幼兒園的應急預案(15篇)
在我們平凡的日常裏，有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件，為了控制事故的發展，往往需要預先編制好應急預案。你知道什麼樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園的應急預案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園的應急預案1
安全組長：
為確保幼兒在幼兒園期間的防汛安全，本着"預防為主，安全第一"的原則，時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責任，居安思危，警鐘長鳴，切實做好我園的防汛抗災工作，確保在重大汛情發生時，我園能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援，最大限度地降低人員傷亡及財產損失，特制定此預案。
一、應急處置指揮機構及職責
1、總指揮：董事長羅開榮擔任，全面負責幼兒園汛災事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。
2、副總指揮：園長王會瓊、副院長楊曉春擔任，分工負責事故的現場救援、調查處理和善後等工作。
二、幼兒園出現汛災事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作
1、應急指揮小組：安全組長陳慶擔任。其職能主要有：
(1)儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略。
(2)儘早向教育行政部門和地方政府彙報情況。
(3)組織力量並全程指揮其他各職能小組投入工作
(4)密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。
(5)負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
2、現場控制小組：由副院長楊曉春擔任組長。 成員：各班班主任。 主要職能是：
(1)控制現場，維護秩序，勸離無關人員，防止發生混亂局面。
(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫院。
(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護學校秩序。
(4)儘早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、醫療救援、消毒小組：由保健李海波擔任組長。組員：保育員等。
主要職責有：
(1)立即組織護送受傷人員去醫院救治。
(2)配合醫院的救治工作，追蹤瞭解傷情或動態，隨時與園長保持聯繫。
(3)接待趕到醫院的家長，並説明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況，做好解釋説明及思想工作。
4、後勤保障應急小組： 由總務主任付小芳任組長。主要職能：
(1)盡力做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和後勤支援工作。
(2)必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。
(3)做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。
5、信息資料小組：由俞靜老師擔任組長。成員：信息小組成員。 主要負責：汛災事件全過程的`各種文字、圖象信息資料採集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關數據的分類統計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。
三、 應急疏散流程
1 、人員轉移
在發現險情時應堅持先救人，後搶物的原則，切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發生，確保安全。
(1 )遇災害時，幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉移要根據就近的原則，提倡互相幫助。
(2)分樓層、班級迅速撤離到四樓樓頂，先從一樓然後二樓，最後三樓，順序是：
一樓：
中一班和中二班走左邊樓梯，小班走右邊樓梯
二樓：
大一班和大二班走左邊樓梯，大三班走右邊樓梯
三樓：
大大一班先上四樓，大大二班第二上，大大三班最後到達四樓。
2 、搶險準備
平時要加強巡邏檢查，發現險情立即上報，並迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設置臨時排水泵，排水管道要經常疏通養護。堵水擋板、應急燈、雨衣、套鞋等搶險物資要明確專人負責，以便在緊急搶險時隨時調用。
3 、物資轉移
幼兒園物資要根據可能出現的災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，其中易爆、易燃、危險藥品等要按數登記造冊，嚴格管理，電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。
4 、治安保衞和醫療救護
在災情發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊作用，有電線杆倒落、房屋倒塌等及時保護現場，防止人員傷亡，醫務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯繫醫院。
幼兒園的應急預案2
為了及時妥善處理我園可能發生的安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應和協調水平,有效保障師生生命財產安全,維護幼兒園正常的教學秩序,按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要,特制定本幼兒園安全應急預案。
一、成立學校應急處理指揮機構
1、組織機構
組長：黃中雲（校長）
組員：胡海容、謝美麗、黃愛珍、毛金輝
2、主要職責：
（1）指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施；
（2）安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作
（3）根據需要對師生進行緊急疏散，並根據事件性質，及時報告上級部門。
（4）根據需要對現場採取控制措施。
二、各類事故（事件）應急預案
（一）食物中毒應急預案
1、發現師生有非正常中毒或疑似事物中毒症狀時，應迅速送往醫院，同時撥打“120”電
話。
2、立即停止食堂的生產活動，並封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、
工具等，以備衞生部門檢驗。
3、及時通知家長並做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。
4、迅速排查食用致毒事物的師生名單，並注意觀察他們的健康狀況。
（二）傳染病應急預案：
1、我園師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫並向老師請假，不得帶兵上
學、上班。往醫院診斷排除傳染病後，才能回校上學上班。
2、師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套並隔離休息，出現疑屎傳
染病的，老師應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。
3、進行消毒處理，防止疫情擴散。
（三）沙塵暴、地震、洪水等自然災害應急預案：
發生自然災害，必須以安全第一，幼兒園可採取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時做出安排或採取必要的防範措施，在路途中可能危及幼兒安全的，應及時告知家長。也可報警“110”求助。對可預見性的自然災害，應在未發生災害前，做出安全部署，對不可預見的，應盡力採取保護和自救措施，並將事實情況通過彙報程序彙報。
（四）建築物倒塌或發生火災應急預案
1、事故現場的教師一邊指揮幼兒緊急集結疏散，一邊以最快速度將信息向校方報告。
2、發生火災，嚴禁幼兒參與救災，及時將幼兒帶至遠離火源處，老師利用一切救火設備組
織自行撲火。火勢較大，靠自己力量難於撲滅時，立即撥打“119”報警求助。
3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇到緊急情況，則直接疏散出校園。
（五）、幼兒園安全管理應急預案：
1、每天值日老師進行經常性的.巡視；
2、禁止在園區追逐、攀爬、滑樓梯欄杆等，值日老師要注意及時糾正學生上述違規行為。
3、為防止幼兒在課間、集合、早操等活動中出現擁擠等其他現象，保證幼兒有序的上下樓梯，值日老師負責樓梯口進行監督疏導。
三、信息報告：
1、安全緊急事件發生或有可能發生的信息.採取逐級彙報制度,事件第一發現人應及時向學校相關部門領導彙報,事態嚴重的,應在第一時間內向學校行政主管部門彙報.
