新年主題活動方案
為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的新年主題活動方案，歡迎閲讀與收藏。
新年主題活動方案1
為迎接20xx年“兩節”的到，活躍員工精神化生活，陶冶思想情趣，凝聚企業力量，北京豐辰加油站工會將開展“員工顯魅力豐辰育和諧”迎新年主題活動。
一、活動名稱：
“員工顯魅力豐辰育和諧”迎新年活動
二、活動地點：
豐辰加油站會議室
三、活動參與時間：
20xx年1月9日-1月12日，每天上午9：0-21:0
四、活動對象：
豐辰工會全體會員
五、參與方式：
1、會員通過手機下載安裝“北京工會121”App，並通過本人工會會員互助服務卡註冊並登錄。成功註冊的會員，通過手機掃描本次活動的二維碼，即可成功參與本次活動，領取一份新年紀念品。
2、本次活動僅限手機App掃碼參加。
聯繫人：王xx
：xx
xx加油站工會
20xx年12月26日
新年主題活動方案2
主題的由來及活動設計思路：
有一天，我們兩位老師在佈置班級掛彩燈的時候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個不停，説個不停：“老師，你們在幹什麼呀？小5班這麼漂亮呀。”“知道為什麼小5班打扮的這麼好看嗎？”孩子們搖搖頭。於是，我告訴小朋友：“元旦馬上就要到了，要過新年了。過新年的時候媽媽會給你買新衣服嗎？你會打扮的很漂亮嗎？”“我媽媽已經給我買了新皮鞋了。”“我爸爸已經買了好吃的蛋糕了。”於是，《過新年》這個主題就這樣產生了。
新年（元旦）是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究慾望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，老師們精心準備了這一主題活動。
為了給孩子們的探究活動創造一個寬鬆的環境…………新年是孩子最開心的時候，周圍的環境因為這個節日的到來發生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。
而對於這些孩子來説，今年的新年又有所不同，他們要在幼兒園這個新家中，和老師、小夥伴一起迎接新年的到來，這應該是讓孩子體驗集體生活樂趣、增加他們彼此之間情感的好機會。
內容與要求:
1、以各種方式參加節日活動。
2、關注節日中自己周圍環境的變化。
3、體驗新年的快樂，過節的歡樂。
時間安排:活動分二到三週進行。
主題活動目標：
一、健康和運動
1、學習自己穿衣服、刷牙、洗臉，自己做自己的事情。
2、練習鑽、跑的動作。
二、情感和表達
1、感受在幼兒園與同伴、老師一起過新年的歡樂氣氛。願意參加集體慶祝活動，體驗過新年的愉快情緒。
2、學習用多種方式表達對他人的祝福。
3、參加多種形式的藝術活動，表達自己過新年的愉快情緒。
三、認知和能力
1、學説簡單的祝福語。
2、瞭解過新年的習俗。
3、知道新的一年裏大家都長大一歲了。
活動具體安排
1、事先收集一些小盒子，教師準備一些製作彩燈的輔助材料，可以和大孩子一起合作，也可以根據新年的生肖準備一些圖案，幼兒製作時候可以選擇粘貼裝飾。
2、和部分孩子一起做做玩玩，在深色紙上粘貼房子，在用白色的顏料點上燈。
教材站點――看彩燈（部分）
敲鑼打鼓放鞭炮 集體活動 教師在進行教材中的音樂內容時，多給孩子一些欣賞的機會，聽聽民樂的合奏曲目，增加孩子對節奏的感受。
教材站點――敲鑼打鼓放鞭炮
過年真開心 集體活動 教師與幼兒準備好，用一個比較集中的時間進行迎接新年的準備，將活動內容分成幾個區域同時進行，幼兒按照自己的意願選擇活動活動內容：佈置新年樹、做彩鏈、做湯圓、做年糕、裝糖果（或者禮物）等，選擇一些背景音樂渲染氣氛。之後，吃自己做的湯圓，年糕，幼兒園也可以準備一個自助餐活動增加熱鬧程度。
