【薦】幼兒園秋遊活動方案

來源:文萃谷 1.97W

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園秋遊活動方案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】幼兒園秋遊活動方案

幼兒園秋遊活動方案1

一、活動背景:

秋高氣爽,氣候宜人,秋天是個豐收的季節,在金色的秋季,我們要帶着孩子們走近秋季,感受大自然的美妙,讓孩子們在快樂秋遊活動中開闊眼界,增強體質,鍛鍊意志,同時也讓孩子們在集體活動中增進彼此間的情感交流。

二、活動目的:

1、讓幼兒走近大自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,感知秋天的特徵。

2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

3、提高幼兒團隊意識、環保意識及安全防護意識,從而提高幼兒的`社會實踐能力。

三、活動時間:20xx年10月31日(本週五上午9:30—12:00)

四、活動地點:橘子洲頭

五、活動人員:班級老師、全體幼兒及幼兒家長

六、活動內容:《感受秋天 快樂秋遊》

七、活動過程:

1、 9:30—9:45 準時在橘子洲頭電子屏下集合。

2、 10:00—10:40 親子游戲活動。

3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動:樹葉粘貼畫。

4、 11:30-12:00 集體聚餐

八、注意事項:

1、活動當天,請您根據天氣情況,和孩子一起穿上適當的衣服(最好是便於活動的運動服)和運動鞋。

2、請每位家長給孩子,帶來讓孩子們一起分享。另可以準備濕紙巾、布墊(用以墊坐)。

3、活動結束時間是12:00,結束後,下午放假,孩子跟隨家長回家洗澡休息。

4、本次秋遊活動請家長朋友配合老師,對孩子做好安全教育工作:如不到危險的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。

幼兒園秋遊活動方案2

活動時間:

xx年10月中旬(8:30——10:30)活動地點:

參加人員:

園長、全體教職工及幼兒

活動目標:

1、通過秋遊活動,讓幼兒充分感受到外出時的興奮和喜悦。

2、感受大自然中各種植物的變化。

3、參觀各景點,瞭解其中意義。

4、鍛鍊幼兒堅持到底的'意志,吃苦耐勞的精神。

活動準備:

1、每班個帶一瓶水、衞生紙。

2帶相機(各班拍照留念)

活動過程:

1、出發前召開全體會議,講清秋遊活動注意事項及遊園路線。

2、每班準備一份秋遊安全預案方案。

3、活動前需向幼兒説明要求及注意事項。

1)不和陌生人走、不和陌生人講話。

2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。

3)遊玩時要準守紀律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。

4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。

4、學大中班每班兩名教師,小班三位老師。

5、路線:

6、教師介紹各景點名稱及相關內容。

7、各班照相留念。

8、清點幼兒人數、排隊回園。

活動結束

幼兒園秋遊活動方案3

活動時間:

20xx年10月

活動名稱:

常州中華恐龍園

內容與要求:

1、通過秋遊活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。

2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發幼兒愛動物的情感。

活動準備:

1、在活動前,已通過《家長園地》、安康網,家校路路通,秋遊通知單等途徑做好秋遊的徵詢和預定工作。

2、在秋遊之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋遊前要讓家長明白這次秋遊的`目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯繫電話,並將自己的電話告知家長。

設計流程

出遊前準備—車內安全教育和親子謎語遊戲—秋遊活動——討論交流——延伸

活動過程:

一、活動前談話

1、老師提出秋遊的要求

a、對幼兒的要求:

(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

(2)在活動中緊跟着老師或家長,不可獨自活動。

(3)在車上、動物園裏保持周圍環境的整潔。

2、對家長的要求:

(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

(3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

(4)注意孩子的穿着,鞋子跟腳。

(5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

(7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

(8)保持車廂內的整潔。在公園裏,要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。

幼兒園秋遊活動方案4

一、活動目標:

1、感受秋天的美麗景色。

2、享受與爸爸媽媽一起遊玩的樂趣。

二、活動準備:

1、活動前通知家長做好準備,給孩子穿上園服,帶好所需的`物品等.

2、分組討論親子游戲安排。

3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問題。

4、秋遊時所需的紙巾、藥品.