2、事件向外發佈情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，誇大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件。或擅自接受報刊宣傳媒體的採訪。
3、應急事態期間，應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。
本預案自制定之日起開始實施。
幼兒園的應急預案3
活動目標
1、讓幼兒瞭解流行腮腺炎（又稱“痄腮”）是由病毒引起的急性呼吸道傳染病，且多在冬、春季流行。
2、教育幼兒消除恐懼心理，認識腮腺炎並不可怕，只要認真預防，落實各項防治措施，就能達到防病的目的。
3、讓幼兒產生自我保護的情緒，主動配合家長和教師做好流行腮腺炎的預防工作。
活動準備
1、準備好腮腺炎患者的圖片；
2、課前對腮腺炎這種病症有一些基本瞭解；
3、教學PPT課件準備。
重點難點
活動重點：
瞭解流行性腮腺炎是一種什麼類型的病症，消除幼兒的恐懼心理。
活動難點：
讓幼兒配合家長和教師做好流行性腮腺炎的預防工作。
活動過程
1、導入
故事導入：鼕鼕清晨起來就感覺自己的頭昏昏的，耳底疼，腮幫子也疼，並且好像還有一點點發燒似的，他以為自己感冒了。他的一邊腮部又紅又腫，疼得什麼東西都不能吃，因為嘴巴已張不開了。媽媽發現鼕鼕病了，急忙帶他去醫院。醫生表揚了鼕鼕不怕苦、愛學習的精神，但也告訴他，得了這種流行性的傳染病，是不能到集體中去的，以免傳染給別人。
師：小朋友，你們想知道鼕鼕患的這種流行性的傳染病是什麼病嗎?它對人體有哪些危害?怎樣預防和治療呢?今天，我們就來學習這方面的知識。
2、瞭解腮腺炎及其傳播途徑。
（1）師：腮腺炎就是人們常説的“痄腮”，腮腺炎是由病毒引起的急性的傳染病。得了腮腺炎很痛苦，不僅腮部腫脹不能吃東西，而且會引起頭痛、耳底疼痛等。哪位小朋友得過這種病?能説説當時的感受嗎?
（2）幼兒討論、教師總結。
（3）：得過一次腮腺炎就可以終身免疫，也就是不會再患此病。腮腺炎是怎樣傳播的呢？它是一種由病毒引起的急性的傳染病。腮腺炎病毒會藏在唾液裏，唾液飛到哪兒，病毒就傳播到哪兒，因此它傳播的速度很快，範圍也很大。
①腮腺炎病人→飛沫在空中飄蕩→被健康人吸人→患病。
②在腮腺炎病人的家裏→健康人去探視→吸人含有病毒的空氣或觸摸器具和吃東西→患病。
③提問：你知道腮腺炎是怎樣傳播的嗎?
（4）討淪：如果我們班裏有一位小朋友得了腮腺炎，那麼周圍的小朋友會受到什麼影響?為什麼?
（5）小結：腮腺炎是一種傳染性很強的疾病，如果一個小朋友得了腮腺炎，那麼其他小朋友也極容易患病。
3、認識、瞭解腮腺炎的症狀及危害。
（1）、描述腮腺炎的症狀。
（2）、講述：腮腺炎的.危害。患了腮腺炎的小朋友除了兩腮紅腫一碰就疼外，同時還伴有發燒、頭痛、不想吃東西等症狀，嚴重的還會引起其他併發症。
（3）討論：腮腺炎除了影響病人的進食，令人疼痛不已．發燒，嘔吐之外，還能引起其他疾病，你們知道嗎?
（4）講述：兒童患腮腺炎時的常見併發症是腦膜腦炎。預防、治療腮腺炎的方法。
4、談話：我們已知道腮腺炎是一種急性的傳染病，那麼應當怎樣進行預防和治療呢?
（2）討論：根據腮腺炎病毒的傳播方式，我們怎樣阻斷病毒的傳播途徑?(討論，暢説)
（3）明理導行。加深對冬、春兩季流行病的認識和了解，知道預防疾病的重要性，教育並指導兒童以良好的心態面對疾病的侵害(包括SARS)。患了腮腺炎(或其他流行病)雖然很痛苦，但不能懼怕它，而應以積極的態度配合醫生治療，卧牀休息，多喝開水，採用少吃多餐的方式吃一些容易消化的食物。腮腺炎一般經過7一12天的治療與休息就會好的。
在流行病多發的季節裏，小朋友們要儘量少到人多的公共場所去，因為許多呼吸道傳染病都有潛伏期，往往看似健康的人，實際上已是病毒攜帶者了。
5、活動結束
活動結束，教師讓幼兒總結一下內容，讓幼兒準備好預防工作，週末時跟隨家長到社區醫院打預防針。
幼兒園的應急預案4
為加強幼兒園安全管理，預防事故的發生，一旦發生幼兒事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結合我園的實際，特制定預防應急預案。
一、應急工作組織機構
為切實加強校園安全管理，預防幼兒事故，一旦發生幼兒事件，以最快速度處置突發幼兒事件，我園成立防工作領導小組：
組長：
成員：
應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評，負責應急物資準備。
二、防防範措施
1、各班教師要充分利用遊戲活動對幼兒進行防知識的宣傳教育，使幼兒瞭解時的'自救、互救方法，提高安全防範意識和自救、互救的能力。
2、教師要加強對幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。
3、幼兒園要結合實際情況，利用家長會、家園聯繫欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣傳安全知識。
4、教育幼兒假期去河邊玩，必須由家長陪同，不得讓幼兒私自下河。
5、幼兒園要建立健全預防幼兒事故的安全防範制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防範工作機制。
6、幼兒園應當加強易發生地方的隱患排查。
7、加強家園的聯繫，增強家長防止孩子的安全意識和監護人的責任意識。
8、和青山鎮內其他安全管理部門加強聯絡，確保發生安全事件時能聯動聯防。
9、加強夏季防危害性宣傳，提高家長及村民的防患意識。
三、應急處置
1、幼兒一旦在園內發生事件，幼兒園將由安全保衞處和本班老師要採取積極果斷措施進行搶救，並在第一時間與家長聯繫，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。
2、如果幼兒在家發生事件，家長和監護人要牢記搶救方法，避免盲目施救，並立即撥打120搶救電話。
3、一旦出現傷亡事件，幼兒園防工作領導小組及時對事件做出妥善處理，並如實將有關情況上報上級。
幼兒園的應急預案5
一、經常進行防觸電教育，瞭解觸電的原因和情況。
二、落實防止觸電的措施
1、人體不要接觸帶電裸線、接地線和帶電設備。
2、熟悉供電設備結構及供電系統，不違章操作。
3、嚴禁超期使用絕緣工具。
4、要確認停電線路，不帶電作業。
5、對有疑問或顯示不正常的電器嚴禁使用。
6、認明認準電力的各種標識。
7、進行電路維修時，必須兩人以上進行，防止一人操作，觸電後無人發現，造成大的事故。 8、教育及看管好幼兒，不觸摸各種電器，不觸摸不明物體。
三、觸電急救
1、切斷電源。
2、採用短路法，使電源跳閘。
3、救護人員穿着絕緣鞋，戴上絕緣手套，使用絕緣棒使觸電者脱離電源。
4、在切斷電源的同時要防止觸電者再次摔倒。 5、在為切斷電源前，禁止赤手接觸觸電者身體。
6、觸電者未失去意識知覺時，應安放在空氣流通、温暖處安靜休息，同時請醫生。
7、觸電者已失去知覺，但呼吸及脈搏均未停止時，應安放在平坦通風處，解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發熱，並迅速請醫生。
8、觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，並迅速請醫生急救，切不可向其注射強心劑和撥冷水。
