太康縣馬廠鎮安全彙報材料

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。我校始終把安全工作放在頭等重要的位置，並以此保障學校正常工作的開展。我校牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，切實整治和消除各學校的安全隱患,努力遏制學校安全事故的發生，現將我校安全工作具體工作向各位領導彙報如下：

一、 加強領導，完善組織，提高認識，高度重視安全工作。

我校成立了學校安全工作領導組織，健全安全工作各項制度和機制。我校深入貫徹教育局安全工作會議精神，先後召開領導班子會、各中國小校長會、教師大會，層層宣傳、層層佈置。成立了以各校校長為組長的學校安全領導小組，層層簽訂各崗位責任書，保證師生安全和正常的教學工作秩序。

二、完善制度，強化措施，切實加強學校安全工作。

1、中心校在安全防範工作中，確保教育教學設施的絕對安全，重視校舍、校牆安全、設備安全、防火、防盜安全、用水、用電安全等，做到防患於未然。並在檢查中堅持及時發現隱患，及時解決問題，暫不能消除的隱患，及時上報上級。比如説在對村國小檢查中發現一所國小的圍牆存在安全隱患，我們及時組織人力重新修建。

2、節假日安排學校領導和教師帶班值班，保證節假日期間學校的安全；加大了對電教室、微機室等部門的硬件投入，安裝防盜門並放置了滅火器；實驗試驗藥品有專人、專櫃加鎖

存放。加強了對校產校具的管理、檢查和維護，學校安全領導小組定期檢查，及時發現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產安全。

3、重視對家長及外來人員管理，開學以來我們與家長簽訂安全責任書８０００餘份，並印發致學生家長的一封信，取得家長的支持和理解。現在全鎮各中國小校定點開門、鎖門，尤其是中學學生多各班放學採取串時間，防止門口出現擁擠的現象，並設多人組織看護，設立門衞佩戴警用器械，同時嚴格控制外來人員進入學校，並要求學生在校期間不準離校。從開學到現在主管安全領導小組深入各班級查看學生是否攜帶管制刀具2次。

4、堅持食品與衞生安全檢查工作制度，經常對教室、廁所等學生生活場所通風、消毒。教育學生不購買三無食品，自帶飲用水，經常利用板報、廣播對學生進行衞生宣傳教育。

三、健全營養餐安全管理制度，強化管理與應急措施。 中心校一直高度重視營養餐安全工作，從發放之初就成立了領導小組，與各校層層簽訂了安全責任，並建立健全營養餐安全制度與監督機制，定時不定時到各中國小檢查營養髮放與飲用情況。今年“十一”長假期間，中心校利用節假日成立“營養餐工作”檢查組，全鎮分四個檢查組對各中國小進行了一次營養餐工作及學校管理的全面檢查。檢查組詳查看了營養餐材料儲藏室，查閲了管理制度、登記台賬和應急預案，仔細查看了營養餐食品的包裝、生產日期、保質期。並對營養餐食品的生產、運輸、保管、留樣、發放、登記等各個環節進行檢查。

檢查結束後，中心校長強調提出學校領導和老師都要提高認識，全面推進學校營養餐計劃，切實抓好營養餐操作流程，在操作過程中要嚴格按照程序要求做好儲存、留樣、台賬管理，確保學生們能吃上安全放心的營養餐。

四、加大資金投入，確保學校無安全隱患。

在對各中國小安全檢查過程中，中心校認真細緻、一絲不苟，對不合格的電源、電器、電線，責成各校加大投入不惜花錢，該換的換，該修的修，及時進行改造，對危牆、危房等暫時無力消除的隱患，及時上報上級單位，盡力爭取早日消除隱患。

五、 存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在，學校周邊的食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、部分家長接送孩子用摩托車或乘坐無運管部門允許的

車輛。雖經學校多次宣傳教育，並且與家長簽訂安全責任書，但部分家長還是不聽勸阻，存在較大的安全隱患。

總之，我們始終把安全工作放在第一位，始終堅持“安全第一、預防為主”的原則，居安思危，警鐘長鳴，將安全貫徹學校工作的方方面面，加強家長與學校溝通聯繫工作，使安全工作切實落到實處，確保師生安全，促進學生健康成長。

太康縣馬廠鎮安全彙報材料 [篇2]

我校近年來始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，始終把安全工作放在學校工作的首位。堅持“安全第一，預防為主”的方針，努力營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。根據上級部門的有關文件精神，學校積極開展創建“平安和諧校園”活動，結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，強化安全管理和設施建設，狠抓安全教育與防範，落實校園周邊環境綜合治理工作，落實領導責任制和目標管理責任制，切實維護了學校師生的正常教學秩序，保證了師生的生命財產安全。現就我校在創建“平安和諧校園”中所做的工作向各位領導彙報如下：

一、學校概況

老劉莊國小位於馬廠鎮西南6公里處，老劉莊村西150米處。 學校現有7個教學班，180多名學生，11位教師，教師學歷達標率為100%，其中高級教師4人，一級教師6人，二級教師1人。

