有關期會考試的作文合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的期會考試的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

馬上就要期會考試了，我此時的心情只能用兩個字形容——忐忑！

我們已經是五年級的學生了，不是一年級的小孩，讓老師帶着一點一點複習，我們現在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度，還要在家裏自己規劃複習計劃，否則，根本不可能考好！我們現在在學校要做好幾張卷子，回家還要看書複習，只有這樣，考試才能有保障。

考試那天，為了考得好，媽媽特意買了一根油條，煮了兩個雞蛋，還讓我穿了一身紅，我跟媽媽説了聲再見，就信心滿滿地走出了家門。來到學校，我立馬拿出卷子、書本，開始複習。把所有內容複習完之後，就開始期待着考試的開始。

過了一會兒，考試卷發下來了，我大概看了一下題，不是很難，我暗自慶幸，拿出筆開始做題。寫到作文題，題目是“我的爸爸或媽媽”，我思考了一下，決定寫我的爸爸，我整理了一下思路，先寫爸爸有時對我的不好，在強調爸爸對我的好，這樣可以襯托出爸爸對我的愛！

我把作文寫完，有檢查了好幾遍，最後信心滿滿交了卷。

下午，我又考了數學，題非常簡單，我寫完之後，還有好長時間，就檢查了好幾遍，結果查出來好幾道錯題，哎！還是粗心！我確定沒錯題後，就交了卷，最後李老師來一對答案，哎——全對！！！這真是一個驚喜！

我明白了，凡事只要細心、認真，就能做好！

迎接我們的是挑戰。

可我們是否——是否……真的敢於接受挑戰？

在這剩下的短暫的日子中，努力奮鬥！

有的人不曾感到時間的緊迫，仍然，仍然在不經意地安排自己的生活。為何，為何他們會這樣呢？是不是，是不是到了最後才會努力，可是，可是那時我們已經沒有時間，沒有奮發的精神了。

同學們，請在這僅有的，可數的天數裏，努力吧！

今天，我一起牀，就感覺十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期會考試了。不過，我向來都不怎麼怕考試的，不就是複習一下、檢查一下每個人的學習情況嗎？不就是在學校進行一場比賽嗎？

吃完早飯，我們班同學陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最後的複習。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關鍵就在於閲讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。

突然，上課鈴響了，同學們的表情十分難看，我也嚴肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的一個考試，都被家長們攪得糊里糊塗，不緊張的人，都冷靜不下來！老師髮捲了，我拿到捲了一看，哎！好簡單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨遊、探索。我還認為平靜是重要點，這樣才可以靜心想；認真也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要認真，什麼事都可解決；還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀！

我終於寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟！一直做到閲讀題，我才開始歎了口氣，像是準備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發笑。

終於到收卷的時候了，我交卷後感覺輕鬆多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一關——數學考試。作文

星期四，我們參加了期會考試，19日下午考英語，20日考語文和數學，英語考試的時候，我覺得非常簡單，做完了題，我檢查了一遍又一遍，沒有發現錯題，我感覺我能考100分。20日到了，該考語 文和數學了，語文考試開始了，我認真的答題，答完了題，我檢查出來一道錯題，答案是停車坐愛楓林晚，我寫成霜葉紅於二月花了。該數學考試了，題也是非常簡單，不過我做完發現一道錯題，答案 是176，我寫成126了。期會考試考完了，我希望我都能考100分。

?今天就要考期會考試了，心裏緊張地像十五隻吊桶——七上八下，所以今天我早早的就從被窩裏起來，生怕浪費複習時間，要知道我可是個“忙人”每天還要足球訓練呢！在考試的前一個禮拜我們彭埠二小，就要向江乾區區冠軍備戰了，雖然我們取得了區冠軍，但我的複習課程就耽誤一大段了，所以我複習起來肯定就特別認真了，但我還是特別緊張。

