2017成人大學聯考物理知識點複習

在成考物理考試之前掌握相應的物理知識點複習有利於我們提高成考物理成績。那麼關於成人大學聯考物理知識點複習有哪些呢?下面本站小編為大家整理的成人大學聯考物理知識點複習，希望大家喜歡。

1、能源和能量耗散

能量守恆定律：能量既不會消滅，也不會創生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。

能源是人類可以利用的能量，是人類社會活動的物質基礎。人類利用能源大致經歷了三個時期，即柴薪時期、煤炭時期、石油時期。

能量的耗散：燃料燃燒時一旦把自己的熱量釋放出去，它就不會再次自動聚集起來供人類重新利用;電池中的化學能轉化為電能，它又通過燈泡轉化成內能和光能，熱和光被其他物質吸收之後變成周圍環境的內能，我們也無法把這些內能收集起來重新利用。這種現象叫做能量的耗散。能量耗散表明，在能源的利用過程中，即在能量的轉化過程中，能量在數量上並未減少，但在可利用的品質上降低了，從便於利用變成不利於利用的了。能量的耗散從能量轉化的角度反映出自然界中宏觀過程的方向性。

2、運動的合成與分解

如果某物體同時參與幾個運動，那麼這物體的實際運動就叫做那幾個運動的合運動，那幾個運動叫做這個實際運動的分運動。已知分運動情況求合運動情況叫運動的合成，已知合運動情況求分運動情況叫運動的分解。

運動合成與分解的運算法則：運動的合成與分解是指描述物體運動的各物理量即位移、速度、加速度的合成與分解。由於它們都是矢量，所以它們都遵循矢量的合成與分解法則。

合運動和分運動的關係：

(1)等效性：各分運動的規律疊加起來與合運動規律有相同的效果。

(2)獨立性：某方向上的運動不會因為其它方向上是否有運動而影響自己的運動性質。

(3)等時性：合運動通過合位移所需時間和對應的每個分運動通過分位移的時間相等，即各分運動總是同時開始，同時結束的。

曲線運動速度方向：質點在某一點的速度，沿曲線在這一點的切線方向

曲線運動的條件：當物體所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直線上時，物體做曲線運動。

1、成考的特點

成考的特點是考教分離，也就是説，課程的教學與考試命題由不同的人來完成。那麼，怎樣才能在他們之間達成一致與統一呢?唯一的依據就是指定的教材與教學大綱。命題人員在命題時，必須完全按照大綱中規定的知識點、要求掌握的層次來命題。因此，學員要想取得好成績，就必須認真研究課程的教學大綱，分析課程的特點、課程的主要知識點以及每個知識點要求掌握的層次(識記、理解、簡單應用、綜合應用)，然後依據大綱要求認真閲讀教材內容，才能對症下藥，事半功倍。所以説，對於自考的學員來説，濫讀各種參考書，濫做大量習題，只能浪費大量寶貴時間，對於應考的效果並不大。更值得提醒大家注意的是：目前市場上的參考書、模擬試題的質量良莠不齊，甚至有的書還存在許多錯誤，往往會誤導大家，讓大家深受其害。我曾經遇到過很多這樣的學生：在地攤上買回來許多模擬試題，在做題的過程中，發現標準答案與自己的答案不符，對自己又沒有信心，也沒有人指導，往往為一道題浪費大量的時間和精力，實在是得不償失。

2、課程的特點

不管你自學哪個專業，每個專業都有自己的課程體系，這些課程組成了這個專業的核心。對於每門課程來説，又都有自己的研究對象、研究方法，它們構成了這門課程的基本概念、基本原理和基本算法。運用這些基本概念、基本原理和基本算法，我們可以解決專業中的很多實際問題。大家知道，一個課程的知識體系是相對穩定的、不變的，而現實中的問題是千變萬化的;同樣的道理，教材中知識點是相對穩定的，而命題人員出題的題目類型、考核知識點、考核方法卻是千變萬化的。同樣一個知識點，可以出單項選擇題、填空題，也可以出簡答題、計算題。因此，期望通過做幾套模擬試題、背背答案就能通過的考生，無疑是在賭博，而且風險很大。那麼，怎樣才能做到穩紮穩打、萬無一失呢?策略就是“以靜制動”、“以不變應萬變”。這裏的“靜”和“不變”指的就是課程中的基本概念、基本原理、基本方法。如果我們能夠熟練掌握和準確理解了課程中的這些“不變”的知識點，那麼，不管題目怎麼出，我們都可以應付自如。

3、以大綱為依據，以教材為核心

在我多年從教的實踐中，發現一個現象：有一些同學喜歡買大量的參考書、複習資料，只要是與某門功課有關的參考書，都無一選擇地買回來，整天埋頭於這些書海題海中。但遺憾的'是，他們並沒有達到預期的效果，反而是勞民傷財。自學考試歸根到底還是應試教育，順利通過考試是大家的根本目的，而考試命題的唯一依據是教學大綱和指定教材。因此，對參加自考的學員來説，吃透大綱、熟讀教材是最根本的出路。常有同學問我：老師，是多做題好，還是多看書好?我就會告訴他們：首先要把教材熟讀一遍，然後去做題，做題的過程，是檢驗自己對基本概念、基本原理、基本方法掌握程度的過程，而不能單純為做題而做題，最後再將主要知識點歸納、總結一遍。如此反覆，一定能取得很好的學習效果。如果一個知識點已經掌握了，那麼做一道題和做10道、100道的效果是一樣的，為什麼去浪費那麼多寶貴的時間做無用功呢!

4、養成良好的學習習慣

常有同學問我：老師，我把書看了一遍，看的時候都明白，但一合上書腦子一片空白，還是沒有任何印象，這是為什麼呀?為此感到很苦惱，也大大影響了自己的學習興趣和自信心。常言説得好：好腦袋瓜，不如爛筆頭。在看書的過程中，一定要養成隨時記錄、隨時總結的習慣，手裏一定要拿支筆，手邊要有筆記本，看到重點的內容或不明白的地方，要隨時寫下來。其實，書寫的過程，既是記憶的過程，也是整理思路的過程，效果比純粹的讀書要好很多倍，正所謂“事半功倍”。雖然技術的發展讓我們擁有許多新的學習手段，但再先進的技術也不能把別人的知識變成你自己的知識，只能通過自己的學習、消化、吸收。技術能讓你跨越時空的限制，隨時隨地地學習，但技術卻不能把別人的知識直接轉化為自己的知識，我們自己必須付出勞動和汗水才行。

電磁學

(一)直流電路

1、電流的定義： I = (微觀表示： I=nesv，n為單位體積內的電荷數)

2、電阻定律： R=ρ (電阻率ρ只與導體材料性質和温度有關，與導體橫截面積和長度無關)

3、電阻串聯、並聯：

串聯：R=R1+R2+R3 +……+Rn

並聯： 兩個電阻並聯： R=

4、歐姆定律： (1)部分電路歐姆定律： U=IR

(2)閉合電路歐姆定律：I =

路端電壓： U = e -I r= IR

電源輸出功率： = Iε-I r =

電源熱功率：

電源效率： = =RR+r

(3)電功和電功率：

電功：W=IUt 電熱：Q= 電功率 ：P=IU

對於純電阻電路： W=IUt= P=IU =

對於非純電阻電路： W=Iut > P=IU>

(4)電池組的串聯：每節電池電動勢為 `內阻為 ，n節電池串聯時：

電動勢：ε=n 內阻：r=n