9、觸電者呼吸及心臟跳動均以停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救後搬的原則，應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護，直到醫生診斷確以死亡為止。
10、人工呼吸用口對口吹氣效果好，急救時，觸電者的頭部儘量後仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便於吹氣急救。
四、一旦幼兒園出現觸電事件，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故處理工作：
1、應急指揮小組：由李西豔任組長。其職能主要有：
（1）儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略；
（2）儘早向教育行政部門和村委彙報情況；
（3）組織力量並全程指揮其他各職能小組投入工作。
2、醫療救援、消毒：
（1）立即組織護送受傷人員去醫院救治；
（2）配合醫院的救治工作，追蹤瞭解傷情或病情動態；
（3）接待趕到醫院的家長，並説明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況，做好解釋説明及思想工作；
3、現場控制：有關班主任。主要職能是：
（1）控制現場，維護秩序，勸離無關人員，防止發生混亂局面；
（2）排查其他受傷人員，組織力量送醫院；
（3）由班主任管好各自的學生，不圍觀，不擁擠，防止學生慌亂、散失，維護幼兒園秩序。
（4）儘早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
（5）盡力做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和後勤支援工作；
（6）做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。
4、信息資料：觸電事件全過程的`各種文字、圖象信息資料採集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關數據的分類統計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。
幼兒園的應急預案6
自xx年6月1日零時起進入汛期，為更好地做好今年的防汛抗洪工作，保障人民生命財產安全和經濟建設地順利進行，確保安全渡過汛期，我村認真落實“四包七落實”措施，做到思想認識，組織檢查嚴密，職責任務明確，防搶措施落實“四個到位”。嚴抓“四包、七落實”，即：縣幹部包鄉、鄉幹部包村、村幹部包户、黨員包羣眾，落實避險訊號、避險地點、轉移路線、搶險隊伍、轉移人員、防汛避險棚、值班報警人員，力爭不垮壩、不倒閘、不決堤、無傷亡，把洪災造成的損失降到最低。
為更好地組織開展防汛工作，汛期我村成立防汛領導小組，組長xx，副組長xx，成員xx。全村總體搶險避險工作由組長負責組織領導，各生產隊長具體負責協調責任區內的防汛搶險避險工作。
村委會每天由主要領導書記兼主任xx帶班，確保24小時有專人值班。村成立防汛搶險隊，村護林員男年齡低於60週歲、女年齡低於55週歲者為防汛搶險隊員。搶險隊員必須嚴格服從村委會領導指揮按時參加村委會組織的訓練，做好防汛搶險工作，做到服從領導，聽從指揮，遇險不慌，處理得當。
具體險户搶險避險工作預案如下：
第一生產隊：xx，避險組織者隊長xx，避險地點楊保臣家；xx，避險組織者黨員xx，避險地點xx家。
第二生產隊：xx，避險組織者隊長xx，避險地點趙玉良家；xx，避險組織者黨員xx，避險地點xx家。
第三生產隊：xx，避險組織者隊長xx，避險地點王振奎家；xx，避險組織者黨員xx，避險地點xx家；xx，避險組織者黨員xx，避險地點xx家。
第四生產隊：xx，避險組織者隊長xx林，避險地點自家門前防汛棚。
村黨支部和村委會本着對羣眾高度負責的態度，全面做好迎汛度夏工作，尤其要加強重點地區及險户的`檢查力度，認真落實各項防汛責任制和預案。此外，在確保安全的前提下，做到人與水的和諧，紮紮實實做好防汛工作，確保全村汛期不死人，安全度汛。
幼兒園的應急預案7
為確保我園的安全與穩定，避免恐怖事件的發生，努力打造幼兒園安定的教學環境，結合我園實際，特制定《嘉樂幼兒園安全防恐防暴工作預案》。
組織保障
為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織協調和領導，成立防恐防暴工作領導小組。
領導小組成員：
組 長 ——喬紅果
副組長 —— xx 喬徵金
成 員 —— 各班級老師及保育員營養員
領導小組辦公室設在園長辦公室
領導小組的主要任務是：
在黨政班子領導下，對全園職工開展防恐防暴形勢教育,確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務室），密切注意和及時掌握有關信息，開展調查研究，分析工作形勢，控制事態發展，對重大工作部署做出決策，協調各部門做好防範保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，提高快速反應能力。確保園區安全。
查找出可能引發學校暴力事件的主要原因及杜絕可疑現象
種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有問題的及患有精神病史的人員往往是引發學校暴力的主要原因，我們要加強對出入幼兒園人員的.觀察和了解，全面瞭解學生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進入我們的學校大門。
預防措施：
1.加強對園內工作人員的培訓，增強他們的防範意識。
2.嚴格門衞驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑人員進入幼兒園。
3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家長進入園門。
4.做好員工的思想工作，瞭解各個人員的心理，對有不滿傾向的人員要耐心進行開解。
發生處理程序
一旦發生學校暴力事件，就按下列程序進行處理：
1.報警。（保安或園長）
2.園長或保健老師立即上報區教育局。（先電話後書面）
3.如發生劫持人質事件，園方要盡力周旋，盡力規勸其終止犯罪，同時要全力疏散其它人員去安全地方，減少人員傷亡。
4.如有人員受傷，以最快的速度將傷員送往醫院進行搶救，並通知家長和家屬。
5.保護好現場，配合警方調查。
6.在警方的指導下維持秩序和善後處理。
反恐防恐緊急疏散程序
反恐防恐緊急疏散由學校反恐防恐領導小組負責統一指揮。保護幼兒安全，並且做好穩定幼兒情緒的工作。
園區的疏散工作程序：
1.非法分子闖入教學樓，還未進入教室，各班教師和保育員立即關閉並鎖上所有門窗，同時安撫幼兒情緒。
2.非法分子闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員儘量爭取將幼兒轉移到安全的地方（如其他教室）。
3.非法分子闖入校園但尚未進入教學樓，由保育員立即鎖上教學樓大門，並通知各班教師立即鎖上教師門窗。
幼兒園的應急預案8
為做好我園疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全，現制定本預案。
一、指導思想
