關於技術方案合集六篇

為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的技術方案6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

技術方案 篇1

xx——xx學年度第一學期信息技術教學工作計劃

新學期的工作已經開始了。為了進一步做好本學期工作，更好地做好自己的本職工作，發揚優點，彌補不足。特制定如下計劃。

一、指導思想

信息技術的教學以本學期學校工作計劃為指南，本着培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，瞭解信息技術的發展及其應用。通過信息技術課程的學習使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。以提高學生的實際操作技能為目標。

二、學情分析

本學期，本人擔任二、三年級及六年八班共十二個班的信息技術教學工作。二、三年級的學生對計算機很感興趣，通過上學期的學習，學生由原來的一無所知過渡到了初步領會和掌握，為今年的學習奠定了一個較好的基礎。由於本校學生特殊性，所任班級學生掌握情況不一。像六年八班就是新成立的班級，班級學生多數是來自農村的孩子，對信息技術課還感到很陌生。因此，本學期根據學生的情況對學生進行分段教學。

三、學習目標

1、總目標：

面向國小教材，分析：電腦的認識、電腦系統的初步瞭解、鼠標的使用、windows畫圖軟件的認識；繼續熟練鼠標的操作、windows畫圖軟件的各種工具的應用、用windows畫圖軟件畫一副完整的畫；文字的輸入、輸入法的教學、給予學生題目寫一段話。繼續熟悉文字的輸入，加快輸入度，瞭解和認識word軟件，初步掌握word的基礎操作。

通過對計算機的演示操作，激發學生對信息技術的學習興趣，培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，瞭解信息技術的發展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。

2、分段目標：

二年級學生：重點熟練鼠標的操作、windows畫圖軟件和各種工具的應用。

三年級學生：重點鞏固文字的輸入、訓練學生文字輸入的速度及word的`初步認識。

六年八班學生：電腦的認識，電腦系統的瞭解、計算機的基礎操作及word的認識。

四、個人方面

1、通過自學、與高手交流、相互學習、取長補短。不斷提高自身在的業務水平和綜合素養。

2、認真備課，明確教學重點、難點關鍵，探索研究疑難喝下及有關的實踐操作。做到每課必備，從學生實際出發寫好教案。認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體。

五、其他工作任務

結合學校工作實際，除了保證自己的教學工作以外，協調領導與其他老師，共同完成好各項臨時性的任務。如電子檔案、學生學籍、教學信息、考試培訓、教學資源的管理、網站的維護與管理、電腦檢修等一切可能的任務。保證優質、高效完成。

技術方案 篇2

一、學習方式

本節課以學習搜索引擎的使用為主要內容,學生在學習過程中應注意對使用方法和技巧的掌握,把握每次實踐練習的機會,充分熟悉,熟練.理解搜索的要領,達到活學活用.

二、學習任務分析

從教材地位上分析,本課在此具有承前啟後的作用.通過介紹搜索引擎的兩種使用方法,讓學生結合已有的網絡基礎知識,進一步掌握網絡使用技巧,提高上網效率.教材以提升學生的信息素養為宗旨,強調通過學生能夠自的,自覺的使用網絡查找自己所需的信息來解決實際問題,讓學生在信息的獲取,加工,管理,表達與交流的過程中,掌握信息技術,感受信息文化,增強信息意識,內化信息理論,使學生髮展成為適應信息時代要求的具有良好信息素養的公民.

從本課教學要求分析,教師要引導學生學會自主學習,在問題中學習,在探索中學習,並且學會比較,評價和反思問題解決的各環節及效果,在”做中學,學中做”的過程中提高其信息素養.要注意總結和歸納不同問題解決過程的共同之處和不同特點.引導學生藉助已有經驗,通過合理的探索性分析,發展完成對新工具和新任務的適應,從而達到利用有效遷移的發生促進學生髮展的目的.

從學生特點分析,八年級學生思維比較活躍,但精神不易長時間集中,需要教師始終掌握學生思維動向,激發學生興趣,調節學習情緒,以提高課堂學習效率.

　三、教學方法

鑑於以上考慮,對本課的講授選用任務驅動與啟發式教學相結合的方法,教學模式上使用探索研究式教學,教學過程中穿插使用分組式教學,充分利用學生好勝好強的心理,讓其在教學活動中保持高度的熱情以達到儘可能高的課堂效率.

