每月之星評選方案

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為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編收集整理的每月之星評選方案,歡迎閲讀與收藏。

每月之星評選方案

每月之星評選方案1

一、評選宗旨

為了更好地推進素質教育,在學生中樹立先進典型,激勵張揚自己的.個性,人人爭優,促進他們德、智、體、美、勞全面發展。

二、評選對象:

學校全體學生。

三、“班級每月之星”項目

1、學習進步之星(勤學好問)

2、文明禮儀之星(自身修養)

3、美德誠信之星(好人好事)

4、遵紀勞動之星(模範遵守制度)

5、管理才藝之星(為班級服務)

四、評選標準

(一)、基本條件

1、自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和《班級公約》。

2、在學校未受到學校批評處分。

3、學習態度端正,學習表現合格。

(二)、具體條件:

(1)學習進步之星:學習目標明確,態度端正,勤學好問,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,善於分析,勤於總結,具

有良好學習習慣,經常受老師表揚,能夠及時總結進步原因,並與同學共享。

(2)文明禮儀之星:在學校、家庭和社會各種場合,文明用語禮貌待人,尊敬師長,尊敬長輩,成為學生的'表率和榜樣。

(3)美德誠信之星:助人為樂,不貪便宜,真誠待人,信守諾言,做事踏實認真,有較強的時間觀念,不説謊,考試不作弊,勇於糾正自己的錯誤,對同學的錯誤也能真誠地提出來。

(4)遵紀勞動之星:模範遵守學校校紀校規及班級制度,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀,衞生習慣好,勞動中能吃苦肯幹,不怕髒、不怕累,團結同學。

(5)管理才藝之星:關心集體,積極參加班級各類文體活動,並以自己的熱情才能主動帶領同學為班級各項工作服務,幹事主動,踏實認真。

五、評選程序及要求:

1、每月第一週利用班會課,班主任組織全體學生評選。

2、學生自願報名、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人,名額不限。

3、班級選舉“班級之星”,按照學生投票所得票數的高低確定本班的“班級之星”(贊成票不得低於投票學生數的50%)。“班級之星”按班級學生總數的30%評選。

4、各項評比,學生不得重複享受。

5、“每月之星”選舉產生後,名單報政教處審核備案,被連續獲評學生有資格參與學校年度班級之星的評比。

6、對每月獲評學生進行物質獎勵。

每月之星評選方案2

為鼓勵先進、樹立典型、弘揚正氣,用心發揮先進典型的激勵、示範和引領作用,進一步調動全體幹部職工的用心性、主動性、創造性,激發“率先發展、走在全省前面”的工作熱情,經研究,制訂《無錫市煙草專賣局(公司)20xx年度優秀員工評選方案》如下:

一、評選類別及評選條件

(一)優秀專賣崗位員工

1、評選範圍:

全系統專賣崗位業務操作類員工

2、評選基本條件:

(1)模範遵守國家法律法規、單位(部門)各項規章制度和勞動紀律;

(2)認真履行職責,服從工作安排,工作執行力強,高質量完成上級佈置的各項任務,在市場淨化、打假破網、內部管理監督等方面成績突出;

(3)堅持依法行政、禮貌執法,完成考核指標好,出色完成本職工作任務,無客户有效投訴;

(4)刻苦鑽研業務,勇於開拓創新,技能水平較高;

(5)愛崗敬業,奮發進取,樂於奉獻,工作職責心強,熱愛羣眾,團結協作好,羣眾公認度高。

(二)優秀營銷崗位員工

1、評選範圍:全系統營銷崗位業務操作類員工

2、評選基本條件:

(1)嚴格遵守單位、部門各項規章制度和本崗位工作紀律;

(2)工作執行力強,服從工作安排,認真履行職責,高質量完成上級佈置的各項任務,無客户有效投訴;

(3)對零售户的溝通及政策宣傳到位,反饋市場信息及時準確,客户滿意度達90%以上。

二、獎勵加分(有1分算1分)

為確保評先爭優的公開公平公正,確實把創先爭優和評比先進落實到平時的工作中,體現到年度工作的全過程,評比工作將結合各單位(部門)及個人在年度內獲得各項獎勵和參與全系統各項活動的狀況,對獲得的獎勵(以當年度證書時光為準)和活動參與狀況酌情加分,個人獎勵加分有1分算1分不封項。加分具體標準如下:

(一)個人在當年度工作中,因成績突出,獲國家局、省局、市局評比表彰的,分別加3、2、1分;

(二)個人撰寫的紀檢、政研會、學會學術論文獲得國家局、省局、市局評比獎勵的,相應加3、2、1分。在國家級雜誌或網站發表300字以上信息加1分、500字以上信息加2分、1000字以上信息加3分;

(三)因個人工作成績突出,在全行業範圍內作經驗介紹的,加3分;在省局級範圍內作經驗介紹的加2分;在市局級範圍內作經驗介紹的加1分(同一項目以高分計,不重複計分);

(四)獲得其他獎項的',有爭議的,由評選工作領導小組裁定。

三、績效評價得分(滿分60分)

年度個人績效得分,以年度個人績效月考核平均得分的60%計入個人總得分。

年度個人績效得分(保留1位小數,其他的`四捨五入)=每月考核得分總和÷考核月份數×60%

四、羣眾推薦得分(滿分20分)

以單位或部門組織民主測評,參加測評人數不少於應參加總人數的80%。民主推薦滿分20分,同意推薦的得1分,不一樣意推薦的得0分,棄權的按0分計分(羣眾推薦得分,只限在本單位(部門)同類型員工評比中有參評價值。)

羣眾推薦得分(保留1位小數,其他的四捨五入)=20×羣眾推薦得票數(每票1分)÷參加推薦羣眾數

五、否決條款

評選年度內有有下列狀況之一的員工不能參加評選:

1、工作未滿一年的;

2、違反《員工手冊》的;

