好鄰里事蹟材料

你是否在苦惱好鄰里的事蹟材料該如何寫呢?下面小編為大家整理推薦了好鄰里事蹟材料，歡迎大家前來閲讀。

在建設和諧社會的今天，鄰里之間的關係變得尤為重要。在現實生活中難免出現一些意想不到的應急事情，就非常需要幫忙，然而親人又不能及時趕到，問題不能及時解決，此刻就會出現待援無助的局面，而鄰里相距咫尺之遙，只有一牆一門之隔，第一個出來幫忙的可能就是鄰居，我相信有很多人都遇到過類似的事情。 在我們聖工社區保工北街58號4單元裏，樓上樓下誰家有事，鄰居們都會出來幫忙，就説在不久前，居民王琪的愛人出了車禍，就在她的愛人出院不久，王琪竟又患上了腦血栓，因為她的女兒需要照顧自己不滿三歲的孩子，所以不能抽出太多時間照顧她。樓長白阿姨與鄰居們説起這事時，大家都希望能為王琦家做點什麼，於是整個單元的鄰居排了班，有的為王琪送飯，有的幫王琪做家務，直到王琦出院，讓王琪感動的説不出話。這些鄰居讓我深刻地感受到了“近鄰勝遠親”。是啊，鄰里之間倘若多一份關愛，多一份理解，就能創造出一個充滿温馨、相親相愛的鄰里氛圍。

一滴水能夠折射出太陽的光輝，鄰里的相處可以反映出整個社會的文明程度。只要大家齊心協力，相互體貼和關心，相信我們的明天一定會變得更加美好。

這就是我們社區好鄰里的小故事。

韓鳳雲同志是光明社區恆友居委會的一員黨員，今年60歲，閒來無事常愛為社區內外、街坊鄰里操個“閒心”, 熟悉他的居民都親切地稱他“韓大姐”。

在社區開展的關心下一代工作中，她發揮了“五老、十大員”的積極作用，一身兼多職，經常性的協助社區開展有益於青少年思想道德的教育活動，使社區教育成為連接學校教育、家庭教育的橋樑與紐帶。閒來無事的時候，韓大姐還愛到小區周圍網吧看看有沒有未成年人上網、玩遊戲。不少網吧的老闆打趣説老韓是個業餘偵探、不拿工資的監督員。崔浩同學家庭貧困，上有一個哥哥，哥哥學習優秀而崔浩每天也去上學，不去學校去網吧，夜不歸宿，晚上約網友去偷錢，有錢就去網吧玩，韓鳳雲瞭解這一情況後，主動找他談，原來他是農村户口，哥哥是城鎮户口，自己被同學看不起。瞭解他的想法後，就主動幫他找社區，找民警，幫助他落户，孩子非常高興，之後又買了學習用的本、筆、書給他送去，崔浩表示一定要努力學習，感謝報答韓奶奶對他的關心和幫助。

針對社區居民下班遲而低齡學生放學早、無處滯留的問題她看在眼裏，急在心上，熱愛關心下一代工作，她把心放在孩子們身上，處處關心，體貼，時時照顧、幫助、教育，讓孩子們健康，快樂成長。她就讓孩子來到自己的家裏做作業、看圖書。每當看到孩子們在學習過程中遇到“攔路虎”，她就主動幫助講解，一道道難題被攻破了，一個個疑問被解除了，漸漸地，孩子們便喜歡上了這個義務課外輔導員。每天做完功課，他們還纏着韓奶奶講故事呢。

在學生放寒、暑假期間組織他們開展活動。2008年2月寒假，組織學生認真讀書，重點學習《崇尚真善美，學做城信人》，由於她家居住的是平房，就把自家當成“教育基地”，她給孩子們講中國少年科學院院士葉波，環保小衞士王君婧等人的故事，孩子們聽的入迷，聽完後還不肯離去。房間小，一次活動只能參加20多人，她就多次組織學習，家長們説：“韓奶奶組織活動，健康、活潑，他們放心”。這一假期有80多孩子參加學習。李晶華家孩子貪玩，不願學習，自參加讀書活動後，韓奶奶給他講故事，幫助訂學習計劃，鼓勵他認真學習，利用好時間，使孩子的學習成績有了很大提高。2007年8月10日暑假期間，組織學生進行法律知識大賽，有“36條進社區”《學生守則》、《未成年人保護法》等法律、法規、學生們回答問題準確、活躍，積極參與。同時用半個月時間組織學生排練節目，白天寫作業，晚上6點到她家進行排練，共有14名學生參加，在社區好鄰居節上為居民演出，有200多人觀看，收到非常好的社區效果。

韓鳳雲家花4500多元打了一口深水井，因為她居住的東南屯沒有公用井，大人、孩子全吃淺水井的水，對孩子們的成長髮育不好，她和老伴商量，讓周圍的鄰居用她家水，老頭不同意，她苦口婆心的勸説;“家家都有孩子，大人發育成熟了，孩子正在長身體，需要咱們的幫助”。經過多次説服，老頭終於同意了，別人一挑水2角錢，她一分不收。