四、教學媒體和工具

遠程教育多媒體網絡教室

屏幕錄像軟件

搜索騎兵軟件

多媒體電子教室軟件

　五、學習起點能力

前幾節課使學生已經具備初步的網絡知識,基本能夠使網絡為自己進行較為簡單的服務.但面對略高級的要求還需要進一步掌握相關技巧.通過日常觀察和了解,部分學生還存在不能正確有效地應用網絡,沒有養成較好的上網習慣的現象.這些問題通過本課都

將一一進行解決或改善.

六、教學目標

思想教育目標:培養學生良好的信息素養和學習習慣,自覺鍛鍊,動手動腦,勇於實踐.正確認識網絡的便利和信息化社會對於網絡服務的使用要求.

能力培養目標:通過課堂講授,啟發及實踐,讓學生能夠熟練使用搜索引擎上網查找信息.並引導學生在搜索中建立分類查找的思想,掌握對關鍵詞的提煉技巧和要領,提高上網效率,充分發揮網絡的功能與優勢,令其更好地服務於學習和生活.

　七、教學重點,難點

重點:兩種搜索方式:相關專題搜索(即分類搜索)和關鍵詞搜索,每種方式的.形式,特點,使用技巧是學生應該重點把握的.尤其是關鍵詞搜索,使用熟練後將非常方便.而且此方法目前在網絡中的應用也十分廣泛.

難點:(1)分類搜索對學生分類能力的考察和要求.在學生沒有正確把握搜索對象的歸屬分類的情況下,很難順利使地用

其完成搜索任務.這需要藉助學生原有的日常生活知識和經驗.同時,在教學中還要注意幫助學生建立正確的分類概念,培養其分類能力.

(2)關鍵詞高級檢索方式(使用”空格”,”+”或”&”連接多個關鍵詞進行檢索).關鍵詞搜索的核心在於關鍵詞的提煉.要提高搜索效率,做到”用最少的關鍵字,在最短的時間內,得到最準確的結果”這樣三最的標準對學生來説不是很容易,也不是一堂課就可以達到的.因此在課堂教學中,通過實例練習要注意儘可能引導學生努力掌握提煉關鍵字的技巧,自覺培養提煉能力.

八、教學過程

略

技術方案 篇3

一、 培訓主題

學習信息技術，提高課堂效率，做現代化的新教師。

二、 選題依據

1、朱局長繼08年“全面優質年”後，將20xx年定位為“教育信息化推進年”，教育局在對各校“教育信息化程度”上將有一系列的措施。

2、本學期，區教研室也將分學科組織教師進行網上命題競賽和各學科課件製作比賽。

3、我校力爭在20xx年實現全校三分之一的班級多媒體進教室。

4、用多媒體教學有助於增強信息的表達、表述的效果，有助於提高課堂信息傳輸的效率，激發學生的學習興趣，可以大大提高課堂教學效益。

5、作為鄉鎮國小，我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊，總體水平較低，與省級實驗國小稱號不符。乘着“教育信息化推進年”的東風，隨着“多媒體進教室”的即將實現，對我校教師進行計算機分層培訓，顯得格外迫切。

三、培訓設計

（一）培訓目標：

1、通過培訓，使45週歲以上教師大致瞭解計算機操作的基礎知識，瞭解word和 Excel的基礎操作，會上ftp站點登陸成績並上傳成績,複製、粘貼、刪除文件，比較熟練使用家校通發送信息，申請電子郵箱並會用電子郵箱發送、接收信息，能上網下載圖片、文字、視頻、聲音素材。

2、通過培訓，使45週歲以下青年教師掌握word和 Excel的'高級操作，學會用word 製作學科試卷 （拼音、分數、表格、插入公式、插入圖片、排版），上百度網蒐集素材（圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），會發送電子郵件，用ppt做較複雜的課件（ 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果），能用畫圖軟件進行簡單的圖片處理（裁剪 改變大小 簡單畫圖），學會用微軟錄音機對音樂進行裁剪、合併