以我市教科局的安排部署為指導。切實做好我園疫情防控工作，及時有序地開展疫情發生時的應急處理工作，最大程度地減少疫情對學生健康和幼兒園安全穩定造成的危害，維護社會穩定。
二、組織機構
成立疫情防控領導小組，統一指揮協調我園防控工作。
組長：關天蓮
副組長：朱銀珍
成員：全體教師
三、工作原則
預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；各班級分級負責，宣傳到位。
四、職責分工
應急處置工作在領導小組統一領導下，由園長關天蓮牽頭，各班主任分工合作，緊密配合，迅速、高效、有序開展。
1、應急救援組
由關天蓮任組長，高慧馬麗嬌嬌等教師為組員，負責事學生生病後的現場協調、指揮、救援等工作。
2、後勤保障組
由李芳麗任組長，娜娜、娟娟老師為組員。負責事前、事中和事後的物資、資金保障和善後處理等工作。
3、宣傳報告組
由娜娜任組長，瑤瑤老師為組員，負責宣傳，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護知識，做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊；儘量遠離人多且密閉的環境，做到不隨地吐痰、不吃不潔食物、不共用毛巾、不到鮮活禽類（動物）宰殺市場活動，發現傳染病可疑者立即報告。
六、應急措施
1、我園立即成立疫情應急工作領導小組，如有疑似病例，指導小組人員應立即到達現場協助衞生部門開展有關工作。
2、在2小時內以最快的通訊方式向衞生、區教體局報告發生或者可能發生疫情的單位名稱、地址、時間、人數等有關內容。
3、立即停止學校羣聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
4、在上級各部門未達到前，學校可根據具體情況，儘可能將病患人員隔離。安排專門的隔離房間。
5、積極協助醫療衞生機構救治學生，協助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衞生措施的.落實工作。
七、保障措施
1、加強衞生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用微信羣、QQ羣等多種形式開展普及疫情和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工衞生防疫的意識和自我保健的能力；
2、改善環境衞生和做好應急準備。積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力；
3、嚴格落實各項食品衞生制度和措施。切實落實各項衞生防疫措施，消除疾病發生與傳播的隱患。保持食堂環境衞生清潔，加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。
4、開學後，立即啟動晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。通過“一問二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對學生進行晨午檢。重點了解傳染病早期症狀（如發熱、咳嗽、咳痰）等症狀，發現有傳染病可疑症狀者，應當及時向學校疫情報告責任人彙報，必要時將患者送屬地指定醫院就診，保證對傳染病病人做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。對因病缺勤學生要落實跟蹤隨訪，瞭解其發病時間、就診情況和診斷情況等，並做好登記和報告。
幼兒園的應急預案9
一、指導思想
堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，建立健全上下一體聯動的工作機制，加強統籌調度，高效防範、處置突發公共事件，堅定不移把黨中央、省、市的決策部署落到實處，最大限度地減少損失，保障廣大師生的身體健康和生命財產安全。
二、組織機構及工作職責
（一）成立五蓮縣叩官鎮中心幼兒園新冠肺炎疫情防控應急處置工作領導小組。
組長：湯志輝園長
副組長：孟麗麗副園長
趙文婕辦公室主任
何茂相後勤辦主任
成員：田洪維房祥燕苑菲
李誠誠馮立梅毛恩甜
負責五蓮縣叩官鎮中心幼兒園新冠肺炎疫情防控工作的指揮，做好24小時帶班工作，及時請示報告幼兒園疫情防控工作情況，信息報送務必“快、準、實”，並負責組織實施本預案。根據疫情發展狀況，每日召開工作例會，協調安排各工作組組長第一時間將縣指揮部和教體局有關工作安排落實到位。及時調度工作彙總進展情況，向教體局、屬地黨委政府彙報。
（二）領導小組下設八個工作組：
1.綜合協調組（孟麗麗）
負責綜合協調內部日常事務工作；負責起草審核重要文稿；負責全校防控工作的督辦落實。負責防控知識宣傳普及工作，引導幼兒園師生員工對疫情的正確輿論，做好新聞宣傳報道工作，負責幼兒園信息發佈和公眾號運維。
2.安全維穩組（苑菲）
負責校門口的管理，把好入園第一關。負責幼兒園24小時大門口的值守、值班和巡邏工作。負責做好校園封控工作。
3.留觀轉診組（田洪維）
發生疫情時，負責留觀轉診人員的防護設備的運送和穿戴，負責陽性患者的信息登記和反饋，負責關閉留觀室和教室空調、門窗等，負責安撫幼兒情緒，指導師生做好個人防護，配合疾控中心人員做好相關工作。
4.學生管理組（趙文婕）
負責對接疾控部門開展流行病學調查，排查密接、次密接人員並進行記錄。彙總所有師生信息，上報綜合協調組。負責組織進行核酸檢測，配合屬地疾控部門對密接、次密接等人員進行隔離轉運。
5.後勤保障組（何茂相）
負責疫情防控物資儲備。設立疫情物資儲備室，做好物資的下發記錄等工作。負責伙房管理。負責送餐、綠化、維修、保潔等特殊人員的疫情防控措施落實。負責保障封閉在校師生生活和防疫需求，並落實進校物資全部消殺。解決封閉在校師生住宿問題，統籌安排封閉在校師生生活必需品。負責飯菜配送和做好垃圾回收等工作。
6.教學工作組（孟麗麗）
負責安撫家長情緒。開通心理諮詢熱線，及時疏導師生情緒。
啟動線上教學方案，完成線上教學。召開線上家長會。
7.消毒消殺組（吳金會）
負責各班級、公共區域、辦公區等校園所有物品和環境的清潔衞生和通風消毒等工作；負責應急處置的消殺工作，陽性幼兒活動軌跡消毒、終末消毒、採樣後消毒，封控後，每天對校舍，全面消毒。
三、成立疫情防控工作專班
1.孟麗麗、各班主任負責線上線下教學計劃制定和實
2.趙文婕、李誠誠負責調度班級的`疫情防控信息上傳下達情況。
3.安保人員：負責24小時大門口值守、值班、巡邏。
4.班主任：負責各班級的信息摸排和統計上報，具體指導班級教師、幼兒、家長落實各項疫情防控措施。
四、防控要求
1.明確返園要求。返園前，對返校師生員工健康情況做好風險研判，通過收集健康台賬、告知書，核驗健康碼、行程碼等形式，全面摸排師生員工及其共同生活家庭成員的旅居史、接觸史和健康狀況。自重點地區返回人員立即上報，符合相關要求方能返園。對未按時到園的，第一時間查明原因，做好追蹤隨訪。各班班主任對本班進行排查登記，各科室對本部門人員進行排查登記。所有材料交趙文婕存檔。
2.做好各項開學準備。對校園全面消殺，準備疫情防控物品，設立臨時隔離室，制定開學工作方案、疫情防控工作應急預案，明確責任分工、防控要求和疫情處置流程。
3.嚴格校門管理，堅持全封閉管理。堅持“非必須不準入”原則，確需入園的實行身份核驗，報園長湯志輝批准同意→戴口罩→掃場所碼→查驗48小時核酸檢測→健康碼→行程碼→測温→手部消毒→實名登記”的防疫流程進行管理。對體温超過37.3℃、無48小時核酸檢測、無綠碼、健康碼帶“*”的及有重點地區旅居史的人員一律不準入校。