“叮鈴鈴……”，上課鈴敲響了，這節課要考試科學，我早已做好了準備但卻還是很緊張，好像有隻小兔子在我胸裏蹦蹦跳跳的。當監考老師下發考卷時，似乎我能聽見“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在奮筆疾書，教室裏出奇地安靜，但我反而更緊張了，只能聽見“刷刷”的聲音，監考老師的'高跟鞋在教室裏走動的聲音也聽得清清楚楚，同學們的呼吸聲能聽見，在這緊張的氣氛中，我也深吸一口氣，開始埋頭苦幹起來，有的同學胸有成竹，筆一直在動個不停；有的同學為了一道難題而不知所措，咬着筆，皺着眉頭；有的同學可能在考前，沒有充分複習，正在用手託着下巴，發着呆；偶爾能看到一開始想不出而後來又開竅了的正在喜滋滋的同學……但我還非常緊張，突然一隻“攔路虎”突然跳了出來，真是“半路殺出個程咬金”打得我措手不及，我苦思冥想還沒想出來，突然靈機一動想到了複習資料上得一條剛好符合這道問題，我便填了上去。考試完後，第二天分數出來了，我考了全班的前五名，我高興地手舞足蹈！

期會考試並不是可怕的事情，而是檢查你一學期的學習成果，我想：我們讀書就像造房子一年級是平地基：拼音、詞語。二年級就像是挖地基把鋼筋塞入土中用水泥澆基座。而三四年級以上就是砌磚頭。考試就像工程師來檢查這個工程做的牢固不牢固過不過關。我喜歡考試！

寫作：船主請一位修船工給自己的小船刷油漆，修船工刷油漆的時候，發現船底有一個小洞，就順手給補了。過了些日子，船主來到他家裏道謝，送上一個大紅包，修船工感到奇怪，説：“您已經付過工錢了。”船主説：“對，那是刷油漆的錢，這是補洞的錢。”修船工説：“哦，那只是順手做的一件小事······”船主感激地説：“當得知孩子們划船去海上之後，我才想起有洞這事，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是你救了他們。”

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脱離材料內容及含意範圍，作文不得套作、抄襲。不少於800字。

感恩，最美的音符

畢淑敏曾經説過：“人生本是沒有任何意義的，一切都需要人為去確定。”我想，若將生命比作一首長曲，那麼其中最美的音符，最永恆的旋律，一定不可缺少感恩。“感恩”應成為你我生命意義的所在。

為什麼總有人抱怨現在社會變冷漠了？我想，“不懂得感恩”就是最大的原因。社會上何嘗缺少過所謂的温暖與愛呢？修船工刷油漆時將船上的小洞順手補了，路人過馬路時將昏倒的老人扶起了，許許多多的人在做好事之後姓名都不願意留下······如此看來，竟是我們連基本的領悟善行的能力也沒有！這樣還何談知恩圖報呢？

感恩，首先要對身邊的人和事物心存善念，不要總帶着各式各樣的有色眼鏡看人。心中應始終銘記“我幫人家，莫記心上；人家幫我，永世不忘。”只有這樣才可能將心中點滴的善意堆積，匯聚成愛的江流，滋潤乾涸的心田。著名文學家馬爾克斯曾在法國流亡過一段時間，那時的他靠撿空瓶子來換取生存的口糧，更別提住得上多麼優越的賓館了。可一個普通的旅店老闆卻大方接濟了這位“難民”，沒收取任何費用。十多年後，馬爾克斯獲得了諾貝爾文學獎後，他不曾忘記那位好心的老闆，千里迢迢找到老闆只為親口説聲“謝謝”。他用自己的親身實踐告訴我們，永遠不要忘了感恩，這是做人的準則，更是人生的意義所在。

感恩，再就是要明白“滴水之恩，當湧泉相報”的道理。材料中的船主為了報答修船工的“舉手之勞”，不惜以重金酬謝。因為他深深地明白，善行是無價的，生命是無價的，用多少金錢也換不來。而為了鼓勵這種社會正能量，付出任何代價都顯得是那麼微不足道。在童話故事中，這種情懷無處不在：上帝化身為普通客商，農民熱心地接待了他，第二天便得到萬貫金銀；漁夫救下了一條神奇的比目魚，作為回報他擁有了一座別墅······瞧，我們幼年時期的讀物就開始宣講這些美德了，我們有什麼理由到現在都學不會呢？