3、所屬員工有違紀行為,負直接領導職責的部門負責人不得參評。

六、評選辦法及步驟

(一)計算得分:以縣(區)局(分公司)和市局(公司)機關處室(部門)為單位,組織民主推薦。在此基礎上按照“獎勵加分、績效評價得分、羣眾推薦得分”,採取個人和組織相結合的方法計算核對個人總得分,並在所屬員工範圍內公示,公示日期應不少於3天。

(二)單位(部門)推薦:按照各類別崗位優秀員工的推薦數不超過本單位(部門)相應類別員工總數的10%的要求,採取自下而上、上下結合、羣眾研究的方式,構成綜合推薦意見,填寫並上報《無錫市局(公司)20xx年度優秀員工推薦彙總表》。

(三)撰寫事蹟材料:根據單位(部門)推薦名單,對照評選類別、評選條件和得分狀況,採取個人和單位相結合的方式,組織撰寫先進事蹟材料,事蹟材料不少於800字,資料要實事求是,層次清楚,有具體事例,對個人得分要有詳細説明。填寫《無錫市局(公司)20xx年度優秀員工推薦表》(一式兩份)。

(四)組織考察:由市局(公司)評比工作領導小組組織人員對被推薦對象,採取聽取彙報、查閲資料、座談會或個別談話等方式進行審核和綜合考察,並徵求紀檢監察部門意見,構成綜合考察意見,報市局(公司)黨組羣眾研究。

(五)黨組研究:市局(公司)黨組根據綜合考察狀況,羣眾研究構成初步決議。

(六)評選公示:根據市局(公司)黨組的初步決議進行公示,公示時光一般不少於3天。

(七)表彰獎勵:公示結束無不良反映的,由市局(公司)黨組正式發文表彰獎勵。

七、組織領導

優秀員工的評選工作是全系統年度工作的一件大事,各市(區)局(分公司)、市局機關各部門要高度重視,切實加強領導,精心組織,紮實做好推薦、評選工作。市局(公司)成立優秀員工評選工作領導小組,負責優秀員工評選方案的制定和組織實施工作。領導小組下設辦公室,辦公室設在市局人力資源管理處,負責評比工作的.具體事務。

八、工作要求

(一)切實加強組織領導。各單位(部門)要高度重視優秀員工的評選工作,要成立相應的組織,切實加強工作領導。要做好宣傳發動,調動廣大員工的用心性、主動性和創造性,確保人人蔘與個個爭先,進一步營造“比先進、學先進、趕先進”創先爭優的濃厚氛圍。

(二)確保評選公平公正。各單位(部門)要按照評選方案,依據所屬類別和評選條件,堅持羣眾公認,發揚民主,嚴格把關,在廣泛民主的基礎上進行集中,做到程序公開、過程透明、結果公正,注重實績用事實説話,保證評比質量。

(三)建立評優長效機制。堅持把創先爭優和優秀員工評比活動體此刻日常工作中,做到常態化管理、痕跡化操作,透過建立優秀員工評比檔案,記錄所屬員工日常工作的閃光點,登記獎勵得分,作為年終或階段性評比的重要依據,不簡單以年終投票定先進,避免評比過程中論資排輩、輪流坐莊現象。

(四)大力宣揚先進典型。各單位(部門)要透過內部網絡、黑板報、宣傳欄,處務會、行政會、先進事蹟報告會等多種渠道和形式,對優秀員工進行大力宣傳,充分發揮先進典型的榜樣激勵作用。

(五)按時報送有關材料。各單位(部門)要按時將優秀員工推薦表及推薦彙總表(見附件)報送至市局(公司)人力資源管理處,同時上報電子版,逾期不報視為自動放下(報送時光以市局(公司)通知為準)。

每月之星評選方案3

為加強公司企業文化建設,不斷增強企業向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激勵工作業績突出、綜合表現優秀的員工,公司將開展“月度之星”評選活動,具體方案如下。

一、評選原則

1、堅持全員參與,層層推動的原則;

2、寧缺毋濫,樹立典範的榜樣作用,激勵優秀員工;

3、堅持公開、公平、公正的原則。

二、評選週期

每月組織一次評選。

三、評選範圍

凡在本公司入職滿3個月,或雖未滿3個月但有特殊業績的員工,均可參加評選。

四、名額分配

以各部門為單位組織評選,各部門以段或組每月可評選1段或1組“月度優秀”段或組團隊;以部門為中心,每月可評選“本月明星”、“進步獎”員工各1名。

五、評選標準

1、工作態度端正,熱情高漲、積極主動、服從調度,有較強的服務意識。

2、善於溝通,關心他人、團結互助,有較強的團隊意識。

3、工作中,技能特長突出,能夠出色完成本職工作,熟知本崗位規定和知識,不發生工作差錯、違紀行為,不發生被同事投訴問題。

4、敬業愛崗,忠誠於公司;認真對待自己的崗位,對自己的崗位職責負責到底,能嚴格遵守公司的各項規章制度。

5、善於解決問題,工作創新能力強,學習能力強。

六、評選流程

1、部門推薦。各部門主管,組織本部門的評選工作,對照評選指標,在本部門中產生候選小組或優秀個人,並於當月30日前報部門經理(附推薦材料或推薦理由),如當月沒有合適人選,可不報。

2、候選小組或優秀個人公示。各部門經理對推薦和選取的人選進行資格審核,確定名單,審核後交由人事部於下月的1-5日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間,員工可就候選人是否合適當選“月度明星”向人事部提出質疑,人事部將予以核實,並根據實情作出處理。