三、活動內容:

1、集合整隊,清點人數。

2、組織家長按幼兒園規定文明乘車。

3、提出安全要求:在車上幼兒不要離開父母,不要把頭伸向窗外,不要亂扔垃圾,保持車內整潔。

4、參觀武陵源區索溪峪鎮雙峯村生態園,進行活動:提醒幼兒不要亂走,家長跟幼兒不要分開,有什麼事要跟班主任交流。

5、遊戲:抬花轎

遊戲規則:由兩位家長手拉手一起抬小朋友,四隊為一組,誰最快到達目的地,誰獲勝,分發獎品。

四、結束工作。

1、清點班級家長和幼兒名單。

2、清點自帶的物品。

幼兒園秋遊活動方案5

一、活動目標

1、通過活動,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯繫,增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、8:00——8:20組織班級、集合、點名。

2、8:20——8:30園長交待事項。

3、8:30——9:10前往秋遊地點(注意隊形、隊列,安全首要)。

4、9:10——10:10幼兒零食分享

5、10:10——10:50組織回園

四:注意事項:

1、到目的.地分班集中。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業

(幼兒講述秋遊見聞,用繪畫形式展現)。

3、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

五、活動延伸:

1、幼兒口述日記“今天我們秋遊”,繪畫。

2、佈置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。

幼兒園秋遊活動方案6

一、活動地點:贛東北樂園

三、參與對象:小靈通幼兒園全體幼兒和老師。

四、活動費用:每位幼兒二十元。

五、活動目標:

1、通過秋遊活動,增進幼兒與教師之間的互動的關係。

2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧祕,體驗活動的樂趣。

六、設計思路:為了增進幼兒教師之間的互動關係,為了開闊幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次秋遊活動。

七、活動過程:

1、 活動前談話:

(1)對幼兒的要求:注意自身安全

(2)對老師的要求:鼓勵幼兒大膽發現、大膽提問願意認真解答幼兒的`提問或鼓勵幼兒自己尋找答案。

2、贛東北樂園活動:

(1)路上教師組織活動:唱歌、講故事、猜謎語。

(2)在老師的帶領和講解下參觀、遊玩。.

(3)秋遊活動結束,集體返回幼兒園。

3、為了更好的開展秋遊活動,請家長注意配合以下幾點:

(1)星期五上午8:10準時到園,根據天氣情況穿適宜的衣服,軟底鞋。

(2)帶一個揹包:內裝水以及帶兩個塑料袋,一張報紙,一包濕巾紙。

(3)家長為幼兒準備好他們平時愛吃的零食。(切記,不要帶太多,幼兒難背)

幼兒園秋遊活動方案7

一、活動目標

1、通過活動,讓幼兒瞭解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯繫,增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟着班集體,排隊時跟着前面的小朋友。

2、小朋友穿好園服,穿輕便的鞋子,以方便步行。

3、帶適量的零食,並每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衞生。

4、小朋友8:30分到瑞昌市人民公園東門(信華酒店旁)集合,並請家長陪同。

三、活動時間:

20xx年10月23號(星期五)上午。

四、活動過程:

1、8:30分集中後告訴孩子秋遊地點及一些注意事項,做好點名工作。

2、9點組織本班幼兒排隊,以年級為單位徒步去公園指定地點。

3、組織開展活動。

活動一:帶領全體幼兒家長遊覽人民公園。觀察秋天裏大自然的變化。

活動二:集體親子小遊戲

①果果級遊戲:“抬花轎”

②芽芽級遊戲:“金蛇狂舞”

③苗苗級遊戲:“剪羊毛”

④豆丁級遊戲:“空中漫步”

4、活動結束,家長帶領自己孩子回幼兒園並與本班老師做好交接。

一、設計思路:

在這美麗的秋天裏,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子迴歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋裏遨遊成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。

二、活動目的':

1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

2、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

3、培養幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。

4、通過各家庭之間的相互聯繫,增進親子互動。

三、活動時間:

xxx

四、活動地點:

華南植物園

五、具體時間:

8:30分前來園,8:45分開車前往華南植物園

六、活動過程:

(1)幼兒8:30集中在幼兒園A區大操場,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數,強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

(2)8:45準時開車,在車上老師應教育孩子們按座位坐好,注意行車安全,引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化,感知秋天大自然的景色變化。

(3)9:15左右到達。各班在門口點好人數,老師向家長和小朋友簡單介紹園內情況,和遊玩過程中所需注意事項,之後入場。

(4)9:30大家首先來到園內參觀新奇的植物展覽,遊各個主題園區,觀賞不同地區風格的特色植物。

(5)10:00在大草坪集中,進行體能拓展和早操展示活動,由專業體能男老師和各班老師組織,以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或温室大草坪。根據各自班級的活動方案,(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長繩)組織幼兒在公園裏活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。

