四年級語文下期會考試卷
國小是我們整個學業生涯的基礎，所以小朋友們一定要培養良好的學習習慣，為同學們特別提供了四年級下期期末語文模擬試卷，希望對大家的學習有所幫助!小編為你整理了，希望能幫助到你。更多相關信息請關注相關欄目！
(總分100分，時間90分鐘)
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 總分
得分
一、古詩背誦與默寫。(4分)
請將古詩《泊船瓜洲》在下面的方格里補充默寫完整。
泊船瓜洲 (宋)王安石
京 口 瓜 洲 一 水 間 ， 鍾 山 只 隔 山 。
又 綠 岸 ， 何 時 照 我 還 ?
二、讀一讀，寫一寫。(8分)
1、巴斯德在科學的征途中一向是無所wèi jù( )( )，但在開始進行這項驚心動pò( )的嘗試的那天晚上，他驚hún( )不定，直到小梅斯泰爾安然無恙，他才放心。
2、奧運會會徽上下兩部分，比例xié tiáo( )( )，給人以渾然一體的感覺，人們都認為這個會徽大氣而別zhì( )，體現了奧林匹克運動“更快、更高、更強”的主zhǐ( )。
3、參加航空夏令營的同學們瞭解到，zhēn chá( )( )衞星、營救衞星等都為人類做出了很多貢獻。最神奇的是資源衞星，能給陸地和海洋拍照，還能把得到的信息分門別類地進行整理，提供給人們勘測kuàng cáng( )( )等。
4、我們乘着木船dàng yàng( )( )在像一塊無xiá( )的翡翠的灕江上，觀賞了奇峯luó( )列的桂林的山。
三、選字填空。(5分)
紡 訪 仿 防
1、( )照 ( )問 ( )織 ( )汛 模( )
峻 俊 竣 駿
2、 ( )秀 ( )馬 險( ) ( )工 ( )傑
四、按要求仿寫詞語。(6分)
1、好歹(兩個字意思相反)：____________ ____________ ____________
2、依依不捨(AABC式)：____________ ____________ ____________
3、千絲萬縷(含數字)：____________ ____________ ____________
4、濕漉漉(ABB式)：____________ ____________ ____________
五、給下列加點的字選擇正確的解釋。只需填寫其前面的數字序號。(3分)
花：①植物開的花朵;②樣子或形狀像花的;③用掉;④混雜的，不單純的;⑤虛偽的、用來迷惑人的;⑥模糊不清。
1、我們自己有吃有穿就行了，有錢多花，沒錢少花。 ( )
2、路旁開着不知名的野花。 ( )
3、雪花紛紛揚揚飄落下來。 ( )
4、奶奶六十多歲了，頭髮花白，兩眼昏花。 ( )( )
5、我們不能相信壞人的花言巧語。 ( )
六、用“慮”字組成兩字詞語，再根據句意，選擇合適的一個填空。(4分)
1、由於過分( )，巴斯德已經筋疲力盡了。
2、巴斯德懷着極度( )的心情，決定用在狗身上試驗成功的辦法給孩子治療。
3、他們為日常生活開支高昂而( )。
4、因為某種原因，我對做這件事有( )，所以我不想做了。
七、先把詞語補充完整，再按要求填空。(7分)
( )然起敬 白( )皚皚 色彩( )斕 別出心( )
( )地而起 漫( )遍野 嚴於( )己 聞名遐( )
1、在括號內填上恰當的字，使詞語正確。
2、選詞填空。
(1)設計師___________的設計，使他成為了T台上的亮點。
(2)面對這樣一位巾幗英雄，我們全體人員___________。
3、畫“____”的詞語是形容顏色豔麗的詞語，我還知道很多這樣的四字詞語，如___________、___________等。
4、畫“ ”的詞語是ABCC式的詞語，類似的還有___________、___________。
八、句子游樂場。(8分)
1、她挑出來的種子一般大小，有如飽滿的黑豆。她做事細心、專注。(用關聯詞“之所以……是因為……”把兩句話連成一句話)
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2、用不同的説法把句子補充具體。
(1)今天的風真大呀!_______________________________
_____________________
(2)今天的風真大呀!___________________________________________________
(3)今天的風真大呀!___________________________________________________
3、夜深了，熱鬧的都市又安靜下來了。(不變句意，改寫成擬人句)
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4、那人臉上露出神情。(補充句子，使之完整)
那人____________________臉上露出_____________________________神情。
5、修改病句。
(1)商店櫥窗裏的商品琳琅滿目，使人目不暇接，眼睛看不過來。