3、公佈名單。公示結束後,人事部最終將當選“月度明星”的`照片在部門宣傳欄上公示表彰。

七、獎勵辦法

1、獲得“進步獎”稱號的員工,當月可獲得由公司提供的紀念品給予獎勵。

2、獲得“優秀員工”稱號的員工,當月可獲得50元的獎勵。

3、獲得“本月明星”稱號的員工,當月可獲得100元的獎勵。

4、獲得“優秀小組”稱號的段或組,當月可獲得由公司頒發團隊榮譽錦旗一面。

5、“月度明星”的評選結果將記入員工個人檔案,公司的年度優秀員工和優秀團隊將從“月度明星”評選結果中產生。

八、本方案在試運行階段,公司將視具體情形,有權作出調整,並逐步完善。

每月之星評選方案4

一、目的

針對目前系統考核工作尚未展開,員工績效不明顯的狀況,為了更好地體現“一起成長、一起升級”的人才管理政策,充分挖掘20xx年度工作表現優異的員工和優秀事蹟,擬定本方案,用於對20xx年度優秀員工的選拔操作工作。

二、評選原則

1、優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔;

2、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同;

3、評選過程中應注重對客觀優秀事蹟的收集和驗證;

4、評選儘量持續各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。

三、成立優秀員工評定小組

1、成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障;同時由於評定小組由管理層各級領導組成,能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。

2、優秀員工評定委員會的組成:

a)公司領導2至4人

b)部門負責人3至5名

c)人力資源開發中心經理

d)考核專員

3、委員會的職責:

a)召開優秀員工評定會議,擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜;

b)評定各提名人選的績效狀況並給出結論。

4、輸出:

《評定小組成員名單》

四、評價部門、分店和分公司績效狀況

1、部門績效狀況是評選優秀員工的基礎,一個績效很差的部門很難有表現優異的員工,評選優秀員工首先應思考績效表現比較好的部門。

2、評價部門績效狀況的'流程:

a)人力資源開發中心向下列部門和人員發放《部門績效評議表》:

總裁、總經理、公司領導、各部門、分店、分公司;

b)各評議方本着客觀、公平原則進行評議;

c)人力資源開發中心回收《部門績效評議表》,根據評價方權重比率統計各部門得分,排出次序;d)總經理審批。

3、輸出:

《部門績效評議表》

《部門績效評議排序》

五、根據績效狀況分佈申報名額

1、根據績效狀況評定次序對各部門進行強制分佈,構成良好、普通和較差三個級別

2、處於良好評定範圍內的部門按1:25比例申報優秀員工人選(即根據部門總人數/25得出的四捨五入的整數申報)

3、處於普通評定範圍內的部門按1:50比例申報優秀員工人選(即根據部門總人數/50得出的四捨五入的整數申報)

4、處於較差評定範圍內的部門原則上不給予申報名額,如遇個性狀況另行確定。

5、部門人數不足25人的,按1人申報。

6、輸出:

《優秀員工侯選名額分配表》

六、確定優秀員工評定標準

1、優秀員工的評定標準為德(職業品德)、能(專業潛力)、勤(工作態度)、績(工作業績)四個方面,每方面確定三至五項具體指標,構成《優秀員工評定標準》;

2、基層人選和管理層人選因工作性質不一樣而在各項指標的權重方面有所不一樣;

3、《優秀員工評定標準》用於申報優秀員工提名人選前的參考信息和對優秀員工提名人選進行的360度考評活動。

4、輸出:《優秀員工評定標準》

七、推薦和申報提名人選

1、下列人員能夠推薦優秀員工提名人選:

總裁、總經理、公司領導和人力資源開發中心

2、獲得申報資格的部門可按所獲名額進行申報

3、未獲申報資格的部門如有成績個性優異須進行申報的,直接向總經理申報

4、推薦人選不佔申報人選名額

5、輸出:《優秀員工提名申報表》(含推薦)

八、彙總提名人選名單並公示

1、人力資源開發中心對各方推薦和申報的人選進行資格審核,確定名單,發佈公告進行公示

2、輸出:《優秀員工提名人選名單》

九、對提名人選組織360度考評

1、優秀員工評定小組協同人力資源開發中心對提名人選組織360度考評

2、考評流程:

a)選定主考部門和主考人

b)主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀員工評定標準》填寫《考核表》

c)《考核表》評價等級為優秀、良好、一般、需改善、差五個等級

d)《考核表》彙總,統計成績

e)取得優秀或良好成績的可思考確定為優秀員工,具體數量視考核結果而定。

3、輸出:

《考核表》

《考核成績彙總表》

十、確定優秀員工人選

1、根據以下方面所帶給的信息確定最終人選:考核結果、總裁總經理指示、公司相關各方反饋和人力資源開發中心意見

2、構成《優秀員工名單及事蹟簡介》上報公司領導審核、總經理審批

3、輸出:《優秀員工名單及事蹟簡介》

十一、組織編寫優秀員工先進事蹟材料

1、優秀員工名單經審批後,人力資源開發中心協同員工所在部門編撰《優秀員工先進事蹟材料》,報備人力資源部門

2、確定優秀員工代表一名,構成《優秀員工代表發言稿》

每月之星評選方案5

為了在全校學生中創設積極向上的學習氛圍,讓每個學生都能獲得一顆榮譽星,培養學生全面發展,讓每個學生都能體驗到“我能行”的成就感。特制定本方案。

一、活動目的:

關注每一個學生的成長,引導全體學生尋找、挖掘自身潛力;引導廣大教師發掘學生的閃光點,關注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用,使隊員們有進一步努力、前進的目標,讓更多的孩子發現自己的閃光點,找到成長中的自信。

二、評選對象及評選的星種

1、評選的'對象:全校學生

2、評比之星包括:勞動之星、互助之星、健體之星、才藝之星、節儉之星、科技之星、道德之星、好學之星、文明之星、進步之星、守紀之星、閲讀之星、

三、評選辦法:

1、各班級按學生數10%評選每月之星

2、各班級統一時間,利用班會課由同學根據自己的實際情況自由申報,每一位同學每一期限申報1顆星,然後由班主任組織本班同學,對申報每月之星的同學進行民主審評。

三、獎勵辦法:

