【精】期會考試日記

一天即將完結，在你心中有什麼感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編為大家整理的期會考試日記，歡迎閲讀與收藏。

我們學校六年級上學期期會考試結束了。這天，老師公佈了考試成績。我對我在這次考試中的表現很不滿意。

首先就是語文，由於平時作業不注重速度，考試時擔心時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細閲讀，有一句話因不通順而被減了分。其次就是數學，考試時有一道題沒有理解題意，過後仔細一想就明白了，也就是由於做題的速度不夠，當時心裏有些慌，考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤”，就連平時明白的英文名首字母竟然沒有大寫，這就是我平時做作業不細心，不規範，對自己要求不嚴格造成的。

期會考試過去了，我要認真總結經驗教訓，平時注意做題的速度訓練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取更多的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。必須要克服自己做作業不細心、不認真，對自己要求不嚴格的壞習慣，寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期會考試過後還有期末考試，我還就是有機會的。我要更加努力，今後無論做任何事，必須要認真仔細，養成良好習慣，學習上爭取取得更好的成績！必須不讓老師、家長和同學們失望，不讓自己失望。

光陰似箭，日月如梭，這麼快就到了半期，在這個半期裏我要進行一個小結。

在日常生活中，我的優點有很多，我就給你依依介紹一下。

我的語文進步很大，每次都可以拿優或優+的，寫字也規範了，做作業的準確率也高了，很多次作業都可以得到獎勵，我還長期堅持幫助榮光林同學。

人無完人，金無全金，我也有不足。

在清潔方面不大好，喜歡亂扔垃圾，看到垃圾不主動撿一下，在上藝體課的時候我也不遵守紀律，這次數學考試沒考好，才考了89分，還有一點，做清潔的時候也不好好做，只要完成任務就行。

在下半期裏，我爭取在課堂積極發言，每次作業都做全對，認真對待每一次考試，我還會從課外書了學習更多的知識，把期末的考試考個高分。

這就是我的半期小結 。

經過半個學期的刻苦學習，我們們終於迎來了四年級上學期期會考試。考試前我們認真按照老師的方法複習，不敢半點偷懶，希望期會考試能考出優異成績。語文老師趙老師按照複習要點上面的內容每天讓我們們複習一單元重點內容；數學老師李老師讓我們們掌握課本基礎，多練習題；英語老師王老師讓我們們每天聽寫單詞，熟讀課文。同學們跟着老師的節奏該讀的讀，該寫的寫，不出一點差錯。在家裏媽媽也幫我們提問字詞，每個字我們都認真一筆一畫過關，不會的圈起來並多寫幾遍，還把錯題集上的題都做了一遍，總之，考試前一個星期我們做了充分的準備。

明間過的真快，一轉眼就到了期會考試的日子，那一天，我們一大早就起牀了，洗漱完畢後，媽媽看我們緊張的表情，笑着對我們説：“沒關係，只要你認真審題，考出你的真實水平就可以了！”媽媽不説不要緊，一説我們怎麼又緊張了呢？爸爸開車送我們到了學校，我們仍然懷着忐忑不安的心情走進教室。

今天，老師拿着其中試卷走進了教室，我的心一直在“砰、砰”跳，像揣了一隻小兔子。

老師開始發試卷了，我緊張的手都出汗了。這時，老師終於發到我的了，我拿起試卷，大吃一驚。我只考了86分!我的心一下從山頂落到了谷底。老師説下午再重考一次。

放學後，我挪着沉重的步子來到家門口。想起了努力工作的爸爸和勤勞的媽媽，無顏面對他們。我坐在長椅上，突然，想起了“勤勞的人，能從小河裏撈起無窮的寶藏，懶惰的人，只能撈起後悔和失望。”而我就是後者。我的浮躁心理和不嚴謹地學習態度，造成這個局面。我以後要端正學習態度，每天做完當天的作業，要及時複習學過的內容。要認真地預習好明天要學習的內容，這樣上課時才能跟上老師地節奏。我要具有滴水穿石的精神，每天進步一點，就像小河流匯成茫茫大海一樣。要甩掉懶惰的毛病，做一隻勤勞的小蜜蜂。從知識的海洋裏刷取花粉。

每天睡覺之前，看一會兒課外書，回憶一下今天所學的內容，如果想不起來，就立刻打開書本看看。請老師看我的行動吧!