教材站點――大家來過年（拓展）
爸爸媽媽一起來 親子活動(親子運動會) 邀請家長來幼兒園，與孩子一起進行一些運動的小遊戲，與爸爸媽媽一起體驗過新年的快樂，活動內容根據幼兒園情況制定。
活動方案資源：
1、活動內容：過新年
教學目標：瞭解元旦的名稱及簡單意義。
教學準備：佈置過新年的活動場景，日曆一本，小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個，新年賀卡三張，彩鏈條總數與幼兒人數相等。
過程：
一、 聽音樂做律動，帶幼兒進入活動室
“小朋友，我們一起到小兔家去玩一玩吧。”聽音樂做律動進入活動室。“哇，小兔子家打扮得這麼漂亮，你知道嗎？”
幼兒展開想象，自由猜想。
二、講故事，向幼兒簡單介紹元旦的名稱及簡單意義。
故事大意：小兔子一覺醒來，發現自己家大變樣，便問媽媽：“為什麼我們家打扮得這麼漂亮？”媽媽耐心地翻開日曆的第一頁説：“因為從今天開始，我們以前的舊日曆就不能用了，要用新的，翻開第一頁就是今天，一月一日元旦節。”“什麼是元旦呢？”小兔不解地問道。“元旦也就是新年，是新的一年的第一天，過新年了，小孩子會更加懂事了，因為過新年，又長大一歲了，我們周圍的每一個人都長大一歲了。”
“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了。“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子説：“謝謝你，小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧着賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子説：“謝謝你，小花狗。”“砰砰砰”天線寶寶手捧着賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子説：“謝謝你，天線寶寶，過新年了，我們都長大一歲了，大家在一塊兒多開心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做遊戲。
提問：1、小兔子家為什麼打扮的這麼漂亮？
2、有誰來找小兔子？它們在一起為什麼那麼開心？
三、遊戲操作活動《做湯圓》
“小朋友，你們看，兔媽媽在忙着幹什麼呢？”“做湯圓。”“過年了，我們一起幫兔媽媽做湯圓吧！新年裏客人來的時候招待客人吃。”
2、活動內容：製作活動-----節日的糖果
教學目標：1、幼兒學習捏泥、團報紙包糖果的技能。
2、發展幼兒小手肌肉，使手指、手腕動作協調、靈活。
教學準備：橡皮泥 、糖紙若干每組一隻盤子
教學流程：談話----觀察糖果----講解示範----幼兒
操作----送禮物
教學過程：
一、導入部分：
今天小熊要過新年了，它想請我們小朋友一起參加它的新年聚會，我們送禮物給它好嗎？送什麼禮物呢？（幼兒討論）糖果、蛋糕、衣服等
二、進行部分：
1、出示糖果，幼兒觀察老師拆開做好的糖果，讓幼兒觀察糖的形狀以及糖紙。
2、講解示範
A：取一點橡皮泥，搓成圓形、三角形、正方形
B：然後用糖紙包起來，兩端旋轉捏緊。
C：把做好的糖果放在中間的盤子裏。
D：請個別幼兒嘗試包一包。
3、幼兒操作，師巡迴指導幫助能力差的幼兒完成作品。
三、結束部分：
把做好的糖果送給小熊，並祝小熊節日快樂。
四、延伸部分：
活動可以在區域活動中實施。
3、活動內容：遊戲：寶寶裝糖果
活動目標：感知顏色的配對，體驗過節的快樂。
材料與環境創設：各種形狀顏色的盤子，各種形狀顏色的糖果。
活動過程：
教學準備： 操作包材料兒歌《糖和盆》
教學流程： 激發幼兒的興趣--- 幼兒操作---- 展示參觀
教學過程：
一、導入部分：
1、兒歌《糖和盆》引起幼兒興趣
馬上就要過新年了，寶寶媽媽買來許多的糖果準備裝在盆子裏拿給客人.
