關於正確培養孩子良好素質的方法介紹

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孩子培養健康心理從何入手?

關於正確培養孩子良好素質的方法介紹

要培養孩子健康的心理,必須瞭解孩子的個性,對於孩子而言,沒有所謂的好壞,只有天生的個性。家長要愛孩子並讓孩子感受到這種愛。

我們不能一邊説愛孩子,一邊又不讓孩子做自己喜歡做的事情。家長有自己的行為方式,往往認為這些經驗是好的',希望孩子也像自己一樣。

比如有些家長自己比較內向,不太擅長人際交往,有的時候會把自己的生活挫折歸結到內向上,所以就要求孩子處理好人際關係,不要太內向。但是孩子如果自己的個性內向,就會比較喜歡自己獨處和自己解決問題。

家長非要逼着孩子出去交往,孩子就不能很好的發展自己的獨立個性,同時不喜歡交往,也不能很好掌握交往的要領。這樣孩子反而沒有特長,嚴重的會形成心理的疾病,比如孤僻,暴力傾向等等——

有的家長知道不要強迫孩子,往往容忍孩子很多不足,放任孩子自己成長。這樣的孩子壓力不大,家長也有求必應,結果孩子自己的個性也不能充分成長。

同樣是內向的性格,如果父母嚴格要求,孩子自己的動力強,自我管理的能力就成長快,解決問題能力強,顯得自立。如果父母要求不嚴格,孩子自己的動力就低,自我管理的能力就會成長慢,解決問題的能力不強,就會顯得自私,只顧自己。——

科學的方法是按照孩子的個性特點,就是心理學説的氣質特點,給予孩子足夠的壓力和獎勵。比如個性比較依賴的孩子,希望和媽媽和夥伴在一起,她們喜歡集體學習,或者有人陪伴。

家長要求她們好好學習的同時,陪着他們一起學習,幫助他們解決問題,並在他們取得成績的時候,獎勵他們集體活動的權利。這樣的孩子既能學習好,也能更好的發展人際交往的優勢。

如果家長只是要求孩子好好學習,其實孩子自己一個人根本學習不進去,碰到困難他們傾向與向人求教,但是如果找不到,就會放在那裏。結果是孩子學習應付家長,雖然看着每天坐着,就是沒有效果。

如果家長放任自流,這些孩子的學習肯定不好,但是他們的交往能力會非常強,因為他們會把時間放在和大家一起玩上。

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