考試這個詞對於大多數人來説是個很頭疼的詞語，期中期末考試更是令人心驚膽戰，而這期會考試就被我撞上了。

第一場是語文考試，上課鈴一響，同學們陸陸續續的走進了教室，監考老師才開始髮捲。第一題是聽力題，我運用趙老師教我們的方法，先看一遍題，知道要問什麼問題，再仔細聽老師讀短文。很快，我就做完了第一題，接着，我就快速的瀏覽了一下後面的題，對我來説都是小菜一碟，不成問題，一口氣，就做完了正面，可就在填空題上出了問題，楊氏之子選自南朝劉義慶的“（）”。這道題到底是選自《世説新語》還是選自《新説世語》呢？誒，都怪之前沒有好好複習，光顧着背正文，忘了看註釋了，這可怎麼辦呢？白白兩分就這樣丟掉了？不行，再想想，再想想，楊氏之子選自……哦！選自《世説新語》，為這道題浪費了好多時間，要抓緊時間才行，想着，我奮筆疾書，寫到了最後一題，作文是寫自己的爸爸或媽媽，我要寫誰呢？還是寫媽媽吧，我先寫了媽媽的樣子，又寫了她對我的感情有多深，整體來説比較滿意，就是字數有點少。

終於到了收卷的時候，心裏的一塊石頭終於落了下來，輕鬆了許多。

書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟，讓我們共同努力吧！

上週星期五，是個期會考試的日子。我很高興，因為老爸説過：“只要有1個100分，老爸就給你買個玩具作為獎勵。”所以考語文、數學和英語的時候我都很專心。

考試時，我做的很認真。因為我的心裏想着：“加油。一定要考一百分，一定要仔細認真一些，不要再犯低級錯誤了。如果有100分的話，老爸還會給我買玩具呢。”

不一會兒卷子就寫完了，為了保險我能得到一百分，我先把卷子看一看，有沒有漏掉沒有填的空。檢查完後，接着我又看一看我填的空是否都是對的。考語文和和英語的時候，我都是這樣做的呢。

終於到了今天也就是星期二，我很早就來到了學校，特別緊張。等卷子到手後，我仔細一瞧，啊。還不錯，英語是98分，語文是99分，數學是100分。“哦。老爸可以給我買一個玩具哦。”我興奮地想。“可是英語又怎麼會考了98分呢？”有一點不開心。

回家的路上，我給老爸彙報我的成績。老爸高興的表揚了我。我也不能驕傲，繼續好好學習，爭取考三個100分。

希望不會讓老爸失望，我要加油。

期會考試結束了，我一直盼望這能夠考的好成績，但萬萬沒想到，出來的成績領我大吃一驚。七科功課加起來才的545分，在班級排名第6，年級排名第21。

天啊，我從來沒有考過那麼差勁過，難道我驕傲了？可又沒有發現啊！ 我一直反思自己，到底哪一方面不對，結果，是自己答卷是太馬虎了，在數學的一道計算題中，不小心把4。5看成45了，在這題丟了6分。

語文，一個看拼音，寫詞語中，把儲蓄寫反，有丟了2分。 我不應該馬虎，也不應該粗心大意。如果我認認真真的答卷，仔仔仔細細的檢查，就不會考的那麼差。通過次得教訓，泥補過去的過錯，相信下次一定能成功。 在下次得考試中，我要認認真真的去答卷，仔仔細細的去檢查。不會醒期會考試那樣馬馬虎虎的了，在此，我想要考的好的成績，必須認認真真的去學習，不能驕傲。

我要定一個學習計劃：（1）學完知識後，馬上覆習，並認真去思考。（2）晚上17點寫作業，20點預習。星期一21點看數學，周2看語文。周4看英語，其他在週末再看。 為了未來，為了國家，我要努力的去學習，爭取做國家的棟樑。