你猜，寶寶幫媽媽做了什麼事？
2、請聽老師念一首兒歌《糖和盆》。
提問：寶寶為媽媽做了什麼事？怎麼裝糖果的？
二、進行部分：
1、出示“糖果”和“盆子”，請一位孩子學學寶寶裝糖果。
2、集體觀察：看看這個小朋友裝得好不好？他是按什麼分的？
3、觀察其他糖果的不同點。
4、孩子嘗試“裝糖果”遊戲，教師巡迴觀察指導。
三、結束部分：
教師帶孩子巡迴參觀，引導孩子共同檢查糖果裝對了嗎？
新年主題活動方案3
各老師：
新春佳節是重要的傳統節日，是闔家團圓的重要時刻，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，展現我校師生精神風貌的良好契機。為深入挖掘傳統節日的精神內涵，着力營造歡樂祥和的節日氛圍，把社會主義核心價值觀融入節日生活，在歡樂喜慶中倡導文明新風，20xx年春節、元宵節，學校將在全校教師中舉辦“文明沁中暖暖新年”主題實踐活動，面向全校教師徵集活動作品。
一、作品內容
可選取“俺的回家路”、“俺的家鄉美”、“俺爹俺娘”、“俺家的春聯”、“俺的年夜飯”、“俺的春節記憶”等任一話題，撰寫文字作品，拍攝圖片、視頻，製作微信，曬喜慶、曬親情，傳遞温暖和愛心，表達對幸福生活的感恩、美好未來的嚮往。
（一）俺的回家路
過年回家，是中華文化永恆的主題。回家，是奔向親情、希冀團圓之路，是互幫互助、互聯互通之路，是享受天倫、體味美滿、展望幸福之路。作者可通過手機、Ipad等設備，把在春運期間，尤其是自己回家（包括返程）路上發生的感人故事、精彩瞬間、動人一刻、如畫美景等，用圖片、視頻、文字形式拍攝、描繪、記錄下來。
（二）俺的家鄉美
鄉愁是一縷牽掛，是一份情思，是對美好生活的回憶，是對燦爛未來的憧憬。故鄉的人，沉澱在記憶中，有可敬的鄉賢，有可親的鄰里，有可愛的小夥伴；故鄉的山水，故鄉的風雨，故鄉的.發展，讓人驕傲。可用文字寫下對美好家鄉的熱愛，可用圖片、視頻記錄家鄉變化的點滴。
（三）俺爹俺娘
我們長大了，父母變老了。參賽作品可以是一張父母的合影，或者是自己和父母的合影，或者是全家福，或者代替別人拍攝上傳父母、全家福照片等，用美圖扮靚他們的笑臉、記錄可貴的親情。
（四）俺家的春聯
紅紅的春聯，在門楣裝點絢爛的新春；精酌的詞句，在家中寄託幸福與美滿；漂亮的書寫，在冬日裏傳遞文明的温暖。自己家的春聯，或是自己見到的、有關單位組織的、親友書寫的春聯，拍攝記錄下來。
（五）俺的年夜飯
年夜飯，是團圓，是幸福，是期望，是温暖。將自己家或自己見到的一家人吃年夜飯的場景、畫面，或者一道特色菜等，或者春節期間工作在第一線人們的年夜飯、一餐飯等，拍攝記錄下來。
（六）俺的春節記憶
可回憶自己印象中的春節，用文字或圖片、視頻、微信表現出來。
（六）俺的文明瞬間
可積極參與文明志願服務，用文字或圖片、視頻、微信記錄文明瞬間，展現美好形象。
（七）俺的20xx
可把自己20xx的點點滴滴，以微信的形式向大家展示美好的記憶。
二、徵集時間：20xx年1月xx日——2月13日。
三、評獎、獎勵
評獎辦法：採取微信瀏覽量與專家評審相結合的方式，評出一、二、三等獎和優秀獎，將頒發榮譽證書和獎品。學校根據各年級參與情況評選優秀組織獎1名，進行物質獎勵。
四、參與辦法
1、大家可以以微信、圖片、徵文、視頻的形式參與。微信應圖文並茂，題目自擬，但在題目前一定加上“濟源市沁園中學”字樣，微信要發到學校微信羣。圖片應輔以文字説明、故事介紹，交代清楚拍攝時間、地點、人物等基本信息，篇幅不限。圖片可用美圖秀秀、美拍等軟件進行修飾，或做其他具有網絡特點的裝飾，但內容不得虛構或者PS，採用JPEG電子格式提交。文字、視頻作品體裁、規格不限，但不得抄襲。照片、徵文、視頻可發到,一定註明“文明沁中，暖暖新年”活動。
2、各年級至少上報微信10篇，照片10副，徵文5篇。
新年主題活動方案4
活動目的：
喜慶的元旦新年到啦，幼兒園每年都會舉辦一些新年親子活動，我們特意蒐集了一些適合元旦舉辦的親子活動給老師們做參考，希望對給位老師有用。
活動目標：
1樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2與家長一起體驗迎新年的快樂
活動準備：
1佈置場地
2十二生肖面具
3磁帶
4氣球十二生肖卡片
5塑料筐紙球
6十二生肖玩具
7新年禮物
活動過程：
1放鞭炮
2集體舞《鈴兒響叮噹》文祕幼兒戴面具表演集體舞，並朗誦兒歌，聽音樂入做
3主持人出場
放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大！
4介紹方隊的名稱，集體歌表演《小老鼠打電話》
今天十二生肖和小朋友一起過新年，高興嗎？十二生肖有些誰？誰是大
哥哥？有一次小老鼠打電話還出了笑話，我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧！
5歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》
今年是什麼年？小公雞喜歡幹什麼？我們一起唱給它聽吧
6家長遊戲《十二生肖成語大全》
運用擊鼓傳花的遊戲，請出四位家長，抽出生肖卡，説出相關成語，如：膽小如鼠
7英語歌謠表演
出示了老虎，whoisit?hayppynewyear!
