關於國小元旦活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的關於國小元旦活動方案，歡迎閲讀與收藏。
關於國小元旦活動方案1
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶祝活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養學生的`能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動時間安排：12月31日下午1：30—2：10。
1、 1：20各中隊做好活動準備。
2、1：30—2：10各中隊組織學生活動。
3、2：10各中隊佈置作業，打掃衞生。
2:40各班放學
三、活動地點：各中隊教室
四、活動的準備與安排：
1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。
2、在12月31日下午各中隊利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在牆上或者玻璃上亂貼亂畫。
五、活動要求：
1活動前中隊輔導員老師要向學生宣講活動要求，並注意安全教育。活動結束後，各中隊要搞好衞生工作，學生處、大隊部將組織檢查。
2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結束請年級組長以年級組為單位簡單總結活動過程並上傳幾張活動照片到校園網。
3、活動時，不得蒸煮食物，注意用電安全。
關於國小元旦活動方案2
為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生思想品德的教育與薰陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦xx學校“xxx”佈置教室比賽，具體事項如下：
一、活動目的'
1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。
2、增強教室的育人情調，美化學習環境。
3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。
二、參加單位
以班級為單位。
三、比賽時間
x月x日前完成。
四、比賽地點
各班教室，自行設計佈置。
五、比賽內容
1、造型與色彩。
2、分區與特色。
3、教育作用。
4、清潔。
六、要求
材料不限，佈置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。
七、評分標準
1、整體設計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
八、評獎辦法
x月x日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“xx獎”，色彩搭配和諧，製作精美的，可獲“xx獎”。
關於國小元旦活動方案3
一、活動目的
20xx年元旦將至，為了慶祝新年的`到來，豐富校園生活，讓孩子們深刻感受祖國的偉大，體驗傳統文化的魅力，我校特組織開展“華夏情、中國夢”為主題慶元旦系列遊藝活動。
二、活動負責
主辦：學生髮展處
承辦：綜合組
三、活動時間、地點安排
活動時間：暫定12月31日
活動地點：Xx區
四、活動對象：
全體學生
五、活動內容
1、年級走廊文化知識競賽
負責人：年級組長
準備：一二年級正副班主任負責出題，三到六年級每個學生參與出題老師審核，最後根據全年級出題內容精選出40題作為每班知識競賽內容。
獎勵方式：年級自己商定解決。
比賽地點：各班教室。
時間：12月31日上午（9:10—10：00）
2、猜謎活動
負責人：年級組長
內容：結合中國傳統文化與各學科知識的聯繫與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典謎語等。
謎面要求：謎面注意難易程度，低年段每個年級50條，中高年段每個年級80條。
活動方式：同學們可以利用課餘時間去操場指定的地點進行競猜，把謎底填寫在答題卡相應的序號裏，看誰答對的多。活動結束後由班主任收齊答題卡上交給副班主任，副班主任按答題情況評出優勝者每班10人。
獎勵方式：學校集中發獎。
活動時間：12月29日——31日上午
上交時間：12月31日（8：00—9:00）
2、班級慶祝
內容與形式：班級自定
時間：12月31日（大課間後10：40—11：50）
3、傳統遊戲
負責部門：體育組
內容：按低中高三個年段，每個年段設計四個遊戲。
活動方式：科任老師做遊戲裁判，班主任組織學生，以班級為單位參加。
活動地點：操場
活動時間：12月31日下午（2:30—4：30）
獎勵方式：學校集中兑獎（低段：；中段：；高段：）
關於國小元旦活動方案4
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質，搭建施展才藝的'舞台，展示我校素質教育成果，展示我校師生積極向上的精神面貌，營造良好的校園文化氛圍，同時為迎接新年的到來，營造濃厚的節日氣氛，學校舉辦特長活動成果展示及迎新年文藝演出活動。
二、活動主題及內容
活動主題：七彩校園快樂童年
活動內容：
1、書法、繪畫作品展、科技作品展
2、藝術、體育特長展示
3、一年級學生入隊儀式
三、活動時間及地點：
1、12月28-31日：書法、繪畫作品展、科技作品展
2、12月31日上午8：10學生集合；8：30元旦慶祝活動開始
展示地點：學校操場
四、活動安排及具體要求
文藝演出節目安排：
1、開場節目：一年級託管班合唱《新年好》
2、二年級託管班武術操表演、跳繩表演
3、電子琴演奏：《溜冰圓舞曲》《快樂的女戰士》
4、校舞蹈隊表演
5、入隊儀式
6、民樂大串燒
7、校跆拳道表演
8、409班班級文體活動豎笛表演：
9、校武術表演
10、花兒朵朵英語節目
11、小提琴演奏《鈴兒響叮噹》
12、校合唱隊《歌聲與微笑》《平安夜》
五、分工安排
1、總務處：（負責領導：xx）
A）週一12月24日把合唱台搬到試驗部操場
B）12月27日下班前把演出舞台搭好（舞台地點：電子屏幕下；舞台尺寸：8x10米）
2、電教組：12月31日上午負責照相、攝像（責任人：）
3、德、體、衞、藝處：（負責領導：）
A）x12月27日下午下班前組織相關教師布展，週五即12月28日由各班班主任組織學生參觀。
第一節課
一年級所有班級
第二節課
二年級所有班級
第三節課
三年級所有班級
第四節課
四年級所有班級
第五節課
五年級所有班級
第六節課
六年級所有班級
B）xx安排好入隊儀式。
C）xx節目催場、28日下午2：00彩排。
D）xx負責撰寫領導新年賀詞稿。
4、工會：（負責領導：）
A）安排好託管節目展示以及家長觀看席
B）xx：節目主持人培訓
5、教科處：（負責領導：）
28號前安排部分教師到各年級的方陣巡視，評出元旦慶祝活動最文明班級。
