踩着踏板，做好了準備就開始踩動踏板使車子前進，可是那車子像一個頑皮的孩子不斷的顫動，使我不禁緊張起來，生怕會摔個“狗啃泥”，一旁的媽媽好像看出我的心思，便鼓勵説：“不要緊張，只要認真騎，就一定能騎。”我聽了媽媽的話，鼓起勇氣抬頭看向前方認真起來，車也不再顫動，慢慢地我掌握了技巧，騎 得越來越熟練，媽媽見我好像學會了騎車，便 放下了手讓我自己騎，剛剛騎了幾圈車又開始抖動了，最後摔了個狗啃泥，車子壓在我的身上，媽媽見狀趕忙跑過來，將我和車扶了起來。媽媽問我疼不疼，我説不疼，雖然嘴上説不疼，其實卻很疼，我並沒有被小小的皮外傷所困倒，我堅持站起來繼續練習騎車，最後終於學上了騎車。

“經一事，長一智”，從這件事中我懂得了，一個人無論學什麼功夫，只要持之以恆就一定可以做好。