小老虎還會説英語呢，小朋友會不會？
8幼兒知識問答
智慧樹給小朋友帶來許多禮物，幼兒回答問題後可以摸一個禮物
9舞蹈〈學做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉
小蛇喜歡跳舞，蛇寶貝們也來跳個舞吧
9親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉
幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長於兩米前投紙球，勝者可得到小禮物
10歌表演〈頭髮肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉
過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來
11遊戲〈搶椅子〉
12幼兒邀請家長圍着蛋糕表演唱〈新年好〉
新年主題活動方案5
設計意圖：
過新年是對於孩子來説是一件十分高興的大事。如今，雖然新年還未正式到來，但在我們幼兒園已到處洋溢着熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的託班寶寶也被這些情景和氣氛感染了，他們也請爸爸媽媽帶來一些新年佈置的材料，甚至請來媽媽把我們教室裏裝扮得格外得漂亮。
有寶寶帶來一棵新年樹，於是，孩子們每天來到幼兒園後，總圍在樹旁。他們用手輕輕碰着樹上的裝飾品，嘴裏講着“這個是紅的，那個是黃顏色的……”，其中有一些小包裝禮物狀的東西，這些寶寶竟也饒有興趣地猜着裏面的東西“裏面有糖的。”“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，結合新課程中“新年樹”的主題，我便設計了本次活動“過新年”。活動中主要是引導幼兒在遊戲與觀察中感知新年禮物的顏色，在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
活動目標：
1、感知禮物的顏色，對顏色感興趣。
2、體驗過新年的快樂。
活動準備：
禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶
活動過程：
一、引起興趣：
（師生每人戴一頂新年帽進教室）
（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）
師：寶寶，過新年囉！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！
二、觀察交流：
1、（圍坐）
師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？
（引導幼兒説出禮物的顏色特徵）
（幼兒可集體自由説説：也可請個別幼兒説一説、認一認）
2、師：寶寶猜一猜，這些盒子裏會有什麼禮物呢？
——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。
三、遊戲分享：
1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子裏是什麼禮物？
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導。
2、師：盒子拆開了，裏面藏的是什麼呀？（毽子）
這些毽子是什麼顏色的呀？（老師引導幼兒觀察毽子的顏色，並講出毽子的顏色）
3、幼兒玩毽子
師：寶寶，我們一起和毽子做遊戲吧！
（可採用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）
如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來。”……
4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！
——放背景音樂《新年好》。
幼兒園託班主題活動――認識醫生
託班主題活動――認識醫生
活動一：認識醫生
活動目標
１、知道醫生是我們生病時醫治我們的人，醫生有特別的制服。
２、學説短句：醫生，辛苦了。
活動準備
1．醫生工作時的錄像。
2．醫生及不同職業人物的卡片。
活動建議
1．出示不同職業人物的照片：讓托兒從中找出醫生。
2．和托兒一起來説説：生病了要找誰、醫生穿什麼衣服、用什麼工具給病人治病等。
３．觀看醫生工作的錄像，認識醫生的制服和醫生使用的聽診器、針、體温計等。
新年主題活動方案6
一、活動思想：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼着我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒着我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子裏，我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子裏，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證着孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悦的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這裏我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！
二、活動目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
三、活動準備：
1、提前一週通知家長，讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副
3、幼兒園準備的材料：桌子6張
四、活動時間：
20xx年1月3日上午8：30——10：30
五、活動地點：
中一班教室
六、活動內容：
系列活動一：紅紅火火才藝秀（展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等）。
系列活動二：親子游戲《蘿蔔蹲》、《傳聲筒》