(6)11:30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐,分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品,到時進行現場分享會,如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看,哪個家庭的鹽焗、滷水等小吃最美味,哪個家庭準備的節目最富創意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創意等獎項,幼兒園還會準備一些小禮物頒發給小朋友留念。

(7)13:30餐後繼續活動,來到温室羣景區參觀。這裏集植物保護、科學研究、科普旅遊於一體,展示了各種植物的生態。共有五個不同地理環境的展區,是亞洲最大型的植物景觀温室羣。隨後可自行選擇參加機動遊樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。

(8)15:30全體在大門口集中上車,各班清點人數,做好家長幼兒上車回程工作。返回幼兒園後孩子由家長帶回家中休息。結束愉快行程。

七、安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。制定秋遊活動應急預案,園務會對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配行政人員,(4名行政基本安排到4個級組)保障出遊的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、秋遊活動期間一切行動聽指揮。

八、注意事項:

1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。

2、請不要給幼兒穿繫帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。

3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運動服(長褲長衣)

4、請為孩子準備防蚊子的藥水(一定要準備好哦)

5、請為幼兒準備一個垃圾袋。

6、請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。

7、配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

8、旅遊當天緊急聯繫人的電話一定要保持暢通。

幼兒園秋遊活動方案8

活動時間:20xx年9月29日

活動地點:創意農莊

活動形式:幼兒園集體活動(親子自駕同遊)

活動目標:

1、結合“認識秋天”的主題教育活動,讓小朋友知道秋天是個收穫的季節,感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時空中真正地順應孩子們的天性,引導孩子自主獲得生活、自然和社會的知識及經驗。

2、感受集體外出活動的樂趣,並知道外出活動的一些安全常識(不跟陌生走,沒有家長陪同不要接近湖邊,以免溺水;不接近燒烤架,以免燙傷。想要做什麼事一定要跟老師説,不得隨意離隊)

3、進一步融洽“家園”的關係,增進家園活動的密切性,共享親子同遊的樂趣。

一、家長注意事項:

1、幼兒和家長穿輕便服運動鞋。(小朋友必須穿園服,便於尋找)

2、家長需繳費用為:一大一小130元。可稍微帶點水果,點心,户外玩具,濕紙巾、兒童自行車,自帶汗巾。

3、家長當天自駕。幼兒和家長同行。統一時間(9:30)在農莊門口碰面簽到。(路線:巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米,星期九農莊第一個路口左轉公交車117、119迎賓西路古城路下)

4、如果有事不能參加,請讓幼兒在家休息一天。(學校沒有老師看孩子)

5、活動結束後和教師一起收拾,將垃圾分類扔進垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。

6、家長如需上廁所,必須和老師請假,手機保持開通狀態。如需要提前離開,必須和老師打招呼,並簽好離園單。

7、家長在活動的過程中要注意幼兒的安全,不要讓幼兒離開自己的視線。

二、教師工作職責及要求

1、班級教師在活動期間必須清楚活動 計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同秋遊。教師需準備垃圾袋,簡易藥品。

2、本次活動,必須產生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。

3、活動前三天,各班教師必須確定本班幼兒及家長人數和電話號碼

4、到達目的地後班級老師必須再次清點人數,待人數都齊之後才能進入活動區域。

5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的'注意事項及安全常識。(請家長和幼兒一同活動,不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一直開通,如果有事需先離開,必須和老師説,簽完名後方可離開。)

6、在活動中各班教師必須保持手機聯繫暢通,有情況及時上報相關負責人。

8、各班老師在到達目的地後要按 計劃開展活動。

9、活動區域內路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。並提醒幼兒緊跟隊

伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所,家長必須跟老師請假並陪同,若需老師陪同,該老師必須和另外教師打招呼方可離開,上完廁所後教師須清點幼兒人數,確保人數正確方可離開。

11、教育幼兒發現問題或發生事故時要及時 報告,老師要加強巡視,工作人員要做好監控,發生事幫要採取應急措施。

12、活動結束後要在規定的地點集中,各班清點好人數。請家長簽字之後才可以帶孩子離開。

三、事故處理方案

1、班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊(紗布,雙氧水,棉籤,紅(紫)藥水,百多邦,邦迪,雲南白藥酊,綠藥膏,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。