今天就要期會考試了，我的心像一隻小兔子，咚咚地跳着，很緊張。我心想：考試前我們那樣認真的複習，這次，我一定要爭取考個好成績來報答老師的辛苦和付出，

並且帶給爸爸媽媽一個驚喜。

試卷發下來了，我先看了一遍題，感覺非常簡單，看來，考個好成績沒問題。我非常專注地做完每一道題，考試時間到了，老師找了四個小幫手幫她收卷子。我無意中發現了一個錯別字，可是想改卻來不及了。就因為“遙招手”的“遙”寫成了搖晃的搖。一時的粗心大意使得這個字又要扣分了，真是太不應該了。

我對這次考試的成績不是很有把握，因為有許多不應該丟分的題目卻丟分了，而且這些都是因為粗心惹的禍。我很期待這次期會考試的結果。

在今後的學習中，我將會更加努力，爭取在期末考試取得優異的成績。

“去去去，快去學習去，都十點了，還在睡覺，趕緊吃完飯學習去”。哎，這個老媽又在囉嗦，沒有一天不囉嗦的話真是太多了。“去就去，多睡一會兒，也要嘮叨。煩都煩死了”。“睡睡睡，整天就知道睡，像頭豬一樣，都快期末考了，還在睡覺，一點都不專心。“去就去，煩死了，破壞我的美夢”。

吃完飯，我跑進房間，拿起語文課本複習，首先是生字，我拿起課本把生字一遍又一遍的看了起來。“哎，煩死了，總是想到剛才的`“嘮叨”。看得我眼花繚亂，連眼睛都很休息，看還不如寫好。於是，我拿起生字本，為了加強生字基礎，我把每個生字按3字2音2詞但順序寫了起來。“啊……我深深吸了口氣。終於寫好了，總算可以放鬆點了。”

接下來我把課文該背的都背了。該默寫的都默寫，然後就得作媽媽買的練習捲了。

“吃飯啦！”。“女高音″老媽又開始了她的“獅哄功"聲音大的震耳欲聾，煩都煩死了。我不聽女高音的話。繼續寫着。“吃飯了。女高音這次的聲音比上次提高了一倍。我快被震聾了，嚇到心快被震出來了。

於是，我馬上出來洗手吃飯。“唉，期末考啊期末考你快快來吧！

昨天期會考試了，我的數學考了96＋10分，我很高興，但是我的語文只考了84.5分，這讓我很難過。爸爸看了我的考試卷以後，先表揚了我的數學成績不錯，然後，又生氣地説：“語文為什麼考的不理想啊？是不是應該好好總結一下啊？”我想了想，説：“我上課思想跑毛了。”

爸爸語重心長的説：“上課沒有認真聽講，精神不集中，就掌握不了應該學會的知識，考試當然就考不好了。而且，爸爸發現你的基本功不紮實，還有點粗心大意。你看，孩子的子你都寫錯了，應該加的標點符號，也沒有加，這個分丟的可真不應該啊！以後上課要認真聽講，跟上老師的思路，遇到不懂的問題，不要一直去想，下課再問問老師。知道了嗎？”

我認真的點點頭，下定決心以後上課一定要認真聽講！

我們就要考期中試了，我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好複習。上課認真聽講、積極思考；回家及時完成作業，多做一些課外試卷。我想做了這麼多準備，一定能取的一個好成績。考試卷發下來了，數學是96加5、語文是88加5滿分是100加10。我急忙將試卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心裏很難過，感覺眼睛裏有什麼東西濕濕的。

我放學回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我説，這次考試不理想，還有下次。我心裏想“我怎麼考的這麼差，以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了。他們都進步了，只有我退步了。”反思這次考試，我覺的沒有打好的原因是語文題很活，我心裏着急沒有讀明白題的要求；還有平時讀的書很多，卻用不上。我打算以後還要多看，把好詞好句記到腦袋裏；還要多做一些閲讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己説，只要堅持不懈，就會取的成功。

期會考試是每學期學校大型考試之一，意在考查學生辦學起來的學習情況，老師根據考試結果，調整自己的教學思路與側重點。這學期的期會考試已經告一段落，簡單思考下期會考試後學生半學期來學習的優缺點。