系列活動三：親子一起做壽司
七、具體活動過程：
（一）紅紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學會了不少本領，請孩子們與爸爸媽媽一起上台表演節目，並頒發獎品。
（二）親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩遊戲，共同體驗兒時的樂趣。
（三）親子動手做壽司
八、老師講述活動的規則：
1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作製作壽司，並裝盤裝飾。
2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操作。
3、活動後集體品嚐壽司，親子互相喂壽司，增進親子間的情感。
4、拍照留念。
新年主題活動方案7
一、活動目的
1、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
2、讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。
3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點
x班教室。
三、活動準備
1、佈置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程
1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4、新年習俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5、遊戲1：衝破封鎖線
（在教室中間拉很多繩子，然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛矇住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧。）
6、遊戲2：詞語連珠，
（就是先説個詞語每個組或每個人用最後一個字接詞語，接不上的看着處罰就可以了，挺有意思。）
7、乙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地説一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
8、遊戲3：猜猜看
（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能説話，讓別人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能説話，只能靠動作表達意思。老師。學生。農民。獅子。蛇。企鵝。鴨子。老虎。發愣。生氣。吃驚。害怕。思考，籃球。足球。乒乓球。）乙：我們是那麼的可愛，我們的心靈是那麼的真摯。
9、遊戲4：小九九遊戲，挺好玩的！
（站上一圈人，從其中一個開始説，49，下一個趕緊答36，她再接着説68，下一個回答48，以此類推，誰説錯了，就輸了就受罰。）
10、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子裏，我們非常快樂。請欣賞xxx為我們帶來的表演。
11、貼鼻子游戲
遊戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到着獎勵一顆泡泡糖，否則表演節目，大家説好嗎？（遊戲開始）
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
12、紙條送祝福
最後，讓我們在《幸福拍手歌》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝願送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。
13、班主任總結
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。x班慶元旦主題隊會到此結束！
新年主題活動方案8
主持人：
遊戲：英語歌曲卡拉大賽、英語小遊戲
流程，如下：
1同學進行樂器演奏，有關聖誕和春節的歌曲，
2主持人進行活動開始的演講。
開始英語歌曲卡拉大賽。（參賽同學請自備好英語歌曲，可以獨唱或者是小組唱，最後同學打分，分數最高的即可獲得7張積分卡）
4藝匯演同學表演節目，表演者每個人2張
開始英語小遊戲（主持人也參加遊戲，如有計時，請老師幫助）：
1）第1個遊戲：反義詞對抗賽。規則：按照座位分成4人小組，屏幕上出現詞語依次輪流作答，每小組限時4一分鐘回答不出的小組淘汰，最後剩下的一個小組每位同學得到張，倒數第二組淘汰的小組每人2張，倒數第三淘汰的組每人1張。
2）第2個遊戲：快速寫詞語。規則：6人為一小組，屏幕上出現一個字母，在一分鐘時間內，寫出以此字母為開頭的單詞，個數最多的小組每人獲得4張，第二組張，第三組2張。第四組1張。
）第個遊戲：單詞排序。屏幕上出現打亂順序的一些所學單詞，同學們大腦快速運轉，十秒鐘將打亂的單詞排出順序，主持人發出指令後，立刻舉手回答，讀出單詞，並且拼寫，答對一個一張積分卡。
4）第4個遊戲：你畫我猜。規則：兩人一組，一人猜。一人筆畫，筆畫的人可以進行描述，但不能説出此單詞中。受主持人邀請後，到教師中間，主持人會將單詞卡片出現在屏幕上，猜的人背對屏幕，描述着，看過單詞後，計時分鐘，猜對最多的兩個人可獲得4張積分卡，在座同學不可以提醒。（此只邀請或4組同學）
）（可有可無，如果時間有多，就開始進行）第個遊戲：bggle（找單詞）。規則：7分鐘每一個同學齊心協力憑藉自己的英語知識從九個字母當中，找出單詞，不可以跳過其中的一個字母，三個單詞兩張積分卡。
6每位同學分享自己新年心願，活動結束。
獲獎以及獎品設置：
1獲得積分卡前五的同學為一等獎。
2獲得積分卡6至10名的同學為二等獎
獲得積分卡11只1的為三等獎。
ps：積分卡，同學將會設計好，活動當天使用。
新年主題活動方案9
活動的主題：
迎接新年——20xx年的到來
活動目的：
通過主題班會的形式讓全班同學快樂地迎接新年，瞭解中國新年習俗。
活動前準備：
小品——《對春聯》；查找關於新年習俗的問題；主持稿撰寫
