【必備】期會考試後的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的期會考試後的作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試後，是每個學生遇到的一個小小的挫折。

考試後，我像從深山中蹦跳而出的小猴子那樣自由自在；我又像是從籠子剛剛飛出來的小鳥，沒有任何煩惱……我可以看自己喜歡的電視，又可以玩自己愛玩的遊戲，真是太好玩了。不會在被學習喘的壓不過氣來。

領到卷子以後，一看卷子中的錯題，都做過，但是為什幺還這樣錯下去呢？我反覆的問自己。到最後，我終於知道我為什麼還這樣錯下去：1、平時不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習題。哎，現在後悔也來不及了，誰讓當初自己不好好練習，考了個這樣的成績。苦惱、苦惱、真苦惱；悔不該、悔不該、真悔不該。

我這次吸取了教訓，下次只要認真，一定能考一個好成績。

第二十名，劉昕，語文87，數學95，英語99。我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。

在回家的路上，我想∶我怎麼才考了這麼低得分呀？對，一定是上週日考玩英語後，沒有好好複習歷史，才導致我歷史考了82分。回到家，我又想∶開學後，我一直沒有好好學習，上課經常走神，還被老師點名批評；由於一開始沒學好，在後來上課時就幾乎聽不懂，逐漸就不想學了。直到快要期會考試時，我才開始好好學習，還對父母説要考全年級前一百名。

我還沒有自制力，但是卻經常説“發誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸説我經常説，卻只説不幹。

一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時經常和申子越説話，王騰提醒我別説了，我不僅不聽他的，而且還覺得他特別煩。現在想一想，如果當時我聽他的或者根本就不説話，認認真真地聽老師講課，那麼我的成績就不會是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。

前幾天，我閲讀了語文書上的'《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文。看着這篇課文的題目，我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什麼是“精彩極了”，什麼又是“糟糕透了”？帶着疑問，我仔細地閲讀起來。

這篇課文主要講了美國作家巴德。舒爾伯格（又名巴迪），在七八歲的時候寫出了第一首詩。母親看了以後，興奮得眼睛發亮，稱讚這首詩“精彩極了”；而專稿文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年以來，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵牆，把巴迪緊緊地夾在中間，使巴迪始終沿着正確的方向前進，不驕傲，不自卑，最後，終於成為了一名大作家。

讀了這篇文章，我感到巴迪是一個十分幸運的孩子。因為，他既有一個慈祥的母親，又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵，他不自卑，增強了他繼續寫作的信心；有了父親的嚴厲的愛，使他不被表揚衝昏了頭腦，不驕傲。於是，不斷地寫出一篇篇出色的作品。這説明，一個人，在成長的過程中，既需要鼓勵、表揚，又需要受到批評，得到指教，這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長，培養出來的孩子才是優秀的、出色的。

一個人如果因為表揚而驕傲了，這個人會因此而失敗。

一個人如果因為批評而倒下了，這個人也會因此而失敗！只有像巴迪一樣，才會獲得偉大的成就，這就是取得成功要跨過的兩道坎！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我把這句話作為我的座右銘。

有一次我寫，因為我沒有寫過寫人的，所以我思忖了半天也無從下筆，我只好硬着頭皮寫，越寫越寫不下去，我心想：管它呢！反正我們班上有許多寫不來的，有了他們墊底，我還怕什麼？我出去玩了，我才不管你呢，回來再寫也不遲。

但我回來的時候我看都不看一下那本子，更不要説寫了。

我漫不經心地拿起一本書看起來，忽然幾個蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“只要功夫深鐵杵磨成針。”看了這些話我思忖了一下，想，是呀！沒有付出哪來的收穫呀！於是我打開一本關於寫人的書，翻開來讀，讀着讀着我好像畫了一幅肖像畫，我拿起筆洋洋灑灑寫完，後來我拿到成績的時候情不自禁的歡呼起來，“太好啦！太好啦！我的得了100分。”真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”

俗話説的好：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”我心想以後應不怕苦，刻苦練習。

有一次老師告訴我們家庭作業是畫一畫身邊的景物。雖然我無從下筆，但是我拿起一本有關於身邊景物的圖畫書仔細閲讀，受到啟發後，我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來，畫得栩栩如生，從此我對畫畫更痴迷了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話讓我受益匪淺。在後來的學習中，我相信會因此取得更多好成績的。