6、安保工作：（負責領導：）人員：體育組平時負責學生集會進出場安全的教師，具體工作職責如下：
A）主任協同體育組根據此次活動平面圖安排班級學生觀眾的位置席
B）負責進出場安全，安排相關人員在各樓梯口值日。
C）負責維持場內秩序，演出期間所有人員不得在場內隨意走動
D）負責學生上學、放學安全，及時疏通學校大門通道
E）場內巡視，及時發現安全隱患並及時處理
7、注意事項：
A）根據配班老師安排表，請老師們協同班主任老師組織好學生觀看演出
B）演出活動9：40左右結束，請班主任老師注意通知10點鐘為放學時間，請家長按時接孩子。
關於國小元旦活動方案5
一、活動目的：
為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在xx年元旦到來之際，學校將開展班級慶新年聯誼活動、教職工慶元旦聯誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：
二、活動主題：展我風采、喜迎新春。
三、活動時間：
（1）班級慶新年聯誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15
（2）教職工慶元旦聯誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30
四、班級慶新年聯誼活動安排：
結合國小部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室
（1）各聯合班級要制定切合實際的`活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交國小部德育處。
（2）教室要做適當的佈置，班內前黑板要有佈置，教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。
（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衞生的清掃工作。
（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
五、教職工聯誼會活動安排：
（1）教職工分組：
國小組：國小教師 行政後勤組
（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插遊戲活動。文藝節目比賽評委：郭欣、李亞（兩位老師的節目表演不參賽），李靜同志負責發獎工作。
（3）各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會，並利用課餘時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜，另行通知。
軍地國小
xx年12月
關於國小元旦活動方案6
一、活動目標
中華古代文化經典記載着中華民族的成長與進步，積澱着中華民族的智慧與精神，是現代文明的母體與源泉。通過組織開展“慶元旦迎新年”經典誦讀活動，弘揚傳統文化精髓，普及國學經典，讓學生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發學生從經典之作中吸取民族精神的'源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
二、活動主題
吟誦經典喜迎新年
三、活動內容
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優美，內容健康，經典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經典美文、詩歌、散文皆可。可適當補充個別娛樂節目，豐富活動內容和形式，增加活動趣味。
三、時間：12月31日下午12:40—2:10
四、相關要求：
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，佈置活動現場，營造氛圍。
2．活動後（2:10-2:30）打掃衞生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環境整潔。
3．本次“慶元旦迎新年”經典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確保活動安全、有序進行。
關於國小元旦活動方案7
為了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的藝術氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞台，通過現場繪畫形式，進一步豐富校園藝術文化生活，活躍校園氛圍，發揮學生的`藝術特長，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展人才。我校舉行“慶元旦”現場繪畫比賽。具體要求如下：
一、活動對象
1-2年級學生，每班8人。
二、活動時間：
20xx年12月18日
三、活動地點
會議室
四、主題及要求
1、圍繞“慶元旦、共圓中國夢”這一主題，由作者自由命題。繪畫內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。
2、一、二年級繪畫作品參賽紙張大小一律在規格為8開的素描紙或是其它材料上繪製，橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。
3、繪畫作品背面右下角請務必用筆註明班級和姓名，作品題目，以便於評獎、發獎。
五、作品的獎勵方式與表彰
學校將評選出一等獎二等獎三等獎若干名。
關於國小元旦活動方案8
一、活動目的
值此元旦之際,為豐富學生課餘生活,創建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的`國小生。
二、活動時間
20xx年12月31日(星期三)
三、活動地點
地點:甌海區溪郭一小操場
四、活動內容:
1、慶“元旦”入隊儀式(8:50——9:20)
2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)
3、慶“元旦”趣味運動會(上午10:00開始)
上午:1-3年級:1分鐘跳短繩4—6年級50米迎面趣味接力比賽
下午(13:30開始):4—6年級:跳“8”字繩比賽
1-3年級50米迎面趣味接力比賽
五、參賽人員
(1)1分鐘跳短繩:全班;
(2)跳“8”字繩比賽:全班;
(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數以比賽當天同一年級段最少的班級人數為準)
六、參賽辦法
1.1分鐘跳短繩集體賽
A、一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最後成績。