（二）實施辦法：

1、人員安排：全體教師 （分兩個層次：45週歲以上，45週歲以下）

2、上課人員安排：

45週歲以下 孫振宏主任

45週歲以上 薛 順 海

3、時間安排：雙週週三下午業務學習時間

4、地點安排：

45週歲以上 2號樓一樓教師電子備課室

45週歲以下 2號樓三樓右邊學生微機房

四、培訓思路

培訓分四階段實施：講座學習、練習指導、上傳作業，競賽彙報

第一階段，高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進行講座培訓。

第二階段，練習指導。要求全體教師在系統學習後，在規定時間內自己練習，教師指導。（由於老教師可能學習起來較慢，需要幫助的也較多，所以再給45歲以上這一組安排一個電腦高手：王梅津老師，到時有不懂的可以向他們兩人請教）

第三階段，上傳作業。在規定時間內自己練習，並上傳每次佈置的練習作業。

第四階段，競賽彙報。學校統一時間、地點、內容進行分層競賽。

五、紀律要求：

這次培訓是由學校統一佈置安排的大規模、全員參與的學習、培訓活動，既是信息技術培訓，同時也是本學期校本培訓內容（要算繼續教育學時的），學校非常重視，為了使本次培訓活動能夠落到實處，讓大家在較短的時間內能夠學到教多的、有用的知識，特別提出以下紀律要求：

1、按時到達規定地點，不遲到，不早退，有事要請假

2、每次學習時要簽到，不代簽

3、上課過程中不隨意走動，不大聲交談

4、由於電腦房內禁止吸煙，並且裏面有許多女教師，請各位男同胞多多給予照顧，學習期間不吸煙。

六、保障措施：

1、07年學校進行過一次教師信息技術培訓競賽，取得了較圓滿的結果，教師參與熱情較高。

2、與校領導溝通，商討落實培訓任務。

技術方案 篇4

通過三小教學，開展技能競賽活動，既起到交流經驗、切磋技藝的作用，也激發了教師和學生鑽研技術、提高技能的熱情。配合學校組織好每學期技能競賽活動，形成濃厚的技能教學氛圍，切實推動學校技能教學活動的開展，提高學生的'專業技能水平，促進數控專業建設，專業部將結合學校的技能節計劃舉辦數控技能“小競賽”，特制定以下方案。

一、組織機構：

組 長：林xx（競賽活動統籌）

副組長：鍾xx（活動準備、競賽過程、評獎及獎勵統籌，教師動員）

組 員：謝xx、陳xx、劉xx、樑xx、郭xx、楊xx、谷xx、陳xx、劉xx

龍、陳xx、湯xx（各項競賽的輔導、競賽組織、競賽評獎）

二、競賽項目

趣味製圖、車工、鉗工、CAD繪圖、線切割、數控銑工

三、參賽對象

數控專業部13春數控一（1、2、3、4、5）班、12春數控一（1、2、3、4、5）班、11秋數控（1）班、11春數控二（1、4）班等全體學生都可報名參加以上所有的比賽項目。

四、競賽組織

（一）班主任、科任教師在平時教學過程中對各個班進行宣傳，平時課堂經常開展“小競賽”活動，技能競賽引領教學，把競賽納入到日常教學之中，提高學習效率，有力促進實踐教學質量的提高。

（二）每學期技能節，各班學生第7-8周到各班學習委員處報名，每個競賽項目每人最多隻能報二項，在第13—15周內完成所有項目的競賽，並評出名次。

五、獎勵辦法

（一）每學期技能節活動取參賽人數的前60%進行獎勵，一等獎設10%，二等獎設20%，三等獎設30%。

（二）平時“小競賽”活動以加分及每月評比一次的辦法，具體的獎勵名次由科任根據所教班的實際情況進行評定，每月由專業部召開部大會頒發獎品及表彰。

20xx年6月20日

技術方案 篇5

一、指導思想

以都寶牌捲煙對白肋煙葉的需求為導向，選擇生態條件最適宜地區和適宜的優質抗病白肋煙品種，通過配套適用栽培技術的推廣應用，改善煙葉外觀質量和內在質量，生產出白肋煙香型風格顯著、化學成分協調的優質白肋煙，實現捲煙工業提供優質白肋原料，促進工商良性互動，共同發展。