活動主要內容與過程：
（一）開場
甲: 踏着聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悦的心情，我們即將迎來生機勃勃的2010年。
乙: 春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子裏，我們迎來了新年的腳步
甲: 我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：新年的臉紅了；
甲: 新年的心飛了；
乙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長的距離；
甲: 新年染紅了我們快樂的生活；
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲: 新年給了我們人生的禪想
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
共: 今天，我們激情滿懷、心潮澎湃; 今天，我們送去我們的祝福; 帶着祝願、帶着囑託; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩, 聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
共: 在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
（二）相聲《對春聯》
對於春節，有一個很重要的習俗，那就是對春聯，今天，我們就來觀看一個有關春聯的相聲。
（三）新年習俗知識問答
新年即將到來，那麼大家對新年的瞭解有多少呢?首先，就讓我們進行一個小小的知識競賽，以小組為單位進行答題。
活動後記：
在除舊迎新之際，不僅瞭解了各國迎新年的習俗，也更知曉中國的傳統文化習俗。在新的一年到來之際，同學們為自己美好的一年許下心願，不僅祝福自己的祖國更昌盛，2010年的奧運更成功，自己的學業更有進步，身體更健康，同學們、老師們更快樂！
新年主題活動方案10
活動的主題:迎接新年——xx年的到來
活動目的:通過主題班會的形式讓全班同學快樂地迎接新年,瞭解中國新年習俗.
活動前準備:小品——《對春聯》;查找關於新年習俗的問題;主持稿撰寫
活動主要內容與過程:
(一)開場
甲:踏着聖誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜,滿懷喜悦的心情,我們即將迎來生機勃勃的xx年.
乙:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的日子裏,我們迎來了新年的腳步
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋.
乙:新年的臉紅了;
甲:新年的心飛了;
乙:春的腳步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活;
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂,載歌載舞;
共:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶着祝願,帶着囑託;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦.看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律.
共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
(二)相聲《對春聯》
對於春節,有一個很重要的習俗,那就是對春聯,今天,我們就來觀看一個有關春聯的相聲.
(三)新年習俗知識問答
新年即將到來,那麼大家對新年的瞭解有多少呢首先,就讓我們進行一個小小的知識競賽,以小組為單位進行答題.
活動後記:
在除舊迎新之際,不僅瞭解了各國迎新年的習俗,也更知曉中國的傳統文化習俗.在新的一年到來之際,同學們為自己美好的一年許下心願,不僅祝福自己的祖國更昌盛,xx年的奧運更成功,自己的學業更有進步,身體更健康,同學們,老師們更快樂!
新年主題活動方案11
一、活動意圖：
元旦是新的一年的開端，是全國同慶的節日。為了讓孩子們加深對元旦的認識和了解，我園將開展以“踐行核心價值觀迎元旦辭舊歲”為主題的慶元旦迎新年主題活動。通過開展形式多樣的活動，讓幼兒瞭解元旦的由來和意義，體驗元旦的喜慶氣氛，通過親子活動促進家園、親子、師生間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
二、活動目標：
1.知道1月1日是元旦，瞭解元旦的由來及意義。
2.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悦心情。
3.通過動手裝扮元旦環境，感受快樂的元旦節日氛圍。
4.通過親子活動增進孩子和家長的溝通，拉近家長與幼兒園、幼兒園與孩子間的距離。
三、活動時間：
xxxx年12月23日——xxxx年1月6日
四、活動安排：
（一）國旗下講話“喜迎元旦”。
由幼兒在週一“國旗下講話”時向幼兒普及元旦的相關知識，再請各班老師講解，讓幼兒知道一月一日是元旦，瞭解元旦的由來和意義。
（二）活動一：美麗靈源我的家——“溢彩童心”幼兒繪畫比賽
活動目標：
1.促進幼兒繪畫技能提升，激發幼兒繪畫興趣。
2.通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工、繪畫等藝術作品，
3.用自己的方式表現和創造美，體驗藝術品帶來美的視覺衝擊，提升幼兒對藝術美
的認識。
4.展示幼兒的藝術作品，為幼兒提供展現自我才華的平台。
活動時間：xxxx年12月20日下午
活動內容及要求：
1.每位教師指導一名幼兒，共12名幼兒參與比賽。
2.繪畫主題：美麗靈源我的家
3.比賽形式：在規定時間（150分鐘）內根據主題進行現場繪畫。
4.繪畫材料：繪畫形式不限，材料自帶。
5.作品尺寸：作品一律為8開鉛畫紙。
（三）活動二：“林感創想”——幼兒繪畫作品展
活動時間：xxxx年12月23日——1月06日
活動目標：