4.落實晨午檢、因病缺勤追蹤、復課查驗等制度。班主任每日對師生健康狀況摸排登記，對缺勤人員第一時間做好追訪，瞭解原因。加強家園聯繫，要求家長密切掌握幼兒身體狀況，每天測體温兩次，有情況立即向學校報告。帶班領導每日巡班，及時觀測、準確把控師生在校期間的身體狀況，及早預警，快速處置校園突發事件。
5.加強環境衞生整治。保安、保潔、伙房等工作人員在校必須按要求佩戴口罩，生活教師做好活動室和衞生區的衞生和消殺工作，保潔員做好校園公共環境衞生和消殺工作。用過的口罩按要求規範處置，實行垃圾定點投放。
6.加強健康教育宣傳。上好疫情防控健康教育開學第一課，教育廣大師生嚴守防控紀律。要通過校園廣播、班級微信羣、微信公眾平台、線上家長會、室外電子屏等方式，積極向師生家長普及疫情防控知識，堅持兩點一線。
7.做好疫情防控物資儲備。後勤辦何茂相根據疫情形勢及幼兒園實際情況，提前儲備好疫情防控所需的醫用口罩、消毒物品（75%醫用酒精、84消毒液、紫外線消毒燈等）、洗滌用品（洗手液、肥皂等）、紅外線體温測量儀、噴霧器、應急藥品等至少滿足1個月用量，設立疫情物資儲備室，做好物資的下發記錄等工作。
五、應急處置
1.當教職工或幼兒出現發熱（37.3℃以上）或有乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀時，應第一時間報幼兒園疫情防控領導小組辦公室趙文婕，經組長同意後，啟動應急預案進行應急處置。
（1）入園前發現：
截住體温異常幼兒/教職工、通知幼兒家長，吳金會到臨時隔離點複檢，體温高於37.3，趙文婕聯繫叩官鎮衞生院進行核酸檢測，該幼兒/教職工保持相對隔離，同時詢問7天接觸史、旅居史進行登記。當日帶班領導負責聯繫班主任，若醫院不能來園進行核酸檢測，由班主任負責監督家長和幼兒點對點到發熱門診就診做核酸檢測，並好做追蹤隨訪。教職工自駕前往五蓮縣人民醫院發熱門診，趙文婕做好追蹤隨訪。禁止乘坐公共交通工具。
此入園通道暫停使用，應急處理人員穿防護服、背噴霧器對隱患幼兒經過的區域環境進行噴灑消毒處理。
（2）入園後發現：
教職工在入園後出現發熱（37.3℃以上）或有乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀時，報告園長研判啟動應急預案。自行到相應樓層留觀室，進行體温複測（水銀温度計腋下測温兩次），高於37.3度，自駕車點對點到五蓮縣人民醫院發熱門診進行核酸檢測。
幼兒由班主任報告疫情防控負責人趙文婕，趙文婕報告園長研判啟動應急預案。班主任和幼兒做好個人防護到相應樓層留觀室，進行體温複測（水銀温度計腋下測温兩次），高於37.3度，班主任通知家長並負責監督家長和幼兒自駕車點對點到五蓮縣人民醫院發熱門診就診做核酸檢測。
配班教師帶其他幼兒到户外進行看護（雨雪天氣轉移到二樓會議室）保育教師做好個人防護對班級進行整體消毒，對體温異常幼兒用過的桌子、椅子、水杯、所坐位置周圍用酒精擦拭着重消毒。應急處置人員做好個人防護對患病幼兒經過的路線、隔離室進行噴灑消毒。
班主任做好追蹤隨訪。趙文婕將相關情況報教體局學前教育科，教體局報縣指揮部。
2.實施隔離觀察的工作人員應做好基本的個人防護，對參與者也進行相應隔離觀察，防止繼續蔓延。
3.各科室要服從統一領導，負責好各部門的疫情監測工作，師生髮生疫情後，最先發現或接到發生疫情事件的人員應在第一時間內向幼兒園報告，不得延報。上報內容客觀詳實，不漏報、瞞報。事件情況發生變化後，應及時續報。
4.發生疫情事件後，遵循“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，各部門系統聯動，苑菲負責聯繫轄區派出所，趙文婕負責聯繫叩官鎮衞生醫院，形成聯防聯控，羣防羣控的工作格局。園長湯志輝是應急處置的第一責任人。事件發生後，各工作小組要及時指導組織開展防控、消殺、宣傳、穩控工作，控制局面。
幼兒園的應急預案10
食物中毒應急預案
1、發現師生有類似食物中毒症狀時，應迅速送傅山醫院進行初診，同時撥打“120”電話。
2、迅速向縣教育局、衞生防疫部門報告。
3、建立食物試嘗制度，做好所有食物食品留樣工作，以備衞生部門檢驗。如是食用園外食物所致，立即與家長聯繫，儘量爭取取樣。
4、確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。
5、及時通知家長並做好家長和家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
交通事故應急預案
1、發生交通事故後，應迅速將傷者送到醫院進行搶救。
2、迅速報告教育局和交通部門。
3、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人，交交警部門進行事故處理。
4、及時通知受傷者家屬。
5、積極配合交警做好事故處理。
火災事故應急預案
為規範和加強本園消防安全管理，做到萬一發生火災時能沉着冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。
主要職責：火災初起時，立即切斷電源，儘快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。
主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時報縣教育局辦公室。
主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員採取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。
預防措施
1、開展消防知識的宣傳工作
根據消防知識及幼兒園要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。
2、加強幼兒園消防硬件建設
設置滅火器箱，配置ABC類乾粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，並設置一個公共消防應急箱，幼兒園重點部位配置滅火器。
經常巡查，排除隱患。
對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。
應急措施
1、發生火災時，由現場教師向園長或副園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。
①切斷電源、廣播告知。（穩定情緒第一、沉着冷靜為要，防止引起全園恐慌）
②呼叫119、110，並根據實際情況呼叫120及鎮教管辦電話：3785987
③打開大門（當班門衞）
④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。
⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據火災發生的地點，做出果斷的.疏散線路決定，並加以引導。
2、撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級幼兒，後撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便於撲救人員進出。如火災發生時，由帶班老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離。