近年來，學校堅持“依法治校，質量強校，全面育人，創建特色”的辦學宗旨，以教學改革為主線，以“普九”攻堅工作為重點，以深化內部管理體制和教育科研為動力，努力實現“辦學條件優良、育人環境優美，教師隊伍優秀，教育質量優異”的目標，將“培養人、發展人、完善人”作為學校德育工作的主基調，始終將學校的安全教育工作放在教育教學工作的首位。

二、學校創建平安和諧校園活動的主要情況

一、 規範管理，完善制度

學校安全組織機構、安全工作責任制度健全，責任明確。學校成立了安全領導小組，由校長任組長，教導主任任副組長，各班班主任任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各負責人簽訂《學校安全責任狀》，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，並建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化，保證了我校

安全工作紮紮實實地開展。

為了搞好校園安全管理，我們制定了一系列安全管理制度，使安全工作有章可循，有法可依。

二、加強教育，提高意識

學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。我們在學生的安全教育方面主要抓好以下工作：

1、明確安全教育內容。我們注意抓好以下幾個方面安全教育，包括：人身安全教育，交通安全教育，財產安全教育，活動安全教育，設施安全教育，飲食衞生安全教育，公共衞生安全教育，假日安全教育等。

2、突出安全教育階段性特點。根據學年階段性特點，有針對性地開展教育工作：一是學年初的安全教育，特別是對新生，進行了全面的安全常識培訓；一是學期末安全教育，要求全體值日領導和教師要堅守崗位。

3、突出安全教育的季節性特點。我們針對季節性的安全要求，對學生進行安全教育，各個季節都有不同的教育內容。

4、突出安全教育日常性特點。充分利用學校的各種宣傳場地、大小會議，利用升旗儀式、班會等時機進行安全教育。

5、堅持安全教育形式多樣化特點。學校採用多種形式對教師和學生進行安全方面的宣傳教育，學校還聘請派出所幹警為學生宣講交通安全法規，學校加強警校共建，聘請司法所李迎堂所長為我校法制副校長，並定期到校作法制報告，讓每一位學生明確安全的重要性，瞭解安全、自救、逃生知識，掌握安全保護的方法技能，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體

育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，形成學校安全教育多層面、多形式的局面，提高了安全教育的實效。每學期放假前通過《給家長的一封信》，增強家長的安全意識。

6、注意特定日期的安全教育。注意節假日安全教育，突出對學生進行活動、旅遊、飲食、等安全教育，積極協助家長對其子女的安全教育；在學生放假前進行假日安全教育，同時在整個假期對學生的安全情況進行跟蹤教育；每一週末對學生進行週末安全教育。

7、加強重大活動的安全教育。學校在大型活動開展前，對學生進行安全教育，制定大型活動安全防範預案，在活動期間要求全體教師全部到位，負責對學生進行安全管理，確保學生的安全與活動的.正常進行。

三、齊抓共管、羣防羣治

許多安全事故的發生於對隱患的麻痺和忽視，發生於對安全防範的鬆懈。因此，我們要求全體教師要以對學校、對孩子負責任的態度，紮紮實實做好安全防範工作。

1、重點防範，疏而不漏。在日常的教育和管理工作中，對學校和學生中存在的安全隱患要時時注意，經常檢查，做到安全隱患“三查”和“五防”：“三查”是：查設施安全，看校園的設施是否有安全隱患，特別是學生集中活動的教室等場所的安全狀況；查學生活動安全，檢查學生在活動時間的安全情況，預防學生追逐打鬧、攀爬等造成的安全事故；查暴力傷害隱患，留意學生間的矛盾動態，及時發現和阻止學生間的打架鬥毆，尤其是注意陌生人進入校園活動，發現有陌生人進入校園，要立即報告學校有關部門，預防校外人員進校傷害學生。五防是：防搶劫、搶奪；防暴力傷害；防敲詐勒索；防盜竊；防火。

2、嚴格防範，確保安全。各安全責任人對校內發生的違紀事件和不規行為進行重點排查，並參與處理，有力地打擊了違紀現象。常年堅持組織人員在教室和活動區巡視，加強課間休息時間巡查、教育。

3、重視硬件投入，完善防範設施。近年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發生災害的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結合學校條件，增添防範設施。在創建“平安校園”工作中，我校認真檢查重要場所的設備設施，各責任人及時查找隱患，並提出整改意見，增設了防火防盜器材設備。

4、加強師生交通安全管理，嚴防事故發生。學生放學返校存在着一定的安全隱患。針對這種情況，學校堅持做好路隊工作，教師陪護。

由於我們始終把安全工作貫穿於學校工作的始終，因此，學校沒有發生重大安全和校園傷害事故，取得了較好的效果，上級領導視察學校工作時，對學校的安全工作給與了高度評價。今後我們牢固樹立“安全工作無小事”“責任重於泰山”的思想，堅決克服麻痺、鬆懈思想，確保師生生命、財產安全，保障學校教育教學工作的順利開展！