1、被評選上的“每月之星”,學校將通過網站進行宣傳、報道。

注意事項:1、每班自行評選

2、評選上的學生交自我簡介一份(電子檔),近期生活照片一張(電子檔)

3、每班每種“星”限報一人。

4、請各班主任於20xx年12月12日之前交校大隊部

每月之星評選方案6

為促進每一學生健康快樂成長,培養學生的自信心與成就感,使每個學生得到全面發展,展現學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌,營造積極向上的校園文化氛圍,通過典型進行宣傳教育,在全校掀起“學先進、趕先進、創先進”的良好氛圍,推動校風健康、和諧發展。特制定“每月之星”評選實施細則。

一、評選目的

為了尊重每一個孩子的個性,充分挖掘學生的潛能,讓學生在日常的學習、生活、活動中,從一點一滴做起,使每個孩子都能看到自己的進步,看到別人的進步,感受到成功的喜悦,讓國小生行動有目標,發展有方向,人人有亮點,讓每個個體得到最大限度的發展,通過評星對學生進行多方面的正面引導,樹立學生的自信心,使學生生動、活潑、健康、主動、全面發展。同時,也使孩子們在爭“星”的過程中受到教育,讓“星級學生”真正起到榜樣的示範作用。

二、評選條件

凡申報“校園之星”的學生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模範遵守《國小生守則》和學校的一切規章制度,思想品德好、人格魅力強,恪守社會公德、個人綜合素質好,熱愛學習,鋭意進取,學習態度端正,能符合申報該星的條件,並在學校和班級的各項活動中起積極的帶頭作用,有一定的活動能力,有一定的影響力,有一定的榜樣示範作用。

(對有下列行為的學生不予參評)

1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時打掃衞生者。

3、破壞花草樹木者,不愛護學校公共設施設備者。

4、在校園內,尤其是樓道及室內追逐打鬧,使用不文明用語現象者。

5、不服從學校班級管理,經常違反紀律者。

6、少先隊員在校期間不戴紅領巾者

三、評選對象

全體少先隊員,全體學生

四、評選方法

由學生、班級、大隊部共同評選。具體操作如下:

1、自薦:班主任要給每個學生改正缺點、努力上進的一個機會,要讓學生明白只要自己努力也能當上“每週之星”。在“爭”的過程中,使學生自然而然規範自己的言行,自覺做到文明守紀,主動養成文明習慣。

2、班級評比推薦:在班級內根據星級評比細則進行“記一記,説一説,評一評”,選出師生共同認可的“每月之星”。“班級每月之星”每項可評1名,並及時公佈於班級展板(在自薦、推薦和評議後可投票表決,在班級贊成票須過半才能當選每月之星)。

3、學期末各班各星可推一名由學校進行表彰獎勵。

4、每學年(6月份),分高、中、低年級組分別評出十大感動校園之星,由學校給予獎勵,頒發獎章。

每班推出最佳人選2名,並附1000字以內的典型材料,分年級組組織競選演講,老師和學生共同投票評選。低年級組可將材料在班班通上展示,然後組組老師或師生共同參與評選。

五、各星標準:

1、文明禮儀之星

每天與老師、同學第一次見面主動問好,會使用禮貌用語“您好“、“謝謝“、“對不起“等。上下樓梯靠右行,課間做文明遊戲,不在樓道內活動、喧譁。與人説話態度誠懇謙虛,語調平和,不輕易打斷別人的話。尊重他人,不給別人起綽號,主動幫助有困難的人。尊重老師和長輩,不頂撞,不打擾他們的工作、學習和休息。模範執行《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》的內容,舉止文明,儀表整潔。尊師守紀,團結同學,遵守學校校規校紀,不打架,不罵人。

2、學習創新之星:

學習態度端正,勤奮好學,刻苦鑽研,樂於探究,有良好的學習習慣,成績突出,在學習方面起模範帶頭作用。具有創新意識,積極探究,勤於動手,在學校的'科技活動中有出色的表現。能積極參加學校組織的各項徵文活動,積極向紅領巾廣播站投稿。具備良好的語言組織、表達能力,積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動,曾在班級或校級(含校級)以上比賽中獲獎。

3、守紀誠信之星:

思想品德好,有強烈的進取心,集體榮譽感強;遵守紀律好,當月內無任何違紀行為,在做好自律的同時,能配合班主任開展紀律工作,對學生的違紀行為進行積極監督。誠實不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事情,遇事堅持正義,主持公道,能見義勇為,敢於批評不良行為,考試不作弊,平日不抄作業、不弄虛作假。

4、愛校奉獻之星:

思想品德好,模範的遵紀守法,集體榮譽感強;積極維護學校利益,維護學校聲譽,為學校樹立良好的社會形象作出了積極貢獻;愛護公共財物,愛護花草樹木,自覺做到節水節電,是學生中愛校模範。

講奉獻、有愛心、能夠主動幫助弱小或有困難的同學,積極為班級服務,為學校服務,成績突出。

5、衞生環保之星

講究個人衞生,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲,服裝整潔。講究公共衞生,做到不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑。在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。見到不講衞生的人和事能主動上前勸阻或報政務處。積極開展環保宣傳教育,積極參加社區和學校組織的環保活動。能從自身做起,處處以身作則講環保,做到垃圾分類,廢舊電池扔進專用箱。

6、勤勞儉樸之星:

有良好的勞動習慣,能做力所能及的家務事,能積極參加勞動鍛鍊,勞動中能吃苦肯幹,不怕髒、不怕累。節約意識強,愛護學習用品、生活用品,平時能節約用水、用電,做到不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡樸,同學之間不攀比,不講排場,得到大家一致好評。

7、勤奮進步之星:

學習態度認真,學習方法科學,綜合表現優秀。學習成績在原有基礎上有很大程度提高,並能及時總結經驗,經常受老師表揚。學習刻苦,學習目標明確,態度端正,思想意識,行為習慣各方面逐漸進步,不斷提高,追求進步,積極爭取入隊。