1.培養幼兒對美術活動的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊材料的藝術之美。
2.豐富幼兒的藝術生活，通過畫展，提高幼兒鑑賞美的能力，使幼兒園的藝術氛圍不斷增強。
活動內容及要求：
1.作品內容可多樣化，富有創意，可以由老師或家長指導，但不得有老師及家長的痕跡。
2.鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小於8開。
3.小班選送參展作品12幅，中大班15幅，並在參展作品背面註明作品作者姓名、班級。
4.活動相關的老師負責佈置展示作品和展覽場地。（小班柯雅俐、黃錦繡；中大班顏雅莎、何珍妮、李陽榕、吳瑩瑩）
5.請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看，不得隨意亂塗亂撕，損壞作品。
（四）活動三：林幼元旦文藝匯演。
活動時間：xxxx年12月30日上午9:30
對象：大、中、小班幼兒
地點：幼兒園、二樓音體室
活動內容：（以班級為單位）
中大段每班推選2個節目，小段每班以親子的形式推選2個節目，演出形式不限，道具自備。
新年主題活動方案12
一、活動背景
20xx年對於每一名員工來説都意義深長，他們共同創造了公司新的業績、創造了一次又一次客户服務標準的新高，將奧迪品牌的核心服務理念，深深印在了自己的心中，每個人都以奧迪精英的姿態，將奧迪品牌的尊貴服務得以完美詮釋。
鑑於新春來臨之季，為答謝一直支持我們的忠實客户，增進客户與員工之間的感情，同時更好的展現公司風貌，特舉辦公司客户、員工20xx年團拜會。
二、活動概述
主題：攜手並進 再創佳績
時間：20xx年2月1日 18:00-21:00
地點：展廳
內容：晚宴、大型文藝演出
人員：忠實用户 50人 合作單位 10人
大眾領導 10人 公司員工 160人
總計：230人
主辦單位：汽車有限公司
演出承辦：上海森皇廣告有限公司
晚宴承辦：x酒店
三、晚會概述：
活動主題：
攜手並進 再創佳績
註解：《攜手並進》寓意着公司與客户，共同發展、共同前進;
《再創佳績》現工作成績基礎上，再次創造好成績;
活動形式：
圓桌晚宴、大型文藝演出
活動目的：
1、通過大型、專業、高標準的晚會，提升整個晚會的檔次，加深觀眾印象;
2、展現公司全方位發展，銷售、服務在20xx年取得的驕人業績，以及社會慈善方面的榮譽;
3、專業節目與員工節目互相搭配，採用獨具匠心的獨創節目，更是展現公司多元文化的風采;
4、中國傳統圓桌晚宴，提高現場氛圍;
四、晚會標準：
自20xx年創辦公司團拜會以來，可以説每一年都有一次新的革新，無論是演出規模，還是演出形式，以及節目質量，可以説是不斷的推陳出新，通過員工自身的努力，每年我們的晚會都能讓大家耳目一新，都會給大家在新的一年裏留下美好的回憶。
五、晚會亮點：
今年經管理層特批，特意邀請到的“大廠評劇團演出公司”為我們公司量身定做了一台晚會，演出規模空前絕後，節目方面還為我們邀請到諸多央視獲得大獎的精彩節目，有專業演出團隊的加入，再加上員工原創節目，相信今年的團拜會一定是震驚業界的一場晚會。
六、晚會模塊：
內容闡述：
·視頻影片：20xx年公司發展，取得的業績、社會公益事業、未來的願景;
·領導致辭：董事長致辭、奧迪廠家領導致辭/客户代表致辭;
·啟動儀式：董事長奧迪領導總經理客户代表合作單位領導 啟動儀式待定;
·領導祝酒：公司總經理致祝酒詞，晚宴正式開始;
內容闡述：
·晚宴：領導祝酒後，晚宴時間10分鐘後開始節目，播放暖場音樂;
·演出：正常按節目單順序表演;
·慈善：公司公益慈善短片播放、主持人導語、感恩的心歌曲銜接;
內容闡述：
·演出：正常按節目單順序表演;
·員工頒獎：20xx年優秀員工頒獎 約10分鐘;
·演出結束：採用銷售部自主節目，集體現代舞蹈作為收場;
節目亮點：
本場演出節目，多數採用特製節目，以體現企業文化為主，採用、創新形式的展現。
員工代表作品：銷售《集體現代舞》 服務《集體太平鼓》 綜合部 市場部 《特色搞笑小品》
專業代表作品：舞墨、口技手影、千手觀音、激光歌舞、力量之美、激情熱鼓等。
新年主題活動方案13
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，春節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實上級文件精神，我校以“我們的。節日—春節”為主題，深入挖掘春節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的羣眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷髮展壯大豐富全校中學生的寒假生活。經研究決定組織開展“我們的節日——春節”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1、讓學生在品味春節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家裏購年貨、做年菜實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關係。
3、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運動我健康我快樂：每天要堅持鍛鍊一小時。養成良好的健身習慣
三、活動時間
xx年1月27日——xx年2月7日
四、活動內容：
1、七年級學生了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》為題。各班在開學後一週內向團總支報送優秀作業（不少於2份）。
2、八年級廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並注意收集相關的文字、影像、圖片資料，開學後將自己優秀的作品上傳學校網站。
3、春節實踐活動：
（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。
（2）我送文化下鄉來——為村裏（小區）人寫春聯（書法小能手應積極參加這樣的活動，並注意為活動留下照片。）；還可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。