B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空後,跳繩自雙腳後沿身體額狀軸旋轉360度為一週計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。
名次設定:全班參與,以成績總和除以參與人數,求出平均數,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字繩集體賽
A、比賽要求全班參與,分成四組,四年級每組最少為11人,五六年級每組最少12人組成,其中2人負責搖繩,搖繩兩人間的距離為3米,其餘同學進行跳繩。
B、比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準備,然後發出比賽指令,負責搖繩的隊員開始運作,比賽正式進行。
C、比賽方法:以8字接力。
D、比賽跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結束時的總次數為最後成績。
名次設定:全班成績的總和除以小組數,求出平均數,由高到低取前三名
本次活動各班需全員參與,如有身體原因不能參加者,提前跟學生工作處説明。
未盡事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力賽
本次比賽採用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。
(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向對面跑去,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍後面;接棒者在接棒後迅速向前跑,依次進行,直至各隊最後一人。
(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內,跑錯跑道取消比賽名次。
(3)每班最後一名跑的同學必須在手臂上佩戴好紅領巾,以便區分。
七、錄取、計分及獎勵:
1.本次比賽只計團體成績。
2.團體名次:各年級組按參加隊數量順減一名錄取。
八、裁判員安排
總指揮:z
50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負責計時及成績的記錄)
z(負責發令及學生的檢錄工作)
zz(負責清點學生人數)
1分鐘跳短繩裁判員安排:
z(負責計時和發令)z(負責收回成績單)z(負責學生的站位)
場地號碼教師姓名場地號碼教師姓名
跳“8”字繩比賽裁判安排:
林輝(負責計時和發令)林南平(負責收回成績單)周建海(負責學生的站位)
場地號碼裁判員名單
甌海區溪郭一國小生工作處、體育組
關於國小元旦活動方案9
一、活動主題：
關愛自我，樂在其中
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
(一)活動方式：
1、多個遊戲玩點佈局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的遊戲;
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兑獎券。同學們可根據獲得兑獎券的數量到兑獎台領取相應的獎品。
(二)遊戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲鑔
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
(三)各活動負責人及活動規則：
1、巧手挾珠
負責人：在盛滿水的碗裏放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即遊戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人：遊戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲鑔
負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈後走向預先放置的大鑔，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人：遊戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖
負責人：遊戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球
負責人：兩個大碗前後放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持入場券(每人3張)參加遊園活動，憑遊園活動項目點的裁判給予的.獎券到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，併發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衞生。
5、活動項目負責老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的佈置。具體要求：
(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明遊戲規則。
(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對於個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。
六、獎券兑換
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
關於國小元旦活動方案10
一、活動主題：感恩過去，展望未來。
慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演
二、活動目的：
每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的願望。 悄
悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子裏，為了讓孩子們度過一個歡樂、
祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞台，我們開展了慶元旦文
藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。
三、活動時間：12月29日9:00—12:00
四、活動對象：全體師生以及家長
五、活動地點：體育館
六、活動準備：學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領
巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相