四、有關要求
1、沉着冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉着冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發生，疏散組成員應最後撤離現場。
2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。
3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶後，不得任意走動，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數，並向指揮教師彙報幼兒情況。如火災是發生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。
4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。
5、確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯繫，把有關情況報告總指揮。
火災發生後，幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防範措施不放過）的原則，
幼兒安全接送應急預案
各班要建立安全接送制度：
1、請家長按時接送幼兒。
2、幼兒每天入園，家長鬚將幼兒與老師當面交接後方可離園。
3、如果教師發現不是幼兒的家長來接孩子時，要及時與家長聯繫確認以後才能讓孩子走。
4、未成年人不準接幼兒。
5、幼兒上午7：30以前入園或下午規定時間以後離園，家長鬚提前通知幼兒園。
6、值班人員須等幼兒全部接完後方可離園。
幼兒燙傷應急預案
一、預防措施：
幼兒喝的水要涼到適宜温度才可以裝到喝水桶裏，食堂送的飯菜要涼到合適的温度才可以送到班內。當燙傷事故發生後，循序有“五字決”——衝、脱、泡、蓋、送。並立即報告園安全小組。
1、衝：要立即用冷水沖洗傷處，降低受傷部位的温度，以免熱傷害繼續深入皮膚深層。
2、脱：在水中小心地除去覆蓋在燙傷處的衣物，以免身上衣物等傷口粘結，造成後來醫生處理上的困難。
3、泡：持續在冷水中浸泡30分中，無法沖和浸泡的部位給予冰水毛巾濕敷。
4、蓋：創面塗一些治療燒傷的藥膏如：京萬紅燒傷膏、獾油等，塗完藥後，傷處蓋上一消毒紗布或毛巾。
5、送：立即送醫院做進一步治療，途中避免創面受污染，應在創面上蓋一層乾淨的衣物或牀單。
做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發現異常及時上報。
3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。
4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。
幼兒園的應急預案11
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒瞭解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
二、演練領導小組名單及職責
1、領導小組:
(1)現場指揮:方全萍
(2)班級組織指揮：各班主任、保育員
2、現場分工：
(1)廣播信號組：
(2)醫務組：
(3)疏散防護組：
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起着重要的作用，相關人員要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛鍊，也要防止在演練中發生意外的事故。
三、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應急避震的方法。
2、讓幼兒熟悉震後疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發生地震的演練。
四、演練安排
1、演習的時間、參加人數：
時間：
2、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防餘震發生。
3、警報信號：
應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。
地震發生的信號：警報聲起；代表發生地震，幼兒進行應急避震。
地震發生後，組織疏散的信號：警報聲結束。代表主震結束，幼兒進行疏散（距發生地震約3分鐘後）。
聽到警報聲及廣播後按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。
五、管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
總指揮、總負責：方全萍
警報信號：黃煜迪
意外事故處理：陳貴分、方能聰、羅熹，袁傳蘭，楊遠秋
後勤保障、拍攝：黃正梅
各拐彎處人員：各班科任老師負責本班最近一個拐彎處。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種遊戲。
3、及時糾正幼兒不正當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合後及時清點人數。
六、教會應該做到：
地震發生時的應急避震從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發生的信號後，幼兒們立即開始演練。
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的幼兒，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的`姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，卧倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內的幼兒，也要採取應變措施，就近躲避。
7、在室外的幼兒，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。
8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
七、當聽到疏散的信號後，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散：
疏散的集中地點和路線等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避餘震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建築物的場地。
（一）疏散路線和集中地
大班組：從教室→後操場。
中班組：從教室→東西樓梯→大操場上。一次接在相應的小班後面小班組：從教室→東西樓梯→大操場上。
小班組：從教室→東樓梯→門口操場上。
（二）疏散注意事項
1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
2、老師應在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