（3）美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衞生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。九年級年級學生還可以組織志願者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衞生。
（4）中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高。
4、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學後與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人瞭解“年”味。
5、拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6、生命在於不斷運動，只有運動才能把握短暫的青春，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動才能提高人們的審美意識；只有運動才能讓人間處處充滿團結、友愛。
7、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發佈學生安全自護提示，特別是與外出旅遊和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求：
1、各班要利用放假前進行細緻的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學後，各班要深入瞭解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報團總支，團總支要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3、團總支積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今後的活動開展提供借鑑。
新年主題活動方案14
活動前言：新的一年，我們滿載着豐收，送走了龍年，以飽滿的精神迎來了蛇年，為了更好的迎接新一年的到來，小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動，看看他們都設了那些項目吧！
一、“故事大王”擂台賽比賽目標：
1、會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音響亮。
2、養成安靜傾聽別人講話的習慣。
比賽規則：
參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事，以抽籤的方式決定順序。裁判按評分標準打分，得分高的幼兒獲勝。
評分標準：
連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規定時間內2分。
二、“小百靈”唱歌擂台賽活動目標：
1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感，節奏好，並能用肢體表現出來。
2、體驗成功、體驗自信的快樂。
活動規則：
1、自備歌曲一首，並附伴奏音樂或相關表演道具、服裝。
2、也可以清唱歌曲。
3、幼兒能大膽表演，並能用肢體動作表現，節奏正確，樂感好。
活動準備：
1、唱歌比賽場景
比賽規則：
1、在規定的3分鐘內完成28道20以內的加減題。
2、速度最快、準確率最高者為優勝者。
三、寶寶説廣告比賽目標：
1、能根據一件物品創編一則廣告。
2、能有表情，有動作地表演。
比賽準備：自備道具。
比賽規則：
1、每則廣告限時2分鐘以內，不能超時。
2、廣告詞要流利，通暢，中間不能停頓。
3、遵守會場規則，觀看者不提醒或講話。
四、立定跳遠比賽目標：
1、發展身體的協調與平衡。
2、通過比賽，知道自己的特長和本領。
比賽準備：
1、聖誕老人。
2、聖誕花環。
3、聖誕氣球。
比賽規則：
1、站在起點雙腿併攏縱身向前跳。
2、跳到相應格子獲得對應獎項。
總結：新年新氣象，希望小朋友們一起發揮自己的專長，讓新年的這個舞台充滿着歡聲笑語，若是你還有什麼好的項目可以一起報名來參與，最終獲勝着還有大獎等着噢！
新年主題活動方案15
20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工遊園活動。
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家
二、活動時間：
20xx年12月31日下午
三、簽到負責人：
金彩琴、陳正寶
四、活動地點：
3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）
五、參賽人員：
全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。
六、獎勵：
各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。
七、領獎處：
校倉庫
八、活動內容：
1、教師遊園活動：
三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡
本次遊園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”；至少玩九個節目後到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐
九、活動準備要求：
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重複者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容後，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織並商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
十、由王邦老師拍照並上報信息。