機。家長座班牌。佈置各班的黑板。背景製作、會場提前佈置。
七、活動流程：
第一項：李校長新年致辭。
第二項：頒獎儀式。
1. 優秀學生和優秀班級
2. 優秀生活老師，優秀班主任老師，優秀任課教師。
3. 優秀家長。
第三項：少先隊入隊儀式。
1.出隊旗。 2.唱隊歌（指揮） 3. 宣讀新隊員名單。
4.老隊員為新隊員佩戴 5、大隊輔導員帶領學生宣誓 。
6、新隊員代表講話。 7、大隊輔導員帶領呼號。 8、退旗。
第四項：節目匯演。
第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之後班主
任回教師開家長會，學生吃飯之後由生活老師帶回宿舍。
八、活動具體事項以及負責人的安排。
1、總負責：liyan
2、12月23日下午第三四節課在音樂教室彩排。（負責：李丹和行政
人員） 12月26日之前做好背景標語（負責：劉佳 ）
3、12月25日之前各班節目名和串詞確定審核。（負責：孫曉梅
）
4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。（負責：王小平）
5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀（負責：孫曉梅）
6、12月25之前收集各班表彰學生和節目名單。（負責:孫紹安）
7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。（負責人：秦主任 排
隊負責：楊小夏）
8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳並給主席台定中心位置。（負責人：娜麗莎，）掛背景幕布（負責：後勤邱主任）
9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負責
人：小北）
10、12月28日中午三四節課走場。走場時各班把自己班的凳子般到
會場。 按照順序把各班凳子擺放在小凳子後面。
11、12月29日新年致辭。（負責：李校長）
12、12月29日8:30班主任負責各班準時到會場就坐。
13、12月29日節目負責人：音樂老師
14、會場準備的東西拿到會場。獎狀、紅領巾、證書、（負責人：牛
獻禮）
15、照相（負責人：李二妮）
16、維持會場的'秩序
17、匯演結束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學生留下來搬回
小凳子，之後由趙雲老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責
組織學生借還職校的凳子。體育老師負責清理會場。
18、匯演結束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之後班主任回教師開家長會，學生吃飯之後由生活老師帶回宿舍。
19、配合生活老師負責學生吃飯的老師：李丹
19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區等有沒有遺留的學生。
20、12月29日下午12點學生坐校車回家。
備註：20xx年12月22日早召開各部門會議，
參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任、
王主任（校辦）--校車
張主任（生活部）--參與管理學生
邱主任（後勤）---佈景音響的準備
劉班長（食堂）---學生午餐準備工作
學校大隊部
12月17日
關於國小元旦活動方案11
一、指導思想
為了強健教師體魄，愉悦身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的'大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題
全員參與，喜迎新年，展示風采
三、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞台，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。
四、活動時間
12月8日至1月1日。
五、活動內容及負責人
1、體育活動：
（1）、乒乓球比賽由張獻樑負責；
（2）、象棋比賽由尹修林負責；
（3）、撥河比賽由陳立漢負責；
（4）、排球比賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時間
1、宣傳發動：12月8日至12月12日；
2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。
3、撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。
4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，1月1日匯演。
七、活動相關要求
1、乒乓球、象棋比賽：自願報名，抽籤分組三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前四名；
2、撥河比賽：按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前兩名；
3、排球比賽：按年級組分組，後勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽籤分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都採取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上台表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。
5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。
八、裁判組委會：
總裁判長：
副總裁判長：
1、乒乓球組裁判長：
裁判員：
2、象棋組裁判長：
裁判員：
3、排球組裁判長：
裁判員：
4、撥河組裁判長：
裁判員：
九、獎項設置：
參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。
關於國小元旦活動方案12
一、活動領導小組：
組長：李偉強
副組長：李水瑩、郭春霞、時豔芳、張勝普
組員：各班班主任
二、評委組成員：
李偉強郭春霞李水瑩張勝普時豔芳
郭陽陽劉保梅張俊傑
三、活動安排及要求
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞國小生日常行為規範。)
3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同台演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律採用碟片。