類似的例子在歷史長河中也不難尋覓。管仲與鮑叔牙的生死之交，樊於期對太子丹的感激不盡，這些都促使他們為了報恩做出了驚天動地的舉動。

我們難道就不能像古今中外的榜樣們一樣，學會領悟善意和報恩嗎？社會並不是缺少愛，而是我們缺乏感恩的心！將感恩作為生命的意義，你會發現，世界會更美！

早晨，我早早的來到學校，這次，我們要到四年級五班考試，他們班就像邢老師説的那樣，桌面乾淨、桌皮乾淨、地面乾淨、走廊乾淨……我們不能隨手亂扔東西。

第一項是數學，開始髮捲了，我首先寫上姓名、班級、學校，然後，我很快就做完了，留下了十九多分鐘檢查，沒檢查出錯誤，那就要看我沒檢查出來得和做錯的讓老師打分了。

第二場是語文，發下卷後，我認認真真的做題，我馬上做完了，我按着順序一個大題一個大題的檢查……到了第二遍，我一下子發現還漏了一個大題，抄寫高爾基的名言，“我撲倒書籍上，就像飢餓的人撲倒麪包上。——高爾基”。第一大題好小，我趕緊補上了。

下午，是英語考試，我首先寫上姓名、班級、校名，前面是聽力部分，先做筆試部分，我以最快的速度做完了，檢查的時候，第一大題是填序號，我填成單詞了，我趕快改了。

我發現我總是第一遍沒仔細讀題，第二遍檢查的時候就檢查不出來了，我希望我這次考個好成績。

在這周的星期四，我們學校舉行了期會考試，同學們都拼盡全力，考出了自己的最佳成績。

同學們一大早就來到了學校，都把考試的東西準備齊全，正坐在考試位子上緊張的複習。過了一會，老師來了，老師吩咐了一下考試注意事項後，就開始檢查同學們的考試用品了。到了大約七點四十，老師把一部分送到了三年級課題班，吩咐了幾句後，就匆匆離開了。

到了大約八點五分時，監考老師把數學卷子分發下來，讓我們先看看題。等到考試鈴聲打響後，我們就進入了考試。數學卷子做起來還是比較容易的，主要是計算題要仔細認真，判斷題中要仔細的推敲判斷，選擇和應用題要好好讀題，應用題的答語還要寫完整，計算的對錯也是一大重點。

數學考完後，複習複習語文課本，就開始了更加緊張的語文考試，語文的題量比較大，是六頁的試卷，特別還要留出時間來去寫作文。語文的生字和讀音都不算難，只要仔細複習過就都沒大有問題，也要認真讀題，填背誦的課文就是看你平常的積累了。閲讀理解也要讀好題，作文只要圍繞着給出的題目寫就沒大有問題。

下午考的英語算是比較簡單的了，就是要背過課文和單詞，這樣填空時才不會不會。

考試非常的緊張，但是也是對我們整個學期的學習狀況做一個檢測，希望我下次能取得更優異的成績！

今天是期會考試，考完試後，大家急急忙忙對答案。可謂“幾家歡喜幾家愁”。大家都説這次考試會“涼涼”，可考試認真做題，仔細檢查就不會“涼涼”。

第二科是數學，是最艱鉅的挑戰。因為。它在語文後，語文已經耗費了些許腦細胞，而英語又有中午休息的時間。因此，數學最不容易拿高分。我知道如此，便在做題時一個字一個字的看，把關鍵點全部批畫出來。做完卷後，我汲取上一次的經驗，每一道題都要仔細檢查。上一次期會考試，由於沒認真檢查，錯了許多不該錯的題。我們都覺得這次數學並不難，可由於不難，就得更加細緻，不能掉以輕心。這時拼得只有“認真”二字。我總愛在心裏算，於是這次檢查就選擇落在紙上算，因為我發現，用心算連“14加17”這樣的題都會算出21來。我能動筆的題就動筆。我每做一道題，就會把這一道題的所有的關鍵詞再批畫一遍。然後再換一種方法做這道題。我發現這種方式很有意義。比如説，除法用方程式解一遍。我也會把所有的關鍵詞再次批畫。這次考試，我就因此少扣了三分，一開始我把面積看成了周長。在檢查方程時，我會把未知數再次代入原式，進行二次計算。不要以為簡單就可以全對，不仔細，高分就免談。考試沒有寶典，沒有捷徑，只有做題時的認真，以及檢查時的仔細。

有態度就可以做好一切。就像王鵬鳴期中模擬語文考了班級第六，不是別的，就是認真。你認真仔細，你再怎麼想考差，是不太可能的。記住，只要認真，就不會“涼涼”。