這次成績總體情況良好，優秀率為63.4%，及格率100%，最低分70分，平均成績同比較為理想。但是同時也暴露出一個嚴重的問題，雖然很差的學生沒有，但是出類拔萃的學生也不是很多，雖然平均分最高，但是優秀率卻很低，沒有達到平行班水平。優秀學生匱乏，中庸學生居多。

針對此次情況，在今後的教學中繼續調整教學方法，集中樹典型，立榜樣。把有潛力的學生拔高，多方面提高其學習成績良性增長。讓優秀的更優秀、平庸的變優秀、落後的有提高。

過了一陣子，隨着一聲哨響，考試開始了，第一場考的語文，我們拿到卷子先是大眼掃了一遍卷子，一看裏面有我們複習過的內容也有我們沒見過的題，覺的整張卷子還算簡單。我們開始答題了，一開始字詞關被我們順利地通過了，可是課外閲讀像一隻“攔路虎”擋住了我們的出路，當時我們十分着急，就怕時間不夠，但是最後經過我們認真思考之後終於克服了。數學比較簡單，我們很快就寫完了，但是還是認真檢查了一遍，經過檢查竟檢查出了幾道錯題，看來卷子再簡單也得認真檢查呀！經過檢查自己認為完全沒錯了就交卷了。

考試過後，我們的心情十分不安，生怕哪個地方沒檢查出來出錯了，但還是很相信我們的努力不會白費。考試成績也另我們十分滿意（語文98。5、數學100、英語98），我們這次考試取得了優異的成績，我們真的開心極了！

通過這次考試我們學會了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理，還懂得了要想考好需要付出努力，凡事只要付出努力，流下汗水，就會收穫輝煌！

昨天老師説今天期會考試，可今天卻真的考試了！

今天，上午我來到教室，走到對號的座位，把語文書放在桌面上，開始讀了起來。不一會兒，語文老師便來了，老師開始看着同學們讀書。十分鐘左右，老師讓我們去尿尿，我回來時差一點就走錯門了。

語文開始考試了，我們認真審題，做題。這次語文試卷出現了前所未有的兩張試卷。我拿起試卷仔細看了看，發現第二張試卷基本都是寫做，而且第一張試卷也不是太難。於是我的心裏暗鬆了一口氣。但我也不敢太放鬆，很有可能得一個大大的“大鴨蛋”。於是我仔細地做起題來。當我做到第二張的時候，我發現一個驚人的題，它問“很長很長的路”的時候，竟然出現了兩個選項，一個是林中的路，另一個卻是人生之路，這分明是為難人。我們又不理會什麼叫人生之路，但我覺得林間小道沒有那麼長吧，就半信半疑的選了人生之路。之後的寫作，我對自己還算滿意，因為我寫了4百零九字。

我今天已經超常發揮了，希望是一百，願老師成全。

（現在我快要趕赴考場了，我在此寫下了一篇作文....放在。也代在心中。我今天一定要考出好成績，願能在此保佑我）

懷着憂愁的心情踏入校園啊天空永遠是那麼藍的，小草永遠是那麼青的，花兒永遠是那麼的紅。

天空中的幾絲雲彩在飄蕩這，一束陽關照射在我的臉上，天已經亮了。一切又重新開始了。我睜開了睡意濃濃的眼，看看手錶時間在一分一秒的動着。我要抓緊了，人生的考試有千千萬萬也許這只是其中的萬分之一。但是我也要讓它煥發光彩。用我的真心來寫下的人生中的一次考試。我的心一跳一跳的，不知命運如何。我都要認真的對待考試。是的，昨晚我徹夜難眠啊，做着噩夢睡覺了今天早上我要噩夢變成美夢。一切都會改編....

天空不一定是藍的，草不一定是青的，花並不一定是紅的。而我要乘上理想之馬，揮鞭從此啟程。路上春色正好，天上太陽正晴。和歷史文人一樣，希望考出優異的成績。

（我想我該走了，乘上車子，趕赴考場，做出最後的搏鬥，如果説考試是冬天，那麼冬天來了，春天還會遠嗎？）