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(2)馬路邊的集貿市場，雖然方便了我們買東西，而且也帶來了許多污染、破壞環境等問題。
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九、拓展想象練筆。(4分)
《種子》一文結尾：“……幾十雙眼睛都在注視着那白紙上不多的洋槐樹籽。”請仔細想想：此時，同學們心裏是怎麼想的?然後在下面的橫線上寫出來。
同學甲：_________________________________________________________
同學乙：_________________________________________________________
同學丙：_________________________________________________________
同學丁：_________________________________________________________
十、閲讀芳草園。(21分)
(一)課內閲讀。(10分)
釣魚(節選)
轉眼間三十四年過去了，當年那個沮喪的孩子，如今已是紐約一位著名的建築設計師了。我再沒有釣到過像那個夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的`旅途中，我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德抉擇的時候，我就會想起三十四年前和父親釣魚的事，眼前浮現出父親堅定的神情，耳邊彷彿響起父親不容爭辨的話語。於是，我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。
1、給選文中加點的詞語換個説法，意思不變。(3分)
沮喪：________________ 誘惑：________________
抉擇：________________
2、這段文字寫的是“釣魚”這件事給“我”的啟示，請用“ ”在文中畫出有關啟示的句子。(1分)
3、結合上下文説説，與哪條鱸魚相似的誘惑人的“魚”指的是什麼?它有什麼誘惑力?(2分)
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4、如果抵擋不住誘惑，結局會怎樣?(2分)
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5、作者長大以後成了著名的建築設計師，猜猜他成功的祕決是什麼?(2分)
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(二)課外閲讀。(11分)
宏村
①宏村位於黟縣城西北角，距黟縣縣城11千米。該村始建於北宋，距今已近千年歷史。它背倚黃山餘脈，雲蒸霞蔚，恰似一幅山水長卷，被譽為□中國畫裏的鄉村□
②全村現保存完好的明清古民居有140餘幢□數百户粉牆青瓦□鱗次櫛比的古民居□特別是精雕細鏤、飛金重彩的承志堂、敬修堂，氣度恢宏、古樸寬敞的東賢堂、三立堂，森嚴的敍仁堂、上元廳，幽靜的南湖書院□同平滑似鏡的月沼和碧波盪漾的南湖，雷崗上的參天古木、居民庭院中的百年牡丹、探過牆頭的青藤古木，構成一個完美的藝術整體。真可謂處處是景，步步入畫。
③宏村是中國古代依據“仿生學”建造的具有獨特造型的“牛型村落”。統看全村，就像一隻昂首奮蹄的大水牛，由東而西錯落有致的民居羣宛如龐大的“牛軀”，那巍峨蒼翠的雷崗當為“牛首”，參天古木是“牛角”。九曲十彎的人工水渠為“牛腸”，從一家一户門前流過，使村民“浣汲何妨溪路遠，家家門前有清泉”。“牛腸”流入村中被稱為“牛胃”的月沼後，經過過濾後，復又繞屋穿户，流向村外被稱作“牛肚”的南湖，再次過濾流入河牀。人們又在繞村溪河上先後架起了四座橋樑，作為“牛腿”。
④如此匠心獨具的設計，堪稱中國古代“建築史上一大奇觀”。
6、在文中第一、第二兩個自然段中的六個□處加上正確的標點符號。(3分)
7、根據意思將下列詞語對號入座。只填其字母序號。(3分)
A、鱗次櫛比 B、匠心獨具 C、雲蒸霞蔚
(1)巧妙、獨特的藝術構思。 ( )
(2)像雲霞升騰聚集起來。形容景物燦爛絢麗。 ( )
(3)像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列着。 ( )
8、這篇短文按“分—總”的結構，主要從三個方面介紹了宏村：(1)______________;(2)________________;(3)________________。(3分)
9、根據文章內容填空。(2分)
宏村是中國古代依據“___________”建造的具有獨特造型的“___________”。統看全村，就像一隻昂首奮蹄的___________，這種建築設計充分體現了古代勞動人民的___________。
十一、習作風景線。(30分)
題目：一道美麗的風景線
提示：校園是美麗的，請尋找自己最喜歡的一道風景線，把它寫下來，注意寫清楚它美在哪裏。
