理科組教案檢查情況彙報

來源:文萃谷 1.53W

為了進一步加強學校的教學常規管理,提高教師的教學水平,根據學校的工作安排,我於4月19日對本組教師的教案、作業進行了細緻的檢查。本次檢查的主要目的是對老師們前半學期的工作做一個記載,同時發現好的做法及時向大家推廣,發現問題及時糾正。下面將檢查的情況總結如下:

理科組教案檢查情況彙報

一、備課

⒈優點

(1)全體教師能按規定備課,備課有超前意識能夠提前一週備課。能重視學生學習主體性和教師的主導作用,注重課堂教學情境設計、合理安排內容,不同的教學內容採用形式多樣的備課方法。

(2) 大多數教師的教案能採用多種教學手段,能充分利用教具,運用電教媒體整合本學科,使得重點突出、難點很容易突破,教學效果直觀、具體、明顯。

(3)教案書寫工整、規範、教學環節齊全、條理清楚。

(4)大多數教師教材基點把握準確,能顯示教研教改思路,注意學法滲透,具有教師活動、學生活動設計及設計意圖。

⒉不足

(1)教案的設計還是應該更關注學生的實際,要有分層指導,體現新課程理念,為不同層次的學生服務。

(2)注意設計好課堂提問,問題應該富有啟發性,整合性。注意情境的設計要有趣味性,要能引發學生的興趣,吸引他們主動去思

考。

(3)總結評價方式要積極多樣,具有激勵性。教師總結具有概括性。

(4)作業設計要符合時間要求。

二、作業

作業是教學工作的重要環節,它既是學生張揚個性,鞏固知識的主陣地,也是幫助我們瞭解教學情況及時反饋和矯正教學狀態的有效途徑。從檢查的情況來看,絕大多數教師對作業的設計、批改都高度重視,突出的優點有:

⒈作業次數足,作業量適中,作業本統一書寫,整潔、無亂塗亂畫現象。

⒉注重學生良好作業習慣的培養,作業書寫認真、工整、用筆統

一、格式正確。

⒊批閲作業認真,注重激勵性的評價。

存在的問題:

⒈學生作業書寫質量有待進一步提高,學生寫字隨意性較大,有個學生塗擦現象嚴重,書寫格式不規範。

⒉個別教師作業批改不規範。沒有要求補錯,鼓勵性評語較少。批閲不及時。

理科組教案檢查情況彙報 [篇2]

緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了,中學理科組的每位教師都是以認真、務實的態度忙於期未的收尾工作。現將中學理科組一學期的工作做個簡單小結:

一、學習新課程,轉變教學觀念:

本學期,中學理科教研組利用每週二上午第一節課作為教研活動時間,組織全體理科老師再次學習新課程標準及最新的教育理念,正確把握理科教學的特點,積極倡導自主,合作、探究的學習方式。充分利用網絡資源,及時瞭解課改動態,多渠道、多方位獲取信息,提高理論水平。

二、開展教研活動,提高教學質量:

1、 組織教師進行理論業務學習。開展一些專題討論和業務交流活動。

2、 加強教研組建設,進一步發揮教研組的指導作用。各位教師按時提交教學工作計劃和總結以及活動記錄。教研組教研活動每週活動一次,組內研討活動隨時隨地。成員出勤率高。認真搞好同年級同學科的集體備課。做到一人主講,其他老師補充,集思廣益。寫好説課記錄。在新授課期間,做到統一進度,統一輔助教材,統一檢測,統一措施,共同完成教學任務。有效完成學校佈置的.各項工作。全組教 師能樹立依法執教,優質執教的責任意識。做到無體罰和變相體罰學生的行為。

3、 繼續加強教學教研工作,建立健全教師個人業務檔案,提高每一位教師的教學教研能力,運用現代教育思想來指導教育活動,帶動教研及教學工作向高層次發展,把教學研究活動作為我們教研組工作的首要任務。教研組的活動重點放在教學研究上。開展上課、評課活動,進行教學質量分析,做到“教案

公開,課堂公開,作業公開”。組內各位教師互相交流經驗,促進教師的教研氣氛和學術氛圍。教師之間互相聽課,互相學習,取長補短,提高教學水平。本學期組內每人聽課都在五節以上,個別老師聽課在10節以上。全組教師積極、認真參加縣教研室組織的各項教研活動,各種比賽活動,完成相關任務。

4、加強課堂教學,提高課堂效率。本學期共上公開課5節,其中實驗課2節。執教者認真備課、上課、反思,聽課教師一人一份教案,認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。

5、強化課後輔導,在提高課堂教學的同時,全體教師重視對學生的課外輔導,針對性的補課,對學生的詢問做到不厭其煩。對學習上的困難生做到不抱怨,不嫌棄,不放棄。關注後進生的學習與生活,降低低分率。通過各年級數、理、化、生競賽等活動提高學生學習理科的興趣,取得了很好的效果。

三、做好常規檢查,強化教學管理:

在鼓勵教師們創造性工作的同時,不放鬆對教學常規的指導和監督。本學期,教研組配合教務處共進行三次教學常規工作檢查,內容包括是否寫教案,是否寫教學反思和教後記,作業批改是否及時,認真等方面,檢查結果令人滿意 。獲得校領導、縣檢查小組的好評。

四、注意自身提高,加快專業進步:

我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學工作,在進行繁重的教學工作的同時,許多教師還潛心研究,自覺反思。不斷地總結與提高,教研風氣濃厚。在迎接縣教研室常規驗收的活動中我組受到上級領導的好評。

時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期。總結過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重面道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰。

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