在節假日組織學生為五保户打掃院子、擔水、劈柴、擦玻璃等活動，特別是春節期間，孤寡老人需要社會的`幫助，她組織學生先後兩次到顧樹範和老王頭家幹活，幹累了就讓孩子們休息，給老人表演節目，其樂融融，即幫助老人幹活，又使孩子從小養成愛勞動，尊敬老人的優秀品德。

作為一名退休的老黨員，她還積極參加居民區黨支部開展的黨員亮身份、樹形象，黨員認崗，黨員奉獻日等活動。在“改陋習、樹新風”活動中，她在小區中國小生當中廣泛開展民意調查，協助社區梳理出了亂扔垃圾、亂塗亂畫、隨地吐痰等“居民十大陋習”，當社區將這十大陋習在小區公示欄公示後，居民們反響很大。他們普遍認為這些平時看似不起眼的壞習慣不僅損害個人形象，也影響了小區的整體形象，在自己注意改正的同時更要教育青少年，讓他(她)們從小養成一個講文明、樹新風的良好習慣，培養道德情操，做一個文明市民。居民區黨支部號召居民區黨員在建設文明社區、靚化、美化家園活動中，發揮個人特長，認崗定責，維護小區環境，韓鳳雲又主動認領了小區綠化養護崗;

韓鳳雲，就是這樣一個普普通通的老黨員、好鄰居，人閒心不閒，奉獻為他人，不辭辛苦，默默奉獻。時刻以她的熱心關注着社區的發展，以她的一言一行感動着周圍的人們，從她的身上人們看到了文明社區的楷模，也看到了和諧家園的美麗。

當今構建和諧社會已成為全國上下共同目標，而創建和諧的鄰里關係是重要的組成部分，z，一個身邊普通的好鄰居正在被越來越多的人所認識，她所做事雖然平凡，卻營造了出當今社會的主旋律。

一、從自身家庭做起

首先她做和諧家庭的帶頭人，營造和諧的鄰里關係自身家庭關係是最好的説服力，她結婚已來一直住在義莊巷，夫妻關係融洽，特別是與公婆的和睦相處已成為該社區的典範，她孝敬公婆，老人走到哪裏都誇自己有個好兒媳。她勤勞肯幹，支持下崗的丈夫創業，使丈夫擺脱困境有了自己的企業，還解決了一些下崗工人的再就業難題。她以身作則教育自己的兒子懂禮貌，人人都説她有一個懂事的孩子。2006年6月，兒子許煜煒被市婦聯授予姜堰市“百佳兒童”的光榮稱號。

二、從自身職業性質做起

自從1993年7月跨出了江蘇省高郵師範學校的大門，她就懷着一顆愛孩子的心走進了姜堰市實驗幼兒園，在十幾年的幼兒教育生涯中，贏得了孩子們的厚愛，家長的信任，領導和同事們的讚許……先後被評為“泰州市優秀班主任”等榮譽稱號。

每天下班回到所在的小巷後，她經常利用自身的專業優勢幫助鄰居們解決教育孩子中碰到一些問題，現在住得比較遠的一些鄰居們有這類困難也來請教“小王”老師。鄰居里有一個小女孩叫童潔茹，命運就是捉弄她，七歲時不幸患上腦癌，導致雙目失明，而父母又雙雙下崗。一棵茁壯成長的幼苗，本應綻放出絢麗的花朵，然而卻萎縮了，甚至可能夭折，小潔茹的不幸深深地刺痛了z的心。於是，z老師下班回來經常給她講故事，送一些小禮物給她。她温情的關愛、熱情的相助、柔情的體貼，使小潔茹一天比一天堅強，她雖然不能目睹世界，但她的內心卻充滿了對生活的憧憬。

三、從身邊人做起

z一家人工作在姜堰，也生活在姜堰，但她的老家有一位特別的鄰居卻時常使她掛念，老人柳冬英是一位年邁九十的孤寡老人，孤苦伶仃，住房岌岌可危，生活困窘，賢惠又善良的她得知情況跟丈夫商量後，幫老人修繕房屋，安裝電燈並承擔今後的電費，不時把老人接到了自己的家，精心照料一番，為老人換洗衣服，梳頭、剪指甲。讓老人精神日益煥發，性格日益爽朗，逢人就誇：“我真是哪輩子修的福”。

她常説：一個和諧的社會離不開一個和諧的社區，一個和諧的社區離不開一個一個和諧的家庭，一個和諧的家庭離不開一個個有愛心的人，我不想做一個偉人，但我想做一個普通的熱心人，只要人與人之間多一份熱心多一份真誠何愁大家不成為好的鄰居!

走進z你幾乎找不到一個你想要找的事蹟，但你彷彿感覺她就在你身邊做一些你有時也想做卻不知什麼原因你沒有去做的一些不刻意的小事。z的力量正是讓人被她感染，而不是我們常説的學習的力量。正是像z這樣平凡人平凡事才是我們構建和諧社會的基石。