A、燙傷:立刻用冷水衝(如果沒有自來水可先用礦泉水充),衝完後確認傷勢,如果傷勢不是很嚴重,給幼兒塗上準備的燙傷膏,嚴重情況告知安全組長趙瑩,立刻送到最近的巴城醫院就診。

B、走失:範老師(仲老師)立刻反應給安全組長(趙瑩),留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子,陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找。安全組長(趙瑩)立刻聯繫創意農莊負責人,封閉整個農莊,協助尋找幼兒。

C、骨折:如果幼兒出現骨折情況,不要隨意移動幼兒,範老師(仲老師)立刻撥打120,並和骨折幼兒家長一起等待救護車。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開展活動,不要讓幼兒圍觀。

D、眼耳口鼻異物:耳朵裏如果有小蟲子進入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道,如果上述方法都沒有效果,範老師(仲老師)立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫院(巴城醫院)就診。口腔異物同上述方法。

E、發燒:發現幼兒發燒,班主任老師可先進行物理降温,給幼兒貼上冰貼,如發燒情

況比較嚴重,請家長帶幼兒回家就醫。

總之,不論大小,若有事故發生帶隊老師必須第一時間 報告安全小組工作人員(趙瑩),不得以任何理由拖延處理,逃避責任。

四、活動過程

1、9:30集中點名簽到

2、9:45進入活動區域,分配蒙古包,家長在蒙古包內做燒烤的準備工作。

3、10:00班主任老師帶着孩子騎車遊覽園區。

4、11:30 自助燒烤活動正式開始

5、13:30親子集體遊戲:

A、《好朋友行個禮》

玩法:一邊唱歌曲《好朋友行個禮》,一邊玩猜拳的遊戲,看最後誰是火車頭,就是勝利者。

B、《幸福摩天輪》

玩法:幼兒家長繞着圈走,當聽到指令幸福摩天輪,幸福摩天輪8,8個家庭抱在一起(注:大人和小孩為1)

6、2:30集中點名籤離園單

家長準時集中,教師點名。簽好離園單後,活動結束。幼兒可跟着家長自行回家或留園繼續遊覽,幼兒安全由家長自行負責!。

幼兒園秋遊活動方案9

活動時間:20xxx年11月16日活動地點:蘇州樂園參與人員:部分幼兒及家長、兩位班主任老師設計思路:

《綱要》當中明確指出:"幼兒園要與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。""要充分利用自然環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所説:"生活即教育,生活即學校。"陳鶴琴先生所説:"大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了,孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化,外出活動是他們最喜歡的,這也是孩子們第一次外出活動,在活動中教師更應體現對幼兒社會性的`培養。

 活動過程一、簽到準備1、幼兒家長簽到,做準備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋遊要求,讓家長做幼兒的示範:

 ●環保教育

1、不亂扔垃圾2、愛護花草樹木●禮儀教育1、乘車禮儀2、行走規則3、禮貌用語●意志力的培養我長大了,自己走二、秋遊活動1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全,跟好導遊和老師,遵守時間,聽清集合地點。

3、分享食物,體驗快樂。

4、在秋遊中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾,自己走。

三、活動反思在本次秋遊活動中,老師均以幼兒為中心,帶領幼兒和家長一起遊戲,時刻關注幼兒,能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區,無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示範,遵守七不規範。整個活動井然有序,自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

幼兒園秋遊活動方案10

秋遊地點:

常山縣福利院

活動時間:

**年10月19日上午8:30—10:30

設計思路:

“尊老、敬老、愛老、助老”是中華民族的傳統美德,今年10月19日(農曆9月9日)“九九”重陽節,是我國第十二個法定敬老日,為了更好地傳承民族精神,弘揚傳統美德,在幼兒園的小朋友中中深入開展社會主義榮辱觀教育,在“九九”重陽節到來前夕,娃哈哈幼兒園積極開展以“尊老、敬老、愛老、助老”為主題的'教育活動,並定於10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準備的節目。

活動目標:

開展以“尊老、敬老、愛老、助老”為主題的教育活動,旨在營造尊老敬老的良好氛圍,培養幼兒尊敬長輩,關心長輩的良好品德,從而為構建和諧幼兒園,和諧家庭,,為常山創建教育強縣盡一份力量。

活動準備:

(1)事先的路線踩點:娃哈哈幼兒園—定陽北路—蘭桂苑—人民路—勝利街—西峯寺

(2)幼兒節目(舞蹈、歌曲、朗誦等);禮品

(3)鼓勵家長送至福利院

活動過程:

一、清點人數

1、交代要求:各班教師注意安全:行人及車輛的安全

2、保持沿路的道路整潔,注意保護活動場地的花草樹木和環境整潔,東西丟入自己準備的垃圾袋中。

二、秋遊

1、向爺爺奶奶問好—表演節目——向爺爺奶奶獻愛心

2、拍集體照

三、返程

1、清點人數

2、家長到目的地街孩子,提醒家長注意安全。

常山娃哈哈幼兒園

幼兒園秋遊活動方案11

一、活動地點:XX。

二、活動時間:20xx年XX月XX日。

三、參加對象:小四班部分幼兒和家長,兩位老師。

四、活動目標:

1.通過觀察秋天的景色, 讓幼兒在户外感受秋天的季節特徵,使幼兒認識一些花草的名稱,並由此產生要保護花草樹木的意識,

2.通過遊玩,促進幼兒與家長、家長與家長、幼兒與幼兒之間的交流和友誼。

3.體驗親子游戲帶來的樂趣。

五、活動準備:

1.事先叫家長為幼兒穿便於運動的服裝。

2.家長自帶零食,中餐自理。

3.準備一個小藥箱(創可貼、消毒、消腫等常備藥等)。

4.小禮物若干,紅花貼紙兩張。

5.擴音喇叭一個。

六、活動過程:

(一)9:30家長帶好自己的孩子準時在江心西園門口集中。

(二)9:30--9:40家長簽到,教師再進行點名並清點人數。

(三)9:40--10:10進入場地,讓幼兒與家長一起尋找秋天,認識秋天的.花草樹木。

(四)10:10—11:10親子游戲活動:

(五)11:10—12:00每個家長自帶食物集體聚餐,培養幼兒和同伴分享的良好品質。

(六)12:00—12:30《我是環保小衞士——為公園清理垃圾》家長帶孩子四處去尋找垃圾,並及時將垃圾清理乾淨。形成初步的環保意識,培養幼兒願意為公園環境付出努力的良好品質。

(七)12:30—14:30家長帶領幼兒自行參加遊樂項目。

(八)14:30—15:00集中結束簽到,教師提醒家長一路注意安全,有意外情況電話聯繫。

(九)15:00教師與家長、小朋友道別,家長驅車回家,春遊活動結束。

幼兒園秋遊活動方案12

一、活動目標

1、通過活動,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯繫,增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟着小四班這個集體,排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

3、帶適量的零食,並每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的`衞生。

4、小朋友8:30分來園,並請家長陪同。

三、活動時間:

20xx年9月15號(星期五)早上

四、活動過程

1、8:30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項,做好點名工作。

2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一:帶領全體幼兒家長遊覽中塘溪公園。觀察秋天裏大自然的變化。

活動二:集體親子小遊戲

“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然後請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4.活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

幼兒園秋遊活動方案13

活動主題主旨

1、體驗與同伴、家長共同出遊的樂趣,增進幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關係。

2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧祕,感受秋天的變化,體驗活動的樂趣,知道要保護遊覽區的環境衞生,進一步增強幼兒的環保意識。

3、由於時間關係,計劃組織3-4個親子游戲,通過團體合作,拉近家長與家長、同學與同學的感情,融洽班級氣氛。

活動安排:

8:45 - 9:00 中山公園門口集合(南門)

9:00 - 9:20 拍集體照

9 :30 - 11:20 親子游戲(見下面詳細説明)

11:20 - 11:30 温馨一刻:最後請寶寶説説秋遊的感受,説説感謝爸爸媽媽的話,請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻!!!

11:30 - 12:00 解散、自由活動

注意事項

1、 本次活動為自願參加,為了讓您的孩子能感受到班集體的快樂,也為了給家長間、家長和老師間交流的平台,請您儘量抽時間參加本次活動,可以由1-2名家長陪同孩子參加。

2、 請參加的家長於星期六上午8:45分準時到達目的地,為了讓孩子有集體活動感和便於與其他人羣區別,統一穿園服,請根據天氣情況給孩子穿適宜的衣服,軟底鞋。

3、針對班級私家車比較充足,且考慮到節省包車費用,我們暫定大家自行或拼車前往,按照約定的時間在中山公園南門口集合。

4、每位家長負責照顧好自己孩子的安全,請不要讓孩子脱離您的視線 !