8、體藝健康之星:

堅持鍛鍊身體,認真上好體育課和活動課,積極參加各種體育活動和比賽,身體素質達到標準,在學校及以上組織的各項體育活動和比賽有較好名次。身體素質良好,堅持上好兩操一課、認真做好廣播操和眼保健操,注意飲食衞生,本月內沒有病假。瞭解一定的樂理知識;具有音樂、舞蹈等特長,有豐富的演出經驗;有較強的組織能力,能夠幫助老師組織文藝表演。喜愛書法、繪畫,書法、繪畫方面有特長,在校級以上書法、繪畫比賽中獲獎。

9、自強自信之星:

相信自己能學好,在學習上遇到困難不輕易放棄;能和同學和睦相處。注重品德修養,有遠大理想,身處逆境,自強不息,頑強拼搏,勇於進取。

10、組織管理之星:

擔任班級、學生會、團隊、小組組長等工作的幹部學生。成為老師的得力助手,模範遵守和執行《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》以及學校有關規章制度。積極主動地開展班級工作,認真完成學校和班主任交辦的各項任務,具有一定的語言表達、組織管理、協調合作的能力,班級管理工作成績顯著。能正確對待成績和榮譽,積極開展批評與自我批評,以身作則,在師生中獲得一致好評。

六、幾點要求:

1、各班級要高度重視,認真組織好本班級的推選工作。在評選過程中要讓學生明白經過努力,每個學生都有機會爭先奪星,同時又要把握標準,寧缺毋濫,尋找差距,增強動力。

2、要以評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,充分發揮“每月之星”的示範帶動、教育作用,為全體學生樹立榜樣,營造學習先進、爭當先進的良好氛圍,激勵學生的健康成長,加速成才。

每月之星評選方案7

一、評選方法:

評選原則:

1、優秀員工人選應以各部門基層員工為主。

2、優秀員工人選能夠獲得多數員工的認可。

3、評選過程中應注重對客觀優秀事蹟的收集和驗證,並上交人保部存檔。

二、評選條件:

1、品德素養過硬、業務能力強、職業道德技能水平高、服務意識及態度端正、儀容儀表良好、執行力強、穩固團結、誠信務實、拾金不昧,在本崗位上發揮重要作用,出色完成本職工作,受本部門人員一致認同及讚揚。

2、有團隊合作精神,與同事工作主動溝通配合並引導。完全服從並能按要求完成工作安排,模範執行酒店各項管理制度、規程。

3、全年沒有受過書面警告及以上處罰。

4、在服務、業務技能、管理、安全、環保、節能降耗等方面主動提出合理化建議,為酒店創造良好效益或在其它方面做出了突出貢獻。

5、保持工作的積極態度,對飯店有忠誠度及奉獻精神。

6、對飯店忠誠、敬業愛崗、樂於助人,與同事相處融恰,對領導尊重服從,對客人熱情禮貌。

7、積極參加本飯店或部門組織的各類培訓及活動。

8、對於服務質量、工作技能上特別優秀突出,業務熟悉,能配合同事完成各項工作任務,無工作失誤,不因服務態度遭客人投訴。

三、評選名額:5名

財務部、客務部、營業部:1人餐飲部:2人房務部:1人

人保部、工程部:1人

四、評選辦法和要求:

1各部門於十二月二十日前,由部門經理召集員工公平公正評出候選人報人保部,要求針對《優秀員工評選細則》分別註明特別突出事蹟,或優秀表現。

2.所有參選名單上交後,由人保部組織各部門經理對參選人員進行復選,確定評選的`最終人選。

3.人保部根據評選結果於十二月28日上報總經理。

4.人保部將優秀員工評選結果及資料整理存檔做為晉升和加薪的依據。

5.人保部負責聯繫攝影和沖印照片,並將年度優秀員工照片張貼在員工宣傳欄。

五、獎勵辦法:

1.年度優秀員工可獲得榮譽證書以及獎金300元。

六、具體操作流程

為使評選更加客觀、準確、採用多級審核制,整個評選活動按照如下流程進行:

各部門討論、提名→填報《評選推薦提名錶》→人保部核查→評審委員會評審→總經理批准→結果公告並執行獎勵。

每月之星評選方案8

為激勵學習熱情,表揚學習態度端正、學習成績優異的學生,根據“激勵為主”的評價原則,經學校研究,特評選“學習之星”。

一、指導思想

表揚在學習方面表現突出的學生,為全體學生樹立學習的榜樣,大力加強學風建設,促進教學質量的提高。

二、評選標準

1、學習態度端正,學習積極性高,無違犯校規校紀現象。

2、尊敬老師,團結同學,能幫助他人,在學習中起模範帶頭作用。

3、上課認真聽講,按時完成作業,及時改正作業中出現的問題,主動學習性強。

4、學科學習成績優秀,積極參加學校舉行的`學習性活動,表現突出。

三、評選辦法

1、班級初選,即各班級根據評選標準,參照平時學習情況和測試成績,推選出10名候選人。2、學校評選,即學校根據各班級推選的學生,確定校級“學習之星”人選。

3、公示通過,學校將“學習之星”人選公示無異議後,確定最終榮獲“學習之星”人員名單。

四、獎勵辦法

1、學校將受獎學生通過校訊通平台以發喜報的形式通知給學生家長。

2、學校給每個榮獲“學習之星”的學生拍照,在宣傳欄光榮榜上進行張貼表揚。

3、榮獲“學習之星”的學生,照片粘貼在學校網站上展示。

4、為每個獲獎學生髮放獎品。

每月之星評選方案9

一、評選目的

樹立競爭意識,調動廣大職工的積極性和創造性。

二、評選對象

天合石油匯豐石油裝備全體員工

三、評選名額

評選年度優秀員工

一等獎10名

二等獎20名

三等獎20名

鼓勵獎30名

四、評選圍度

以部門為單位進行內部推薦

五、評選流程

1、初選,成立“優秀員工評定小組”,評定小組由各部門負責人組成。

2、由各部門篩選出符合評選條件的候選人(沒有可不提供),進行評定小組投票評選。

3、推薦上來的候選人通過部門負責人填寫《優秀員工推薦表》交由宣傳中心進行彙總;經公司優秀員工評定小組確定最終獲獎名單。

4、複選,按照初選投票結果,進行公司網站內部全體員工投票,確定人員名次後上報董事長;董事長根據上報的結果,確認最後的年度優秀員工。

六、入選資格

凡經公司批准入職,至20xx年1月1日工作時間達到一年的.公司正式員工,均有資格參加評選。參加評選的員工,需滿足下列條件中的大多數,方可獲得參評資格。

1、工作積極主動,熱愛本職工作,能吃苦耐勞,工作責任心強;

2、嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規章制度;

3、具有創新精神,並在工作中有突出表現;

4、對本崗位工作技能熟練,並能不斷學習和創新;

5、具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量地完成本職工作;

6、尊重上司及同事,有良好的團隊合作精神(在工作中與他人合作融洽。);

7、對客户或同事服務熱情,受到過客户或同事的好評和表揚;

8、踏實守信,熱愛公司,認同公司的企業文化;

9、全年事假累計不得超過5天,病假合計不得超過10天;

10、積極參加部門組織的各項培訓,未出現無故缺勤情況;

11、全年曠工次數為0次;

12、入職三個月內按時轉正

七、優秀員工評選時間

1、推薦材料報送時間:各部門應於12月10日前將候選人推薦表提供宣傳中心。

2、優秀員工名單確定時間:12月15日由評定小組對推薦人員進行討論確定。

3、表彰時間:公司20xx年終。

八、表彰和獎勵

1、在公司20xx年終總結會議上進行表彰。

2、在公司網站、公眾號、官網微博、工作車間,刊登表彰信息

3、優秀員工將作為公司的人才儲備,優先培養,選拔,晉升。

每月之星評選方案10

一、目的

為了更好地體現“一起成長、共同提升”的人才管理政策,營造人性化的管理氛圍,鼓勵員工全身心的投入工作,實現自我。賓館決定今後每月開展評選“優秀員工”的活動。

二、評選原則

1、優秀員工人選應以各部門基層員工為主;

2、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同;

3、評選過程中應注重對員工業績的收集和驗證;

4、評選儘量保持各管理層之間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。

三、成立優秀員工評定小組

1、成立評定小組是確保評選活動在賓館管理層控制之下進行的必要保障;同時由於評定小組由管理層各級領導組成,能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的'工作氛圍。

2、優秀員工評定委員會的組成:

a)辦事處領導1至2人

b)各部門負責人

3、委員會的職責:

a)召開優秀員工評定會議,擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜;

b)評定各提名人選的績效情況並給出結論。

四、評價個人月度績效和質量狀況

1、個人績效和質量狀況是評選優秀員工的基礎。

2、評價個人績效和質量狀況的流程:

a)每月月末統計各員工的工作時效與質量情況並上報財務部,財務部每月跟據各部門統計之數據進行彙總並計算出個人工作績效與質量情況。

b)根據評價方權重比率統計個人得分,排出次序;

c)總經理審批。

五、根據績效狀況分佈申報名額

1、根據績效與質量狀況評定前2名人員;

2、採取不記名方式投票,辦公室依據投票的多少整理候選人名單;

六、確定優秀員工人選參考因素

1、向心力(對賓館的向心力)和親和力(團隊意識);

2、思想品德、敬業精神、對賓館的忠誠度、對崗位的熱愛程度;

3、適應其崗位工作要求的工作技能及嫻熟程度、對崗位職能的實現和工作成效的貢獻程度;

4、在水、電及客用品方面的節約程度;

5、受員工尊敬、信賴以及賓客的滿意度;

七、彙總提名人選名單並公示

1、在部門經理工作會議上根據《績效考核表》給候選人打分,滿分為100;

2、平均分最高的2位員工被評為“每月之星”。

3、經總經理批准後公佈

八、表彰和獎勵

1、對於被評選為本月的“每月之星”將給以表彰;

2、同時獎勵100元,加在每月工資表裏。

每月之星評選方案11

為進一步提升學生思想道德建設,宣傳班級先進典型,全面提高學生綜合素質,進一步促進我校良好校風學風的形成。經研究,決定在全校範圍內開展班級“每月之星”評選活動。現將有關事項通知如下:

一、指導思想

以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指針,加強未成年人思想道德建設,培養學生樹立正確的榮辱觀和科學的世界觀、人生觀、價值觀;鼓勵學生全面發展,促進學生素質全面提高;引導教師改變評價方式,充分關注每一個學生的全面發展,發掘學生的閃光點,讓更多的學生髮現自己的發展的潛力,找到成長的自信。

二、組織領導

組長:唐廣華

副組長:秦久紅

成員:張志勇、楊一奮、杭琳、年級組組長

三、“每月之星”類別:

自尊自愛之星、誠實守信之星、禮貌待人之星、遵規守紀之星、勤奮學習之星、勤勞節儉之星、勞動衞生之星、孝敬父母之星、遵守公德之星、尊師愛校之星、陽光心態之星

四、評選條件:

參加“每月之星”評選的同學必須滿足下列條件之一且在同學中有較高威信,班級滿意度測評不低於80%。

1、尊敬師長、模範遵守《中學生守則》、《常州市第五中學學生行為規範》;

2、思想品德好、人格魅力強,恪守社會公德、個人綜合素質好;

3、熱愛學習,鋭意進取,成績優良;

4、關心集體,熱心為同學服務,是同學的學習榜樣;