二、生產目標

1、產量指標：畝產量175千克。

2、上等煙率 15 %、中等煙率 65 %

2、外觀質量：煙葉成熟度好，顏色淺紅棕、淺紅黃，光澤強、色度濃、彈性好、組織疏鬆、厚薄適中。

3、內在質量：白肋煙香氣風格突出、吃味醇和舒適、雜氣少、刺激性小、勁頭適中、燃燒性好、可用性和安全性高。主要化學成份指標為1）煙鹼含量：下部葉3.5%，中部葉3—5%，上部葉不超6%。

三、主要生產技術措施

1、種植品種佈局

達白1號佔種植面積80%以上，在海拔700米以上地區種植，主要分佈在xx市、宣漢種植2萬畝；達白2號佔20%，在海拔700米以下試種，主要在開江種植4000畝。

2、田地選擇

田煙選擇上年未種過煙的田塊，地煙必須兩年內未種過煙，田煙水旱輪作種煙，特別是原來種煙發生過黑脛病的田地不要種煙，要求煙田土層深厚，耕作層要在30cm以上，肥力中等或中等偏上,光照條件好,排灌方便,抗旱水源條件有保證,前作為冬閒地、綠肥，套作僅限早熟小麥、油菜，小麥油菜播幅不得大於35cm，小表、油菜收穫期不得晚於5月15日，煙葉預留行不能小於85cm。

3、培育壯苗（詳見《20xx年xx市漂浮育苗操作技術方案》）

4、整地理墒

移栽前大田要立即深挖、曬垡、碎垡、耙平，並按120cm×45—50cm的規格划行，提前條施底肥後起壟、，起壟高度25-30cm。

5、集中移栽

堅持預整地，適時集中移栽，同一片區內必須在2—3天內栽完。

6、平衡施肥

（1）施肥要求

根據我區土壤的營養狀況，煙株長勢長相，降雨量的多少，做到有機無機相結合，銨態氮與硝態氮相結合的原則，合理供應和調節煙株必須的各種營養元素，滿足煙株生長的需要，提高肥料利用率，促進煙株平衡生長，對於缺硼、鎂、鋅等微量元素的煙株，用濃度0.3—0.5%進行葉面噴施。

（2）施肥量：

每畝推薦施氮量13-16千克，具體施肥量根據土壤肥力，結合前作而定，氮：磷：鉀為1：1—1.5：2。

（3）肥料品種與用量：

農家肥按每畝發酵腐熟豬糞300-400kg、發酵腐熟菜籽枯20-25kg，草木灰100-150kg，農家肥由煙農在年前自備，化學肥料由煙草公司提供，煙草專用複合肥（10：10：28）75公斤，硝銨20公斤或碳銨35-40公斤。

（4）施肥方法：

a、底肥：用煙草複合肥50公斤作基肥、所有發酵腐熟農家肥、發酵腐熟菜籽枯、草木灰混和均勻後在起壟前划行條施；然後立即起壟。

b、定根肥：移栽時定根水中每畝加硝銨5公斤或碳銨10公斤,每株煙灌足定根水2公斤。

c、提苗肥：移栽15-20天后每畝用硝銨15公斤或碳銨25-30公斤兑清糞水20xx公斤追施提苗肥。

d、追肥：結合中耕除草在移栽後25-30天，將餘下的複合肥在兩煙株之間挖窩穴施，對於缺硼、鎂、鋅等微量元素的煙田，分別按每畝硼0.55kg、鎂3.5kg、鋅1kg的量加入1200kg清糞水完全溶解後灌入施肥孔中，然後中耕培土，對於缺硼、鎂、鋅等微量元素的煙株，也可用濃度0.3—0.5%進行葉面噴施。

7. 移栽

a、移栽密度與規格：移栽密度1200-1300株/畝，移栽規格土壤肥力中等以上的120cm×50cm，中等肥力以下120cm×45cm。

b、移栽：做到窩大、底平、行直、株距均勻，大小苗分開栽，苗心離地面2.5-3.5cm。

c、帶肥灌定根水：移栽時定根水中每畝加硝銨5公斤或碳銨10公斤,同時加入治土蠶的`農藥（敵百蟲、安綠寶、敵殺死），每株灌足2公斤，不管土壤濕度大小，當天必須灌，一定不要過夜。