3、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。
4、疏散途中不能穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。
5、幼兒在疏散時不要求穿着整齊，但要穿鞋。
6、各班幼兒到達集中地後，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結束後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，並向總指揮報告。
八、演練結束當各班到齊集中地點，經查實人數無誤後，可以宣佈演練結束。老師要及時總結經驗，不斷提高幼兒應急避震演練的效果。
幼兒園的應急預案12
為了有效應急處置學校內可能發生的擁擠、踩踏，確保事故處理高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命，維護學校和社會穩定，促進學校教育工作的正常開展，特制訂本預案。
一、機構與職責
1、機構設置：
（1）學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組：
組長：朱廣清
副組長：李希權李輝
組員：王文超崔彥青各班班主任
（2）領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在學校安全辦公室，由吳志兵具體負責。
（3）監督檢查組：由學校德育團隊負責日常的監督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。
（4）醫療救護組：當發生安全事故應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。並向主管領導彙報。
2、機構職責：
（1）領導小組職責：
一是全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，並對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
二是統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。統一組織事故善後處理工作，落實整改措施，儘快恢復學校正常教育、教學生活秩序。
（2）辦公室職責：
下發上級有關文件和本校制訂的各項文件、通知，指導各部門或人員實施應急處理預案。
接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關係，具體負責人員調度，組織後勤保障，保障應急處理工作的有序進行。
根據工作計劃和領導小組的.指示，在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，並組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展
1、完善制度。在上級下發有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善，並上報。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。
3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，各部門、上課教師為直接責任人，管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重後果及其防範措施，增強安全意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配備。
三、事故應急處理
1、報告制度。安全事故發生後必須及時報告。具體為：師生髮現有學生受傷，打電話、口頭向學校行政值週報告，再由行政向上級部門報告；發現較嚴重事故，應立即向領導小組（組長）報告，
由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發生較嚴重學校安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，並建立相關名冊。
3、醫療求援。學校發生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，並撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯繫家長。學校發生較嚴重擁擠踩踏衞生安全事故，應及時與學生家長取得聯繫，如實説明情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題，確保問題的解決。
5、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衞生、公安部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，並如實向上級部門彙報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責任人進行責任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究，追究刑事責任。
幼兒園的應急預案13
一、雨雪天氣安全領導小組
組長：
職責：全面負責幼兒園雨雪天氣安全工作，幼兒園安全第一責任人。
副組長：
職責：帶領全體教師開展清除雨水和積雪的工作
二、惡劣天氣範圍：雨雪、大風、洪水、雷電、冰雹等。
三、安全工作措施
1、加強園舍安全檢查。幼兒園對園舍、圍牆、廁所等進行一次全面檢查，並安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發現問題，及時解決處置。同時加強對園內電氣線路以及各種教育教學設施與設備的檢查，杜絕安全事故。採取保暖防風措施，保證幼兒正常的活動及教育教學條件。
2、安全領導小組成員及時收聽有關天氣預報如有藍色預警時，即使安排好第二天的安全防範工作。
3、安全領導小組有關人員到崗，指揮各部門開展清除積水和積雪的工作。遇到雨雪天氣時應提前開大門，幼兒儘早離園。
4、值班教師及時清掃各班外走廊，先用掃帚清掃積水、積雪和冰，再用幹拖把將地面擦乾，以免造成路面濕滑和結冰。
5、加強安全教育，提高安全防範意識，防止上下班期間發生各類事故，提高在雨雪天氣的安全意識。
6、各班班主任負責對幼兒進行雨雪天氣的安全教育，提醒幼兒及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。
7、如遇災害天氣，必要時幼兒園可採取停課、延遲入園時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師幼出現安全事故（採取措施前，應提前通知家長）。加強我園師幼防範意識，牢固樹立"安全第一"的`思想，切實做好惡劣天氣下師幼的安全工作。
8、未盡事宜，以當天緊急通知為準。
幼兒園的應急預案14
通過對《鹽城市教育系統應對極端天氣應急工作方案》的學習，根據縣教育局網絡安全工作會議精神。切實加強和規範對冰雪暴雨等惡劣天氣應急工作的管理，提高幼兒園各人員迅速、有序、高效地處置突發事件的能力，保障搶險抗災工作高效有序地進行，有效地避免惡劣天氣造成安全事故的發生，使災害處於可控狀態，依照有關法律、法規，結合幼兒園實際制定本預案。