5、為從小培養孩子良好的衞生習慣,請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾,並教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機、垃圾袋等。

6. 温馨友情信息分享:中山公園裏面有一個兒童遊樂場,有很多適合小朋友玩的項目,每個項目單獨收費,如有興趣的家長可以帶寶寶體驗一下哦。還可以放風箏,玩遊艇等。

7、請在週四前由您的孩子把本回執單提交給老師。

請各位家長認真閲讀上述通知要求,並逐項填寫清楚。

親子秋遊活動回執單

PS:家委會分工:

XXX媽媽、XXX媽媽:總體負責本次活動的組織、策劃、安排和協調。

XXX媽媽、XXX媽媽 或熱心的家長:負責組織集體遊戲 (老師們負責裁判工作)

需要召集熱心家長幫助:集合點名、活動攝影以及其他事宜

親子游戲:

遊戲名稱:揪“尾巴 ”

遊戲準備:帶子或一字形的氣球

遊戲玩法:一位家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進摔腰裏,其餘部分拖在外面當“尾巴”,尾巴不可太短,否則孩子不易抓住,家長和孩子面對面站立,同時數“一、二、三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝

遊戲名稱:運球

遊戲準備:氣球若干

遊戲玩法:4個家庭隨機組合為一組,家長和孩子面對面或背對背,家長先吹氣球,再把球夾在中間,合作把球運到指定的地方,在規定時間內,運球最多的'家庭為勝。

注意:

A在運球過程中,手不許碰到球;

B途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

遊戲名稱:袋鼠抱

遊戲玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立,幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面,哪隊家長先跑完為勝。

遊戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子

遊戲準備:家長的鞋子

遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脱下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者

遊戲名稱:踩氣球

遊戲準備:氣球若干

遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始,家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

遊戲名稱:小腳踩大腳

遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶着幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

遊戲名稱:穿大鞋

遊戲玩法: 由一名家長與一名幼兒參加,家長脱下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以後,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

遊戲名稱:找媽媽或爸爸比賽

遊戲準備:寫上幼兒家長姓名的紙條若干

遊戲玩法:

孩子們分成兩組比賽,看看誰先到終點,先完成任務。

在“開始”以後,孩子們先從老師處抽好紙條,

單腳跳跑到對面的觀眾席(所謂觀眾都是些熱情高漲,躍躍欲試的家長朋友們),然後打開紙條並大聲念出來(老師或家長幫忙念家長的名字,每張紙條都備註好了拼音和家長名字)比如紙上寫着是“XX媽媽”,孩子就在觀眾席前,大聲喊:“XX媽媽!”

找到XX媽媽後兩個人一起肩並肩單腳跳回到起點。

有孩子幸運地抽到了自己的媽媽,就會欣喜若狂,連蹦帶跳地大喊:“媽媽! 媽媽!快點!”

這個項目不僅需要孩子們的努力,觀眾們也要配合得好才行。

孩子們接二連三的跑過來,叫着某位媽媽或爸爸的名字,被叫到的媽媽或爸爸自然不能發愣,要立刻舉手出列,趕緊配合孩子跑向終點。

所以,當孩子們跑過來站到大人們面前的時候,請家長朋友注意仔細聆聽,可能被叫到的就是你哦~

這個遊戲很有意義,不但可以側面讓孩子們複習了學到過的拼音,鍛鍊了孩子們的膽量和勇氣 ,同時還可以認識更多的同學家長,一舉三得哦。

同時這個遊戲也離不開家長們的熱情參與,看着被叫到名字的家長興奮的和孩子們跑向終點,一旁的家長也激動的吶喊助威,整個活動充滿了歡聲和笑語。

幼兒園秋遊活動方案14

一、活動時間

20xx年10月29(星期六上午)9:30——12:00中山公園大門口集合

二、活動地點

南頭中山公園

三、參加活動人員

新蕾幼兒園中三班幼兒、家長及教師

四、活動目的

1、充分利用大自然資源,讓幼兒在郊遊活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。

2、通過親子游戲,增進家長間、家長們與老師們的溝通、瞭解,增進友誼和團結,增進班級凝聚力,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的.親子交流更加密切。

3、培養小朋友們的團隊意識,強健體魄,增強紀律性;

