2017成考英語三級應試技巧

成考英語是許多人感覺到非常頭疼的科目，在面對英語考試時，常常束手無策。下面本站小編為大家整理了成考英語三級應試技巧，希望大家喜歡。

1、拿到題目，首先從語法角度考慮，因為語法考察要佔70%以上(其中有與詞彙考察相交部分)，每一題必然是考某一個語法點，如果你在選擇答案時已經知道考的是哪一個語法點，那麼90%的可能這道題裏做對了;如果你雲裏霧裏，那只有祈禱了。

2、從語法着手不行之後，在從句意着手，透徹理解句子的意思。

3、總是第一反應，因為第一反應往往來自於語感。

4、容易的熟悉的題要一跳而過，難題也不要多花時間，先猜一個答案，(以免後來時間緊，忘記)，再在題目前做一個記號，等到檢查時，再考慮。也許在做其它題目時，你會得到某種啟示。

5、掌握語法結構和規則，記住短語搭配，用熟悉的短語去推斷正確的答案。

完形填空(Part Ⅳ Cloze)，共20題，考試時間15分鐘。完形填空是在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)中留有20個空白。每個空白為一題，每題有四個選項。要求考生在全面理解內容的基礎上選出一個最佳答案，使短文的結構和意思恢復完整。填空的選項包括結構詞和實義詞，有些選項會涉及到一些重要的語法。

完型填空是三級英語考試的一個組成部分。《統測考試大綱》指出：“完型填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力”，也即理解篇章和使用詞彙和語法的能力。完型填空有如下特點：

1、這項考試首先是測試考生對篇章的理解能力。雖然所給出的文章被抽去了20個詞，但是整篇文章的內容仍是可以理解的。如果考生不能理解文章內容，就難以將正確的詞填入文中。這也就是完型填空題與以單句形式考核詞彙和語法的實體的根本區別。由此可見，考生在作題時必須時刻從上下文考慮，部應該只看到所添的詞在短語或句子內是否可行。因此，在作題時最好將全文通讀一下，瞭解了全文的意識以後在作題。

2、這項考試還測試考生使用詞彙和語法結構的能力。文章中留出的每一個空格要求填入一個詞。考試大綱規定：“填空的詞項包括結構詞和實義詞”。結構詞(也稱虛詞，有代詞、冠詞、介詞、連詞、關係詞等)主要是表示語法結構關係的，在選用結構詞時便需要考慮在語法上是否恰當。對實義詞(名詞、形容詞、數詞、動詞和副詞)的選擇既要看其意思用在句中是否得當，也要看它與其他詞的搭配關係是否合適。

3、首句一般沒有空格，對於首句應該給與足夠的重視，因為往往它就是中心句或是引導句，它的`時態往往決定了全文的時態，所以多花一點時間看首句是值得的。

4、然後以句子為單位一句一句地讀，一句一句地填空，主要考慮語法、句意、邏輯和上下文聯繫。暫時填不出來的就空在那裏。

5、最後通讀一遍，完成沒有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。

1、登陸所在省招生考試院成人大學聯考報名系統網頁，按提示自行輸入有關需採集的信息， 信息正確提交後，考生必須將系統返回的預報名順序號記錄下來。

2、考生憑預報名順序號、身份證、就近到報考系統指定的報名站正式報名。(考生進入預報名系統時可查閲有關照顧加分的要求，並準備好相關證明材料，正式報名時由工作人員審核錄入)。

3、報名站驗核考生報名資格，包括畢業證是否有效，原件與複印件是否一致。

4、考生憑收費收據並提供自己的預報名順序號給報名點工作人員，確認後進行電子攝像，並核對報名點打印出來的考生正式報名表後，簽名確認，如果核對時發現有錯誤，請考生在正式報名表上用筆更正再交工作人員修改，重新確認。

5、交費、領取資料。

6、報名站收回畢業證和身份證複印件和考生簽名確認後的正式報名表，並將打印出來的准考證和回執發給考生。

“所謂文化或文明乃是包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗以及包括作為社會成員的個人而獲得的其它任何能力、習慣在內的一種綜合體”。轉自環 球 網 校

文化，作為一個大系統，包含着諸多子系統。從總體上講，文化大系統主要包括物質文化、制度文化和精神文化三大要素，而它們又包含着許多更低層次子系統。在精神文化中，又包含着哲學、宗教、道德、科學、藝術等許多子系統。所有這些子系統，都處於整個文化的大系統中，一方面它受到文化大系統的影響和制約，另一方面它們反過來影響和作用於文化大系統。尤其是這些文化子系統，處在一種錯綜複雜的相互關係之中，它們彼此滲透，互相影響，具有內在的聯繫性和彼此的互動性。正是在這一前提下，這些文化子系統才形成了自己的相對獨立性和各自的發展規律性。

關於藝術在人類文化中的地位。藝術作為一種獨特的文化形態或文化現象，在整個人類文化大系統中佔有極其重要的地位。藝術的起源同人類文化的起源一樣古老，從那時起，藝術作為文化的獨特組成部分，就始終參與和推動着人類文化的歷史發展進程，體現和反映出人類文化的各個歷史發展階段。作為文化的獨特組成部分，從另一方面來講，藝術又必然受到文化大系統的制約。藝術作為文化大系統中的一個子系統，它只是整個文化的一個有機組成部分，是一種獨特的社會文化範疇。文化系統的整體性決定了它所屬的子系統，必然從屬和依附於文化大系統。對於藝術來講，社會文化大系統作為一種總的文化氛圍或文化條件，直接制約着作家、藝術家和讀者、觀眾、聽眾等每一個人“文化心理結構”的形成，從而間接對藝術的合作與欣賞產生巨大的影響。從屈原的《離騷》、《九歌》，到李白、杜甫膾炙人口的詩篇;從關漢卿的《竇娥冤》，到王實甫的《西廂記》;從羅貫中的《三國演義》，到曹雪芹的《紅樓夢》;從琵琶古曲《十面埋伏》，到小提琴協奏曲《梁山伯與祝英台》;從東晉畫家顧愷之的《洛神賦圖》，到清代畫家石濤的《黃山圖》等等，從這些不同時代、不同種類的藝術作品中，我們都可以強烈感受到中華民族傳統文化對這些作家、藝術家和他們創作的作品所產生的巨大影響。

人類文化大系統從文化結構來看，物質文化是基礎，制度文化是中介，精神文化是核心。物質文化和制度文化，決定和制約精神文化。所以，經濟、政治對於包括藝術在內的精神文化有着十分重要的作用。僅僅從精神文化內部來看，藝術同哲學、宗教、道德、科學之間，也是相互關聯、彼此作用的。藝術與它們之間的這種相互關係表現在：一方面，藝術要受到哲學、宗教、道德、科學等其他精神文化的影響;另一方面，藝術也反過來影響着它們。