八年級生物期會考試的瞭解生物圈知識乾貨

對於國中年級的學習，我們要多掌握一些知識點，一起來看一下這篇八年級生物期會考試的瞭解生物圈知識乾貨，來做一下參考吧!

1、知識點的認識：食物鏈和食物網是生態系統的營養結構.生態系統中貯存於有機物中的化學能，通過一系列吃與被吃的關係，把生物與生物緊密地聯繫起來，這種生物之間以食物營養關係彼此聯繫起來的結構，稱為食物鏈.生態系統中的營養關係是非常複雜的.由於一種生物常以多種生物為食，而同一種生物又常常被多種消費者取食，所以食物鏈相互交錯，這樣多條食物鏈相連就形成了食物網.在一個生態系統中，許多食物鏈彼此交錯連接形成的複雜的營養關係，叫做食物網.食物網形象地反映了生態系統內各生物有機體之間的營養位置和相互關係，生物正通過食物網發生直接和間接的關係，保持着生態系統結構和功能的相對穩定.

2、命題的方向：這部分知識是命題的熱點，題型的類型也較多.主要考查對食物鏈、食物網的概念的認識，及食物鏈、食物網的正確寫法，以及在給出的食物鏈、食物網的生態系統圖示中，綜合考查生態系統的相關知識點.

3、解題思路點拔：食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關係.對食物鏈寫法的.正確認識是解題的關鍵.食物鏈的起始點一定是生產者(綠色植物).食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，線段不能代替箭頭.另外食物鏈中不能出現分解者(細菌、真菌).

食物網是由食物鏈交錯形成的，對於食物網是由幾條食物鏈組成的，是考查的熱點.數食物鏈的條數時，要從綠色植物數起，然後按箭頭指向依次下去，直到最高的營養級別，而不能有中途停止.

完整的一個食物網並不能構成一個生態系統，因為還缺少非生物部分(陽光、空氣、温度、水等)，及生物部分中的分解者(細菌、真菌).

小編為大家提供的八年級生物期中考試的瞭解生物圈知識乾貨就到這裏了，願大家都能在學期努力，豐富自己，鍛鍊自己。