五、活動形式、組織人

以班級為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動,本次活動由中三班家委會發起,負責人:林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯繫電話:

六、活動宗旨:

安全第一,文明第二,親近第三。

七、車輛安排:

家長自駕車或是拼車。

八、活動過程:

1、集中幼兒和家長集體合影留念。地點:公園正門

2、遊戲時間:

《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

3、自由活動時間

八、家長配合工作

注意事項:

1、請家長全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動,維持好紀律,保障出遊的安全工作。對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動範圍。

2、家長攜帶部分藥品,以防幼兒突發事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服。

5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品,杜絕浪費;並注意公共場所的衞生工作。並對幼兒進行衞生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋(最好多備垃圾袋)。

這是本班本學期第一次親子活動,請大家多多支持!等積累一定的經驗後,我們的活動會越來越豐富、多彩的!

中三班家委會

20xx、10、17

幼兒園秋遊活動方案15

活動目標:

1、學會觀察、發現實物的特徵,並能根據實物的一個共同特徵進行分類。

2、用遊戲的方法培養幼兒學習數學的興趣,體驗分類活動帶來的快樂。

活動準備:

1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子),4種零食(糖果類、牛奶類、餅乾類水果凍類)。

2、大筐2個,托盤8個,貼有標誌的托盤20個。

3、鼓一個。

活動過程:

一、以談話的方式導入,引起幼兒對活動的興趣。

師:“秋天是個美麗的季節,陳老師今天買了很多的東西要帶你們去秋遊,開心嗎?”

幼兒按照男女不同排成兩隊。

師:“現在陳老師請你們排成兩隊,男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室裏先把去秋遊的東西準備起來。”

二、按照水果的名稱進行第一次分類。

1、出示水果讓幼兒認識。

教師將自己水果拿出來讓幼兒認識。師:“陳老師買來了很多的東西,你們看看這些是什麼?” (幼兒自由討論)

師:“那你們喜歡什麼水果,你來説説?”(請個別幼兒回答)

2、給水果分類。

師:“我們現在和這些水果寶寶來做個好玩的遊戲,請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分,蘋果跟蘋果放在一起,橘子和橘子放在一起……。”(請個別幼兒上來操作)

幼兒操作完後問:“你是怎麼分的?”(蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……)

小結:剛才他的這樣分水果是根據水果的'名稱不同來分的。

三、根據零食的一個共同特徵進行第二次分類。

1、出示零食

教師一一出示零食讓幼兒認識。 師:“除了這些水果外,陳老師還買來了很多的小零食,我們一起來看看。” (幼兒自由討論)

師:“好多好吃的零食,你們喜歡嗎,你最喜歡吃那種零食?”

請幼兒找找老師手中食品的好朋友。

2、個別幼兒給零食分類

師:“我們要跟這麼多的零食玩遊戲啦,誰來把這些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。”

幼兒操作完後問大家:“你們説一説他是怎麼分這些零食寶寶的?”(個別幼兒回答)然後問分的那個幼兒:“現在你告訴大家你是根據這些零食的什麼特徵來分的。”

小結:他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起,純奶和酸奶在一起……,是根據零食的種類來分的。

四、幼兒集體操作,第三次分類

1、教師講解操作的方法,師:“這裏還有很多的零食和水果要和大家來做遊戲,請你們一起合作幫它們分分家。現在請四個好朋友一組,我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食,在旁邊放了幾個小筐,請你們把它們分分家。

2、教師講解示範操作方法。

2、幼兒集體操作,教師巡迴指導。

3、檢驗

師:“現在我們一起來看一看,説一説。”分別請兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗。

五、遊戲《找朋友》

1、教師講解遊戲玩法,師:“這裏有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”

幫個別幼兒帶上胸飾問:“你現在是什麼寶寶了啊?”(我是蘋果寶寶)

師:“對了,你説的真好,現在你們帶上什麼胸飾就是什麼寶寶了。我現在請兩個小朋友上來給這些寶寶分一分,鼓聲開始的時候,我們就去把一樣的朋友拉在一起,鼓聲一停的時候看誰又快又對。”

2、幼兒遊戲一次,教師或幼兒去檢驗。

3、遊戲數次後結束,幼兒回教室。師:“我們玩的真開心,接下來還有更高興的事情,我們回教室檢查完3組的實物後,裝好後就可以去秋遊了哦!跟老師們説再見吧。”幼兒離開活動室。

熱門標籤