8、地膜覆蓋：地膜寬度不小於90cm，用細土壓實；在煙苗上方劃開地膜，掏出煙苗後，將苗四周的地膜開口處用土壓緊封。移栽後3—5天查苗補缺，7天前達到全苗。

9、病蟲害防治

移栽後如仍有土蠶，可用安綠寶或敵百蟲或敵殺死灌窩，如有煙青蟲或斜蚊夜蛾，可用敵百蟲噴霧；如有蚜蟲可用樂果或招芽威噴霧；如防治黑脛病和根黑腐病可在移栽時和移栽後15天用甲霜靈錳鋅灌窩防治；如出現花葉病可用青硝噴霧防治。

10、適時打頂，合理留葉

全田共打頂2次，即：第一朵中心花開放50%時，進行第一次打頂，第一次打頂後7-10天全部打完。單株留可採葉數23—24片。採用人工抹芽或化學抑芽，做到芽不過寸（<3cm）。

11、採收

下部葉：栽後55—60天第一次採腳葉2-3片，相隔5天左右採第二次，下餘部分打頂後25-30天一次性砍收，砍收時間一般在晴天下午3-4點後進行。同時既注意防止太陽灼傷，又要使煙株萎蔫，有利於搬運和調製。

12、科學晾制

採用簡易晾房晾制。杜絕房前屋後掛煙。每種一畝煙必須修30平方米能掛兩層的晾房一個。

a．晾房的修建原則：一是最底層掛煙橫杆離地平面高度不得低於2.5米，層間距2.0米；二是地點必須選在通風向陽，四周無遮檔物（但也不能選在風口處）；三是寬度最寬不得超出7米；四是掛煙的方向一定要與風向平行；五是棚身的窗户面積不能低於總面積的三分之一，且要分佈均勻開關方便。六是四周用黑色膜遮擋,要求在綿雨時能有效隔絕濕氣對煙葉影響和天晴時防止陽光直射煙葉。

b.合理編煙、裝煙

裝煙：按“上下同裝，密度合理、上下一致”；掛煙葉時同一個晾房的煙葉必須從上到下一次性掛滿，不允許第一次掛上半段或下半段，第二次再掛下餘部份的錯誤作法，掛煙密度不管是用繩子還是用竹杆晾制，每繩或每杆的間距在變黃期不得低於22-25cm。

c.晾制温濕度：温度在整個晾制過程中控制在18-35℃範圍內都可獲得理想的晾制效果，相對濕度，凋萎變黃期控制在75-85%內，以通風排濕為主，保持晾房內空氣新鮮，防止煙葉因濕度過大而腐爛，濕度小時，關閉門窗，縮小竿距或繩距，四周遮陰物加厚保濕，防陽光直接曝曬煙葉。定色期控制在65-70%範圍內，幹筋期控制在45%以下直到乾燥為止.在定色期和幹莖期主要是防止高濕條件下煙葉回潮過度，使煙葉發生黴變，在預計將發生陰雨時，對處在定色期和幹莖期的葉片已幹煙莖未乾的煙葉，在煙葉還沒有回潮之前，調小繩距，用薄膜密封隔離潮氣，在天氣轉好後再打開正常調製. 當煙梗全乾發硬水份適宜時及時下繩分級扎把。

13、堆積發酵

a、煙葉發酵水分掌握：煙葉含水量為15-18%（煙把能豎立，煙梗不發軟）。

b、發酵地點：選擇在乾燥清潔、適當通風，能防潮、無煙薰和異味的房屋，最好是木地板屋和樓上堆積發酵。

c、發酵方法：先在離牆壁20-35cm的地面上鋪設薄膜.再在薄膜上鋪4-5cm厚的幹稻草，然後將煙把的葉尖朝內，葉柄朝外，排成長方形或圓形，長度不限，高度1.4-1.7米，上面用草簾覆蓋，適當加壓即成。

d、散熱翻堆：堆積發酵期間，要經常檢查堆內温度和水分，並觀察煙葉變化，温度不得超過35℃，如有發熱現象，就應立即翻堆散熱，排濕，如堆內温度正常，也要每隔5-6天翻堆一次，翻堆時不要在陰雨天進行，防止吸濕回潮。