5、活動進程
12月25日對各班級準備的節目進行驗收。
6、活動要求
(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的.順利進行。
四、演出時間安排：
xx年12月31日下午2：00正式開始
五、節目初審小組
郭陽陽郭春霞
(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)
六、安全領導小組
組長：張俊傑
組員：龍曉洋王建芳尹亞萍劉琳琳
汪賽王亞紅張太山
七、主持人培訓：郭陽陽
八、文娛會演現場工作小組：
(1)舞台佈置：時豔芳張勝普李水瑩和2名學生
(2)照相：李水瑩
九、獎項設置：
一等獎2個
二等獎3個
三等獎4個
關於國小元旦活動方案13
一、活動主題：我的童話我做主
二、活動時間：20xx年12月31日全天
三、活動地點：各班教室
四、活動目的：
通過觀看動畫、講故事、cosplay(角色體驗)，展示學生喜愛的圖書，使學生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內涵，激發學生讀書慾望，培養學生創新與合作意識，同時為學生提供個性展示平台。
五、活動內容：
(一)看一看我喜愛的童話影片
(上午第1-2節課)
各班組織全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的童話影片。
(二)講一講我最愛的童話故事
(上午第3-4節課)
各班以小組為單位，經過討論，選取小組成員最喜愛的'一篇或數篇童話故事，在班級內講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。
(三)扮一扮我心中的童話角色
(下午2：:0-3:00)
各班以小組為單位，根據組內成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協助下進行服裝設計和化粧，並在班級內展示。小組展示時，每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主，表演時間不宜過長)。
六、活動要求：
1.學生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動並同時進行粧扮(服裝、道具和化粧)。
2.各班可適當佈置教室，渲染童話節氛圍。
3.鼓勵師生充分發揮想象力，利用環保材料自制服飾道具。
4.粧扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創新形式，突顯班級特點。
5.各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。
七、注意事項：
1、觀看劇目各班自選。請提前下載好影片，以免網絡故障影響觀看效果。
2、請提前調試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。
3、學生講故事的內容和粧扮的角色各班要提前進行調研。以免故事或角色雷同。
八、獎勵措施：
為鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據教室佈置在各年級評選“最美童話教室”、根據角色粧扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳粧扮獎”和“最佳創意獎”各一名，由學校統一頒發榮譽證書，同時學校將擇優推薦優秀獲獎同學參加全校“童話節”展演(具體時間待定)。
關於國小元旦活動方案14
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的'學習中去。
二、活動主題 喜迎新年，快樂過元旦 三、活動時間 20xx年12月31日 四、活動項目及要求
1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。
2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。
3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、每一個節目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。
5、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。 五、活動要求與責任分工：
1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。 2、各班準備質量較高的文藝節目（除過集體舞）至少三個，於12月16日前上交節目單及相關節目串詞一份到少隊輔導員處。
3、各班於12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衞生及紀律。 5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。
要求：現場評分、客觀公正。
6、統分：段麗萍
7、所有節目音樂的準備及播放：高潤軍 種小麗 8、攝影：周國華
9、舞台佈置：高潤軍 周國華 六、活動安排：
第一次彩排時間：12月23日 第二次彩排時間：12月27日 七、活動程序：
1、學生、評委按指定就位，由高校長宣佈活動紀律。 2、校領導致辭。 3、節目表演。 4、頒獎。 八、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：學生統一着校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。
九、評比辦法：
1、節目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。
2、每班評出2名小小文藝星。
3、精神文明獎1名。（由評委老師從現場秩序、衞生、安全三方面，
評出一個文明班集體。）
4、集體舞評比：分高、中 、低 段，各評出一個優秀表演班集體。 十、評分標準：
關於國小元旦活動方案15
辛莊國小 四年級一班
一、活動主題：
歡聲笑語慶元旦，師生同樂迎新年
二、活動目的：
通過豐富多彩的遊戲活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節日氣氛，以嶄新的姿態迎接即將到來20xx年。
三、活動時間：
20xx年12月31日 下午1點—2點
四、參加人員：四一班全體師生
擬請人員：任課老師
五、活動準備：
1、黑板報：四年級一班慶元旦聯歡會
2、綵帶：若干
3、獎品：各類學習用品
六、聯歡會程序：
1、主持人致開幕詞
2、老師給全班同學談新一年的`希望和要求
3、節目表演
4、遊戲
唱<新年好> 搶凳子 擊鼓傳花 蘿蔔蹲
七、頒獎
閉幕詞，聯歡會結束