5、在各種活動中為學校贏得榮譽得到公認的。

五、評選要求

1、各年級、各班級要高度重視,認真組織好本班級的推薦工作。

2、要以評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,充分發揮“班級每月之星”的示範教育作用,為全體學生樹立榜樣,營造學習先進、爭當先進的良好氛圍,激勵學生的健康成長。

六、評選步驟

1、評選推薦階段:各班級根據學校“每月之星”申報要求,每月評選出本班“班級之星”2名。各班級在班級內部“班級之星”評選的'基礎上,推薦1名同學(必須是班級之星中產生)為學校“每月之星”,並填寫《常州第五中學班級“每月之星”推薦表》,於每月30日前,將符合評選條件的推薦人選報送各年級組長處(電子稿)。各班級組織初評的過程必須體現公平、公開、公正的原則,實行班主任、任課教師、學生共同推薦的辦法。

2、公佈展示階段:各班推薦出的學校“每月之星”,由學校及時在宣傳櫥窗中予以展示宣傳。

3、學校將在每學期期末對一學期來各班推薦的每月之星中評選出年級十佳,並頒發榮譽證書予以表彰。

每月之星評選方案12

為了弘揚我公司的企業精神,展現我公司優秀員工的風采,構成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍,公司決定今後每年開展評選“優秀員工”的活動。

一、名額:

公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優秀員工;

分別從經理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。

二、評選時光:

每年的12月份。

三、推薦人員資格:

1)公司正式聘用的員工;

2)工作滿一年者;

四、推薦依據:

1)思想品德、敬業精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度;

2)適應其崗位工作要求的工作技能及其嫻熟程度、對本崗位職能的實現和工作成效的.貢獻程度;

3)受員工尊敬或信賴的程度;

4)與員工的溝通潛力;關心員工、互幫互助。

五、具體步驟:

1)設立投票箱,發放選票至公司所有員工手中,所有員工務必參加,不得棄權。

2)採取不記名方式投票,員工投票進行推選(經理層1人、中層管理人員1人、普通員工中選出2名);

3)根據投票結果,辦公室依據得票數量的多少整理候選人名單;

4)將獲得票數最多的確定為最終候選人(員工選出3名候選人;中層管理人員及經理層各選出2名候選人);當候選人選票相同時時,允許排行並列;

5)在部門經理工作會議上根據《優秀員工考評表》給每個候選人打分,滿分為100分;

6)平均為最高的員工將被評為優秀員工;

7)經總經理批准後公佈;

六、表彰和獎勵:

對於被評選為20xx年度優秀員工將給以表彰,同時頒發證書和10000元的獎金。

每月之星評選方案13

一、目的與意義

為充分調動廣大員工的積極性和主動性,通過優秀員工的評比,樹立全體員工學習的榜樣,激勵員工不斷積極進取,完善公司的激勵機制,達到鼓勵及鞭策目的`,全面推進公司各項工作的不斷髮展,特制訂此優秀員工評比方案。

二、定義

優秀員工是指在日常工作中工作積極、能力突出、富有團隊精神和奉獻精神的先進分子,他們影響和帶動着周圍的員工為公司努力工作,奮力拼搏,是公司發展的骨幹和中堅力量,是公司員工的優秀代表。

三、評比方式

1、評比內容及過程:

1)月度績效——績效分數公司排名前五、部門排名前三的員工有資格列為候選人。

2)公示審查——候選人名單在公司範圍內公示,公示期為兩天。公司全體員工有權對候選人資格向行政部提出質疑,同期行政部對候選人資格進行審查,確定最後候選人名單。

3)上級評選——通過公示的候選人準備一次三份鍾以內的自述,向由總經理助理和各部門負責人組成的評選小組做彙報,進行初選確定優秀人員名單,每一名額產生兩名候選人,然後由總經理進審定。評選小組按舉手投票制決定初選名單。

4)全員投票——最終候選名單確定後,由公司全體員工進行短信投票確定最終獲選的優秀員工名單。員工投票對象僅限公司公佈的最終候選名單中的人選,二選一。短信發至行政部夏雨(15982289400)處。

2、評比範圍

成都友豪百利瑪商場管理有限公司全體員工。

3、評比資格

1)若出現違反公司各項行政管理制度的行為或被懲記錄(如因曠工、遲到、早退等被通報批評、罰款、記過等)不享受本次評優資格。

2)入職滿一個月的員工方可具備評優資格。

4、獲獎人數

公司設優秀員工名額一名,各部門設置優秀員工名額各一名,總計7名。公司優秀員工和部門優秀員工不衝突、可重複。不限崗位所有員工均可參加評選。

如當月部門中沒有達到評選資格的員工,則該部門當月優秀員工空缺。

5、評比時間安排

1)月度績效考核分數統計確定候選人名單,截止日期為3月9日。

2)公示審查期為兩天,截止日期為3月12日。

3)上級評選擬定在13日或14日進行,截止日期為14日。

4)全員投票結果在15日最終確定,並公佈。

6、獎勵方式

1)將優秀員工名單張貼在公示欄並保留一個月。

2)公司優秀員工獎獎金100元,部門優秀員工獎獎金50元,獎狀一張。

3)月度優秀員工,可直接作為季度優秀員工候選人,參加季度評優活動。

四、注意事項

1)請各部門本着實事求是的原則完成績效考核,並按公平、公正、公開的原則開展此項評選活動。

2)評比有時間限期,請注意嚴格按方案計劃執行。

3)本次活動解釋權歸行政部所有。

每月之星評選方案14

為更好地調動隊員的工作積極性,促使一批“思想領先,作風踏實、勤奮務實,工作高效”的優秀隊員脱穎而出,進一步激發隊員活力和工作積極性,在內部形成比、學、趕、超的良好的工作氛圍,特制定本方案。

一、評選原則:

以中隊編外隊員為主,秉承公平、公正、公開的原則。

二、評選週期:

每月、每季度、每年各組織一次評選。

三、評選對象:

入職滿3個月通過試用期的編外隊員均可參加評選。

四、名額分配:

評選出“月度之星”10人,“季度之星”6人、“年度之星”4人。

五、“每月之星”評選標準

1、嚴格遵守中隊的各項規章制度,維護昆陽鎮和綜合行政執法隊伍良好形象。

2、服從上級領導安排,在各項工作中起到帶頭和表率作用。

六、“每月之星”否決項

1、當月百分制扣分和非全勤的隊員。

2、當月被督查到上班有違規違紀行為者不得入選。

七、“季度之星”將從“月度之星”中產生。

八、“年度之星”將從“季度之星”中產生。

九、評選辦法

1、由各分隊長每月月底按照每月分隊總得分前三推薦評選出1名的“每月之星”候選名單,報送辦公室,經中隊領導班子評審,評選出10名“每月之星”候選名單。每月分隊總得分後三的隊員由指導員對個人進行警示談話,中隊季度總得分後六名的隊員,年度考核不得評為良好及以上,中隊年度總得分後四名的隊員給予辭退。

2、候選名單公示

次月的1-2日向全體隊員公示上月“每月之星”、“季度之星”候選名單。公示期內,全體隊員可就候選人是否合適當選“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”可向辦公室部提出質疑,辦公室將予以核實,並根據實情作出處理。

3、公佈名單

公示結束後中隊公佈最終當選“每月之星”、“季度之星”和“年度之星”的名單,並將當選的結果名單報鎮黨建辦審核通過後送財政辦發放獎勵獎金。

十、獎勵方案

(一)每月之星

1、“月度之星”稱號的隊員,可獲得500元獎金的獎勵。

2、“季度之星”稱號的隊員,可獲得800元獎金的'獎勵。

3、“年度之星”稱號的隊員,可獲得1500元獎金的獎勵。

4、獲得年度之星的隊員,可作為年底評優考核的重要依據。

十一、其他要求

1、各分隊要嚴格考核、切實把關。認真組織本分隊“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”的評比推薦工作,務必把真正的優秀隊員評選出來。

2、各分隊要利用好週會,組織隊員做好每月自我總結,肯定成績,找出差距,改正不足,形成一個創先進,爭上游的良好氛圍。

每月之星評選方案15

為進一步宣傳先進典型,創設“人人都能成功,人人都是明星”的育人氛圍,促使我班良好班風、學風的形成,班級結合“四個模範”,結合班級月主題,評選每月之星,“開闢“星光燦爛”專欄。在全班形成“學先進,趕先進,爭當星級學生”的良好風氣,促進學生良好行為習慣的養成和學生的綜合素質的提高。將模範式教育做到實處。

一、指導思想

為深入推進素質教育,進一步推進評價制度改革,樹立學生正確的榮辱觀,鼓勵學生全面發展,促進學生素質的全面提高;引導教師用發展的眼光看待每個學生,發掘學生的閃光點,關注每一個學生的成長,讓更多的學生髮現自己的閃光點、找到成長中的自信。

二、組織領導班主任、各科任課老師

三、評選條件

七(一)班學生。

四、評選步驟

1.推薦階段:各組根據班級各類“每月之星”申報條件,參加班級“每月之星”的評選。各組組織初評的過程必須體現:公平、公開、公正的原則,實行班主任、任課教師、班幹部推薦和學生自薦的方法。

2.評審公佈階段:評選結果將利用班級宣傳欄、校訊通向全班公示。

五、評選要求

(一)基本條件:

凡申報“每月之星”的學生都必須熱愛班級、尊敬師長、能模範遵守《中學生守則》,思想品德好、人格魅力強,恪守社會公德、個人綜合素質好。並在學校和班級的.各項活動中起積極的帶頭作用,有一定的活動能力,有一定的影響力,是同學的學習楷模。

(二)各項具體條件

9月禮儀之星:有良好的思想道德品質,模範地遵紀守法,愛護公物,敢於同不良現象作鬥爭,集體榮譽感強;性格開朗,衣着整潔,儀表端莊,模範遵守學校規章制度;講文明、懂禮貌、尊敬師長、團結同學、謙虛誠實,有良好的文明禮貌習慣。

10月道德誠信之星:思想品德好,集體榮譽感強;積極維護班級利益,維護班級聲譽,;愛護公共財物,是學生中愛班模範。

11月體育之星:認真上好體體育課和活動課;認真做好廣播體操和眼保健操;積極參加各種體育比賽;注意飲食衞生;身體素質達到標準;在體育方面有特長,積極參加體育活動。

12月藝術之星:瞭解一定的樂理知識;具有音樂、舞蹈等特長,有豐富的演出經驗;有較強的組織能力,能夠幫助老師組織文藝演出。

3月感恩之星:思想品德好,做事講誠信。團結同學,尊敬師長,孝敬父母。講奉獻、有愛心、能夠主動幫助弱小、殘疾同學或其他有特殊情況的同學,有拾金不昧行為。

4月閲讀之星:熱愛文學創作與讀書,有一定的文學基本功、能積極參加學校組織的各項徵文活動並獲獎,積極向廣播站投稿。具備良好的語言組織、表達能力,積極參加演講、詩歌朗誦等競賽活動。

5月科技之星:獨立思考和探究、善於發現問題、提出問題並採取有效的方法解決問題,具有創新意識,積極探究,勤於動手,在學校的科技活動中有出色的表現。

6月全能之星:思想品德好,遵紀守法,為人誠實,積極向上;助人為樂,積極幫助同學解決學習困難;刻苦學習,成績優秀;德、智、體全面發展,綜合素質高。

六、要求

要以評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,充分發揮“每月之星”的示範帶動、教育作用,為全體學生樹立榜樣,營造學習先進、爭當先進的良好氛圍,激勵學生的健康成長,加速成才。

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