一、成立極端天氣應急救援工作領導小組，領導小組成員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xxxx及各班班主任
二、應對極端天氣的措施
（一）極端天氣來臨前的工作措施
1、制訂切合本園實際的應對惡劣天氣應急預案，分工明確，責任到人。準備必要工具和材料（如：滅火器、防暑物品、保暖器材、除冰除雪工具等），園長要密切注意氣象部門的災害性天氣通告，獲取極端氣候準確信息。
2、加強對師生防災知識的宣傳，通過網站、宣傳欄等形式，把防災基本知識宣傳到每位師生，提高廣大師生防範災害的意識和能力。
3、加強檢查和做好防範工作，經常保持校園道路、排水設施暢通。對幼兒園的屋面、門窗、空調室外機，以及圍牆、宣傳欄等定期進行全面安全檢查，對檢查中發現的問題和隱患，及時整改，對出現的險情及時報告園總務處。
4、加強幼兒園的圖書、電教、儀器設備的防護工作，對資料室、儲藏室等嚴格管理，切實做好防水防潮工作。
5、構建幼兒園、班級信息網絡。班主任在開學初，就應對本班幼兒的聯繫電話進行登記，並隨時做好修改工作，確保每一個聯繫電話都是有效的。班主任要做個有心人，隨身攜帶全班通訊聯繫單。一旦發生冰雪等惡劣天氣時，需要緊急通知的，班主任要負責通知到每一位幼兒家長。
6、加強門前執勤。極端氣候上、放學高峯期增加門前執勤人員，疏導交通。
（二）遇到惡劣天氣的應急反應
颱風：
1、關好門窗，檢查門窗是否堅固，防止門窗玻璃脱落；
2、檢查電路、爐火等設施是否安全，關閉非照明電源；
3、將養在室外的`動植物及其他物品移至室內，特別是要將走廊、窗台的雜物搬進來，室外易被吹動的物品要加固；
4、及時清理排水管道，保持排水暢通；
5、教育幼兒放學回家路上要特別注意高處墜落物體，建議老師和家長最好勿騎車回家。駕車也要保持低速慢行，看清道路。
6、如遇即將放學期間，通知家長到園接孩子時要注意途中的安全。
冰雹：
1、全體師生進教室躲避，嚴禁師生在房屋玻璃窗下行走；
2、各包乾區人員及時清掃冰子和破碎玻璃；
3、如遇放學，可適當推遲，並通知家長。
暴雨：
1、暴雨來臨時，幼兒園必須安排人員24小時值班；
2、暴雨時段，值班園長、後勤園長和保安應當加強巡視，及時清理排水管道，保持排水暢通。
3、強雷電天氣，切斷非照明電源；組織室外幼兒迅速有序進入教室，遠離大樹等易遭雷擊區域；
4、一旦園捨出現險情，迅速組織幼兒有序疏散、轉移至安全地帶，要優先保證幼兒人身安全；
5、酌情提前放學以躲避暴雨並通知家長。
大雪：
1、根據雪情通知家長接送途中注意安全，避免摔傷事故發生。由園應急領導小組根據雪情研究確定是否停課，報縣教育局同意，並將園決定通知家長；
2、及時檢查園舍、道路、設施（大樹、宣傳欄）積雪情況，對存在隱患區域設專人看護和清掃，採取防滑措施，設立警示標識；
3、及時清除積雪，確保園內通道暢通，隨時隨地保障師生的安全；
大霧：
1、通知家長可以推遲上學時間。
2、建議家長送幼兒上學並讓孩子戴好口罩，騎自行車要減速慢行，遵守交通規則，注意交通安全。
嚴寒：
1、幼兒園應急工作小組研究確定是否停課，報園、縣教育局同意，並將幼兒園決定通知家長；
2、建議冰凍時師生步行上、放學；
3、督促食堂保證供應熱菜熱飯，及時供應開水；後勤檢查水管龍頭爆裂情況，檢查幼兒卧室的保暖性。
4、教育幼兒不到冰面玩耍。
高温：
1、暫停室外課；
2、開啟降温設備，食堂煮綠豆湯等讓幼兒消暑。
3、輕度中暑者送保健室，重者送醫院並通知家長。
（三）極端天氣來臨後的工作措施
1、冰雪惡劣天氣期間，幼兒園要加大重點部位的安全巡查力度，各部門及時到位，加強值班，嚴格執行報告制度，做到上情下達，下情上報。做好防雪災值班記錄，檢查各部門防雪災情況，對幼兒園易坍塌部位及時組織專門力量進行排險，消除安全隱患，確保園財產和師生生命安全。
2、雪災之後，幼兒園應及時做好恢復園正常教學和生活秩序的準備工作。要及時組織教職員工清理清除校園積雪，尤其是交通要道、校門口、教室走廊等易造成幼兒滑倒的地方。
3、冰雪惡劣天氣期間，全體教職員工要始終保持通訊和信息暢通。
4、在上課期間已有大雪，各班要及時設法安撫幼兒的興奮情緒，值周園長、後勤園長、後勤人員及各班教師，課間及時到各走廊、路口加強巡視。兩教一保要銜接好，確保班內隨時有教師。放學前，上級有關部門已明確要放假或調課的，班主任要及時對幼兒進行應對大雪的防滑、保暖等安全教育，並及時將放假調課的通知告知每一位家長。如遇放學後，上級有關部門決定放假調課的，由園通知到全體教職員工。班主任老師接到園通知後，及時啟用班級信息網絡，將放假調課的通知傳到每一位家長，並及時做好反饋工作。
5、復課後路面冰雪未化，班主任老師應及時統計出勤與缺勤的幼兒，並及時與缺勤幼兒家長聯繫，明確幼兒的動向。任課教師在課間、放學要做好安全教育工作，特別是防滑、保暖等教育。兩教一保之間緊密配合，確保幼兒在老師的視線內（有幼兒的地方就要有老師）。不能隨意讓幼兒課間自由玩耍，更不能讓幼兒自行到操場去玩雪或進行危險性遊戲。班級可根據幼兒的特點開展有組織的
幼兒園的應急預案15
為確保冬季供暖工作順利進行，為全體師生營造一個温暖、舒適、安全的學習，辦公環境，保證設備的正常運轉，及時迅速地處理各種供暖中的突發事件，制定本應急預案。
一、指導思想
遵循“統一領導、分工負責、通訊暢通、落實到人”的原則，堅持把保障供暖安全和學校財產安全作為工作的出發點和落腳點，最大限度的減少或避免突發事件造成的'損失。
二、建立冬季供暖領導小組
組 長：單位領導 張玉璞
副組長：劉存吉王偉
組 員：孫超杜紀傑
組織、協調、指揮應急事項的具體操作。
1.保證發生緊急情況時迅速實施搶修工作，確保供暖的安全有序運轉。
2.嚴格安全供暖操作流程，提高供暖人員的安全防範意識。
3.加強安全供暖操作的檢查力度，發現問題及時整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態。
三、預案實施
（一）白天供暖遇到因電取暖器故障、供電故障或供暖設備故障導致停暖事故時，由學校電工和維修工進行前期故障診斷
供暖搶修負責人及聯繫電話
負責人：王鬆 聯繫方式：
（二）夜間供暖巡視，若發生電取暖器故障、供電故障或供暖設備故障導致的停暖事故時，由校區維修組長王鬆組織供暖人員及電工進行前期故障診斷，並通知校區總務主管（王偉）。
(三)應急保障措施
1.電暖器故障應急措施：立即組織人員進行搶修，及時做好防凍工作。購買安裝必要的供暖設備，直至供暖恢復正常。
2．電取暖器維修工在事故發生和事故處理中，應堅守崗位，事
故沒有處理完畢，不得擅自離開工作崗位，認真做好其它供暖設備的
保護工作，力爭將損失降到最低。
3．遇造成人身傷亡或設備建築物受到重大破壞的事故，除了為
控制事故不再擴大和搶救傷員而採取必要的措施外，應保護好現場，
凡與事故有關的物體、痕跡狀態不得破壞。待公安、檢察、技術監督
等部門參加的調查組檢查完畢後，經調查組同意方可清理現場。
4．在搶修過程中，要做到連續作業，搶修不完成，不準離開現場，確保儘早恢復正常供暖。
四、嚴格安全供暖操作流程，提高供暖人員的安全防範意識。
1.值班人員值班時應及時關鎖供暖電器電閘大門，禁止閒雜人員入內，按時巡查供暖設施情況，發現問題及時報告並採取措施處理。
2.嚴格值班制度，值班人員值班時必須堅守崗位，不準遲到、早退，不準脱崗、睡崗、醉崗。
3.應急設備、物資，定期檢修、檢查，確保完好。