14、分級扎把及交售

按不同品種、不同色組、不同級別，同一部位、同一級別的煙葉紮成一把，每把25—30片，經預檢後，按所在煙站指定的地點交售。

五、工作計劃進度

1、主要生產環節

1）播種：1月25日—2月6日；

2）出苗期：2月6日—3月1日；

3）間苗、定苗：3月15日—3月30日

4）剪葉、煉苗4月25日—5月10日；

5）整地、施底肥、起壟：4月10日—5月20日；

6）移栽期：田煙4月25日—5月30日；

7）大田管理：5月25日—7月30日；

8）晾房修建與維修；

7）煙葉打頂採收晾制、分級扎把：6月30日—8月30日；

9) 煙葉收購;

2、技術培訓

1）1月中旬採取室內理論培訓和現場培訓相結合的方法進行，以現場培訓為主，對技術員基礎理論知識及漂浮育苗技術現場培訓；

2）整地移栽現場培訓；

3）6月中旬：中耕管理現場培訓；

4）6月下旬：成熟採收和晾制技術培訓；

5）7月上旬：分級扎把及預檢制技術培訓；

xx省公司煙草達州煙草科研所

**年十月二十日

技術方案 篇6

甲方：_______________________________

地址：_______________________________

電話：_______________________________

法定代表人：____________________________

乙方：_______________________________

地址：_______________________________

電話：_______________________________

法定代表人：_____________________________

賬號：________________________________

開户銀行：______________________________

甲乙雙方經協商一致，本着誠實信用、互利互惠的原則，依據《中華人民共和國合同法》，以及相關法規的規定，就甲方技術服務外包一事達成如下協議：

1.合作內容

1.1 乙方接受甲方委託，完成甲方關於智慧建築綠色環境管理平台V1.0 android客户端開發外包工作。

1.2 合同期限：自20xx年4月1日始至20xx年6月30日結束。

2.交付和驗收

2.1 乙方提交的成果，是否符合本合同的交付標準，以項目成果驗收為準。

2.2 乙方應積極配合甲方驗收，不得無故拖延驗收時間。

3.甲方的權利和義務

3.1 甲方有權對乙方的服務提出建議和思路，以使乙方的服務更符合甲方的項目需求。

4.乙方的權利和義務

4.1 乙方有權要求甲方提供相關係統開發工作所需的參考資料和設計數據。

4.2 乙方應當按照甲方的要求進行開發工作，並接受甲方提出的修改要求。

5.費用的結算與支付。

5.1 本合同所涉及的費用共計：經甲方驗收乙方開發成果合格後，甲方一次性支付乙方研發費用 60000.00元人民幣（陸萬元整）。

6.違約責任

6.1 若因甲方未按本合同履行相應的義務，乙方可告知甲方，若甲方在收到甲方告知後5個工作日內仍未履行相應義務，乙方方可選擇單方面終止本協議而不用向甲方承擔任何責任，同時若因甲方未履行義務而給乙方造成損害的，乙方保留追訴甲方違約責任的權利。

6.2 若因乙方未按本合同履行相應的義務，甲方可告知乙方，若乙方在收到甲方告知後5個工作日內仍未履行相應義務，甲方可選擇單方面終止本協議而不用向乙方承擔任何責任，同時若因乙方未履行義務而給甲方造成損害的，甲方保留追訴乙方違約責任的權利。

7.聲明、陳述與保證

7.1 甲乙雙方分別向對方聲明、陳述和保證：雙方擁有從事本協議項下之合作的合法資格，本次合作符合雙方經營項目的法律規定；雙方簽訂、履行本協議不構成對第三方的違約或對第三方任何權利的侵犯，且不違反任何對其有約束力的.法律文件的限制。

7.2 乙方保證：

7.2.1 乙方提供給甲方的作品符合中國的法律、法規，以及任何其他應予適用的法律規範。

8.協議的生效、變更和終止

8.1 本協議從雙方當事人簽字蓋章之日起生效，一式二份。雙方各執一份，具有同等的法律效力，自簽署之日起生效。

8.2 本協議在履行過程中如有未盡事宜，或因業務發展需要對本協議現有內容進行補充、變更、修改時，由雙方協商並以書面形式形成補充協議，經雙方簽字蓋章後方可生效，生效的補充協議與本協議具有同等法律效力。

9.適用法律、爭議解決

9.1 本協議的簽訂、履行和解釋均適用中華人民共和國法律。

9.2 因本協議引起的或與本協議有關的任何爭議，雙方應友好協商解決，協商不成的，任何一方均可向乙方所在地人民法院起訴。

甲方簽字: 乙方簽字：

日 期： 日 期：